2026年黑龙江省重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-2026年黑龙江省重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字读音正确的一项是A.朴素（pǔ）B.差错（chā）C.薄弱（bó）D.和谐（hé）答案：B解析：差错的正确读音是chā，其他选项中“薄”应读bó，表示“薄弱”，“和”应读hé，“谐”也读hé。(2)下列成语使用正确的一项是A.父亲说他退休了，生活过的非常津津有味。B.这篇文章写得真好，读起来让人回味无穷。C.他今天在课堂上表现得争先恐后。D.小明和小红异口同声地回答了老师的问题。答案：B解析：成语“津津有味”形容有趣味，不能用来形容生活过得怎样；“争先恐后”多用于人或事物争着向前，不适用于表现；“异口同声”指大家说法一致，不能用来强调别人说话。(3)下列句子中关联词使用正确的一项是A.因为天气不好，所以大家很开心。B.尽管我很累，虽然还是坚持去上学。C.虽然他很聪明，但是没有好好学习。D.既然你来了，就一定要把任务完成。答案：C解析：关联词“虽然...但是...”搭配使用正确，其他选项关联词搭配错误。(4)下列词中，感情色彩为贬义的一项是A.精美B.鼓动C.勤奋D.慈祥答案：B解析：“鼓动”带有贬义，通常指怂恿或煽动，其他均为中性或褒义词。(5)下列句子中，没有语病的一项是A.今天我去了学校，看到许多同学都在打瞌睡。B.这座桥是昨天修建好的，但还没有通车。C.小明告诉老师说他今天生病了，不能来上学。D.虽然天气很热，但是我们还是继续训练。答案：B解析：A项“许多同学都在打瞌睡”中“打瞌睡”与“看到”搭配不当；C项“告诉老师说他今天生病了”语序不当，应为“告诉老师，他今天生病了”；D项“天气很热”和“继续训练”之间没有因果关系。(6)下列句子中，标点使用正确的一项是A.我们今天去的是博物馆，还是图书馆？B.冬天的早晨，常常有薄霜。C.他一边看书一边写字，真的很认真。D.今天天气晴朗，是出去玩的好日子。答案：B解析：B项中句号使用正确，其他选项中均有标点误用。(7)下列词语中，与“安静”意思最接近的一项是A.安宁B.喧闹C.喜悦D.着急答案：A解析：“安静”和“安宁”意思相近，都表示平静、不吵闹。(8)下列人物与朝代对应错误的一项是A.杜甫—唐代B.李白—唐代C.孟浩然—唐代D.李清照—宋代答案：D解析：李清照是宋代著名女词人，其他人物的朝代都正确。(9)下列诗句中，描写春天的一项是A.春眠不觉晓B.野径云俱黑C.夕阳无限好D.山重水复疑无路答案：A解析：“春眠不觉晓”出自《春晓》，直接描写了春天的景象。(10)下列词语中，与“情谊”感情色彩相同的一项是A.疏远B.美好C.憎恨D.愤怒答案：B解析：“情谊”是褒义词，“美好”也是褒义词，其他为贬义词。(11)下列句子中，没有重复啰嗦的一项是A.真的是非常非常美丽。B.她说她今天会去学校。C.他昨天已经打算了。D.他昨天想了很多事情。答案：D解析：D项中语言简练，不重复啰嗦，其他选项中有重复用词。(12)下列句子中，搭配不当的一项是A.他非常喜欢打篮球。B.我们参观了美丽的风景。C.那个问题很难回答。D.这本书非常适合孩子阅读。答案：B解析：“参观”与“风景”搭配不当，应改为“欣赏”或其他适合的动词。(13)下列诗句中，出自《望庐山瀑布》的一项是A.朝辞白帝彩云间B.疑是银河落九天C.举头望明月D.飞流直下三千尺答案：B解析：B项出自《望庐山瀑布》，其他诗句出自不同的诗作。(14)下列句子中，使用反问句的一项是A.你不是答应过要来的吗？B.他是中国最伟大的诗人之一。C.她总是按时完成作业。D.春天来了，大地一片生机。答案：A解析：反问句常用于加强语气，通过问句表达肯定的意思，A项符合这一特点。(15)下列句子中，没有语序不当的一项是A.我今天去了学校，然后回家。B.市场上有很多水果，有苹果、香蕉、橙子等。C.老师告诉我们，考试要认真对待。D.天气很好的情况下，我们要去郊游。答案：C解析：C项语序正确，其他选项语序存在语病。(16)下列句子中，正确使用“被”字句的一项是A.我把书还给老师了。B.他被老师表扬了。C.书被我拿走了。D.老师被我表扬了。答案：C解析：“被”字句强调被动，C项主语是“书”，动作者是“我”，结构正确。(17)下列人物与情节对应错误的一项是A.孙悟空—三打白骨精B.林冲—汴京八十万禁军教头C.刘备—三顾茅庐D.李逵—砂锅砸酒答案：D解析：李逵是《水浒传》人物，情节“砂锅砸酒”是李逵的代表情节之一，因此正确；所列其他人物与情节也都对应正确。(18)下列诗句中，描写友情的一项是A.桃花潭水深千尺B.野火烧不尽C.草木有本心D.惟有绿杨堪系马答案：A解析：A项出自《赠汪伦》，表达了对友情的赞美和刻画。(19)下列节日中，属于中国传统节日的一项是A.圣诞节B.情人节C.中元节D.愚人节答案：C解析：中元节是中国传统节日，其他都是西方节日或非传统节日。(20)下列作品中，作者不是周作人的一项是A.《故乡》B.《鸟的天堂》C.《猫》D.《小英雄雨来》答案：D解析：《小英雄雨来》是管桦的作品，其他均为周作人所著。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)听到这个好消息，老师________地笑了。答案：欣慰解析：“欣慰”意为感到欣慰，形容听到好消息时的情感反应，符合语境。(22)他是________的英雄，令人敬佩。答案：舍己为人解析：形容一种无私奉献的品质，符合语境。(23)从教室出来，我发现天空________。答案：万里无云解析：这是一个成语，表示天空非常晴朗，符合语境。(24)我们要保护环境，________浪费资源。答案：杜绝解析：“杜绝”指完全防止，用在此处符合语境。(25)记得小时候，爷爷常常对我说：“________是面向未来的第一步。”答案：学习解析：这句话强调学习对未来的重要性。(26)老师告诉我们：“今天我们要学习的是《________》。”答案：观书有感解析：这是朱熹的诗作，常用于语文教材，符合语境。(27)《________》是鲁迅先生的一篇散文。答案：从百草园到三味书屋解析：这是鲁迅描写童年回忆的著名散文。(28)“________，每逢佳节倍思亲。”出自《九月九日忆山东兄弟》。答案：遥知兄弟登高处解析：这是崔颢的《九月九日忆山东兄弟》中的名句。(29)“欲把西湖比西子，________”出自《饮湖上初晴后雨》。答案：淡妆浓抹总相宜解析：这是苏轼的《饮湖上初晴后雨》中的名句。(30)“________，疑是银河落九天”出自《望庐山瀑布》。答案：飞流直下三千尺解析：这是李白的《望庐山瀑布》中的名句。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。(31)诗歌中，诗人借“雨声”抒发了怎样的情感？答案：对春光易逝、时光流逝的惋惜之情。解析：通过诗人听到风雨声，联想到花瓣落满地，表达出对春天美好景色即将消逝的感慨。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】王戎不取道旁李。或问之，曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。(32)文言文的主人公是谁？答案：王戎解析：这是出自《世说新语》的“王戎不取道旁李”故事，主人公是王戎。(33)“树在道旁而多子，此必苦李”这句话的意思是什么？答案：李子树长在路边且结了很多果子，一定是苦的，所以没有人去摘。解析：这句话体现了王戎的推理能力，认为路边的李子多是苦的，因此不摘。(34)从这个故事中，你得到了什么启示？答案：遇到事情要善于观察和思考，不能盲目行动。解析：王戎通过观察和推理得出结论，说明独立思考的重要性。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】夏天来了，天气变得炎热，蝉声此起彼伏，仿佛在为这个季节增添一份生气。公园里，人们纷纷脱下外套，悠闲地在树荫下乘凉，孩子们在水池边嬉戏打闹，欢声笑语不断。太阳高高挂在天空，却也让人感受到时光流淌的温柔。(35)这段话描写的季节是？答案：夏天解析：文中提到“夏天来了”“天气变得炎热”“蝉声此起彼伏”等，直接表明描写的是夏天。(36)文中“欢声笑语不断”描绘了怎样的场景？答案：孩子们在水池边玩耍的情景。解析：从词语“欢声笑语”可判断描写的是孩子们欢乐的场景。(37)请你仿写一个句子，使用排比修辞。答案：清晨的阳光洒在大地上，鸟儿在歌唱，树叶在摇曳，花朵在绽放。解析：这个句子使用了排比修辞，结构紧凑、节奏感强，符合排比的特征。(38)文中“时光流淌的温柔”这个短语采用了什么修辞手法？答案：拟人解析：将“时光”人格化，表现出其具有温度和感情，故为拟人修辞。(39)文中的景色描写让你感受到了怎样的情感？答案：感受到夏天的活力和生活的美好。解析：文中对自然和人们活动的描写都体现出一种轻松、愉快的情感。(40)这段话在结构上有何特点？答案：以描写为主，语言优美、富有画面感。解析：整段话没有明显的结构划分，而是以写景为主要方式。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】《千手观音》是一则寓言故事，讲的是一个寺庙里的和尚在打坐时，发现自己的手只有两根，便很苦恼。后来他看到观音菩萨有千只手臂，便请教佛菩萨，为何自己只有一双手。菩萨告诉他：“若你没有苦恼，就不会有千手。”和尚深受启发，放下烦恼，用心修行，最终也获得无数双手。(41)这则寓言的故事告诉我们什么道理？答案：放下烦恼，才能获得真正的成长和力量。解析：故事通过和尚的领悟传达出心灵净化、放下欲望才能获得内心力量的道理。(42)文中“千手观音”是哪位佛菩萨的称号？答案：观音解析：千手观音是观音菩萨的尊称，体现了其慈悲和救世的形象。(43)“若你没有苦恼，就不会有千手”这句话中，“没有苦恼”是“有千手”的什么条件？答案：充分条件解析：这句话的意思是只有没有苦恼，才会有千手，所以“没有苦恼”是“有千手”的充分条件。(44)这个故事运用了什么修辞手法？答案：拟人解析：文中将“千手”赋予人的特性，形象地表现出观音菩萨的慈悲与智慧。(45)请你用一句话概括这个故事的寓意。答案：只有放下心中的烦恼，才能获得力量与成长。解析：这是对故事寓意的简明扼要概括，符合题意。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目内容：难忘的一次经历要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的一次经历去年冬天，我经历了一次难忘的活动，那是一次在敬老院做志愿者的经历。那天早上，我和其他同学一起去敬老院，帮助爷爷奶奶打扫房间、整理物品、陪他们聊天。虽然天气寒冷，但我们的心却很温暖。在敬老院的活动室，我见到了一位老爷爷，他总是坐在窗边，望着冬天的雪花，一个人默默地发呆。我主动走过去，和他聊起天