2026年辽宁沈阳市高考语文考试真题及答案

-2026年辽宁沈阳市高考语文考试真题及答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共6小题，6分）阅读下面的文字，完成1-6题。【原文内容】在当代社会，人工智能技术的迅猛发展已深刻改变人类的生活方式和思维方式。从语音识别到图像处理，从自动驾驶到医疗诊断，人工智能正在以一种前所未有的速度渗透到各个领域。然而，这种技术的广泛应用也带来了新的伦理挑战和安全性问题。一方面，人工智能的算法透明度和决策公正性面临质疑；另一方面，其对就业市场和社会结构的冲击不容忽视。对于这些挑战，我们需要从技术伦理、法律监管和社会适应三方面进行系统考量，以实现技术与人文的协同进步。(1)下列关于人工智能表述不正确的一项是（1分）A.人工智能可以使人类的生活方式和思维方式发生巨大变化B.人工智能仅限于语音识别和图像处理两个领域C.人工智能对就业市场具有潜在的冲击D.人工智能的发展带来了伦理和安全性问题答案：B解析：原文提及人工智能已渗透到“各个领域”，而B选项仅限于语音识别和图像处理，明显与原文内容不符。(2)作者认为人工智能最根本的问题在于（1分）A.技术发展速度过快B.发展过程中出现的伦理和安全性问题C.影响人类的思维方式D.应用范围不断扩大答案：B解析：原文指出“人工智能的广泛应用也带来了新的伦理挑战和安全性问题”，这说明伦理和安全性问题是文章关注的核心问题。(3)人工智能在语音识别和图像处理方面的应用说明了（1分）A.技术发展缓慢B.技术在多个领域得到应用C.技术对就业市场影响不大D.技术依赖性强答案：B解析：文中提到“从语音识别到图像处理”，体现出人工智能在多个领域中的应用。(4)下列对其“算法透明度和决策公正性”的说法，与原文不符的一项是（1分）A.人工智能的算法透明度受到质疑B.人工智能的决策公正性往往难以保证C.这些问题属于技术伦理层面D.人工智能的算法透明度不会影响其决策公正性答案：D解析：原文指出“算法透明度和决策公正性面临质疑”，说明这两者之间存在关联，而非互不影响。(5)下列对“技术与人文的协同进步”的理解最恰当的一项是（1分）A.仅指技术的进步B.仅指人文的进步C.技术的变革和人文的适应同步发展D.技术越来越复杂，人文越来越简单答案：C解析：原文强调“实现技术与人文的协同进步”，体现出两者应同步发展、共同进步的理念。(6)文中“技术伦理、法律监管和社会适应”三者关系是（1分）A.互不相关B.随机的C.递进关系D.并列关系答案：D解析：作者将这三项并列提出，说明其地位和作用相对独立，但都对人工智能的发展具有重要意义。（二）文学类文本阅读（本题共9小题，17分）阅读下面的文字，完成7-15题。【文章内容】我坐在老屋的窗前，阳光穿过稀疏的树影，洒在了屋内的桌子上。我看着桌上那叠泛黄的信件，每一封信都是我与远方亲人之间联系的见证。爸爸的信总是写得工整，字里行间透露出他对我的关心。妈妈的信则是像一阵风，轻盈而温暖，仿佛能穿透时间，把那些被岁月模糊的记忆重新勾勒出来。我常常在这片安静中回忆起小时候，那时的我对这些信件充满了好奇，总想揣测它们的内容。现在，我不再渴望去读信，而是更加珍惜那些信件里承载的深情。(7)下列对文章内容的概括，最准确的一项是（1分）A.写信是沟通亲情的重要方式B.父母的信件表达了他们不同的关爱方式C.信件记录了重要的生活片段D.信件承载了深厚的感情答案：D解析：全文围绕信件承载的感情展开，D选项最能体现文章主题。(8)下列对“阳光穿过稀疏的树影，洒在了屋内的桌子上”的理解错误的一项是（1分）A.描写环境氛围B.体现时间的流逝C.表达人对生活的情怀D.表现阳光强烈答案：D解析：文中阳光描述温和，且“稀疏”一词暗示阳光柔和而非强烈，D项理解错误。(9)文中反复出现“信件”，其作用是（1分）A.作为线索贯穿全文B.完成整篇文章的结构C.增强文章的抒情性D.表现时间的流逝答案：A解析：“信件”不仅是文章中提到的内容，更是情感的线索，串联起回忆与现在。(10)文中“像一阵风”来描写妈妈的信，主要运用了（1分）A.比喻B.排比C.拟人D.夸张答案：A解析：“像一阵风”是比喻，将妈妈的信比作风，体现其轻盈与温暖。(11)下列对“我常常在这片安静中回忆起小时候”的作用分析正确的一项是（1分）A.起到承上启下的作用B.交代故事背景C.突出环境的安静D.点明时间的流逝答案：A解析：“在这片安静中”承接前文环境描写，“回忆起小时候”引出回忆，故起到承上启下的作用。(12)下列对“我常常在这片安静中回忆起小时候”的理解，最恰当的一项是（5分）答案：这一句既交代了“我”回忆的场景，也暗示了时间的流动与“我”的情感变化，使文章更具抒情性和画面感。对象“信件”的回忆与现实交织，强化了情感的细腻表达。解析：这一句既交代了“我”回忆的场景，也暗示了时间的流动与“我”的情感变化，使文章更具抒情性和画面感。对象“信件”的回忆与现实交织，强化了情感的细腻表达。(13)文中“阳光穿过稀疏的树影”这一句的表达效果是（4分）答案：通过阳光与树影的描写，营造出一幅宁静的画面，为后文“信件”承载的情感埋下伏笔，增强文章的意境美。解析：通过阳光与树影的描写，营造出一幅宁静的画面，为后文“信件”承载的情感埋下伏笔，增强文章的意境美。(14)下列对文中“不再渴望去读信”理解正确的一项是（3分）答案：体现出对亲情的深刻理解与珍惜，不再追求外在形式，而是重视信件背后的情感内涵，表现出“我”的成长与成熟。解析：体现出对亲情的深刻理解与珍惜，不再追求外在形式，而是重视信件背后的情感内涵，表现出“我”的成长与成熟。（三）实用类文本阅读（本题共7小题，12分）阅读下面的文字，完成15-21题。【材料组合】材料一：根据《2024年中国数字经济报告》，2024年我国数字经济规模达到55万亿，占GDP比重达到45%。其中，人工智能产业占比达到21%，预计未来五年将保持15%以上的年增长率。材料二：中国人工智能产业投融资规模在2023年达到1200亿元，较2022年增长23%。报告显示，虽然创新能力强，但核心技术仍受制于国外企业。材料三：人工智能在医疗、教育、交通和制造业中广泛应用，但在食品行业应用较少，主要原因是食品安全标准严苛与技术适配性不足。(15)以下对材料一的理解正确的一项是（1分）A.我国2024年GDP为55万亿B.人工智能产业是数字经济中最重要的一部分C.我国数字经济占GDP的比重为45%D.人工智能产业预计五年内在我国形成主导地位答案：C解析：材料一明确提到“占GDP比重达到45%”，所以C项正确。(16)材料二重点反映的是（1分）A.产业规模B.产业增长速度C.产业融资数据D.产业面临的挑战答案：C解析：材料二提到“中国人工智能产业投融资规模”，说明是产业融资数据而非其他内容。(17)以下对人工智能产业增长慢的原因理解正确的一项是（1分）A.因为人工智能产业已经发展成熟B.担心数据安全问题C.技术受制于人，资本投入有限D.受到政策限制答案：C解析：材料二指出“核心技术仍受制于国外企业”，说明其发展受限，因此C项正确。(18)材料一和材料二的叙述层次是（1分）A.由结果到原因B.由现象到影响C.由数据到预测D.由整体到局部答案：D解析：材料一从整体角度描述数字经济整体规模与人工智能产业占比，材料二则聚焦人工智能，形成先后递进关系。(19)材料三对人工智能发展的影响通常是（1分）A.积极的B.中性的C.负面的D.混合的答案：C解析：材料三提到在食品行业应用较少，主因是“技术适配性不足”和“食品安全标准严苛”，属于对发展面临的阻碍的说明。(20)下列对材料三中“食品安全标准严苛”的理解错误的一项是（7分）答案：食品安全标准严苛并非唯一限制因素，主要原因还在于技术适配性不足，同时需注意综合分析各因素影响的平衡。解析：食品安全标准严苛是重要因素之一，但非唯一因素，技术适配性同样重要。需要注意整体分析，而非局部理解。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共9小题，20分）阅读下面的文言文，完成21-29题。【原文内容】范仲淹，字希文，苏州吴县人，少有大志，尝曰：“不以物喜，不以己悲。”年二十，举进士，授广德军司理参军，因荐者得召试，改泰州西溪书院教授。其时士大夫好为奇险之文，仲淹独以平实之风行，顾常言：“文章贵于有术，无术则无以动人。”因宋仁宗天圣七年，上《奏议》七卷，其言皆切中时弊，仁宗称其“古之贤人，今之贤相”。又嘉祐二年，加尚书左司郎中，亲制《岳阳楼记》，以记其志。(21)下列对加点字的解释有误的一项是（1分）A.少有大志——年少时就有远大志向B.举进士——科举考试中取得进士资格C.改泰州——改为泰州D.上《奏议》——呈上奏议文书答案：C解析：“改泰州”并非改为泰州，而是指被任命为泰州的官员，所以C项解释错误。(22)下列对“士大夫好为奇险之文”的理解不正确的一项是（1分）A.士大夫喜欢写奇险的文章B.范仲淹的文章风格与众不同C.奇险之文指文章表达的方式D.奇险之文带有夸张色彩答案：C解析：“奇险之文”指文章内容，而非表达方式，所以C项理解错误。(23)下列对“文章贵于有术”的含义理解正确的一项是（1分）A.文章重在有技巧B.文章重在表达方式C.文章重在逻辑严密D.文章重在情感表达答案：A解析：“贵于有术”强调技巧的重要性，所以A项正确。(24)下列对“顾常言”的解释，正确的一项是（1分）A.看到B.看来C.看重D.尽管答案：D解析：“顾”在此为“尽管”的意思，所以D项正确。(25)下列对“不以物喜，不以己悲”的理解不正确的一项是（1分）A.不因外物所喜B.不因祸福所悲C.不以个人情感为转移D.表达了范仲淹的谦虚态度答案：D解析：“不以物喜，不以己悲”是表达范仲淹的高洁志向，而非谦虚态度，所以D项错误。(26)下列对“因荐者得召试”的理解正确的一项是（1分）A.因为有推荐者才被召试B.没有推荐者，无法参试C.因为推荐者才被录取D.因为推荐者才被劝学答案：A解析：原文“因荐者得召试”说明“因为有推荐者才被召试”，所以A项正确。(27)下列对“亲制《岳阳楼记》”的解释，正确的一项是（1分）A.范仲淹亲手撰写《岳阳楼记》B.他的学生亲制《岳阳楼记》C.范仲淹亲自参与其制作D.他亲自指挥制作《岳阳楼记》答案：A解析：“亲制”是指范仲淹亲手撰写，所以A项正确。(28)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分，每小题4分）(1)不以物喜，不以己悲。答案：不因外物的好坏而喜怒，也不因个人得失而悲喜。解析：“以”为“因”，“物”指外物，“己”为自身，完整翻译。(2)其言皆切中时弊，仁宗称其“古之贤人，今之贤相”。答案：他说话都切中时弊，宋仁宗称赞他为“古代的贤人，现在的贤相”。解析：注意“其言”指范仲淹说的话，“切中时弊”强调言论价值，“仁宗称其”是评价内容。(29)下列对范仲淹性格的分析正确的一项是（5分）答案：范仲淹有志向、有才华、有责任，同时又有务实的文风，被皇帝称赞为贤相，体现其责任感。解析：从文中“少有大志”“文章贵于有术”“上《奏议》七卷”“亲制《岳阳楼记》”等均可看出范仲淹的志向、才华与社会责任感。（二）古代诗歌阅读（本题共5小题，9分）阅读下面这首古诗，完成30-34题。【诗歌原文】小池杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。(30)下列对诗歌内容理解不正确的一项是（1分）A.描写小池的自然景色B.抒发诗人对自然的热爱C.表达对闲适生活的向往D.借景抒情，体现诗人闲适的心境答案：C解析：该诗通过小池的景色展现闲适之美，但未涉及对闲适生活的向往，诗歌重点在写景。(31)以下对“泉眼无声惜细流”的理解有误的一项是（1分）A.拟人手法，泉水像有感情B.写泉水流水的状态C.所惜的是细流D.反映对自然的宠爱之情答案：C解析：“惜”表达的是诗人的情感，而非“所惜的是细流”，因此C项理解错误。(32)该诗最大的艺术特色是（1分）A.情感浓烈B.情景交融C.语言晦涩D.画面感强答案：B解析：诗中景象与情感自然交融，体现“情景交融”的艺术特色。(33)以下对“小荷才露尖尖角”的作用分析，错误的一项是（1分）A.描写夏初荷叶刚出现的景象B.引出“早有蜻蜓立上头”的画面C.体现诗意的自然延伸D.表达对荷叶的疼爱答案：D解析：诗中未直接表达对荷叶的疼爱，“才露尖尖角”仅是描写，不是情感表达。(34)下列对“早有蜻蜓立上头”的赏析，最恰当的一项是（5分）答案：该句生动描绘了夏景中充满生机的画面，以动衬静，表现出小池环境的宁静与和谐，并强化了全诗的意境美。解析：该句“早有”突出自然景观的动态美，“立上头”是拟人手法，表现出生态和谐、充满生机的画面。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）(35)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)__________，此时无声胜有声。(2)吾尝终日而思矣，__________。(3)________，壮心不已。答案：(1)俱怀逸兴壮思飞(2)不如须臾之所学也(3)犹有未也解析：(1)出自《琵琶行》中的“此时无声胜有声”，(2)取自《劝学》的“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”，(3)出自《谏太宗十思疏》的“犹有未也”。三、语言文字运用（20分）（本题题型灵活组合，实际出题可调整题型和题号排序）(36)下列成语使用正确的一项是（1分）A.他在比赛中表现出色，令人刮目相看。B.这个问题虽然复杂，但被他一言以蔽之。C.他总是自命不凡，让人不敢接近。D.这个观点颇具匠心，令人信服。答案：A解析：“刮目相看”指改变看法，表示赞赏，符合语境。(37)下列句子有语病的一项是（1分）A.这项技术的应用，将使人们的生活更加便捷。B.这本小说充满着悬念和激情。C.由于努力，他最终取得了成功。D.虽然他很努力，但仍然没有取得成功。答案：B解析：“充满着悬念和激情”搭配不当，应为“充满悬念和激情”。(38)下列句子依次衔接最恰当的一项是（1分）A.春天到了，柳树发芽了。夏天临近，蝉声渐起。B.夏天临近，蝉声渐起。春天到了，柳树发芽了。C.蝉声渐起，夏天临近。柳树发芽了，春天到了。D.柳树发芽了，春天到了。夏天临近，蝉声渐起。答案：D解析：D项语序自然，符合时间推移的逻辑顺序。(39)下列句子使用比喻修辞的一项是（1分）A.他身材高大，像一棵大树。B.天气真好。C.他非常努力。D.他每天都坚持学习。答案：A解析：A项运用了比喻，将身材高大比作“一棵大树”。(40)下列句子表达最得体的一项是（1分）A.今天天气不错，我们一起去公园玩吧。B.今天天气很好，我们可以去公园玩。C.今天天气不错，我们一起去公园。D.今天天气不错，我们去公园玩吧。答案：A解析：A项语气自然，适合日常生活交流。(41)下列句子对“蝉声渐起”的解释最恰当的一项是（1分）A.蝉虫的声音渐渐多了B.蝉的声音比以前大声C.蝉的声音变得悦耳D.蝉的声音变得温和答案：A解析：“渐起”表示声音逐渐增多，因此A项正确。(42)下列对句子“柳树发芽了”的修改，最恰当的一项是（1分）A.柳树开始发芽B.柳树已经发芽C.柳树开始发芽了D.柳树未发芽答案：A解析：A项使句子表达更准确，符合语法和用词习惯。(43)下列句子属于“定语后置”的一项是（1分）A.山中的泉水静静地流淌B.清澈的泉水静静地流淌C.山中泉水清澈地流淌D.清澈泉水静静地流淌答案：D解析：D项“清澈泉水”为定语后置。(44)压缩下列语句，不超过10个字。（6分）学而不思则罔，思而不学则殆。答案：学思结合，方能避免迷惑与危险。解析：将原文压缩为“学思结合，方能避免迷惑与危险”，突出“学思结合”的重要性。(45)下列对“柳树发芽了”这句话的修辞赏析，最恰当的一项是（6分）答案：该句用“发芽”描绘春天万物复苏的景象，具有生动形象的画面感，展现出自然的活力与生命的开始，富有诗意。解析：该句用“发芽”描绘春天万物复苏的景象，具有生动形象的画面感，展现出自然的活力与生命的开始，富有诗意。四、写作（60分）(46)阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：宇宙中存在无数星星，它们彼此之间有距离，也有联系。人类社会也如宇宙中的星星，看似各成一体，实则相互依存。我们既要关注个体的独立价值，也要看到个体与整体之间的关系。要求：①选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；②不要套作，不得抄袭；③不得泄露个人信息；④不少