甘肃省庆阳市镇原县庙渠小学2027届数学六年级第一学期期末调研模拟试题含解析_第1页
甘肃省庆阳市镇原县庙渠小学2027届数学六年级第一学期期末调研模拟试题含解析_第2页
甘肃省庆阳市镇原县庙渠小学2027届数学六年级第一学期期末调研模拟试题含解析_第3页
甘肃省庆阳市镇原县庙渠小学2027届数学六年级第一学期期末调研模拟试题含解析_第4页
甘肃省庆阳市镇原县庙渠小学2027届数学六年级第一学期期末调研模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

甘肃省庆阳市镇原县庙渠小学2027届数学六年级第一学期期末调研模拟试题一、仔细填空。1.如图,电动自行车从A站出发经过B站到达C站;然后返回。去时中途在B站停留,返回时不停。去时车速为每小时24km/h,返回时车速为每小时(______)km。2.如图,观察图形的规律,第8个图形一共由_____个小三角形组成.3.下图描述的是玲玲从家去图书馆借书后又返回到家的情况,请认真观察,并回答问题。(1)玲玲家距离图书馆(______)m。(2)玲玲从家到图书馆的速度比从图书馆到家的速度(______)。(填“快”或“慢”)4.已知甲数与乙数的比是2:3,并且甲数比乙数少10,那么甲数是________,乙数是________.5.一个三位数,百位上是最大的一位偶数,十位上是最小的奇数,个位上是最大的一位数,这个数是(),它是()数(填“奇”或“偶”)。6.15∶()===35÷()≈()(填小数)=()%(百分号要保留两位小数)。7.在○里填上“>”“<”或“=”.○0.17○3.3○3○8.有一组图形,它的排列规律如下图。第4个图形中有____个三角形,第n个图形中有____个三角形9.若、互为倒数,则÷=(_____)。10.潼村村民2011年人均年收入比2010年增加了(________)元。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11.一个不为零的数除以假分数所得的商一定小于这个数。(______)12.一个长方体的长、宽、高都扩大2倍,它的体积扩大8倍。(______)13.运用分数的基本性质可以写出“=”这样的等式。(____)14.把12.5%化成分数是._____15.如果男生人数比女生人数多,那么女生人数就比男生人数少.(___)16.所有的假分数都大于1,所有的真分数都小于1.()三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17.()不但能反映数量的多少,还能反映数量的增减变化趋势。A.单式统计表B.复式统计表C.条形统计图D.折线统计图18.某种商品降价20%出售,也就是对商品打了()折。A.二 B.八 C.八五19.一个数的最大因数与最小倍数相比较,(

)。A.相等

B.倍数小于因数

C.无法确定

D.倍数大于因数20.以下图形都是由棱长2cm的小正方体组成的,将其中从左面看是的立体图形中的每个小正方体的棱长扩大为原来的2倍,则体积扩大为原来的()倍,扩大后的体积是()cm3。()①②③④A.32、256 B.40、256 C.32、192 D.40、32021.把两个完全一样的长方体拼成一个新的长方体,由于拼的方法不同,表面积分别比原来减少了24平方分米、16平方分米、12平方分米,原来每个长方体的表面积是()平方分米。A、26B、52C、104D、208四、细想快算。22.直接写出得数。4÷9×=÷×÷=1.36×99+1.36=1÷-÷1=23.脱式计算,能简便计算的要简算。(1)13÷0.4÷2.5(2)64×4.5+36×4.5(3)1.25×2.5×0.8(4)1.5×101﹣1.5(5)14.64+3.7×2.8(6)2.8×7.3+0.27×28.24.看图列方程并解答。正方形周长3.2米。25.下面的平行四边形中,空白部分的面积是10平方分米,求涂色部分的面积.(单位:分米)五、能写会画。26.(1)画出房子向右平移5格后的图形。(2)画出三角形绕A点顺时针旋转90度后的图形。27.把下图按1:3分成阴影与空白两部分,并涂上阴影。(留下作图痕迹)28.画一个对称轴只有1条的轴对称图形,并画出对称轴。六、解决问题29.等边三角形的跑道的三个端点A、B、C上分别站着甲、乙、丙三人。其中,甲的速度是丙的5倍。若三人同时顺时针出发,20分钟后甲追上丙,同时乙也追上了丙。(1)三人的速度比是多少?(2)若三人同时逆时针出发,甲追上丙后再过多长时间,甲能追上乙?30.张阿姨以八五折的优惠价购买了一辆自行车,实际付了340元。这辆自行车的原价是多少元?(列方程解答)31.①点A位于(9,1)处.从A点先向北走4cm到点B,点B位置是;再向东走6cm到达点C,点C位置是.连接点A、B、C,那么三角形ABC是三角形.②将三角形ABC绕点A按逆时针旋转90°,画出旋转后的图形.此时点B运动了cm.③把三角形ABC各边缩小到原来的,画出缩小后的图形,它的面积是cm1.④点D在A点南偏东80°方向的5cm处,标出点D,要有画图过程.32.如图,聪聪测量一个瓶子的容积,测得该瓶子的底面直径是12cm,然后他往瓶子内盛入一些水,正放时水高20cm,倒放时水高25cm,瓶子深30cm.请你根据这些信息求出这个瓶子的容积.33.仓库里有15吨钢材.第一次用去总数的20%,第二次用去剩下的,还剩多少吨钢材?

参考答案一、仔细填空。1、36【分析】去时骑车的时间=总时间-停留时间=10-1=9分钟,总路程=去时的速度×去时骑车的时间,根据图形可知返回时间=19-13=6分钟,则速度=总路程÷6。【详解】24×(10-1)=24×9=216(千米)216÷(19-13)=216÷6=36(千米/时)【点睛】根据图中找出对应的量是解决此题的关键,路程=时间×速度。2、1【详解】第一个图中有1个三角形,可以写成12;第二个图形有1+3=4个三角形,可以写成22;第三个图形有1+3+5=9个三角形,可以写成32;第四个图形中有1+3+5+7=16个三角形,可以写成42;…所以第8个图形有82=1(个),答:第8个图形一共由1个小三角形组成.故答案为1.3、600快【详解】略4、201【解析】由“甲、乙两个数的比是2:3,”把甲数看作2份,乙数看作3份,则甲乙相差3﹣2=1份,由此用10除以1求出一份,进而求出甲数和乙数.【详解】10÷(3﹣2)×2=10÷1×2=10×2=2020+10=1答:甲数是20,乙数是1.故答案为:20,1.5、819奇【解析】略6、18;20;42;0.833;83.33【分析】=5∶6,根据比的基本性质,求出5∶6=15∶18;根据分数的基本性质,求出=;根据分数与除法的关系=5÷6,再根据商不变的性质求出5÷6=35÷42,≈0.833=83.33%,由此解答即可。【详解】15∶18===35÷42≈0.833=83.33%【点睛】一定要熟练掌握比、分数、除法之间的关系,以及分数、小数和百分数之间的互化方法。7、<;>;<;>;【详解】略8、124(n-1)【解析】观察图形中三角形的个数,第一个没有三角形,第二个有4个,第三个有8个,三角形个数=4×(图形个数-1)9、【详解】略10、1200【分析】潼村村民2011年人均年收入比2010年增长,把2010年的人均年收入看作单位“1”,2010年的人均年收入是6000元,即增长了6000元的,用乘法列式解答。【详解】6000×=1200(元)故答案为:1200【点睛】考查了条形统计图,求一个数的几分之几,用乘法。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11、×【分析】被除数不是0时;①当假分数的数值等于1时,一个数(0除外)除以假分数,所得的商等于这个数;②当假分数的数值大于1时,一个数(0除外)除以假分数(乘真分数),所得的商小于这个数。【详解】一个不为零的数除以假分数,商可能小于被除数,也可能等于被除数。故答案为:×。【点睛】假分数的数值等于或大于1。12、√【分析】可以设长方体的长、宽、高分别为a、b、h,扩大后变为2a、2b、2h,然后根据长方体的体积公式计算后判断正误。【详解】V原=abh;V扩=(2a)×(2b)×(2h),=8abh;所以体积扩大了8倍;故答案为√。【点睛】此题考查了长方体的体积公式。13、×【解析】略14、×【详解】把12.5%化成分数是原题化法错误.故答案为:×.15、×【解析】略16、×【解析】略三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17、D【解析】只有折线统计图既能看出数量的多少,也能看出数量的增减变化情况。18、B【分析】降价20%出售,也就是现价比原价少20%,求现价是原价的百分之几据此解答。【详解】(1-20%)÷1=0.8÷1=80%即商品降价20%出售,就是打八折。故选:B。【点睛】打几折就是现价是原价的百分之几十,注意题目中的单位“1”是原价。19、A【解析】略20、A【解析】①-④中,从左面看是的立体图形是①,因此当每小正方体棱长扩大2倍时,①的体积扩大为原体积的4×2×2×2=32(倍),扩大后的体积是4×4×4×4=256(cm3)21、B【解析】解:24+16+12=52(平方分米),答:原来每个长方体的表面积是52平方分米。故选:B。【分析】两个长方体拼成一个大长方体后,表面积是比原来减少了原长方体的两个面:据此可以得出原长方体最大的两个面的面积是24平方分米,最小的两个面的面积是12平方分米,另外两个面的面积是16平方分米,把这几个面加起来,就是其中一个小长方体的表面积。解答此题的关键是明确增加的不同的面,正好分别是原来的小长方体的各个相对的面的面积。四、细想快算。22、;;136;4【分析】除以一个数相当于乘以它的倒数,将4÷9×变为4××,然后再进行相乘即可;除以一个数相当于乘以它的倒数,将÷×÷变为×2××2,然后再进行相等即可;把1.36×99+1.36看为1.36×99+1.36×1,根据乘法分配律逆运算:a×c+b×c=(a+b)×c,,把1.36×99+1.36变为1.36×(99+1),然后先算小括号加法再进行乘法计算即可;除以一个数相当于乘以它的倒数,把1÷-÷1变为1×5-×1,然后先计算乘法再计算减法即可。【详解】4÷9×=4××=÷×÷=×2××2=1.36×99+1.36=1.36×(99+1)=1.36×100=1361÷-÷1=1×5-×1=5-=4【点睛】此题主要考查了分数乘除法,其中需要注意除以一个数相当于乘以它的倒数。23、13;450;2.5;150;25;28;【分析】(1)根据除法的性质简算;(2)(4)运用乘法分配律简算;(3)运用乘法交换律简算;(5)先算乘法,再算加法;(6)先根据积不变规律把0.27×28变成2.7×2.8,再运用乘法分配律简算。【详解】(1)13÷0.4÷2.5,=13÷(0.4×2.5),=13÷1,=13;(2)64×4.5+36×4.5,=(64+36)×4.5,=100×4.5,=450;(3)1.25×2.5×0.8,=1.25×0.8×2.5,=1×2.5,=2.5;(4)1.5×101﹣1.5,=1.5×(101﹣1),=1.5×100,=150;(5)14.64+3.7×2.8,=14.64+10.36,=25;(6)2.8×7.3+0.27×28=2.8×7.3+2.7×2.8=2.8×(7.3+2.7)=2.8×10=28【点睛】此题是考查四则混合运算,要仔细观察算式的特点,灵活运用一些定律进行简便计算。24、x=0.8【分析】观察图形可知,正方形的边长是x米,根据正方形的周长=边长×4,列出方程解决问题。【详解】解:设正方形的边长是x米,根据题意得:4x=3.2x=3.2÷4x=0.8答:正方形的边长是0.8米。【点睛】此题主要考查应用方程思想解决实际问题的能力,解题的关键是根据正方形的周长公式列出方程。25、22平方分米【分析】根据三角形的面积求出三角形的高,在平行四边行中高处处相等,所以三角形的高就是梯形的高,最后根据梯形的面积公式代入计算就行了.【详解】h=S三×2÷a,=10×2÷5,=4(分米);梯形的下底=平行四边行的底=3+5=8(分米);S梯=(a+b)h÷2,=(3+8)×4÷2,=11×4÷2,=22(平方分米);答:涂色部分的面积是22平方分米.五、能写会画。26、【分析】(1)根据平移的特征,把“小房子”的各顶点分别向右平移5格,依次连结即可得到向右平移5格后的图形。(2)根据旋转的特征,三角形绕点A顺时针旋转90°,点A的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形。【详解】(2)这是一个直角三角形,一条竖直的直角边长为2个单位,一条水平的直角边长为1个单位。将其顺时针旋转90°后,短直角边位于竖直方向,就是和原2个单位的直角边在一条直线上;长直角边位于水平位置,和原短直角边在一条直线上。再将两直角边顶点连接成一条线段,三角形就画完了。作图如下:【点睛】平移、旋转都不改变图形的大小、形状。不同之处在于旋转能改变图形的方向,而平移不能。抓住这些要点来审视画完后的图形,若有不符合,就是画错了。27、(答案不唯一)【详解】略28、【分析】轴对称图形的概念,即在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线就是其对称轴,从而可以解答问题。【详解】半圆是轴对称图形,只有1条对称轴。作图如下:【点睛】半圆、等腰三角形、等腰梯形等只有1条对称轴。六、解决问题29、(1)甲、乙、丙速度比是5:3:1。(2)甲追上丙后30分钟甲能追上乙。【解析】(1)2÷(5-1)=2÷4=0.50.5+2=2.50.5+1=1.52.5:1.5:0.5=5:3:1答:甲、乙、丙速度比是5:3:1。(2)20÷2.5=8(分钟)1÷(5-1)×5=(条边)×8=10(分钟)2÷(5-3)×5=

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论