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文档简介
武汉市蔡甸区2027届六上数学期末学业水平测试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.一瓶饮料重650升.(______)2.甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数.(_____)3.a和b都是非0自然数,如果a÷15=b×14.a:b=(______)5.一个长方体至少有四个面是长方形。______二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.下面各数中()是3的倍数。A.14 B.15 C.16 D.177.如图大长方体表面涂上颜色,切开成36个小长方体,有()个小长方体有2面有颜色。A.16 B.17 C.18 D.198.由5个小正方体摆成的立体图形,从正面看到的形状是,从左面看到的形状是,下列立体图形不符合的是()。A. B. C. D.9.圆柱有()多条高.A.一 B.无数 C.无法判断10.甲乙两个粮仓,甲仓存粮800吨,乙存粮x吨,从甲仓运50吨放入乙仓,两仓同样多。表示题中等量关系方程是()。A.x+50=800 B.x-50=800 C.x+50=800-50 D.50x=800三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.a和b都是不为0的数,且a和b互为倒数,:的比值是(_______)12.化成最简单的整数比是(________),比值是(________)。13.把36分解质因数是(__________________).36与12的最大公因数是(______),最小公倍数是(______).14.把一个长4cm、宽3cm的长方形按3∶1放大后得到的图形面积是(____)cm²。15.()∶20==()%=六折=()(填小数)。16.一个等腰三角形的一个底角是40°,它的顶角是_____.17.一件羊毛衫的标签上写有“羊毛85%”表示(____)占(____)的85%。18.601班同学排队做操,排成的列数和每列人数成(____)比例;实际距离一定,图上距离和比例尺成(____)比例.19.某车间职工人数在40到50之间,其中男职工人数和女职工人数的比是5∶6,这个车间有男职工(________)人,女职工(________)人。20.最小的质数与它的倒数的和是(________),再加(________)就是最小的合数。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数.+=-=1-=4+=-=+=22.用简便方法计算.++2--23.解方程。2x÷=21(x-9)×=8五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.根据题目要求在图上表示各家位置。(1)小邓家在学校正北方向200m;(2)小涛家在学校北偏东15°方向300m;(3)小歌家在学校正东方向200m;(4)小任家在小歌家西偏南30°方向300m;(5)小翔家在小歌家南偏西60°方向200m。25.下面立体图形从上面、正面和左面看的形状分别是什么?画一画.六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.甲、乙两车同时从相距270千米的A、B两地相对开出3小时后相遇,甲、乙两车的速度之比是5∶4,这两辆车的速度各是多少?27.我们用字母a表示一个有理数,试判断下列说法是否正确,若不正确,请举出反例.(1)a一定表示正数,﹣a一定表示负数;(2)如果a是零,那么﹣a就是负数;(3)若﹣a是正数,则a一定为非正数.28.一间房子要用方砖铺地,用面积是9平方分米的方砖,需用96块,如果改用边长是4分米的方砖,需用多少块?(用比例解)29.用一根60分米长的铁丝做一个长方体框架,使它的长、宽、高的比是1∶1∶2,再把它的五个面糊上纸(如图,下面为空),做成一个长方体孔明灯。(1)至少需要多少平方分米的纸?(2)这个孔明灯的体积是多少立方分米?30.两根木棒,一根长24dm,另一根长32dm。如果要把它们截成同样长的小段,不能有剩余,每根小棒最长多少分米?共可截成多少段?
参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、错误【解析】略2、√【详解】略3、×【解析】略4、正确【解析】略5、√【详解】长方体的6个面都是长方形(特殊情况下有两个相对的面是正方形),因此,一个长方体至少有4个面是长方形。故答案为√。二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、B【分析】整数a能被整数b整除,那么a就是b的倍数,据此解答。【详解】A.14除以3有余数,则14不是3的倍数;B.15÷3=5,15是3的倍数;C.16除以3有余数,则16不是3的倍数;D.17除以3有余数,则17不是3的倍数。故答案为:B【点睛】本题考查因数和倍数知识,根据倍数的意义即可解答。7、A【解析】略8、C【分析】观察图形可知,A、B、D三个图形从正面看到的图形都相同都是2层:下层3个正方形,上层一个靠左边,C选项从正面看到的图形都相同都是2层:下层3个正方形,上层2个靠右边;据此选择即可。【详解】根据分析可得:选项C从正面看到的形状是,不符合题意。故答案为:C【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。9、B【解析】圆柱两个底面之间的距离叫做圆柱的高,圆柱有无数条高.故选B.10、C【分析】根据题意知,从甲仓运50吨到乙仓后,两仓同样多。甲仓减去50吨=乙仓加上50吨。据此即可解答。【详解】已知:甲仓存粮800吨,乙存粮x吨。根据分析可得:x+50=800-50。故选:C。【点睛】找等量关系式必须读懂题意,分析甲乙两个粮仓之间的关系才能准确列出等量关系。三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、48【详解】略12、18【分析】将的前项和后项同时乘2,得到最简整数比,再利用比的前项除以后项得到比值即可。【详解】9∶0.5=(9×2)∶(0.5×2)=18∶1所以9∶0.5化成最简单的整数比是18∶1;18÷1=18,所以比值是18。【点睛】本题考查了比的化简和求值,属于基础题,计算时细心即可。13、36=3×3×2×21236【解析】略14、108【分析】分别计算放大后长方形的长和宽,再计算长方形的面积。【详解】长:4×3=12(厘米);宽:3×3=9(厘米)面积:12×9=108(平方厘米)【点睛】本题主要考查了图形的放大与缩小,长方形面积扩大的倍数,是长、宽长度扩大倍数的平方倍。15、12;3;60;0.6【分析】六折就是60%,把百分数化成小数去掉百分号,小数点向左移动两位即可,60%=0.6;把0.6化成分数是,化简得=;把分数化成比的形式,分子相当于比的前项,分母相当于比的后项,结合比的性质得=3∶5=(3×4)∶(5×4)=12∶20,据此填空即可。【详解】由分析,填空如下:12∶20==60%=六折=0.6(填小数)。【点睛】此题考查折扣、分数、小数和比的互化。明确几折就是百分之几十。16、100°【分析】等腰三角形的两个底角相等,根据三角形的内角和即可解决问题.【详解】180°﹣40°×2=100°,答:顶角是100°.故答案为100°.17、羊毛总毛量【解析】略18、反、正.【解析】试题分析:判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例.解:(1)因为每行人数×排成的行数=六年级同学排队做广播操的人数(一定),符合反比例的意义,所以每行人数和排成的行数成反比例;(2)因为图上距离:实际距离=比例尺,所以图上距离÷比例尺=图上距离(一定),符合正比例的意义,所以图上距离和比例尺成正比例;点评:此题属于辨识成正、反比例的量,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再做判断.19、2024【分析】由男职工人数和女职工人数的比是5∶6可知:车间职工人数是5+6=11的倍数;又车间人数在40到50之间,所以车间人数为44人;根据按比例分配的方法即可求出男女职工的人数。【详解】5+6=1140到50之间11的倍数只有44,所以车间人数为44人。男职工:44×=20(人)女职工:44×=24(人)故答案为:20;24【点睛】本题主要考查按比例分配的应用,确定职工人数是解答本题的关键。20、【分析】(1)最小的质数为2,一个整数的倒数就是以这个整数为分母的分数,即2的倒数为,将这两个数进行相加即可;(2)又因为加上一个数后形成了最小的合数为4,所以加上的这个数等于用4减去。【详解】(1)最小质数为2,2的倒数为,2+=;(2)最小的合数为4,加上的这个数=4-=。【点睛】此题考查对质数与合数,倒数的认识,熟练掌握最小质数,最小合数以及倒数的概念是解题的关键。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、4【详解】略22、11【详解】略23、x=;x=105【分析】第一题方程的左右两边同时乘,转化为2x=9,再左右两边同时除以2即可;第二题方程的左右两边同时除以,转化为x-9=96,再左右两边同时加上9即可。【详解】2x÷=21解:2x÷×=21×2x=92x÷2=9÷2x=;(x-9)×=8解:(x-9)×÷=8÷x-9=96x-9+9=96+9x=105五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、见详解【分析】地图方向:上北下南,左西右东;根据方向、角度、距离找到位置即可。【详解】
【点睛】本题考查位置与方向,解答本题的关键是找准观测点。25、【解析】略六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26、甲车50千米/时;乙车40千米/时【分析】先根据速度=路程÷时间,求出两车的速度和,再依据按比例分配即甲占了速度之和的,乙占了速度之各的进行解答。【详解】270÷3=90(千米)5+4=9(千米)(千米)答:甲车的速度是50千米/时,乙车的速度是40千米/小时。【点睛】求出两车的速度各,是解答本题的关键,考查的知识点是按比例分配方法来解决问题。27、(1)错误,a=﹣3,﹣a=3;(2)错误.a=0,﹣a=0;(3)错误.非正数包括零和负数.【解析】略28、54块.【详解】解:设需要x块4×4x=9×96x=54答:需用54块29、(1)126.5625平方分米(2)105.46875立方分米【解析】(1)长、宽、高的和:60÷4=15(分米)总份数:1+1+2=4(份)长:15×14宽:15×14=3.75(分米)高:15×2需要纸的面积:3.75×3.75+3.75×7.5×4=14.0625+112.5=126.5625(平方分米)答:至少需要126
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