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文档简介
威海市荣成市2026学年四年级数学下学期期末监测试题(含答案)请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、用心思考,认真填写。1.单位换算.5年=_____个月5小时=_____分4星期=_____天3天=_____小时2.有2瓶同样的矿泉水,其中一瓶丽丽喝了后还剩,另一瓶丁丁喝了后还剩,________喝的多。3.198×2的积是(________)位数,大约是(________)百。4.一个长方形木框,长10厘米,宽8厘米,把它拉成一个高9厘米的平行四边形,这个平行四边形的面积是________平方厘米,周长是________厘米.5.一桶油连桶重90千克,用去一半油后,连桶称还重50千克。原来桶里装有(________)千克的油,空桶重(________)千克。6.用分数表示图中涂色部分。
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________7.要使□56+672的和是三位数,□里最大填(__________);要使□37×3的积是四位数,□里最小填(__________)。8.最小三位数和最大三位数的和是(________)。9.□÷8=15......△,△最大可以填(______),当△最大时,□里填(______)。10.看图写分数比大小。11.计算58.6÷11的商,小数点后面第2018位上的数字是_____.二、仔细推敲,认真辨析。1.用6个边长1厘米的小正方形能拼成一个大正方形。(________)2.正方形的周长是24米,它的边长是6米。(___________)3.被减数不变,减数增加8,差就增加8。_____。4.棱长是2厘米的正方体,它的棱长总和是24平方厘米。(________)5.吨是比千克大的质量单位。1吨的棉花和1000千克的铁质量一样多。(________)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.要使□60×3的积是一个四位数,□里最小填().A.2 B.3 C.42.李华跳绳35下,赵刚跳的数比李华的2倍多一些,3倍少一些。赵刚可能跳了(
)下。A.70 B.82 C.105 D.1103.下面哪个图形里的涂色部分正好是所在正方形的?()A. B. C.4.把一根绳子对折以后再对折,长度是原来的()。A. B. C.5.按照如图前3个的规律,第四个图中共有()个黑色方块.A.13 B.20 C.25 D.366.8个0相加的和()9个0相加的和.A.等于 B.大于 C.小于7.小红在算账时,发现账面上少了71.1元,经查原来是把某一笔钱的小数点点错了一位,则这笔钱为()A.63元 B.79元 C.81元 D.71.1元8.()年的二月是28天.A.平 B.闰 C.每9.水果店原来有苹果300千克,第一天卖出68千克,第二天卖出54千克,还剩多少千克?错误的列式是()。A. B. C.10.用两个边长1厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长()。A.4厘米 B.6厘米 C.8厘米四、计算题。(28分)1.直接写出得数。150+160=
210-180=
370+130=
580-490=270+230=
960-840=
510+180=
230+370=2.竖式计算。84×6=192×3=3.6元+7.5元=9.2元-5.4元=五、操作题。1.连一连六、解决问题1.7人去参观科技馆,每张门票82元,请你估一估,带550元买门票,钱够吗?在○里填“>”“<”或“×”,在()里填整十或整百数。82○()。()○7=()(元)82×7○()○550答:________。2.文具小超买了4种笔记本,每种笔记本买了5袋,每袋有12个。文具小超一共买了几个笔记本?3.三(1)班图书角有《文艺杂志》19本、《童话故事书》的本数是《文艺杂志》的3倍,《科学读本》的本数比《童话故事书》少5本。(1)哪类图书最多,哪类图书最少?(2)《童话故事书》比《文艺杂志》多多少本?(3)《科学读本》有多少本?4.王叔叔从仙居出发开车去杭,全程一共有240千米,目前行驶了全程的。(1)请在下图中标出。(2)还剩下全程的几分之几?(3)这时王叔叔离杭还有多少千米?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、603002872【详解】略2、丽丽【分析】先比较分数的大小,谁大就说明剩下的多,喝的少。【详解】因为<,所以丁丁剩下的多,喝的少,所以丽丽喝的多。故答案为:丽丽。3、三四【分析】根据三位数乘一位数的计算方法,求出198×2的积,判断积是几位数。根据整数乘法估算方法,将198估成200,再和2相乘,求出积。【详解】198×2=396,则积是三位数。198×2≈200×2=400则大约是四百。【点睛】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。整数乘法估算时,将因数估成与其接近的整十数、整百数,再进行计算。4、7236【详解】略5、8010【详解】略6、【详解】略7、23【分析】要使□56+672的和是三位数,二者的百位上的数字,6+□必须小于9,因为二者的十位上的数字7+5=12大于10,需要向百位进1;要使□37×3的积是四位数,个位3×7=21,个位写1向十位进2,十位上3×3=9,加上进位的2,十位写1,向百位进一,百位上,□×3=9,加上进位1,即可满足条件。【详解】256+672=928,和是三位数。337×3=1011,积是四位数。【点睛】本题考查整数加法和乘法的知识,可以用举例法淘汰选择。8、1099【分析】最小三位数是100,最大三位数是999,二者求和相加即可。【详解】100+999=1099【点睛】本题考查整数的认识和加法计算,属于基础知识,认真计算即可。9、7127【详解】略10、<;<;>【分析】先根据分数的意义求出每个涂色部分表示的分数。再根据分数比较大小的方法解答。【详解】<;<;>【点睛】熟练掌握分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。同分母分数比较大小时,分子大的分数大;同分子分数比较大小时,分母大的分数小。11、1【详解】58.6÷11=5.31717…,循环节是17(1018﹣1)÷1=1008…1余数是1,即循环节的第一个数字所以这个商的小数点后面第1018位上的数字是1.故答案为:1.二、仔细推敲,认真辨析。1、×【分析】如图所示,用6个小正方形不能拼成大正方形,可以拼成长3厘米宽2厘米或者长6厘米宽1厘米的长方形。据此判断即可。【详解】根据分析可知,用6个边长1厘米的小正方形不能拼成一个大正方形。故答案为:×。【点睛】本题考查图形的拼组问题,画图能帮助学生更好解答。2、√【详解】略3、×【分析】利用赋值法,设被减数是100,减数是10,先求出差;然后再把减数增加8,求出差,比较两个差即可。【详解】设被减数是100,减数是10,那么:100﹣10=90;减数增加8,则100﹣18=82,90﹣82=8,所以差比原来的差减少8,而不是增加8。所以被减数不变,减数增加8,差就增加8,说法错误。故答案为×。【点睛】记住结论:被减数不变,减数减少(或增加)几,差就是增加(或减少)几;减数不变,被减数增加(或减少)几,差就是增加(或减少)几。4、×【分析】根据正方体的特征,它的12条棱的长度都相等,6个面是完全相同的正方形,6个面的面积都相等,再依据正方体的棱长总和=棱长×12,据此解答。【详解】棱长总和为:2×12=24(厘米)所以,原题判断错误。故答案为:×【点睛】此题主要考查正方体的特征和棱长总和,直接根据公式解答即可。5、√【分析】1吨=1000千克,所以1吨的棉花和1000千克的铁质量一样多。【详解】根据分析可知,1吨的棉花和1000千克的铁质量一样多,所以判断正确。【点睛】熟练掌握质量单位换算知识是解答本题的关键。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【详解】略2、B【分析】分别求出35的2倍和3倍,并在备选答案中找到符合条件的答案。【详解】35×2=70(下)35×3=105(下)符合70~105这个范围的只有B。故答案为:B3、A【分析】把一个正方形平均分成几份,涂色部分占几份就表示几分之几。【详解】3个选项中,只有A是把一个正方形平均分成7份,涂色部分占3份,表示涂色部分占正方形的。故答案为:A。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。4、B【分析】把一根绳子对折后再对折,相当于把绳子平均分成4段,每一段的长度相当于原来。【详解】根据分析可知,把一根绳子对折以后再对折,长度是原来的。故答案为:B。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。5、B【详解】第四个图形(如图):4×4+4=16+4=20(个)第:四个图形中共有20个黑色方块.故选:B.6、A【详解】略7、B【分析】根据“把一笔钱数的小数点错一位,账面上少了71.1元”,可知是把这笔钱数的小数点向左点错了一位,这笔钱数就缩小了10倍,原钱数是1份数,现在的钱数就是0.1份数,现在的钱数比原钱数小0.9份数,再根据少了71.1,进一步求出原钱数即可.【详解】71.1÷(1﹣0.1)=71.1÷0.9=79(元)答:这笔钱为79元;故选:B.8、A【详解】略9、C【分析】根据题意:剩余的苹果数量等于总苹果数量减去第一天卖的数量,再减去第二天卖的数量;或者,总的苹果数量减去第一天卖的数量和第二天卖的数量,即可解答。【详解】A.300-68-54列式正确;B.300-(68+54)=300-68-54列式正确;C.300-(68-54)=300-68+54列式错误;故答案为:C【点睛】本题考查了减法的意义及性质,注意减法计算时括号的运用是解答本题的关键。10、B【分析】如图所示,用两个边长1厘米的正方形拼成一个长方形,则长方形的长为2厘米,宽为1厘米。再根据长方形的周长=(长+宽)×2解答。【详解】(2+1)×2=3×2=6(厘米)故答案为:B。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式。明确长方形长2厘米宽1厘米是解决本题的关键。四、计算题。(28分)1、310;30;500;90500;120;690;600【详解】略2、504;576;11.1元;3.8元【分析】多位数乘一位数计算法则:从右边起,依次用一位数去乘多位数的每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和哪一位对齐,满几十就向前一位进几。小数加、减法计算方法:先把各数的小数点对齐,再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】84×6=504192×3=5763.6元+7.5元=11.1元9.2元-5.4元=3.8元五、操作题。1、【详解】略六、解决问题1、>;80;80;×;560;>;560;>;钱不够【分析】总价=单价×数量,据此用每张门票的价钱乘人数,求出购买门票花费的钱数,再和550元比较解答。将82估成与其接近的整十数80,再进行计算即可。【详解】82>8080×7=560(元)82×7>560>550答:钱不够。【点睛】熟练掌握公式总价=单价×数量。两位数乘一位数估算时,将两位数估成与其接近的整十数,再进行计算。2、240个【分析】根据题意先计算四种笔记本一共多少袋,再乘每袋笔记本的个数,求出一共买了几个笔记本。【详解】4×5×12=20×12=240(个)答:文具小超一共买了240个笔记本。【点睛】本题主要考查连乘解决实际问题,要保证乘法的每一步都有意义。3、(1)童话故事书最多,文艺杂志最少;
(2)38本;
(3)52本;【分析】(1)根据题意:文艺杂志19本,童话故事书是文艺杂志的3倍,则童话故事书的数量是:19×3;科学读本比童话故事书少5本,科学读本的数量是:19×3-5,再把三种图书进行比较即可解答。(2)用童话故事书的本数减去文艺杂志的本数即可解答。(3)
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