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文档简介

新疆石河子2027届四年级数学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、谨慎判一判。1.两位数乘两位数,积可能是四位数,也可能是五位数.(_______)2.用同样的正方体摆成的物体形状不同,从不同方向看到的图形也不可能相同。(_____)3.从左边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位.(_______)4.在32后面添上5个0,就变成了3200万。(________)5.一个数求近似数时四舍五入到亿位是1亿,它原来一定是八位数.(______)二、仔细选一选。6.根据下图统计结果,你认为n的数值大约是()比较合理。A.10 B.16 C.207.7平方米3平方分米=(

)平方分米.A.73 B.703 C.7003 D.70308.用一只平底锅煎饼,假设煎一张饼需要4分钟(每一面需要2分钟),一个煎饼锅每次正好可以煎2张.煎5张饼至少需要()分钟.A.10 B.12

C.209.15个球一次可以拿1-3个,2个人轮流拿,你先拿,该怎么拿才保证最后一个一定是你拿,()。A.先拿1个 B.先拿2个 C.先拿3个10.淘气家距离学校2400米,他从家到学校步行需要40分钟,骑自行车需要20分钟,淘气平均每分钟步行多少米?解答这个问题需要用到的信息是()。A.2400米,40分 B.2400米,20分C.40分,20分 D.40分三、认真填一填。11.用一只平底锅烙饼,每次只能烙2张,两面都要烙,烙好一面要3分钟。烙好7张饼最少需要(________)分钟。12.如图,奇思在教室的座位是第4组第2排可以用数对(______)来表示。13.16483520≈(_______)万9528641≈(_______)万983536478≈(_______)亿2547985649≈(_______)亿14.在算盘上拨数字7,上珠应该拨_____颗,下珠拨_____颗.15.既有因数2,又是5的倍数,还能被3整除的最小三位数是(____)。16.下图中,点到线段(________)的距离是4厘米。17.在同一个平面内不相交的两条直线的位置关系是(________).18.一个乘法算式的积是36,一个因数乘15,另一个因数不变,积是(_______)。19.在(____)平面内(____)的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线(____).20.要使687÷□5的商是两位数,□里最大填(________),要使□16÷48的商是两位数,□里最小填(________)。四、细心算一算。21.直接写出得数。800÷40=630÷70=64÷4=65+25=38-18×2=2×450=270-90=25×80=91÷7=28+84÷7=22.用竖式计算下面各题,并对后两题进行验算。(1)(2)(3)23.求下面各数的近似数。(省略万位后面的尾数)2435000≈69424300≈12876400≈70083000≈52153120≈4998000≈五、动手操作。24.从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片,连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。25.从下面的盒子里任意摸一个球,可能是什么情况?用线连一连。可能是黑球一定是黑球不可能是黑球六、想一想,解一解。26.张阿姨6小时加工492个零件,李阿姨8小时加工568个零件,两位阿姨谁加工得快些?27.下表是复兴小学五年级五班2019年上学期数学期中考试成绩统计表。等级优良及格不及格人数301262(1)根据上面统计表,完成下面的条形统计图,请你简单分析这个班的数学成绩。(2)五年级五班数学期中考某个等级的男、女人数如下统计图,已知这一等级男生比女生多6人,这是哪个等级,请说明理由。(请用算式或其他方式说明)28.有一块占地面积是450平方米的长方形草坪,现在为了增加绿化面积,将草坪的长由原来的25米增加到75米,宽不变,扩建后草坪面积是多少平方米?29.刘叔叔以120千米/时的速度从宁都开车去大余,去的时候用了3小时,现在刘叔叔按原路返回,用了4小时,返回时的平均速度是多少?

参考答案一、谨慎判一判。1、×【分析】用最小的两位数乘最小的两位数,用最大的两位数乘最大的两位数,求出它们的积,再进行判断.据此解答.【详解】10×10=100,99×99=1.所以两位数乘两位数,积可能是三位数,也可能是四位数;原题干说法错误.故答案为:×.【点睛】本题的关键是求出最小的两位数的乘积和最大的两位数的乘积,再进行解答.2、×【详解】略3、×【详解】略4、×【分析】由1万=10000,可将3200万还原为以个为单位的数,写出此数再与32比较,即可确定需要添加几个0。【详解】3200万=32000000,所以32后面添上6个0就是3200万;所以原题的说法判断错误。故答案为:×【点睛】本题考查的是整数的改写及大数的认识,关键是将以“万”为单位的数还原为以“一”为单位的数,再进一步解答即可。5、×【详解】略二、仔细选一选。6、B【详解】略7、B【详解】7×100+3=700+3=703(平方分米).故选B.8、A【分析】先煎前2张饼,共需4分钟,剩下的三张饼分别为a、b、c;前2分钟煎a、b的正面,中间2分钟煎a的反面和c的正面,这样a煎好了,后2分钟煎b、c的反面,2×3=6分钟也就烤好了,这样煎5张饼至少需要4+6=10分钟,据此解答.【详解】4+2×3,=4+6,=10(分钟);答:煎5块饼,至少需要10分钟.故选A.【点睛】在烙饼优化问题中,要统筹安排烙饼的顺序,使事情能够顺利完成,但又不至于相互干扰.9、C【详解】略10、A【分析】路程=速度×时间,则:速度=路程÷时间。已知:淘气家距离学校2400米,他从家到学校步行需要40分钟,骑自行车需要20分钟,则假如淘气步行去学校,那么他的速度是:(2400÷40)米/分;假如淘气骑车去学校,那么他的速度是:(2400÷20)米/分。【详解】根据分析,淘气步行去学校的话,速度是(2400÷40)米/分,则需要用到的信息就是2400米和40分钟。故而此题选:A。【点睛】此题考查路程、时间、速度的问题,根据公式找出计算所需要的条件进行选择即可。三、认真填一填。11、21【分析】先烙前4张饼,每次烙两张饼,共需2×2×3=12分钟。剩下的三张饼分别为a、b、c;第一次烙a、b的正面;第二次烙a的反面和c的正面;第三次烙b、c的反面。所以烙剩下的三张饼需要3×3=9分钟。这样烙7张饼至少需要12+9=21分钟。【详解】2×2×3+3×3=12+9=21(分钟)烙好7张饼最少需要21分钟。【点睛】在烙饼优化问题中,要统筹安排烙饼的顺序,使锅里始终没有空位,这样才能保证需要的时间最短。12、4,2【分析】根据用数对表示点的位置的方法,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数,奇思在教室的座位是第4组第2排,据此用数对表示即可。【详解】由分析可知:奇思在教室的座位是第4组第2排可以用数对(4,2)来表示。【点睛】此题是考查数对的意义、数对与位置,无特殊说明的情况下,数对中第一个数字表示列,第二个数字表示行。13、16489531025【详解】略14、12【详解】略15、120【详解】略16、AB【分析】读图可知,线段CB长4厘米。线段CB和线段AB相互垂直。根据点到直线的距离的定义可知,线段CB是点C到线段AB的距离。据此解答即可。【详解】点到线段AB的距离是4厘米。【点睛】从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的长度叫这点到这条直线的距离。17、平行【解析】略18、540【详解】略19、同一不相交互相平行【详解】略20、65【分析】根据三位数除以两位数的计算方法可知,要使687÷□5的商是两位数,被除数前两位数应大于等于除数,即68大于等于口5,□里的数应小于等于6。要使□16÷48的商是两位数,被除数前两位数应大于等于除数,即□1大于等于48,□里的数应大于等于5。【详解】要使687÷□5的商是两位数,□里最大填6,要使□16÷48的商是两位数,□里最小填5。【点睛】三位数除以两位数,若商是两位数,则被除数前两位组成的数要大于等于除数。四、细心算一算。21、20;9;16;90;2;900;180;2000;13;40【详解】略22、35;32;2808【分析】(1)(2)根据整数除法计算法则进行计算:从最高位除起,最高位不够除,就多看一位,直到够除为止;除到哪一位商就写到哪一位,每次除得的余数都要比除数小。验算:被除数=商×除数+余数。(3)根据整数乘法法则,从右边起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐,然后把几次的得数加起来。验算:用积除以其中一个因数。【详解】(1)35(2)32验算:(3)2808验算:23、244万;6942万;1288万;7008万;5215万;500万【分析】要求省略万位后面的位数,利用“四舍五入”法,观察千位上的数字进行取舍,然后将万位后面的数字省略后在数字后面加上“万”字。【详解】2435000≈244万69424300≈6942万12876400≈1288万70083000≈7008万52153120≈5215万4998000≈500万【点睛】本题考查的是整数的近似数,注意“四舍五入”法的应用。五、动手操作。24、见详解【分析】根据图形,从正面拍,有2列,左右各有一个小正方形,中间有一定距离;从侧面拍,2个正方形排成一行;从上面拍,有2列,左边一列2个正方形,右边一列1个正方形,两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。25、【详解】略六、想一想,解一解。26、张阿姨【详解】492÷6=82(个)568÷8=71(个)71<82张阿姨加工得快些27、见详解【分析】(1)根据统计表的数据和条形统计图一格表示的数量,分别在对应的方格中涂上颜色,然后对统计图表数据综合分析,对这个班的数学成绩作合理评价。(2)首先根据这一等级男生比女生多6人,可以排除不及格和及格两个等级,再根据女生条形图高度超过男生条形图的一半来确定是优秀还是良好。【详解】(1)这个班数学成绩优秀占大多数,优秀和良好占绝大多数,不及格的占极少数,所以这个班的数学成绩非常好,以后教学中注意对差生加强辅导,使全班成绩整体提高。(2)首先根据这一等级男生比女生多6人,可以排除不及格和及格两个等级,根据上图可以发现女生条形图高度超过男生条形图的一半,说明女生人数比男生的一半要多。女生人数:(12-6)÷2=3(人)男生人数:12-3=9(人)显然女生人数没有超过男生的一半,不符合要求。女生人数:(30-6)÷2=12(人)男生人数:30-12=18(人)12>18÷2=9女生人数超过男生人数的一半,

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