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文档简介
2026年普法宣传教育工作培训测试题(附答案)一、单项选择题(共15题,每题2分,共30分)1.我国“九五”普法宣传教育工作的启动年份是?A.2025B.2026C.2027D.20282.下列不属于“九五”普法重点宣传内容的是?A.习近平法治思想B.党内法规C.传统民俗惯例D.市场经济领域法律法规3.2024年新修订的《中华人民共和国行政复议法》规定,行政复议机关收到行政复议申请后,应当在()日内进行审查,对不符合本法规定的行政复议申请,决定不予受理,并书面告知申请人。A.3B.5C.7D.104.按照普法责任制要求,下列哪个主体应当落实“谁执法谁普法”“谁管理谁普法”“谁服务谁普法”的普法责任清单制度?A.仅司法机关B.仅行政机关C.仅立法机关D.所有国家机关以及承担公共管理服务职能的组织5.《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行的时间是?A.2024年1月1日B.2025年1月1日C.2026年1月1日D.2027年1月1日6.针对青少年群体的普法宣传教育,应当优先突出下列哪类内容的普及?A.金融风险防范法律知识B.网络诈骗防范法律知识C.民法典中民事权利义务相关知识D.国旗法、国歌法、国徽法等国家标志相关法律知识7.2024年新修订的《中华人民共和国公司法》规定,有限责任公司的注册资本为在公司登记机关登记的全体股东认缴的出资额,全体股东认缴的出资额由股东按照公司章程的规定自公司成立之日起()年内缴足。A.3B.5C.10D.208.下列不属于基层普法宣传教育常用阵地的是?A.新时代文明实践中心B.村(社区)法律顾问工作室C.城市商业中心户外电子屏D.涉密单位内部机要会议室9.按照全国普法办相关工作要求,普法宣传教育工作效果评估的核心指标不包括?A.普法对象法治素养提升率B.普法活动的媒体曝光量C.法治创建活动覆盖率D.群众对法治建设的满意度10.下列哪类主体属于2026-2030年全国普法宣传教育明确的重点普法对象?A.新闻媒体从业人员B.个体工商户C.领导干部和青少年D.离退休人员11.对于生产经营单位负责人的普法宣传,应当重点强化哪部法律的内容普及?A.《中华人民共和国安全生产法》B.《中华人民共和国未成年人保护法》C.《中华人民共和国文物保护法》D.《中华人民共和国体育法》12.下列属于普法宣传教育过程中可以合法使用的素材是?A.未经脱敏处理的行政诉讼当事人隐私信息B.经当事人同意且隐去敏感信息的典型司法案例C.尚未公开的涉密行政执法文书D.尚未生效的一审法院判决书13.2025年新修订的《中华人民共和国个人信息保护法》新增规定,处理不满()周岁未成年人个人信息的,应当取得未成年人的父母或者其他监护人的单独同意,并且依照法律、行政法规的规定进行事前个人信息保护影响评估。A.10B.12C.14D.1614.运用短视频平台开展普法宣传时,下列做法符合规范要求的是?A.为博流量故意歪曲法律条文制造争议B.对复杂法律条文进行通俗易懂的合规解读C.截取法院庭审片段随意拼接编造故事情节D.以普法名义售卖所谓“维权付费课程”15.下列关于普法宣传教育工作的表述,正确的是?A.普法是司法行政部门一家的责任B.普法工作只需完成上级布置的量化任务即可C.普法工作应当坚持问题导向,针对群众急难愁盼问题开展精准普法D.普法内容应当全部采用专业化法言法语,保证内容严谨二、多项选择题(共10题,每题3分,共30分,多选、少选、错选均不得分)1.下列属于“九五”普法宣传教育工作应当坚持的原则的有?A.坚持党的全面领导B.坚持以人民为中心C.坚持法治与德治相结合D.坚持普法与法治实践深度融合2.下列属于2026年普法宣传教育需要重点普及的新修订法律法规的有?A.2024年修订的行政复议法B.2024年修订的公司法C.2023年制定的爱国主义教育法D.2024年修订的传染病防治法3.针对农村地区开展普法宣传教育,应当重点突出下列哪些内容?A.宅基地管理、土地流转相关法律法规B.农民工维权、非法集资防范相关法律法规C.婚姻家庭、遗产继承相关法律法规D.乡村振兴、农业补贴相关法律法规4.落实“谁执法谁普法”普法责任制,要求行政执法人员在执法过程中要做好下列哪些普法工作?A.向行政相对人讲解执法依据的法律条文B.告知行政相对人享有的法定权利和救济途径C.结合具体案件对周边群众开展以案释法D.对行政相对人提出的法律疑问进行专业解答5.下列属于以案释法工作合法合规要求的有?A.不得泄露国家秘密、商业秘密和个人隐私B.不得违反未成年人保护相关规定披露未成年人信息C.不得对尚未办结的案件进行不当解读干扰司法公正D.可以根据宣传需要随意修改案件事实增强传播效果6.针对新业态从业人员(网约车司机、快递员、外卖骑手等)开展普法宣传,应当重点普及下列哪些法律知识?A.劳动合同、社会保险相关劳动保障法律法规B.交通事故责任认定、人身损害赔偿相关法律法规C.个人信息保护、消费者权益保护相关法律法规D.反垄断、反不正当竞争相关法律法规7.下列可以作为普法宣传教育志愿者的有?A.取得法律职业资格证书的执业律师B.高校法学院在校学生C.退休的法官、检察官D.村(社区)里熟悉本地习俗、热心公益的“法律明白人”8.普法宣传教育工作考核评价应当避免下列哪些误区?A.重纸质台账留痕、轻实际普法效果B.重活动开展数量、轻群众获得感C.重特定节点集中宣传、轻日常长效普及D.重重点对象普法、轻普通群众覆盖9.下列属于运用数字化手段开展普法宣传的有效形式的有?A.开发线上学法积分兑换小程序B.推出AI智能法律咨询普法机器人C.制作VR模拟法庭体验产品D.在政务服务平台设置普法专区10.领导干部学法用法工作要求中,应当将下列哪些内容纳入领导干部年度考核范畴?A.法治素养提升情况B.依法决策情况C.依法履职情况D.重大事项依法公示情况三、判断题(共10题,每题1分,共10分)1.“九五”普法规划明确要求,要把学习宣传习近平法治思想作为普法工作的首要任务,贯穿普法工作全过程各方面。2.开展普法宣传教育时,为了提升传播效果,可以对法律条文进行适当扩张或缩小解读,只要不违反核心要义即可。3.对于犯罪的未成年人的案件,普法宣传时可以披露其姓名、住址、照片等信息,起到警示作用。4.村(社区)“法律明白人”是基层普法宣传的重要力量,其培养工作应当纳入各级普法工作考核指标。5.普法宣传教育只需面向普通群众开展,领导干部作为公职人员已经具备相应法律知识,不需要专门开展普法培训。6.2024年新修订的行政复议法明确,行政复议是化解行政争议的主渠道,普法过程中要引导群众优先通过行政复议途径解决合理行政诉求。7.商家在经营场所播放普法宣传短视频属于商业营销行为,不需要遵守普法内容准确性要求。8.以案释法的案例素材只能选用最高人民法院、最高人民检察院发布的指导性案例,不得选用本地办理的普通案件。9.公民旁听公开庭审是有效的普法形式,各级法院应当为公民旁听庭审提供便利条件。10.普法宣传教育工作要兼顾普及性和针对性,针对不同群体的需求制定差异化的普法内容清单。四、简答题(共3题,每题6分,共18分)1.请结合2026年普法工作实际,简述精准普法的内涵和主要实现路径。2.简述落实“谁执法谁普法”普法责任制的主要工作要求。3.请列举至少5类面向老年人的普法宣传教育重点内容。五、案例分析题(共1题,12分)某县市场监管局2026年3月开展食品安全专项执法行动,查处了辖区内12家销售过期食品的便利店,依法作出罚款、没收过期食品的行政处罚。该局执法人员在送达行政处罚决定书时,仅告知了当事人处罚结果,未向当事人解释处罚依据的《食品安全法》相关条款,也未告知当事人申请行政复议、提起行政诉讼的权利。该县普法办在年度普法责任制落实情况督查中发现该问题后,要求该局限期整改。请结合普法工作相关要求,回答以下问题:(1)该县市场监管局的执法行为存在哪些不符合普法工作要求的问题?(2)针对上述问题,该局应当采取哪些整改措施?===参考答案===一、单项选择题1.B2.C3.B4.D5.A6.D7.B8.D9.B10.C11.A12.B13.C14.B15.C二、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABC6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.×9.√10.√四、简答题1.精准普法的内涵是指突破传统普惠式普法的同质化局限,以群众法治需求为导向,针对不同地域、不同群体、不同时期的差异化法治需求,分类施策、按需供给普法内容,切实提升普法的针对性和实效性。主要实现路径:一是建立法治需求常态化收集机制,通过线上问卷、基层走访、12348热线诉求分析等渠道,精准识别不同群体的法治需求;二是建立分类普法内容清单,针对领导干部、青少年、新业态从业人员、老年人、农村村民等重点群体分别制定专属普法内容清单;三是依托大数据、人工智能等技术手段,实现普法内容的精准推送,针对群众近期咨询、办理的涉法事项匹配对应普法内容;四是建立普法效果动态反馈机制,根据群众反馈及时调整普法内容和形式,形成“需求收集-内容供给-效果反馈-优化调整”的闭环工作机制。2.落实“谁执法谁普法”普法责任制的主要工作要求:一是各责任主体要制定本单位本系统的普法责任清单,明确普法内容、责任部门、完成时限,向社会公开并接受监督;二是要建立全程普法机制,将普法融入立法、执法、司法、管理、服务全过程,在办理涉法事项过程中同步向当事人和相关群众开展普法;三是要落实以案释法制度,法官、检察官、行政执法人员、律师等要结合办理的案件常态化开展以案释法,定期发布典型普法案例;四是要加强责任落实考核,将普法责任制落实情况纳入本单位年度绩效考核、法治建设考核范畴,对履职不到位的单位和个人依规追责。3.面向老年人的普法宣传教育重点内容包括:一是防范电信网络诈骗、养老诈骗、非法集资等涉老年人高频违法犯罪的法律知识;二是民法典中关于赡养、遗产继承、居住权、婚姻自由等保障老年人人身财产权益的相关法律知识;三是消费者权益保护法中针对老年保健品、养老服务消费的权益保障相关知识;四是社会保险法中关于养老金、医疗保险、养老服务补贴等社会保障相关法律知识;五是法律援助法中针对老年人申请法律援助的绿色通道、免费服务等相关政策规定;六是反家庭暴力法中针对老年人遭受家庭暴力的救济途径相关知识。五、案例分析题(1)该县市场监管局的执法行为存在的问题:一是未落实“谁执法谁普法”“在执法中普法”的工作要求,未在执法过程中向行政相对人解读行政处罚的法律依据,未履行普法义务;二是未充分保障行政相对人的知情权,未向当事人告知其享有的行政复议、行政诉讼等法定救济权利;三是未结合执法案件开展以案释法,未对涉案当事人及周边经营主体开展食品安全相关法律宣传,未能实现“执法一起、教育一片”的普法效果。(2)整改措施:一是第一时间对涉案的12家便利店经营者进行回访,逐一向其补做《食品安全法》相关处罚条款的解读,明确告知其享有的救济权利,对其提出的法律疑问逐一解答;二是组
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