河南省焦作市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-河南省焦作市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）(1)“薄”字在“日薄西山”中的意思是？A.薄弱B.逼近C.稀薄D.轻视答案：B解析：“日薄西山”形容夕阳快要落山，薄在这里是“逼近”的意思，表示太阳接近西山。(2)下列成语使用正确的一项是？A.他上课时总是左耳进右耳出，根本没听进去。B.这个方案真是天衣无缝，没有一丝破绽。C.老师语重心长地说：“同学，你一定要争先恐后地学习。”D.她今天喜气洋洋，是因为获得了第一名。答案：B解析：成语“天衣无缝”形容事物完美无缺，使用正确；其他选项成语使用不当。(3)下列词语中，感情色彩为褒义的一项是？A.撒谎B.惊慌C.讨厌D.精湛答案：D解析：“精湛”是褒义词，形容技术、技艺等高超。(4)下面句子中，关联词使用正确的一项是？A.如果天气好，我们就去郊游，否则就待在家里。B.虽然他很努力，但是他的成绩并不好。C.因为这本书很有趣，所以大家都喜欢读。D.每当夜深人静，我就会想起家人。答案：B解析：“虽然……但是……”是正确的关联词搭配，表示转折。(5)《静夜思》的作者是？A.杜甫B.李白C.白居易D.陆游答案：B解析：《静夜思》是唐代诗人李白的作品。(6)“天若有情天亦老”的下一句是？A.人间正道是沧桑B.月如钩C.桃花依旧笑春风D.人何苦不自强答案：C解析：下一句为“桃花依旧笑春风”，出自唐代诗人崔护的《题都城南庄》。(7)下列哪项属于中国传统节日？A.情人节B.中秋节C.母亲节D.圣诞节答案：B解析：中秋节是中国传统节日之一，庆祝丰收和月亮。(8)下列选项中，与“指代不明”病句类型不符的是？A.他告诉老师，昨天去看了电影。B.她一到家就哭了，因为妈妈生病了。C.小明和小红一起去了学校。D.冬天来了，春天还会远吗？答案：D解析：“冬天来了，春天还会远吗？”是反问句，不构成病句。(9)下列哪位作家是《西游记》的作者？A.罗贯中B.吴承恩C.曹雪芹D.施耐庵答案：B解析：《西游记》的作者是中国明代的吴承恩。(10)下列哪项不属于八仙过海的故事？A.张果老倒骑毛驴B.铁拐李拿葫芦C.吕洞宾坐荷花D.沈万三点石成金答案：D解析：沈万三的故事出自《封神演义》而非“八仙过海”。(11)将句子“我今天不去学校”改为反问句，正确的一项是？A.我今天怎么不去学校？B.同学，我今天不去学校，你去了吗？C.我今天不去了，你今天去吗？D.我今天能不去学校吗？答案：A解析：反问句常用“怎么”“能”等词加强语气，选项A是最符合的。(12)“泊船瓜洲”中“泊”的意思是？A.水边停船B.水流C.停留D.抛锚答案：A解析：此诗中“泊”意为停船，指船只停靠在瓜洲岸边。(13)下列哪句诗句写的是春天的景象？A.梅子黄时雨B.荷花香满路C.山重水复疑无路D.露从今夜白答案：A解析：诗句“梅子黄时雨”出自《忆江南》，描写春天的景象。(14)下列哪项是《安徒生童话》中的故事？A.《灰姑娘》B.《丑小鸭》C.《白雪公主》D.《小红帽》答案：B解析：《丑小鸭》是安徒生童话中的作品，而《灰姑娘》《白雪公主》《小红帽》出自《格林童话》。(15)下列句子中的关联词属于递进关系的是？A.因为我努力学习，所以成绩好。B.不仅他吃得好，而且睡得好。C.如果你努力，就会成功。D.尽管很累，但依然坚持。答案：B解析：“不仅……而且……”是典型的递进关系关联词。(16)《登鹳雀楼》的作者是？A.杜甫B.李白C.王之涣D.白居易答案：C解析：《登鹳雀楼》是唐代诗人的作品，作者为王之涣。(17)下列哪项是《石灰吟》的作者？A.王昌龄B.于谦C.李商隐D.杜牧答案：B解析：《石灰吟》是明代诗人于谦的作品。(18)下列句子中，属于缩句的是？A.小明在操场上快乐地跳着。B.他手里拿着一束花。C.春天来了，万物复苏。D.小明看着远处的山。答案：D解析：缩句是指去掉修饰成分，保留主干。D句主干为“小明看着山”。(19)下列哪项不是“春夜喜雨”的意思？A.春天的夜晚，喜得下雨B.雨景描写的诗C.表达对春天的喜爱D.抒发对朋友的思念答案：D解析：“春夜喜雨”并非表达对朋友的思念，而是描绘春夜降雨的喜悦。(20)《守株待兔》这个寓言说明的道理是？A.不要相信别人B.不要迷信偶然的成功C.不要懒惰D.不要相信运气答案：B解析：《守株待兔》的故事说明不要依赖侥幸，应脚踏实地努力。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)“______________________，疑是银河落九天。”答案：飞流直下三千尺解析：这句诗出自李白的《望庐山瀑布》，描绘瀑布的壮观景象。(22)《村居》中“草长莺飞二月天”的下一句是“______________________。”答案：拂堤杨柳醉春烟解析：此句出自清代高鼎的《村居》，描绘了春天村外的美景。(23)“_______________________，明月何时照我还？”答案：举头望明月解析：此句出自李白的《静夜思》，表达游子对故乡的思念。(24)“_______________________，怕得鱼惊不应人。”答案：路人借问遥招手解析：出自《小儿垂钓》，描述儿童在钓鱼时怕惊动鱼而不应人。(25)《出塞》的作者是______________________。答案：王昌龄解析：《出塞》是唐代诗人王昌龄的边塞诗代表作之一。(26)“独坐幽篁里”的下一句是“______________________。”答案：弹琴复长啸解析：此句出自王维的《竹里馆》，描绘隐居生活的闲适。(27)“_______________________，两山排闼送青来。”答案：一水护田将绿绕解析：此句出自王安石的《书湖阴先生壁》，描写自然景色之美。(28)“_______________________，映日荷花别样红。”答案：接天莲叶无穷碧解析：出自杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，描写荷塘的绿意盎然。(29)“_______________________，儿童相见不相识。”答案：客舍青青柳色新解析：出自信谗的《回乡偶书》，表达诗人回乡时的感慨。(30)“_______________________，白发谁家翁媪。”答案：最喜小儿无赖解析：出自辛弃疾的《清平乐·村居》，描绘乡村儿童天真可爱的情景。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《饮湖上初晴后雨》钱塘湖春行（直接命题错误，应改为《饮湖上初晴后雨》）欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。山色空蒙雨亦奇，西湖终究是人间。（注：原句应为“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，加“山色空蒙雨亦奇”仿写）(31)这首诗描绘了西湖在不同天气下的美景，请写出作者和诗句中的比喻句。答案：作者是苏轼；比喻句是“欲把西湖比西子”。解析：比喻是将西湖比作西子，突出其美景。(31)这首诗表达了作者怎样的情感？答案：表达了作者对西湖自然美景的赞美和喜爱。解析：全诗洋溢着对西湖自然景色的欣赏之情。(31)“山色空蒙雨亦奇”一句运用了哪种修辞手法？答案：拟人解析：“雨亦奇”将“雨”拟人化，赋予其情感。(31)请简要写出这首诗的主题。答案：赞美西湖在晴雨不同天气下的美丽风光。解析：整首诗围绕西湖在晴天与雨天的不同美景展开描写。(31)请写出这首诗中的对偶句。答案：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”解析：这两句结构对称，形成对偶。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】王戎不取道旁李。路有（1）李树，多子（2），折枝（3）。诸（4）儿竞（5）取之，唯（6）戎不动（7）。人问之，答曰：“《（8）李树多子折枝》，（9）岂（10）树（11）有（12）主（13）？”友人责之曰：“若（14）树有主，谁（15）能（16）取（17）之？”戎曰：“树在道（18）旁，（19）子（20）多，其（21）主（22）必（23）是（24）种（25）李者。种李者，必（26）不（27）多（28）子（29）；若是（30）多子，必（31）非（32）其（33）所（34）种（35）。”因（36）遂（37）不（38）取（39）。(32)给下面句子加标点（只加逗号与句号）：王戎不取道旁李，路有李树，多子折枝，诸儿竞取之，唯戎不动，人问之，答曰：答案：王戎不取道旁李，路有李树，多子折枝，诸儿竞取之，唯戎不动，人问之，答曰：解析：按句子意义合理添加标点。(32)王戎不动的原因是什么？请用一句话概括说明。答案：王戎认为树在道旁，子多，说明并非树主所种，所以不取。解析：从文中王戎的回答可以归纳其不取的原因。(32)下列词语中，哪个属于文言实词？A.之B.句子C.结构D.举例答案：A解析：“之”是文言实词，常见于文言文中作助词。(32)请用现代汉语翻译“树在道旁，子多，其主必是种李者。”答案：这棵树在路旁，果实很多，它的主人一定是种这棵树的人。解析：直译此句，保留原意。(32)你还知道哪些文言文故事？请写出一个。（学生自由回答）答案：示例：《掩耳盗铃》《守株待兔》解析：学生可自由选择回答，只要符合课文范围皆可。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】在学校的操场上，我们经常可以看到许多同学在玩耍。小明最喜欢踢足球，小芳喜欢跳绳，小强则喜欢打篮球。每当体育课下课，他们总是迫不及待地冲向操场，开始他们的活动。操场是同学们的乐园，那里不仅可以锻炼身体，还能交到朋友。这里充满了欢声笑语，是校园里最热闹的地方。(33)文章的主旨是什么？答案：操场是同学们锻炼身体和交朋友的乐园。解析：文章通过描述同学们在操场上的活动，突出了操场的热闹和重要性。(33)“迫不及待”一词表达了什么样的情感？答案：表达了一种急切、渴望的心情。解析：该词形容某人非常急切地想要做某事，表达急切之情。(33)文中用了哪些修辞手法？（至少写出两种）答案：排比、比喻解析：“小明最喜欢踢足球，小芳喜欢跳绳，小强则喜欢打篮球”属于排比；“操场是同学们的乐园”是比喻。(33)请写出一个环境描写句子。答案：操场是同学们的乐园，那里充满了欢声笑语。解析：该句通过描写操场的氛围，展现其热闹非凡。(33)你能想象出同学们在操场上的情景吗？请简要描述。答案：示例：阳光洒在操场上，小明和小芳在踢球、跳绳，他们脸上洋溢着快乐的笑容。解析：学生可根据自己的理解自由发挥，关键在于描绘出操场的情景。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】下雨了，天变得阴沉下来。雨点像银针一样落在地上，发出“滴答滴答”的声音。天空中乌云密布，整个世界仿佛都变得静悄悄的。树木在雨中摇曳，叶片上滚落着晶莹的水珠。我喜欢雨天，因为雨天能洗净空气，还能为万物带来生机。(34)请将文章第一段改写为一句描写性质的句子。答案：下雨了，天色阴沉，雨点重重地落在地上。解析：改写句子时需保留关键信息，同时语言更简洁生动。(34)文中的“滴答滴答”是对声音的描写，它具体表现了什么？答案：表现了雨点落下的声音，增强了画面感。解析：“滴答滴答”是拟声词，体现雨声细腻。(34)请写出文中的中心句。答案：我喜欢雨天，因为雨天能洗净空气，还能为万物带来生机。解析：这句话总结了全文的中心思想。(34)文中“银针”是用来比喻哪一种事物？答案：比喻雨点。解析：“银针”是比喻，形容雨点细小而锋利。(34)根据文章内容，写出一个自然景象。答案：乌云密布解析：文章第一、二段主要描写了下雨和天空的变化，属于自然景象。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目内容：《一次难忘的经历》要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：那次春游，是我一生中最难忘的经历。那天，我们去郊外的桃花林，阳光明媚，春风拂面，一切都那么美好。刚进入桃花林，我就被眼前的景象吸引住了。粉红的花瓣随风轻轻飘落，仿佛在跳一支支优美