2027届河南省开封市南关区六上数学期末学业质量监测模拟试题含解析_第1页
2027届河南省开封市南关区六上数学期末学业质量监测模拟试题含解析_第2页
2027届河南省开封市南关区六上数学期末学业质量监测模拟试题含解析_第3页
2027届河南省开封市南关区六上数学期末学业质量监测模拟试题含解析_第4页
2027届河南省开封市南关区六上数学期末学业质量监测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2027届河南省开封市南关区六上数学期末学业质量监测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1.如下图所示,将一张长方形纸对折,可得到1条折痕(图中虚线),继续对折,对折两次可得到3条折痕,对折三次可得到7条折痕,那么对折五次可得到(________)条折痕,对折n次可得到(________)条折痕。2.折。3.1623的商保留一位小数是(____),保留两位小数是(_____)4.下面□里各能填什么数?(1)□5是3的倍数,那么□里最小应填(________),最大应填(________)。(2)72□既是5的倍数,又是3的倍数,□里应填(________)。(3)32□既是2的倍数,又是3的倍数,□里应填(________)。5.在括号里填上最大的整数。6.如果数轴上点A到原点(表示数0的点)的距离为3,数轴上点B到原点的距离为5,那么A与B的距离为_____.7.郑郑用电脑编辑了一个运算程序:1&1=2,m&n=k,m&(n+1)=k+2,则1&2017的输出结果是________。8.一个长方体长9厘米,宽5厘米,高4厘米。如果把它按体积比是2∶3∶4切成三个小长方体,其中最小的长方体的体积是________立方厘米。9.每年第三季度都是________天.10.小军在一个无盖的长方体玻璃容器内摆了一些棱长1分米的小正方体(如图).做这个玻璃容器至少要用玻璃_____平方分米,它的容积是_____立方分米.(玻璃的厚度忽略不计11.A的与B的相等,如果B是140,那么A是________。二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12.m是奇数,n是偶数,下面结果是奇数的式子是().A.3m+n B.2m+n C.4m+n D.4(m+n)13.某班有50人,其中三好学生10人,优秀学生干部5人,在扇形统计图上表示三好学生和优秀学生干部人数的圆心角分别是(

).A.72°,36°

B.100°,50° C.80°,40°

D.120°,60°14.甲数是240,,乙数是多少?如果求乙数的算式是“240÷(1﹣)”,那么横线上的信息是()A.甲数比乙数少 B.乙数比甲数少 C.甲数比乙数多15.同一种钢笔,甲商店4支卖19元,乙商店每支卖4.8元,丙商店29元卖6支,()商店售价最便宜。A.甲 B.乙 C.丙 D.无法确定16.下面各组数中,第一个数能被第二个数整除的是()。A.12和36 B.45和9 C.6和0.3 D.0.2和2三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17.形状不规则的物体也能求出它们的体积.(_________)18.在同一个圆中,扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关。(________)19.(_____)20.小王加工99个零件,合格99个,这批零件的合格率是99%。_____21.植树99棵,成活99棵,植树成活率是99%。(________)四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22.口算。-=3.6×=÷×=9.5×+×3.5=×60%=1÷8%=2.8×+5.4=7÷-=23.计算下面各题,能简便计算的要简使计算12.5×8.830.9÷2.5÷0.4(8.1﹣5.4)÷3.6+82.59.88×9+9.8824.解方程或比例。(1)(2)五、心灵手巧,我会画(共5分)25.不计算,符左边的问题与右边正确的算式用线连起来。(可多连)工程队要铺面积为6000m2的草坪,甲队单独铺10小时完成,乙队单独铺12小时完成。甲队单独铺每小时能铺几分之几?1÷(+)乙队单独铺每小时能铺多少平方米?1÷10甲、乙两队合铺几小时能铺满整个草坪?6000÷126000÷(6000÷10+6000÷12)六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26.有一个两位数,十位上的数和个位上的数的比是3︰2,十位上的数减去3,就和个位上的数一样大了.这个两位数是多少?27.王阿姨今天给月季和君子兰同时浇了水,月季每4天浇一次水,君子兰每6天浇一次水,至少多少天后给这两种花同时浇水?28.明明家有一个长方体玻璃鱼缸,从里面量,长7分米,宽4分米,深5分米。一天,明明不小心把鱼缸的一个面打碎了,为了保护金鱼,需要把鱼缸转过来盛水,如下图所示,算一算,用这个坏的鱼缸,最多能盛水多少升?29.耀华印刷公司某打字员打一份稿件,第一天打了这份稿件的,第二天打了余下稿件的,这时已打好的比余下的多4500字,求第一、二天各打了多少字?30.一位玩具制作者从一块长、宽、高分别是30cm、14cm、10cm的长方体木块中切取棱长3cm的小正方体(要求取得尽可能多)。结果剩下的木块如下图所示(L形)。被切掉的小正方体有多少块?剩下的L形木块的表面积是多少?31.小芳做数学作业用了小时,比做语文作业少用小时。她做语文作业用了多少小时?32.下面是佳慧超市甲、乙两个分店去年四个季度的销售额统计表。时间/季度一二三四甲店700500450600乙店620430570750(1)根据上表中的数据,绘制出乙店去年四个季度的折线统计图。佳慧超市甲、乙两个分店去掉四个季度的销售额统计图(2)哪个店的季度平均销售额高些?(3)从图中你能发现什么有价值的信息?

参考答案一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1、312n-1【分析】我们先来研究折纸的次数与小长方形的关系:折一次有2个小长方形,先看作2的1次方;折2次有4个小长方形,可以看作2的2次方;那么折3次就有2的3次方个小长方形。因为折痕=小长方形个数-1,所以,对折一次的时候,出现两个长方形,且两个小长方形中间有一条折痕(21-1);对折两次的时候,出现四个小长方形,那么四个小长方形必定有3条折痕(22-1);以此类推,对折3次有7条折痕(23-1);可以去验证一下我们推得的规律,再应用到问题中去。【详解】如图:1条21-13条22-17条23-1第五次31条25-1第n次2n-1【点睛】可以将对折次数与分成的部分相对应,不难发现,每对折1次,把纸分成的部分是上一次的2倍,这是本题的关键所在。2、3;12;36;七五【分析】分数、小数、百分数、比之间可以相互转化,从0.75入手,可以先把0.75化成分数,然后利用比、分数、除法的关系求解。【详解】【点睛】除法、分数、比、百分数、小数的相互转化是必考题目,首先要熟悉比的基本性质、分数的性质,对于常见的转化可以记下来。3、0.70.70【解析】略4、1704【分析】2的倍数的特征:个位是0、2、4、6、8的数是2的倍数;3的倍数的特征:各个数位上的数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数;5的倍数的特征:个位是0或5的数是5的倍数。【详解】(1)□5是3的倍数,那么□里最小应填1,最大应填7。(2)72□既是5的倍数,又是3的倍数,□里应填0。(3)32□既是2的倍数,又是3的倍数,□里应填4。【点睛】本题考查了2、3、5的倍数特征,同时是2和5的倍数的数,个位一定是0。5、24,6【分析】①先将小于号左边的乘法算式计算出来,等于。要使其小于,根据同分子分数,分母大的反而小,推测出的分母小于25,且为最大的整数,只能填24;②分母相乘的积为11×5=55,要使这个算式小于1,则分子相乘的积要小于55,且为最大的整数,可想55-1=54,而54恰好是分子9的6倍,则填数字6满足。【详解】由分析得:;【点睛】本题需要我们灵活应用分数大小比较这个知识点,通过观察算式中数据的特征,合理选用一定的方法来解答。6、2或1【详解】A、B两点可能在原点的同侧,也可能在原点的两侧.在同侧时AB两点的距离为:5﹣3=2在两侧时,AB两点的距离为:5+3=1答:A与B的距离为2或1.故答案为:2或1.7、4034【分析】由已知的数量关系可以得出1&是一个等差数列,再写出等差数列的通项公式,最后代入数据计算即可解答。【详解】由1&1=2,m&n=k,m&(n+1)=k+2,推出1&2=2+2=4,1&3=2+2×2=6,1&4=2+2×3=8,…由此可得出1&n=2+2(n-1)=2n,则1&2017=2×2017=4034。【点睛】解题的关键是根据所给的式子,得出新的运算方法,再利用新的运算方法解答。8、40【分析】长方体体积=长×宽×高,最小的长方体体积应该占整个长方体的,据此求解。【详解】9×5×4×=180×=40(立方厘米)所以,其中最小的长方体的体积是40立方厘米。【点睛】此题主要考查按比分配,注意最小的长方体占的份数最小。9、92【解析】每年的第三个季度都是7月、8月和9月,7月和8月都是31天,9月是30天,然后把天数相加即可.【详解】31+30+31=92(天)10、821【详解】4×3+4×5×2+3×5×2=12+40+30=82(平方分米)4×3×5=1(立方分米)答:做这个玻璃容器至少要用玻璃82平方分米,它的容积是1立方分米.故答案为:82、1.11、80【分析】求一个数的几分之几是多少用乘法,求出B的,再除以即可。【详解】140×÷=80【点睛】关键是确定单位“1”,求部分用乘法,求整体用除法。二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12、A【解析】试题分析:此题也可以用排除法来选,根据给出条件,赋予m和n一定的数来判断选项.解:A:m是奇数,则3m为奇数,n是偶数,奇数+偶数=奇数,符合题意;B:因为2m是偶数,n也是偶数,偶数+偶数=偶数,不符合题意;C:根据偶数的定义可得:2(m+n)一定是偶数,所以不符合题意.故选A.点评:因为整数可以分成奇数和偶数两大类.能被2整除的数叫做偶数(双数),不能被2整除的数叫做奇数(单数).m是奇数,则3m为奇数,n是偶数,奇数加减偶数得奇数.13、A【分析】三好学生人数占总人数的几分之几,所在圆心角的度数就占360°的几分之几.【详解】360°×=72°;360°×=36°.故答案为A.14、A【详解】根据分析与算式240÷(1﹣)可得:横线上应补充的条件是甲数比乙数少.故选:A15、A【解析】略16、B【分析】根据整除的定义:若整数a除以非零整数b,商为整数,且没有余数,我们就说a能被b整除(或说b能整除a);注意说整除一定是在整数范围内。【详解】A.12和36,12能整除36,或者36能被12整除,不合题意;B.45和9,45能被9整除,选项正确;C.6和0.3,0.3是小数,不合题意;D.0.2和2,0.2是小数,不合题意。故答案为:B【点睛】注意整除一定是在整数范围内探讨。小数除法中没有余数可以说某数被另一个数除尽。三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17、√【分析】由于一些物体的形状不规则,所以用排水转化的方法,即水面上升的体积就等于不规则物体的体积;据此进行解答.【详解】形状不规则的物体也能求出它们的体积,如排水法等。说法正确故答案为:√【点睛】此题考查了某些实物体积的测量方法,通常通过排水法进行测量18、√【分析】在同一个圆中,扇形的大小与这个扇形的圆心角大小有关,圆心角越大扇形越大,反之亦然。【详解】因此,在同一个圆中,扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关,这种说法是正确的。故答案为:√。【点睛】如果两个扇形不是在同一个圆中,那么即使圆心角相同,也不能保证这两个扇形完全一样。因此,在同一个圆中,是必要的前提。19、错误【解析】略20、×【分析】解答此题首先理解合格率的含义,合格率是指合格产品数占产品总数的百分比,由此列式解答即可。【详解】×100%,=100%;答:这批零件的合格率是100%。故答案为错误。【点睛】此题重点考查学生对合格率=×100%这一关系式的理解与运用。21、×【分析】成活率是指成活的棵树占总棵树的百分比,计算方法是:成活的棵树÷总棵树×100%=成活率,代入数据即可。【详解】99÷99×100%=1×100%=100%成活率是100%,而不是99%故答案为:×。【点睛】此题属于百分率问题,计算的结果最大值为100%,都是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘百分百,解题的时候不要被表面数字困惑。四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22、;2;;5

0.4;12.5;7.2;8

【分析】

【详解】略23、110;3.9;83.25;98.8【详解】①12.5×8.8=12.5×(8×1.1)=(12.5×8)×1.1=100×1.1=110②30.9÷2.5÷0.4=30.9÷(2.5×0.4)=30.9÷1=3.9③(8.1﹣5.4)÷3.6+82.5=2.7÷3.6+82.5=0.75+82.5=83.25④9.88×9+9.88=9.88×(9+1)=9.88×10=98.824、(1)x=12.2;(2)x=8【分析】直接根据等式的性质解方程。根据比例的基本性质把比例写成两个内项的积等于两个外项积的形式,然后根据等式的性质求出未知数的值。【详解】(1)2+=24.7解:2=24.7-0.3=24.4÷2=12.2(2)∶=0.25∶5解:0.25=0.4×5=2÷0.25=8【点睛】本题考查解方程和解比例,要熟练掌握解方程和解比例的方法,并细心计算。五、心灵手巧,我会画(共5分)25、【解析】此题主要考查了工程问题的应用,根据工作总量÷工作时间=工作效率,合作的工作效率=合作的工作总量÷合作的时间,据此连线即可.六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26、1【解析】设十位上的数为3x,则个位上的数为2x.3x-3=2xx=3十位上的数是9,个位上的数是6,这个两位数是1.27、12天【分析】求至少多少天后给这两种花同时浇水,根据题意“月季每4天浇一次水,君子兰每6天浇一次水”可得:即求4和6的最小公倍数,根据求两个数的最小公倍数的方法

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论