国际音标考试试试卷

国际音标考试试试卷一、填空题（每空0.5分，共30分）1.国际音标是由于年制定的一套记音符号，其设计的核心原则是，即一个音素只用一个符号表示，一个符号只对应一个音2.从发音生理角度划分，语音可以分为和两大类，其中是气流通过声门时引起声带振动、经过声道共鸣且不受发音器官阻碍形成的音，是气流在声道某一部位受到阻碍、克服阻碍而形成的音。3.元音音质的差异由三个要素决定，分别是、和4.按照舌位高低，元音可以分为、、、四个主要层级，其中发元音时舌面距离硬腭最近，气流通道最窄；发元音时舌面位置最低，气流通道最宽。5.按照舌位前后，元音可以分为、、三类，发元音时舌面前部向硬腭前部抬起，发元音时舌面中部向硬腭和软腭交界处抬起，发元音时舌面后部向软腭抬起。6.按照唇形的圆展，元音可以分为元音和元音两类，通常情况下，前元音多为，后元音多为。7.请写出八个基本元音（定位元音）的国际音标：舌位前高不圆唇、舌位前高圆唇、舌位前半高不圆唇、舌位前半高圆唇、舌位前半低不圆唇、舌位前半低圆唇、舌位前低不圆唇、舌位后高不圆唇、舌位后高圆唇、舌位后半高不圆唇、舌位后半高圆唇、舌位后半低不圆唇、舌位后半低圆唇、舌位后低不圆唇、舌位后低圆唇8.辅音的发音过程可以分为三个阶段，分别是、和9.辅音的音质由和两个要素共同决定。10.按照发音部位，普通话辅音可以分为以下类别：双唇音、、；唇齿音；舌尖前音、、；舌尖中音、、、；舌尖后音、、、；舌面前音、、；舌面后音（舌根音）、、11.按照发音方法，辅音可以从、、三个维度进行分12.按照阻碍方式，普通话辅音可以分为塞音、、、、、；塞擦音、、、、、；擦音、、、、、、、、；鼻音、、；边音；半元音、13.送气与不送气是汉语普通话中重要的区别特征，其中送气音的国际音标通常在符号右上角加表示，普通话中送气的塞音有、、，送气的塞擦音有、、14.清浊是辅音的重要区别特征，其中音发音时声带不振动，音发音时声带振动。普通话中浊辅音有、、、、五15.超音段音位是指不依附于单个音素、贯穿于音节或语流的语音特征，主要包括、、三类，国际音标中表示声调的符号叫做，其刻度范围是从到，通常分为五度。16.国际音标中，放在方括号里的是严式记音，即记录语音的实际发音细节，包括所有非区别性特征；放在双斜杠里的是宽式记音，即记录音位，只标注具有区别意义作用的语音特征。17.请写出下列附加符号的含义：音标上方加“~”表示，音标下方加“̪”表示，音标上方加“́”表示，音标上方加“̀”表示，音标后方加“ː”表示，音标上方加“̊”表示，音标下方加“̩”表示18.英语中存在的齿龈闪音国际音标是，软腭鼻音的国际音标是，声门塞音的国际音标是，舌边擦音的国际音标是。二、判断题（每题1分，共20分，正确填“√”，错误填“×”）1.国际音标可以记录世界上所有语言的语音，只要是人类能够发出的语音，都有对应的国际音标符号。（）2.汉语拼音中的“b”和国际音标中的[b]表示的是同一个音，二者发音完全一致。（）3.发元音时，气流在声道中不受任何阻碍，发音器官各部位的肌肉紧张程度是均衡的。（）4.发辅音时，只有形成阻碍的部位肌肉会特别紧张，其他部位肌肉相对松弛。（）5.元音都是浊音，所有元音发音时声带都振动。（）6.辅音都是清音，发音时声带都不振动。（）7.舌位前半高不圆唇元音[e]和舌位前半低不圆唇元音[ɛ]的区别在于舌位的高低不同。（）8.普通话中的“i”（衣）和“ü”（迂）的区别仅在于唇形的圆展不同，舌位的前后和高低完全一致。（）9.普通话中的“o”属于后半高圆唇元音，国际音标写作[o]。（）10.汉语拼音中的“e”在“哥”“科”“河”中的实际发音是舌面后半高不圆唇元音[ɤ]。（）11.普通话中的“er”（儿）是卷舌央中不圆唇元音，国际音标写作[ɚ]。（）12.发塞音时，发音部位完全闭塞，气流冲破阻碍爆发成声，因此塞音也叫“爆发音”。（）13.塞擦音是由塞音和擦音紧密结合形成的，发音时先闭塞后摩擦，二者是一个不可分割的整体，因此塞擦音属于一个独立的音素，不是两个音素的组合。（）14.普通话中的“z”和“zh”的区别在于发音部位不同，前者是舌尖前音，后者是舌尖后音，发音方法完全一致。（）15.普通话中的“f”是双唇擦音，发音时上下唇靠近形成阻碍，气流从双唇缝隙中摩擦通过。（）16.鼻音发音时，软腭下降，鼻腔通路打开，气流从鼻腔通过，同时口腔也有气流流出，因此鼻音是口鼻共鸣音。（）17.边音“l”发音时，舌尖抵住上齿龈，气流从舌头的两边流出，发音时声带振动，属于浊辅音。（）18.国际音标中的[h]是清喉擦音，发音时声门靠近，气流从声门缝隙摩擦通过，声带不振动。（）19.英语单词“sing”中的尾辅音是软腭鼻音[ŋ]，这个音在普通话中只能出现在音节末尾，不能出现在音节开头。（）20.声调是汉语独有的超音段特征，其他语言都没有声调，只有重音和语调。（）21.严式记音需要尽可能记录语音的所有细节，包括音素的音位变体、语流音变等，而宽式记音只需要记录能够区别意义的音位即可。（）22.国际音标中的附加符号是为了标注音素的细微发音差异，没有这些附加符号就无法准确记录实际发音。（）23.普通话中的“不”在去声音节前变调为阳平，用五度标调法表示就是从[51]变为[35]。（）24.英语中的浊辅音[b]、[d]、[g]发音时声带振动，而普通话中对应的不送气清塞音[p]、[t]、[k]发音时声带不振动，二者发音特征不同。（）25.卷舌元音[ɚ]发音时，舌尖向硬腭前部翘起，同时舌面中部抬起，唇形不圆。（）26.舌面后高圆唇元音[u]和舌面后高不圆唇元音[ɯ]的区别仅在于唇形的圆展，舌位的前后高低完全相同。（）27.发擦音时，发音部位靠近但不完全闭塞，气流从缝隙中摩擦通过，因此擦音可以持续发音，也叫“通音”。（）28.送气特征只存在于塞音和塞擦音中，擦音、鼻音、边音都没有送气和不送气的区别。（）29.国际音标中的[ʃ]是舌叶清擦音，对应普通话中“sh”的发音。（）30.语流中的同化现象是指相邻的两个音互相影响，变得相同或相近，比如普通话中的“面包”发音时“面”的尾音[n]会变成[m]，这是逆同化现象。（）三、单项选择题（每题1分，共30分）1.国际音标中，舌位前高不圆唇元音的符号是（）A.[i]B.[y]C.[e]D.[ɛ]2.下列元音中，属于后高圆唇元音的是（）A.[a]B.[o]C.[u]D.[ɔ]3.普通话中“女”的拼音是nǚ，其元音部分的国际音标是（）A.[i]B.[y]C.[u]D.[o]4.汉语拼音中的“b”对应的国际音标是（）A.[b]B.[p]C.[pʰ]D.[m]5.下列辅音中，属于舌尖后清塞擦音不送气的是（）A.[ts]B.[tʂ]C.[tɕ]D.[k]6.普通话中“r”对应的国际音标是（）A.[ʐ]B.[ʃ]C.[z]D.[l]7.软腭鼻音的国际音标符号是（）A.[n]B.[m]C.[ŋ]D.[ɲ]8.下列发音部位中，属于舌面前音的是（）A.[k]B.[t]C.[tɕ]D.[f]9.国际音标中，声门塞音的符号是（）A.[h]B.[ʔ]C.[ɦ]D.[ʕ]10.下列辅音中，属于浊擦音的是（）A.[f]B.[s]C.[ʐ]D.[x]11.普通话中“西”的声母是x，对应的国际音标是（）A.[s]B.[ʂ]C.[ɕ]D.[ʃ]12.下列元音中，属于央元音的是（）A.[a]B.[ə]C.[o]D.[i]13.汉语拼音中的“ang”韵尾对应的国际音标是（）A.[n]B.[m]C.[ŋ]D.[l]14.下列辅音中，属于唇齿清擦音的是（）A.[p]B.[f]C.[v]D.[ʍ]15.五度标调法中，阳平调的调值是（）A.55B.35C.214D.5116.国际音标中，表示长音的附加符号是（）A.[̃]B.[ː]C.[ʰ]D.[̩]17.下列音素中，属于半元音的是（）A.[j]B.[t]C.[s]D.[m]18.英语单词“think”中的“th”对应的国际音标是（）A.[s]B.[θ]C.[ð]D.[f]19.下列关于元音和辅音的区别，描述错误的是（）A.元音发音时气流不受阻，辅音发音时气流受阻B.元音发音时声带都振动，辅音发音时声带都不振动C.元音发音时发音器官肌肉均衡紧张，辅音发音时阻碍部位紧张D.元音发音时气流较弱，辅音发音时气流较强20.普通话中“张”的声母是zh，对应的国际音标是（）A.[ts]B.[tʂ]C.[tʂʰ]D.[tɕ]21.下列元音中，属于前半低不圆唇元音的是（）A.[e]B.[ɛ]C.[æ]D.[a]22.辅音[g]的发音特征是（）A.舌面后清塞音不送气B.舌面后浊塞音C.舌面后清擦音D.舌面后浊擦音23.国际音标[tsʰ]对应的是下列哪个拼音声母（）A.zB.cC.zhD.ch24.下列关于国际音标设计原则的描述，正确的是（）A.一个符号可以对应多个音素B.一个音素可以用多个符号表示C.音素和符号一一对应D.符号和拼音字母一一对应25.普通话中“学”的元音是üe，其国际音标写法是（）A.[yɛ]B.[ye]C.[uɛ]D.[uo]26.下列辅音中，属于边音的是（）A.[n]B.[l]C.[r]D.[j]27.国际音标中，齿间浊擦音的符号是（）A.[θ]B.[ð]C.[s]D.[z]28.下列音变现象中，属于同化的是（）A.普通话中“啊”在“好啊”中读作“哇”B.英语中“in”在“possible”前变成“im”C.普通话中“一”在去声音节前读作阳平D.英语中“book”的复数形式“books”尾音读作[s]29.严式记音和宽式记音的区别在于（）A.严式记音记录音位，宽式记音记录音素B.严式记音使用附加符号，宽式记音不使用任何附加符号C.严式记音记录实际发音细节，宽式记音只记录区别性特征D.严式记音用于汉语，宽式记音用于外语30.下列元音中，属于后半低圆唇元音的是（）A.[o]B.[ɔ]C.[ʌ]D.[ɑ]31.普通话中“儿化音”的卷舌特征属于（）A.音段特征B.超音段特征C.附加特征D.区别性特征32.国际音标[ʑ]对应的发音特征是（）A.舌面前浊擦音B.舌尖前浊擦音C.舌尖后浊擦音D.舌面后浊擦音33.下列辅音中，属于舌叶清塞擦音送气的是（）A.[tʃ]B.[tʃʰ]C.[dʒ]D.[tr]34.汉语拼音中的“ong”韵母的主要元音是（）A.[o]B.[u]C.[ə]D.[ɔ]35.五度标调法中，上声的调型是（）A.平调B.升调C.降升调D.降调四、音标书写与辨析（共40分）1.请写出下列发音特征对应的国际音标（每个1分，共10分）（1）舌面前半高圆唇元音：（2）舌面后半高不圆唇元音：（3）舌尖前清擦音：（4）舌面后清塞音送气：（5）双唇浊鼻音：（6）舌尖中浊边音：（7）舌叶清擦音：（8）声门清擦音：（9）卷舌央中不圆唇元音：（10）舌面后浊擦音：2.请分析下列元音的发音特征（每个2分，共10分）示例：[i]：舌位前、高、不圆唇元音（1）[y]：（2）[u]：（3）[a]：（4）[ə]：（5）[ɔ]：3.请分析下列辅音的发音特征（每个2分，共10分）示例：[p]：双唇、清、塞音，不送气（1）[pʰ]：（2）[tɕ]：（3）[s]：（4）[ŋ]：（5）[ʐ]：4.请辨析下列各组音素的发音差异（每个2分，共10分）（1）[i]与[y]：（2）[p]与[b]：（3）[ts]与[tʂ]：（4）[n]与[l]：（5）[ɛ]与[æ]：五、普通话音节转写（宽式记音，标注调值，共20分）请将下列普通话词语和句子转写成国际音标（每个词语1分，句子3分，共20分）1.北京2.上海3.学校4.苹果5.长城6.知识7.耳朵8.员工9.兴趣10.跑步11.天气预报说明天会下雨。12.我昨天去图书馆借了三本语言学的书。13.天安门广场上的人非常多。14.我们下周要进行国际音标的考试。15.她最喜欢的运动是打羽毛球。六、英语单词音标转写（使用严式国际音标，标注重音，共20分）请写出下列英语单词的国际音标（每个1分，共20分）1.apple2.banana3.student4.international5.psychology6.thought7.breathe8.sing9.university10.communication11.comfortable12.through13.television14.schedule15.garage16.decision17.character18.archaeology19.pneumonia20.xenophobia七、音变分析与记音（共20分）1.请写出下列普通话“啊”音变后的实际读音（用国际音标标注，每个1分，共5分）（1）你好啊（）（2）快跑啊（）（3）快看啊（）（4）真干净啊（）（5）是他啊（）2.请分析下列普通话上声变调的实际调值，并用国际音标标注变调后的读音（每个2分，共10分）示例：水果[ʂuei214kuo214]→实际读音[ʂuei35kuo214]（1）美好：原调[mei214xau214]→实际读音：（2）演讲：原调[jɛn214tɕjɑŋ214]→