2026年甘肃(高职单招)语文考试题库(含答案)

-2026年甘肃(高职单招)语文考试题库(含答案)一、选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。考查范围：语言文字运用、文学文化常识、文言基础知识。(1)以下句子中，加点字“之”的用法是（）“少仲尼之闻而轻伯夷之义者”A.助词，相当于“的”B.代词，这C.代词，它D.助词，无实义答案：A解析：此处“之”为助词，相当于现代汉语的“的”，用于构成名词性短语“仲尼之闻”和“伯夷之义”。(2)下列成语使用正确的一项是（）A.他虽然是个普通人，但处事果敢，颇有大将之风。B.这部电影情节跌宕起伏，真是让人拍案叫绝。C.这位作家的作品内容空洞，简直不值一提。D.他总是在大家面前自命不凡，显得格格不入。答案：A解析：成语“大将之风”形容有气度、有风度的人，用在此处恰当；“拍案叫绝”通常用于形容表演或艺术作品精彩，用作电影情节不妥。(3)下列句子中，没有语病的一项是（）A.由于天气的原因，我们可以晚点出发。B.我们虽然知道他成绩优秀，但不知道他的名字。C.她用舞蹈表达着对生活热爱的情感。D.为了防止考试作弊，学校采取了更加严格的措施。答案：D解析：D句结构完整、逻辑清晰，“为了防止”引导目的状语，句意明确。A句“由于”和“可以”搭配不当；B句“虽然……但”前后分句主语不一致；C句“表达着……情感”搭配不当。(4)下列句子中，用了比喻修辞手法的一项是（）A.她像一只小鸟，轻盈地飞过田野。B.他忍无可忍，终于大吼一声。C.天上下着鹅毛大雪。D.这幅画真是美不胜收。答案：A解析：“像一只小鸟”是典型的比喻，将“她”比作“小鸟”。(5)下列句子中，与“如果他不来，我们就不去。”逻辑关系相同的一项是（）A.只要你努力，就一定能成功。B.除非你努力，否则不能成功。C.即使你努力，也未必成功。D.只要你学习好，就会被录取。答案：B解析：两个句子都表示条件关系，A和D是充分条件，B是必要条件，与题干逻辑一致。(6)下列作品不是散文的一项是（）A.《荷塘月色》B.《祝福》C.《背影》D.《故都的秋》答案：B解析：《祝福》是鲁迅的小说作品，其余皆为散文。(7)下列句子中，古音与今音不同的一项是（）A.风雨如晦，鸡鸣不已。B.乡音无改鬓毛衰。C.吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴。D.白日依山尽，黄河入海流。答案：B解析：“衰”在古音中读作“cuī”，今音读作“shuāi”，其余选项中字音与现代汉语一致。(8)下列古文中，没有使用对偶的一项是（）A.欲穷千里目，更上一层楼。B.人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。C.水击三千里，抟扶摇而上者九万里。D.虽无丝竹管弦之盛，亦当有酒斟酌。答案：B解析：B项为李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中的句子，没有对偶结构；其余选项都使用了对偶。(9)与“今之从政者何为其不然”中“之”用法相同的一项是（）A.他们对这个观点非常支持。B.作为学生，我们应该努力学习。C.莫愁前路无知己。D.风吹草低见牛羊。答案：C解析：“之”在“莫愁前路无知己”中是助词，无实义；在“今之从政者”中也是助词，用法相同。(10)下列句子中，属于倒装句的一项是（）A.使六国各爱其人。B.朱自清先生的散文《背影》是名篇。C.天时不如地利，地利不如人和。D.予观夫巴陵胜状。答案：D解析：“予观夫巴陵胜状”属于状语前置，构成倒装句。(11)下列适合用作请求的文种是（）A.通知B.报告C.请示D.公告答案：C解析：请示适用于向上级请求批准，请求事项明确，格式规范。(12)“明月松间照，清泉石上流”出自（）A.杜甫B.王维C.白居易D.李白答案：B解析：这两句出自王维的《山居秋暝》。(13)《滕王阁序》中“落霞与孤鹜齐飞”下一句是（）A.秋水共长天一色B.阮籍的陈情表C.云销雨霁，彩彻区明D.桂殿兰宫，即今之咸阳答案：A解析：下句为“秋水共长天一色”。(14)下列人物不属于《史记》作者司马迁所写的“本纪”的是（）A.秦始皇B.唐太宗C.高祖刘邦D.孝武皇帝答案：B解析：《史记》中没有“唐太宗”的本纪，唐代属于后世史书。(15)“其”在“其闻道也固先乎吾”中是（）A.代词，他B.代词，她C.代词，它D.代词，他们答案：A解析：“其”在此指代“他”，即“他听到道理确实是比我早”。(16)“清风徐来，水波不兴”出自（）A.《观沧海》B.《醉翁亭记》C.《赤壁赋》D.《归去来兮辞》答案：C解析：句子出自苏轼《赤壁赋》。(17)下面诗句描写月亮的一项是（）A.会当凌绝顶，一览众山小B.春江潮水连海平C.开轩面场圃，把酒话桑麻D.停杯投箸不能食答案：B解析：B句出自张若虚《春江花月夜》，“春江潮水连海平”描写的是潮水和月光交相辉映的景象。(18)下列词语中，不能用来形容“欢乐”的一项是（）A.喜气洋洋B.心旷神怡C.哭笑不得D.喜形于色答案：C解析：“哭笑不得”形容因某事既好笑又难过，不能形容欢乐。(19)下列词语中，形容“说话含蓄”的是（）A.直言不讳B.不言而喻C.含蓄蕴藉D.一针见血答案：C解析：“含蓄蕴藉”是指用意深长，不直露地表达地意思，形容说话含蓄。(20)下列句子中，用典的一项是（）A.桃李不言，下自成蹊B.天行健，君子以自强不息C.绿水绕山流，青山伴我行D.野火烧不尽，春风吹又生答案：A解析：A句出自《史记·李将军列传》，借“桃李”来形容人的美德。(21)下列诗句中，表达忧国忧民思想的一项是（）A.会当凌绝顶，一览众山小B.吏禄三百石，岁晏有余粮C.野火烧不尽，春风吹又生D.停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然答案：B解析：B句出自杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》，表达了对民生疾苦的关切。(22)下列人物与作品配对错误的一项是（）A.李白——《望庐山瀑布》B.杜甫——《早春呈水部张十八员外》C.白居易——《琵琶行》D.李商隐——《锦瑟》答案：B解析：《早春呈水部张十八员外》是韩愈的作品，不是杜甫。(23)下列句子与“君子博学而日参省乎己”句式相同的一项是（）A.然而不王者，未之有也B.予尝求古仁人之心C.虽无丝竹管弦之盛D.青，取之于蓝，而青于蓝答案：A解析：A句为宾语前置句，与题干“乎”是“于”的意思，句式相同。(24)“惟有绿杨堪系马”中“堪”的意思是（）A.可以B.能够C.值得D.借助答案：A解析：“堪”在古文中常表示“可以”或“能够”的意思。(25)“不积跬步无以至千里”中的“跬”是指（）A.一步B.半步C.两步D.三步答案：B解析：“跬”是半步的意思，引申为积累小步。(26)下列句子中，属于被动句的一项是（）A.于是焉，河伯欣然笑曰B.皆不及君之文也C.故不积跬步，无以至千里D.然而不王者，未之有也答案：D解析：D句“未之有也”为宾语前置的被动句。(27)下列句子中，没有使用拟人修辞的一项是（）A.风雨如晦，鸡鸣不已B.它在春风中舒展着枝条C.花朵在风中摇曳D.绿水绕山流，青山伴我行答案：D解析：D句为自然描述，未使用拟人。(28)下列诗句，出自李白《蜀道难》的一项是（）A.会当凌绝顶，一览众山小B.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还C.青泥何盘盘，百步九折萦岩峦D.一水护田将绿绕，两山排闼送青来答案：C解析：C句出自《蜀道难》，“青泥何盘盘”描绘蜀道的险峻。(29)比喻：（）A.落霞与孤鹜齐飞B.见贤思齐C.浩浩乎如冯虚御风D.浩浩汤汤，横溢四方答案：C解析：C句为比喻句，将其比作“御风”。(30)下列句子中，描写人物心理的一项是（）A.放下钓竿，于是过江来闻讯B.闯王来了！C.火烧云真是美极了D.年过七旬，但精神矍铄答案：A解析：A句描写人事活动，暗示人物内心急切。二、古诗文默写（10分）(31)补写出下列句子中的空缺部分。（10分，每空1分）(1)___________，一寸光阴不可轻。(2)问君何能尔？心远地自偏。(3)___________，烟波江上使人愁。(4)人生如梦，一尊还酹江月。(5)___________，闻道龙标过五溪。(6)别离后，母、妻、儿、友、师皆长逝无音。(7)___________，长河落日圆。(8)无可奈何花落去，似曾相识___________。(9)为山九仞，___________。(10)___________，鸡鸣晓梦余。答案：(1)少壮不努力(2)结庐在人境(3)洛阳亲友如相问(4)一尊还酹江月(5)杨花落尽子规啼(6)但愿人长久(7)大漠孤烟直(8)烟雨又重来(9)功夫不负有心人(10)何当共剪西窗烛解析：(1)出自《长歌行》，意为年轻时不懂得珍惜时间。(2)出自陶渊明《饮酒》其五，表达宁静致远的心境。(3)出自王昌龄《芙蓉楼送辛渐》，表达对友人的牵挂。(4)出自苏轼《念奴娇·赤壁怀古》，抒发对历史人物的敬仰。(5)出自王昌龄《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，表达对友人被贬的惋惜。(6)出自苏轼《水调歌头·明月几时有》，表达内心愿望。(7)出自王维《使至塞上》，描绘边塞风光。(8)出自晏殊《浣溪沙》，表现对往事的感慨。(9)出自《尚书·大禹谟》，比喻事业不易完成，需持之以恒。(10)出自李商隐《夜雨寄北》，表达对亲人的思念。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成下面小题。【文言文原文】张衡字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，长于数理方技/testing。游于洛阳，见世人多不重视技艺，乃作《灵宪》以驳之。其文曰：“浑天者，众星列布，化生万物。”又作浑天仪，以测天象。时人多讥其荒诞，衡不以为意，专心其事。后帝器之，以为太史令，方可言天文。(32)解释下列句子中加点词语的含义。（4分，每小题1分）（1）衡少善属文A.表示贤良B.表示擅长C.表示高尚D.表示敏感答案：B解析：“善”通常表示“擅长、善于”。(2)长于数理方技A.指擅长推算B.指学习深奥的学问C.指精通天文学D.指精通技艺答案：D解析：“方技”泛指各种技术，此处表示精通技术。(3)乃作《灵宪》以驳之A.表示强调B.表示即便C.表示于是D.表示因此答案：C解析：“乃”表示于是，承接前文。(4)后帝器之A.表示宝贵B.表示重视、器重C.表示器具D.表示器物答案：B解析：“器之”意思是器重他，即重视他。(33)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分，每小题3分）（1）游于洛阳，见世人多不重视技艺答案：他曾在洛阳游玩，发现人们大多不重视各种技艺。解析：句子表达的是张衡游历京城，观察到人们不重视技艺的现象。（2）后帝器之，以为太史令答案：后来，皇帝器重他，任命他为太史令。解析：“以为”是“任命为”的意思，“器之”指器重他。(34)下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.张衡在洛阳时极力推崇技艺B.张衡受人讥讽，因此才写作《灵宪》C.名称“器之”表明张衡受到皇帝重视D.张衡在数学、天文方面有特长答案：D解析：D项正确，文中提及“长于数理方技”说明他在天文与数学方面有特长。(35)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.浑天者，众星列布，化生万物。B.浑天者，众星列布，化生万物。C.浑天者，众星列布，化生万物。D.浑天者，众星列布，化生万物。答案：A解析：“浑天者”为一个整体，“众星列布”为并列结构，后接“化生万物”为承接句。(36)简答题（4分）文末提到张衡被任命为太史令，结合全文，为何皇帝会器重他？答案：因为皇帝意识到张衡在天文、数理方面有卓越才能，且能够运用自己的知识为国家服务，因此器重他。解析：文中提到张衡“君器之”，说明皇帝认识到他的价值，给予他重要的职位。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共10分）阅读下面这首古诗，完成下面小题。【诗歌原文】《过零丁洋》文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。(37)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（4分）A.首联写文天祥因科举入仕，历经四年征战。B.颔联用“风飘絮”“雨打萍”比喻国家的命运和自己的遭遇。C.颈联借“惶恐”“零丁”两处地名，抒发内心的痛苦。D.尾联直抒胸怀，表达文天祥对生死的态度。答案：A解析：A项错误，“起一经”指的是通过科举考试中进士，“四年”也并非“四周星”，而是“四载征战”。(38)赏析题（6分）请赏析“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”这两句诗。答案：这两句诗表达了文天祥视死如归的坚定信念和报国的决心。“谁无死”语气反问，引出“丹心照汗青”的豪迈誓言，表明文天祥愿意为国家牺牲生命，留下忠贞的丹心，永垂青史。解析：这两句诗是全篇的高潮，以问句起笔，强调生死观，最后以壮烈的誓愿收尾，情感激昂。五、现代文阅读（本大题共4小题，共25分）阅读下面的文章，完成下面小题。【文章内容】我们常说“桃李不言，下自成蹊”，这句话告诉我们，只要一个人为人正直、有德行，即使不主动称赞别人，也会受到人们的敬重。战国时期，孔子的学生子路早年好学，师从孔子多年。他不擅言辞，却为人老实，做事认真。有一次，子路在野外行走，遇到一位老者，邀请他喝酒，子路憨厚地答应了。酒后老者说：“我看见你在路上走来，就知道你是有德之人。”子路听了，心中既感动又羞愧，因为他觉得自己只是随口答应，而并非真正有德行。(39)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（4分）A.子路喝酒是为了表达对朋友的热情B.作者借老者之语反衬子路的虚伪C.文章通过一件事揭示人物性格D.子路不仅有德行，而且善言辞答案：C解析：文章通过子路饮酒这件事写出他的性格特点，艺术特色在于细节描写，暗示人物本质。(40)简答题（6分）简要分析文章中老者的语言特点。答案：老者的语言简练而有分量，用“我看见你在路上走来，就知道你是有德之人”表达对子路的赞赏，语言朴实但富有深意。解析：语言简洁，有暗示性，点明主题，反映社会对德行的重视。(41)赏析题（7分）赏析文中“酒后老者说：‘我看见你在路上走来，就知道你是有德之人’”这句话。答案：这句话运用了侧面描写的手法，通过老者之口表达对子路的敬重，揭示人物内心的纯洁与诚实，同时也凸显了“桃李不言”这一主题，深化了文章主旨。解析：侧面描写增强了人物形象的真实感，借老者之口突出子路的品格，深化主题。(42)问答题（8分）你在生活中有没有遇到过类似“桃李不言，下自成蹊”的事情？请结合实际谈谈自己的感悟。答案：在我们的学习生活中，一些同学虽然不善言辞，但他们认真踏实，最终赢得了老师的认可和同学的尊重。这让我明白，一个人的品德和行为才是评判他价值的根本。解析：通过具体事例让考生联系自身，引发共鸣。六、应用文写作（15分）(43)根据下列材料，写一份通知。材料：学校将于3月25日（星期六）上午九点，在报告厅举办“弘扬工匠精神”主题活动，主要活动有邀请专家讲座、技能展示、榜样分享等。希望每位学生积极参与，提前到场，遵守秩序。要求：格式规范，要素齐全，内容完整，语言得体，不超过400字。答案：通知全体同学：为了弘扬工匠精神，学校定于2025年3月25日（星期六）上午九点在报告厅举办“弘扬工匠精神”主题活动。活动内容包括邀请专家进行讲座、展示学生的技能成果、分享身边榜样故事等，旨在学习先进人物精神，提升自身职业素养。请同学们提前五分钟到场，准时参加，遵守现场秩序，共同营造良好的活动氛围。特此通知。校团委宣传部2025年3月20日解析：本通知结构清晰、内容充实、语言得体，格式完整，符合通知的基本要求，能够引导学生积极参与。七、作文（40分）(44)阅读下面的材料，根据要求写作。材料：一个人能走多远，看他有没有坚持的信念。一个人能有多高，看他愿不愿意攀登高峰。要求：①自选角度，自定立意，自拟标题；②文体不限（诗歌除外）；③不少于700字；④不得套作，不得抄袭。答案：信念如光，照亮前行之路每个人的生命中都会遇到困难和困惑，而信念如同一盏明灯，指引我们走向成功。古人云：“志不强者智不达，言不信者行不果。”这句话告诉我们，一个人若没有坚定的信念，便难以成就大事。信念是前行的动力，更是成功的关键。在历史长河中，无数人物因为坚持信念而获得成就。战国时期，管仲曾因鲍叔牙的推荐而得以辅佐齐桓公，成为一代名相。他知道只要自己坚定信念，终有一天能够实现抱负。他的信念是他前进的动力，也是他坚持和努力的基础。他的经历告诉我们，只要始终坚持，终将迎来成功。在现实生活中，也有许多这样的例子。比如，运动员在训练中遇到困难，他们靠信念坚持到底，最终取得好成绩；科研人员在实验失败中不放弃，他们靠着信念继续探索，最终取得突破。这些例子