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文档简介

绥德县2027届数学四上期末达标检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、谨慎判一判。1.两个因数的末尾有几个0,积的末尾就有几个0。(______)2.已知5小时走的路程,可以求速度.(_______)3.零下11°C比零下4°C高7°C。(_________)4.870÷50=17……2(______)5.▲+(●+b)=(▲+■)+b(_______)二、仔细选一选。6.下面各数中,读出0最多的是()。A.8080808 B.8080000 C.80800807.从右面观察下面的物体,看到的图形是()。A. B. C.8.530÷20=26……10,如果被除数和除数都乘10,则余数是()。A.10 B.100 C.19.算式2500÷50,如果把被除数和除数末尾的零都划去,那么商应该()。A.乘10 B.不变 C.除以1010.以下说法错误的是:()。A.长方形和正方形是特殊的平行四边形B.只有一组对边平行的四边形叫梯形C.有两条边相等的四边形叫梯形三、认真填一填。11.曲米走一步的距离平均是53厘米,她从家到学校一共走了498步,她家到学校大约有(________)米.12.一个多位数,四舍五入到万位约是192万,这个数最大是(______)。13.在除法中,如果被除数扩大4倍,要使商不变,除数应___;在乘法中,如果一个因数扩大3倍,要使积不变,另一个因数应___.14.据国家旅游局统计数字,仅今年1月,中国入境旅游收入约为315900万元,改写为“亿”做单位的数是________亿元,省略“亿”后的尾数约是________.15.在计算7□0×5时,要使积有两个0,□最大应填_____16.9×25×4=9×(25×4)这里应用了(_________)律使计算简便,计算结果是(______)。17.两条平行线之间可以画________条垂线;过直线外一点画已知直线的垂线,可以画________条。18.要使添上括号后的结果最大,算式应为(________);要使结果最小,算式应为(________)。19.在括号里填“>”“<”或“=”。(1)888888(________)99999(2)1575÷35(________)1575÷45(3)7000平方米(________)7平方千米(4)49×101(________)5000(5)86×22(________)43×44(6)498760000(________)5亿20.长方形的对边互相_____并且_____,邻边互相_____.四、细心算一算。21.直接写出得数.270×4=4500÷90=80-80÷10=49×102≈680÷20=25×32=8×5÷8×5=556÷67≈22.用竖式计算。5.9+28.65-16.57=4.68×0.72=87.4÷0.38=23.计算下面各题.108×(18×3)952÷28×2525×9-25×5五、动手操作。24.每次摸1个球,在每个口袋里都摸30次,结果会怎样?你能用线连一连吗?25.从4个方向观察这栋房子,分别可以看见哪幅图?六、想一想,解一解。26.下面是“郑州—无锡”沿线主要车站的火车里程表。里程/千米郑州—徐州349徐州—南京348南京—无锡175一列火车从郑州出发,以95千米/时的速度行驶,7时后能到南京吗?27.一个工程队要修一条长980米的公路,已经修了15天,还剩下200米没修,平均每天修多少米?28.体育课上,小明根据体育老师的指令进行前进或者后退的练习(前进用“+”表示,后退用“﹣”表示).行动过程表述如下:+6步,﹣5步,﹣3步,+1步,+2步.小明最终前进或者后退了几步?29.两列相向而行的火车恰好在某站台相遇。如果甲列车长225米,每秒行驶25米,乙列车每秒行驶20米,甲、乙两列车错车时间是9秒。乙列车长多少米?

参考答案一、谨慎判一判。1、×【分析】根据题意,采用赋值法,假设这两个因数是200与50,然后再进一步解答。【详解】假设这两个因数是200与50;200×50=10000;200与50末尾共有3个0,10000的末尾有4个0;所以,原题说法错误;故答案为:×【点睛】本题考查整数的乘法及其应用,关键对于两因数末尾有0时计算方法的熟悉掌握,用赋值法能比较容易解决此类问题。2、√【详解】略3、×【详解】略4、×【详解】略5、×【详解】略二、仔细选一选。6、A【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,读亿级、万级时,先按照个级的读法去读,再在后面加一个“亿”或“万”字,每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零,据此解答【详解】A.8080808读作:八百零八万零八百零八。B.8080000读作:八百零八万。C.8080080读作:八百零八万零八十。故答案选:A。【点睛】本题考查整数的读法,掌握每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零。7、A【详解】略8、B【分析】在有余数的除法中,当被除数和除数都乘或除以一个相同的数(0除外)时,商不变,余数随之乘或除以这个数;据此解答即可。【详解】530÷20=26……10,如果被除数和除数都乘10,则余数是10×10=100。故答案为:B【点睛】解答此题的关键:根据在有余数的除法中,被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。9、C【分析】依据题意可知:算式2500÷50,如果把被除数和除数末尾的零都划去,则被除数是25,除数是5,由此再进一步计算解答。【详解】因为2500÷50=5025÷5=550÷5=10所以商应该除以10。故答案为:C【点睛】此题考查了商的变化规律的灵活应用,要熟练掌握。10、C【分析】平行四边形:两组对边分别平行的四边形叫平行四边形;平行四边形具有不稳定性,对边平行且相等,正方形、长方形是特殊的平行四边形。梯形:只有一组对边平行的四边形叫梯形。【详解】根据分析可知,长方形和正方形是特殊的平行四边形、只有一组对边平行的四边形叫梯形说法正确,有两条边相等的四边形叫梯形说法不正确。故答案为:C。【点睛】本题主要考查学生对平行四边形、梯形的概念和特征的掌握和灵活运用。三、认真填一填。11、250(估算结果不唯一)【解析】略12、1924999【详解】略13、扩大4倍缩小3倍【详解】略14、31.5932亿【详解】略15、1【分析】根据末尾有零的整数乘法的运算法则可知,7□0×5的积末尾一定有一个零,要使7□0×5的积有两个0,则应使7□0的十位与5相乘的积的末尾是0,则那么□里可以填0或1.【详解】7□0×5的积末尾一定有一个零,要使7□0×5的积有两个0,则应使7□0的十位与5相乘的积的末尾是0,则那么□里可以填0或1.最大应填1.故答案为1.16、乘法结合律900【详解】略17、无数1【详解】略18、(30+30)×30-2030+30×(30-20)【分析】要使30+30×30-20添上括号结果最大,就要使乘数变大;要使结果最小,就要使乘数变小;据此即可解答。【详解】要使30+30×30-20添上括号后的结果最大,算式应为(30+30)×30-20;要使结果最小,算式应为30+30×(30-20)【点睛】本题主要考查学生对整数四则混合运算运算顺序知识的掌握和灵活运用。19、>><<=<【分析】(1)(6)根据数的比较大小,位数多的数就大,位数相同的比较最高位,最高位大的这个数就大;(2)(4)(5)将括号两边的算式计算出结果再进行比较;(3)1平方千米=1000000平方米;据此解答。【详解】(1)888888是六位数,99999是五位数,888888>99999;(2)1575÷35=45,1575÷35>1575÷45;(3)7平方千米=7000000平方米,7000平方米<7平方千米;(4)49×101=4949,49×101<5000;(5)86×22=1892,43×44=1892,86×22=43×44;(6)498760000是九位数,最高位是4,5亿是九位数,最高位是5,498760000<5亿。【点睛】本题考查数的比较大小,关键掌握平方千米与平方米之间的进率。20、平行相等垂直【详解】略四、细心算一算。21、1080;50;72;500034;800;25;8【详解】略22、17.98;3.3696;230【分析】(1)笔算小数加减法时,先将小数点对齐,从右边最末一位开始算起,计算加法时哪位相加满十要向前进“1”;计算减法时,哪位不够减,要从前一位退“1”再减;最后结果的小数部分末尾有“0”的,要将“0”去掉。(2)根据小数乘法的计算法则:小数乘法先按照整数乘法的计算法则算出积,再看两个因数一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。(3)计算除数是小数的除法时,先移动除数的小数点,使它变成整数,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够时,在被除数的末尾用“0”补足),然后按除数是整数的小数除法进行计算。【详解】5.9+28.65-16.57=17.984.68×0.72=3.369687.4÷0.38=23023、5832850100【详解】略五、动手操作。24、【详解】【分析】第一盒子中10个都是黑球,不论摸多少次,摸出的都是黑球;第二个盒子中也是10个球,其中9个黑球,1个白球,摸出黑球的次数可能比白球多;每三个盒子也是10个球,其中9个白球,1个黑球,摸出白球的次数可能比黑球多;第四个盒子10个球中白球、黑球各5个,摸出白球和黑球的次数差不多。【点评】哪种颜色球的个数多,摸到的次数就多,摸的次数越多,摸到该种颜色球的可能性就越接近该种颜色球占总个数的分率。25、【详解】略六、想一想,解一解。26、不能【分析】读图可知,用郑州到徐州的里程加上徐州到南京的里程,求出郑州到南京的里程。再根据路程=速度×时间,求出火车7小时行驶的路程。将火车行驶的路程与郑州到南京的里程比较解答。【详解】349+348=697(千米)95×7=665(千米)697>

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