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文档简介

咸宁市2026-2027学年数学六年级第一学期期末联考试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.王师傅生产110个零件,全部合格,合格率是110%.(____)2.平移变换前后的图形形状、大小、方向都没有改变.(______)3.小亮说:“暑假期间我参加了许多体育锻练,体重下降了10%千克”.(____)4.大于小于的分数不存在.(____)5.整数加法的交换律,结合律对分数加法同样适用.(____)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.一个零件长4毫米,画在图上长12厘米。这幅图的比例尺是()。A.1∶30 B.1∶3 C.30∶1 D.3∶17.小华站在操场上,面向东南方,他的背面是()方。A.东北 B.西北 C.西南8.下面的式子中,()是方程。A. B. C. D.9.下面的说法中,正确的是()A.12的因数只有5个。B.7的倍数只有7,14,21,28,35。C.32是32的因数,也是4的倍数。D.一个数的因数的个数是无限的。10.×19+=(

)A. B.7 C. D.13三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.果园里有梨树a棵,平均每棵梨树收梨子50千克,果园共收梨子______千克。12.下表是六年级学生某天到学校上课的人数统计。班级(1)班(2)班(3)班应到人数494850实到人数484848六年级(2)班的出勤率是(_______);六年级(_____)班的出勤率最低,是(________)。13.打一份稿件,甲4小时可打完,乙5小时可打完,甲、乙工作效率的比是________.14.今年产量是去年的,就是今年产量比去年少(______)%。15._____t的是8t;比25m多20%是_____m.16.5900立方厘米=________立方分米8030立方分米=________立方米17.六年级男生人数是女生的,女生人数是男生的________,男生人数是全年级的________.18.有一杯糖水,糖有20克,水有80克,那么糖水的浓度是_________.19.(______)页是30页的10%,40米比50米少(______)%。20.一根长1.5米的长方体钢材,沿横截面截成两段后,表面积增加0.8平方分米,这段长方体钢材的体积是(____)立方分米。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数。==1-===25÷60=2.4÷0.8=22+33=-=+-=22.计算下面各题,能简便的用简便方法计算.560÷16÷56﹣÷611×(+)×723.解比例.(1)40%x﹣20=140(2)=1.8(3)x:1.2=4:0.5(4)75%:x=:五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.(1)把图中的长方形绕A点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形.(2)按1:2的比画出三角形缩小后的图形,缩小后的三角形的面积是原来的().(3)如果一个小方格表示1平方厘米,在方格纸上设计一个面积是10平方厘米的轴对称图形,并画出对称轴.25.下面是一张长方形的硬纸板。请你沿着图中的虚线把这张硬纸板分成三部分,使每部分都可以折成一个无盖的正方体。(分成的每一块可以用涂色或者画斜线的方法表示出来)六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.如图,在一块长方形草坪中间有一个圆形花坛。其中草坪占多大面积?

27.张老师每天坚持登山,上山时她以平均90米/分的速度需要27分钟;下山时速度提高50%,张老师下山只要多少分钟?(用比例解答)28.有甲、乙两个数,甲数是乙数的,甲数减去5,乙数加上5,甲数变成了乙数的,甲、乙两数的和是多少?甲、乙两数各是多少?29.具有近600年历史的北京天坛祈年殿为砖木结构,殿高38米,底层直径32米,三层重檐向上逐层收缩作伞状。殿内有28根金丝楠木大柱,里圈的4根寓意春、夏、秋、冬四季,每根高约19米,直径1.2米。因为它们是殿内最高的柱子,所以也叫通天柱,取的是和上天互通声息的意思。(x取整数3)(1)请你根据上面信息,计算祈年殿的占地面积是多少平方米?(2)如果要给4根通天柱刷油漆,则刷漆面积一共是多少平方米?30.等边三角形的跑道的三个端点A、B、C上分别站着甲、乙、丙三人。其中,甲的速度是丙的5倍。若三人同时顺时针出发,20分钟后甲追上丙,同时乙也追上了丙。(1)三人的速度比是多少?(2)若三人同时逆时针出发,甲追上丙后再过多长时间,甲能追上乙?

参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、错误【分析】合格率最大为100%,全部合格即合格率为100%.【详解】故答案为错误2、√【详解】在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移。平移不改变图形的形状和大小。故答案为√。【点睛】决定图形平移后的位置关键有两点:一是平移的方向,二是平移的距离。3、✕【解析】解:百分数不能带单位,所以原题说法错误.故答案为错误分析:百分数表示一个数是另一个数百分之几的数,百分数只表示两个量的关系,不表示具体的量,也就是百分数带单位没有意义.4、×【解析】略5、√【详解】整数加法的交换律、结合律对分数、小数加法的推广,整数加法的交换律,结合律对分数加法同样适用.据此判断.故答案为:√.二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、C【分析】根据图上距离:实际距离=比例尺,单位不同的,先化成相同的单位,再化成最简整数比,据此解答。【详解】12厘米∶4毫米=120毫米∶4毫米=(120÷4)∶(4÷4)=30∶1。故答案为:C。【点睛】本题考查比例尺,比例尺=图上距离∶实际距离,计算时需注意单位统一。7、B【详解】他背面和正面的方向是相反的。面向东南方,则背面是西北方。故答案为:B【点睛】考查了方向问题。注意东南和西北相反。8、D【分析】方程是指含有未知数的等式,根据方程的意义可知方程必须符合两点:①含有未知数,②是等式,据此判断后再选择。【详解】A.,含有未知数,但不是等式,所以不是方程;B.,含有未知数,但不是等式,所以不是方程;C.,含有未知数,但不是等式,所以不是方程;D.,含有未知数,同时是等式,所以是方程;故答案为:D【点睛】此题考查方程的辨识,只有含有未知数的等式才是方程。9、C【解析】A项中,12的因数有6个;B项中,7的倍数有无数个;D项中,一个数的因数的个数是有限的。故答案为:C。10、B【详解】略三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、50a【分析】用每棵梨树收梨子的重量乘梨子的棵数即可求出收梨子的总重量。【详解】50×a=50a(千克)答:共收梨子50a千克。故答案为:50a【点睛】解题时注意表示数字与字母相乘时要把数字写在字母前面,同时省略乘号。12、100%396%【详解】略13、5∶4【解析】甲、乙的工效分别是、,写出二者的工效比,并把比化成最简整数比即可.【详解】甲、乙的工效比是::=5:4.故答案为5:414、25【详解】略15、481【详解】①8÷=8×6=48(吨),答:48吨的是8吨.②25×(1+20%)=25×120%=25×1.2=1(米),答:比25米多20%是1米.故答案48;1.16、5.98.03【解析】略17、【解析】根据“男生人数是女生的,”把女生的人数看作4份,男生的人数是5份,用女生的人数除以男生的人数就是女生人数是男生的几分之几;根据“男生人数是女生的,”把女生的人数看作4份,男生的人数是5份,则全年级的人数是(4+5)份,由此用男生人数除以全年级的人数就是男生人数是全年级的几分之几.解答此题的关键是把分数转化为份数,再根据求一个数是另一个数的几分之几用除法列式解答即可.【详解】4÷5=5÷(5+4)=5÷9=;所以女生人数是男生的;男生人数是全年级的;故答案为;.18、20%【解析】略19、320%【分析】(1)把30页看作单位“1”,根据一个数乘分数的意义,用乘法解答;(2)根据求一个数比另一个少百分之几,把被比的数量看作单位“1”(作除数),先求出40米比50米少几米,再根据百分数的意义解答。【详解】(1)30×10%=3(页)(2)(50-40)÷50=10÷50=0.2=20%【点睛】此题解答关键是确定单位“1”,单位“1”是已知的用乘法解答,单位“1”是未知的用除法解答。20、6【解析】略四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、;;;;;;3;55;;【分析】根据整数、小数、分数加减乘除法的计算方法解答即可。【详解】=;=;1-=;==;==;25÷60==;2.4÷0.8=3;22+33=55;-=-=;+-=【点睛】直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。22、7;6;25【详解】(1)560÷16÷5=560÷(16×5)=560÷80=7(2)6﹣÷6=7﹣=6(3)11×(+)×7=11××7+11××7=14+11=2523、(1)x=400(2)x=(3)x=9.6(4)x=【详解】(1)40%x﹣20=14040%x﹣20+20=140+2040%x=16040%x÷40%=160÷40%x=400(2)=1.8×x=1.8×x1.8x=3.21.8x÷1.8=3.2÷1.8x=(3)x:1.2=4:0.50.5x=1.2×40.5x÷0.5=1.2×4÷0.5x=9.6(4)75%:x=:x=75%×x÷=75%×÷x=五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、(1)(2)如图,﹙2×1.5÷2﹚÷﹙4×3÷2﹚=(3)如图,答案不唯一.【解析】本题考查图形的变换、图形的缩放及轴对称图形.图形旋转注意三点:旋转点、方向和角度;图形放大和缩小关键点是对应边的放大和缩小;轴对称关键是找对称点.(1)根据旋转的性质,先将长方形由点A引出的两条边顺时针旋转90度,由此即可确定旋转后的图形的位置与大小.(2)根据放大和缩小的性质,先把两条直角边分别缩小2倍,即可画出缩小后的三角形.(3)根据轴对称图形的定义和画指定面积的图形的方法,这里可以画一个长是10厘米、高是2厘米的等腰三角形,并画出它的对称轴.如图所示:25、见详解【分析】根据正方体的11种展开图特征来涂色,注意每个正方体都是无盖的,需要的是5个面。【详解】画图如下:【点睛】此题主要考查了正方体的展开图,需按一定的规律牢记。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26、249.76平方米【分析】长方形的面积=长×宽、圆的面积=πr2,代入数据计算出长方形、圆的面积,求差即可。【详解】20×15-3.14×42=300-3.14×16=300-50.24=249.76(平方米)答:其中草坪占249.76平方米的面积。【点睛】本题主要考查长方形、圆的面积公式的应用,牢记公式是解题的关键。27、18分钟【分析】设张老师下山只要x分钟,题中存在的等量关系是:上山的速度×上山需要的时间=下山的速度×下山需要的时间,据此代入数据和字母作答即可。【详解】解:设张老师下山只要x分钟。90×(1+50%)x=90×271.5x=27x=18答:张老师下山只要18分钟。【点睛】本题主要考查了比例的实际应用,关键是要认真分析题意,找出相应的比例关系,列比例方程进行解答。28、和是1,甲数是25,乙数是2【详解】设乙数为,那么甲数是;根据题意可得:﹣5=(+5)﹣5=+﹣=+5==2;甲数是:=×2=25;甲乙两数的和是25+2=1.答:甲、乙两数的和是1,甲数是25,乙数是2.29、(1)768平方米;(2)273.6平方米【详解】(1)3×(32÷2)2=768(平方米)答:计算祈

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