2025 年潮州市三年级语文秋季单元摸底考核 - 提升卷（人教版）

2025年潮州市三年级语文秋季单元摸底考核-提升卷（人教版）2025年潮州市三年级语文秋季单元摸底考核提升卷一、基础知识（30分）1.看拼音写词语。（10分）píngbàchuāndàifúzhuāngdǎizúwǔdǎo（）（）（）（）（）jìnglǐzhāoyǐnhúdiékǒngquèyóuxì（）（）（）（）（）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）放假（jiǎjià）背诵（bēibèi）圆圈（quānjuàn）挨打（āiái）衣裳（shangsang）钥匙（shichí）3.比一比，再组词。（8分）扮（）杨（）诚（）粗（）纷（)场（）城（）组（）4.补充词语，并选择合适的词语填空。（6分）（）头（）脑张（）舞（）（）心（）胆（）红（）赤手（）脚（）眼（）手（）小明和小刚为了一点小事争得（），太不应该了。我们已经被包围了，与其（），不如冲出去拼死一搏。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读。（15分）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去采摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1.这段话是围绕哪句话写的？用“____”画出来。（3分）2.文中把银杏叶比作（），把枫叶比作（）。（4分）3.文中描写了田野、（）、（）、（）等景物。（6分）4.用“﹏﹏”画出文中表示颜色的词语。（2分）（二）课外阅读。（15分）小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线，大概它正在睡觉吧！再看那又黑又长的眼睫毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上，更显出它的妩媚。微微上翘的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾声。俊俏的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着甜美的梦哩！1.短文一共有（）句话，是围绕第（）句话写的。（4分）2.短文依次写了小花猫的（）、（）、（）、（）、（）和（）。（6分）3.照样子写词语。（5分）又黑又长又（）又（）又（）又（）又（）又（）三、写作（40分）同学们，你一定有很多喜欢的小动物吧！请选择一种你最喜欢的小动物，写一写它的样子和生活习性，题目自拟。要求：1.语句通顺，内容具体。2.书写工整，不少于300字。答案一、基础知识1.坪坝穿戴服装傣族舞蹈敬礼招引蝴蝶孔雀游戏2.jiàbèiquānáishangshi3.打扮纷纷杨树场地诚实城市粗细组长4.摇晃牙爪提吊面耳忙乱疾快面红耳赤提心吊胆二、阅读理解（一）1.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。2.小扇子邮票3.银杏树枫树果树菊花4.黄色红色金黄色橙红色紫红淡黄雪白（二）1.512.脑袋耳朵眼睛眼睫毛鼻子嘴3.又大又圆又香又甜又高又壮三、写作（略）评分标准：一类文（3540分）：内容具体，语句通顺，能准确描写出小动物的样子和生活习性，表达出自己对小动物的喜爱之情，书写工整，无错别字。二类文（3034分）：内容较具体，语句较通顺，能描写出小动物的主要特点，表达出一定的喜爱之情，书写较工整，错别字较少。三类文（2529分）：内容不够具体，语句基本通顺，能简单描述小动物的样子，喜爱之情表达不够明显