2026年河南省商丘市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

-2026年河南省商丘市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案考试时间：120分钟满分：100分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列加点字读音正确的一项是A.萤(yíng)火虫B.矫(jiǎo)揉造作C.笨拙(zhuō)D.畸(jī)形答案：C解析：选项C中“拙”读作zhuō，其余选项均有误读。(2)下列加点字书写正确的一项是A.披星戴月B.沁园春·雪C.热泪盈眶D.无可奈何答案：A解析：A选项书写正确，其余选项中B应为“沁园春·雪”，C应为“热泪盈眶”，D应为“无可奈何”。(3)下列句子中成语使用正确的一项是A.看到他失败后沮丧的样子，我真是喜出望外B.他总是趾高气昂，令人讨厌C.这个问题我理解得差强人意D.目睹了那个场面，她真是如坐针毡答案：B解析：B选项成语“趾高气昂”使用正确，形容人得意傲慢的样子。A项用错成语，应为“喜出望外”形容因意外的喜事而高兴；C项应为“略知一二”，“差强人意”指大体上还能使人满意；D项“如坐针毡”形容坐立不安，用在此处不当。(4)下列句子中没有语病的一项是A.他不但会弹钢琴，还会拉小提琴，甚至还弹得一手好吉他，令人刮目相看B.为了防止疫情扩散，相关部门采取了严密的措施C.他因为生病，所以没能来参加考试D.她虽然很瘦弱，但是却很坚强答案：B解析：B选项没有语病，其余选项均存在搭配不当或结构混乱的问题。(5)下列句子中语意衔接最合理的一项是A.天气晴朗，他决定去登山。回家路上下起了大雨，他只好折返B.他决定去登山，因为天气晴朗。回家路上下起了大雨，但他并不在意C.天气晴朗，他决定去登山。回家路上下起了大雨，他毫不犹豫地继续前行D.虽然天气晴朗，他决定去登山。回家路上下起了大雨，他只好折返答案：A解析：A选项衔接自然，其余选项存在逻辑或语意问题。(6)下列句子中，与例句修辞手法相同的一项是例句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干A.江山如画，一时多少豪杰B.他走起路来像一阵风C.轻风拂面，令人心旷神怡D.他的笑容像阳光一样温暖答案：D解析：例句使用比喻修辞，D项也使用比喻，其余选项为其他修辞。(7)下列句子中，表达得体的一项是A.他乐于助人，经常帮别人找工作B.她今天穿得真漂亮，简直美轮美奂C.请大家遵守秩序，不要喧哗D.对不起，我刚才没听清楚，您能再说一遍吗答案：D解析：D项表达得体，其余选项存在用语不当的问题。(8)下列作家与作品搭配正确的一项是A.李白《琵琶行》B.杜甫《春望》C.鲁迅《范进中举》D.郭沫若《木兰诗》答案：B解析：B项正确，其余选项作家与作品搭配错误。(9)下列不属于诗歌流派的一项是A.婉约派B.边塞诗C.现实主义D.田园派答案：C解析：C项属于文学流派，不属于诗歌流派。(10)下列文言虚词在句中作介词的一项是A.以吾一日长乎尔B.何以谓之文也C.不以物喜D.以天下为己任答案：C解析：C项“以”作介词，其余为连词或助词。(11)下列文言词语中，古今异义的一项是A.士大夫B.小人C.文身D.群臣莫敢言答案：A解析：A项“士大夫”在古代指官吏，现在指有一定社会地位的人，属于古今异义。(12)下列句子中划线处的词是宾语前置的一项是A.项王未有以应也B.夫晋，何厌之有C.沛公然陵笑之D.且吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也答案：B解析：B项“何厌之有”属于宾语前置。(13)下列句子中，翻译错误的一项是A.他不敢进，又不敢退，踟蹰不前B.彼竭我盈，故克之C.困于心衡于虑而后作D.其真无马邪答案：D解析：D项应译为“难道真的没有好马吗？”(14)下列对文言文内容理解正确的一项是A.《论语》全篇皆为孔子所作B.孟子认为“得道多助，失道寡助”是天时、地利、人和关系中的关键C.《赤壁赋》抒发了苏轼对自然的热爱与对人生的思考D.《桃花源记》的“源”指的是水源答案：C解析：C项正确，其余选项均有误。(15)下列句子中，符合古诗文内容的一项是A.杜甫《春望》中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”表现了对国家沦陷的悲愤B.李白《将进酒》中“天生我材必有用”表现了对命运的无奈C.陶渊明《饮酒·其五》中“采菊东篱下，悠然见南山”表现了诗人隐居山村的孤独D.曹操《短歌行》中“对酒当歌，人生几何”表达了诗人对人生短促的感慨答案：D解析：D项正确，其余选项不符合诗句内容或情感。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不屡食？(17)既见君子，云胡不喜？(18)有匪君子，如切如磋，如琢如磨。(19)现在的我认为，安安静静地读书，最能体现君子的本色。(20)故君子之交也，其淡如水，其和如琴。答案：(16)《诗经·郑风·子衿》(17)表达了见到君子的喜悦(18)用切磋琢磨比喻君子修身养德的严谨态度(19)此句体现了对君子内在修养的认同(20)这首诗整体语言清新自然，抒发了对理想的追求和对君子的向往解析：(16)这首诗出自《诗经·郑风·子衿》，描写女子对恋人深深的思念和渴望见他。(17)“既见君子，云胡不喜？”可知见到君子的喜悦之情。(18)“如切如磋，如琢如磨”出自《诗经·卫风·淇奥》，意为君子能够不断自我完善。(19)此句体现作者对君子内在品质的尊重和认同。(20)全诗语言朴实清新，情感真挚，展现了儒家对于君子理想的追求。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)昔者，孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。(18)一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”(19)一儿曰：“我以日初出远，日中时近也。”(20)孔子不能决也。(21)二小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”答案：(17)孔子向东游历时，看见两个小孩争辩。(18)一个小孩认为太阳刚出来时离人近，到了中午时离人远。(19)另一个小孩则认为太阳刚出来时离人远，到了中午时离人近。(20)孔子不能判断他们谁对谁错。(21)两个小孩笑着说道：“谁说你知识渊博？”解析：(17)本句出自《两小儿辩日》，描述孔子游历时所见。(18)本句说明小孩的观点，认为太阳在早晨离人近，中午远。(19)本句与上句形成对比，说明另一个小孩的观点。(20)孔子因无法得到确切答案而感到困惑。(21)两个小孩用反问的方式质疑孔子的知识。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)我们常常在夜晚仰望星空，感慨宇宙的浩瀚。星空之上的星辰，仿佛在指引着我们前行的方向。有人感到孤独，有人感到希望。无论是哪种情绪，星星始终是我们心灵的寄托。(19)星空的美，不在于它有多么明亮，而在于它给予我们的想象。每一个看到星星的人都会想起童年时在夏夜追梦的日子，也想起了那些遥不可及的远方。(20)普通的石子可以铺成路，普通的星光可以照亮夜。正如我们的梦想，也许并不宏大，但只要我们坚持追求，就能在心中点亮一盏明灯。(21)在这个瞬息万变的时代，我们更需要一颗安静的心，去感受那些细微的美好。每一个早晨的阳光、每一个夜晚的星光、每一份努力后的喜悦，都是生命中最美的诗篇。答案：(18)文章通过描写星空，引发读者对梦想和希望的思考。(19)这句话运用了比喻手法，将星光比作点亮心灵的明灯，突出了星光的象征意义。(20)作者通过对比“普通”与“美好”，表达了平凡中的不平凡，以及坚持追求的重要性。(21)作者认为在纷繁喧嚣的生活中，保持一颗安静的心可以让我们更好地感受生活中的美好。解析：(18)文章以夜空中的星星为线索，引出对梦想和内心的探索，语言清新，富有诗意。(19)“普通的星光可以照亮夜”为借喻手法，用星光的平凡来凸显其带来的希望。(20)作者以“普通的石子可以铺成路”类比“星光可以点亮梦想”，表达了一种积极的人生态度。(21)“每一刻的微小美好”是作者表达的核心理念，强调用心感受生活的重要性。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料：“热爱”可以是一种学习态度，也可以是一种生活信念；它可以是对自己兴趣的坚持，也可以是对他人的关怀。你心中有哪些热爱？这些热爱是如何影响你的？请以“我热爱______”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：我热爱阅读在生活的喧嚣中，我热爱阅读。它像一盏灯，照亮我前行的道路；又像一把钥匙，开启我心灵的大门。每当我翻开一本书，就像是走进了一个全新的世界，让我沉醉其中，忘却烦忧。阅读不仅让我收获知识，也让我学会思考和感受。从《论语》中我体会到了古人对人生和道德的思考；从《诗经》中我感受到诗意的语言背后是人民的情感；从《小王子》中我明白了纯洁与童真的可贵。这些文学作品让我明白，世界上有太多值得我们去探索和领悟的东西。我也热爱阅读带来的美好陪伴。在忙碌的学习之余，我常常会拿起一本书坐下静读，好像是与作者对话，也能在文字中找到属于自己的答案。有时阅读让我笑，有时让我泪，但更多的是让我心