2025-2026学年湖南省长沙市雅礼教育集团七年级（下）期末道德与法治试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年湖南省长沙市雅礼教育集团七年级（下）期末道德与法治试卷一、选择题1.青春带着一份特殊的邀约款款而来。七年级学生组织“拥抱青春”主题分享会，下列表现属于积极面对青春期心理变化的是（）

①关注外表，用口罩遮住脸上的青春痘

②渴望独立，拒绝父母的关心和帮助

③勇敢大方，展示美术比赛获奖作品

④心生困惑，写日记进行自我调节A.①③ B.②④ C.③④ D.①②2.依托教联体协同育人平台，长沙多所学校联合民警深入校园，开展预防性骚扰、性侵害安全教育宣传活动，守护未成年人健康成长。这有利于（）

①引导学生正确与异性交往，学会自我保护

②构建安全和谐的校园环境

③学生规范自身言行，学会尊重他人

④完善未成年人保护的法律体系A.①③④ B.①②③ C.③④ D.①②④3.为了帮助同学们学会调节情绪，做情绪的主人，七年级某班举行情绪漂流瓶活动，同学们写下情绪困惑，互相分享调节方法。下列建议与调节方法对应正确的是（）A.才艺选拔落选，心情失落——向好朋友倾诉——注意转移法

B.解题思路遇困，内心烦躁——借助AI照抄答案——认知调节法

C.宠物意外受伤，十分难过——参与志愿服务活动——合理宣泄法

D.即将登台演讲，倍感紧张——深呼吸平复心情——放松训练法4.在校园爱心义卖活动中，男女同学分工合作、各司其职，用行动表达善意，在奉献付出中感受温暖与快乐。这告诉我们（）

①男生女生各有优势，可以互相学习、取长补短

②与异性交往，应毫无保留地分享个人隐私

③参与有意义的集体活动，能够收获美好的情感体验

④学会转化消极情感，传递温暖A.①② B.②④ C.③④ D.①③5.某班准备制作一块以“自尊引领成长”为主题的展板。下列留言可以作为展板素材的有（）

①小丽：我平时非常注意自己的衣着整洁，不然会感到不自在

②小强：担心回答出错被同学取笑，即便会做我也不愿举手

③小明：我忘记打扫卫生导致班级被扣分，第二天主动留下参与值日

④小蕾：看到同桌买了一个新奇的文具，我马上让妈妈给我买了一个最新款A.①③ B.①④ C.③④ D.②④6.青春充满力量，拥有无限可能。如图漫画启示我们（）A.找准定位，扬长避短

B.乐观自信，挑战自我

C.行己有耻，坚守底线

D.自立自强，坚持不懈7.近期，某中学高三学生因噪鹃持续鸣叫心生烦躁、难以静心备考，写信请求校方拆除鸟巢。校长回信婉拒，随后加装隔音设施、发放耳塞，既保障学生学习环境，又保留鸟类栖息地。对此理解正确的是（）

①践行道法自然、天人合一，尊重并顺应自然规律

②传承讲仁爱、尚和合的理念，友善对待世间生命

③体现天下兴亡、匹夫有责的担当意识

④外部环境是影响情绪的唯一因素A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.中华优秀传统文化积淀着中华民族的精神追求，蕴含丰富思想智慧，指引当代社会发展，植根在中国人的内心。下列传统文化与当代举措对应正确的一组是（）

①形神兼备、情景交融的美学追求→提倡“光盘”行动

②惠民利民、安民富民的思想→推进乡村振兴，改善群众生活

③求大同的核心思想理念→构建人类命运共同体的外交主张

④革故鼎新，与时俱进的思想→修继历史古建筑，维持原有风貌A.①② B.①④ C.②③ D.③④9.2026年是中国共产党成立105周年，各行各业涌现出大批共产党员榜样人物：水稻专家赵炳然三十九年扎根田野，坚守育种科研；大国工匠龙卫国二十余年精益求精，攻坚装备制造，他们在平凡岗位成就不凡人生。这启示我们（）

①心怀家国，勇于担当

②爱岗敬业，坚持不懈

③见义勇为，扶危济困

④孝老爱亲，关爱他人A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.老刘种植的水稻喜获丰收。收购商张某上门收购，与老刘签订了买卖合同。几天后，收购商苗某想以更高的价格收购老刘的大米。面对更高的收益。老刘还是拒绝了苗某，其原因是（）

①公民有权维护自身的财产所有权

②从事民事活动应遵循诚信基本原则

③依法履行合同是合同当事人的义务

④弘扬中华传统美德的体现A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④11.下列案例与其违法行为类别对应正确的是（）案例违法行为类别①马某抢控公交车司机手中的方向盘，被判处有期徒刑1年一般违法行为②张某将价值300元的蓝牙耳机落在出租车上，司机捡到后拒不归还刑事违法行为③何某没注意到“禁止停车”标志，将车停在路边被罚款行政违法行为④陈某私自将周某原创摄影作品上传网络，被责令停止侵权、赔偿损失民事违法行为A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.某校开展“模拟法庭进校园”主题活动。以模拟法庭等沉浸式宣传形式，针对校园欺凌、偷窃财物等青少年违法犯罪的典型案例，开展场景模拟宣传，摆脱枯燥法条宣讲。这带给我们青少年的警示有（）

①学会依法维权，遇事仅靠诉讼

②有勇有谋，严厉打击违法犯罪

③认清危害，增强法治观念

④明辨是非，杜绝不良行为A.①② B.①④ C.②③ D.③④二、非选择题13.【明辨违法严守底线】

阅读下列法治情景剧台词，回答问题。

片段一（受害者）：王某参与聚众斗殴，将我打成重伤，严重扰乱社会治安。

片段二（检察官）：该行为已违反《中华人民共和国刑法》。

片段三（审判长）：本院依法判处王某有期徒刑三年。

王某的行为属于哪一类违法行为？请结合材料列出三条判断依据。14.【直面青春把握分寸】

进入青春期，我们的生理和心理都发生了显著变化。面对这些变化，甲、乙两位同学发表了自己的看法。

请你运用所学知识，对甲乙的观点进行评析。15.【走近榜样汲取力量】

张雪，“张雪机车”创始人，14岁辍学做修车学徒，他热爱机车，坚信能打破欧美日品牌垄断，造出世界顶级摩托车、创业路上多次遭遇困境，他不断调节心态，从容面对，坚持自主研发核心技术，钻研发动机难题2026年，他带领“张雪机车”在世界超级摩托车锦标赛（WSBK）葡萄牙站两回合夺冠，实现中国摩托车在国际顶级赛事零的突破，为国争光。

请结合材料和所学知识，谈谈张雪的创业事迹对于青少年成长有何启示。16.【涵养法治素养共创美好生活】

某校开展“走进法治天地，共建和谐家园”主题教育活动，设置以下两大活动模块：

【法律护航】《治安管理处罚法》《生态环境法典》《民法典》高空抛物存在安全隐患，违规行为被依法处罚，守护群众头顶安全。广场噪声易引发邻里矛盾，扰民行为将依法制止，保障居民安宁生活。遗嘱优先保障尽责子女继承权，驳回不合理诉求，弘扬孝亲敬老美德。(1)结合三张词条卡片，运用所学知识，谈谈法律如何守护我们的美好生活？

【以案释法】

小王私自截取小林照片，利用AI生成丑化表情包在班级、社交平台广为转发。小林多次要求删除并道歉，小王却认为只是同学间玩笑，年纪小无需承担法律责任，依旧继续传播。学校教育小王正确处理同学关系，树立底线意识，但劝导无效。小林遂在父母陪同下向人民法院提起诉讼。

法律链接：《中华人民共和国民法典》第一千零一十八条、第一千零一十九条规定，自然人享有肖像权，禁止以丑化、利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权(2)你认为法院会如何判决？并说明理由17.【传承中华文脉弘扬人文精神】

某校七年级一班开展“品优秀传统文化•悟中华人文精神”的项目式探究活动，探究小组通过查阅资料、校园实况、传承国风三个环节开展探究。请你参与完成项目任务。

项目一：查阅资料

探究小组通过查阅资料了解中华文化，收集到以下信息：信息一：中华文化包含语言文字、文化典籍、科技工艺、文学艺术等，虽历经数千年，仍薪火相传、历久弥新。信息二：二十四节气对历代农业生产、日常生活有很强的指导意义，天地万物被容纳其中，形成了一种与大自然感应的诗意浪漫。二十四节气歌

春雨惊春清谷天，

夏满芒夏暑相连，

秋处露秋寒霜降，

冬雪雪冬小大寒。(1)以上信息体现了哪些教材观点？

项目二：校园实况

探究小组来到学校新建的“文化长廊”，发现不少经典名句的展板。经典名句出处意义采菊东篱下，悠然见南山《饮酒•其五》①______君子和而不同《论语》②______观乎人文，以化成天下《周易》③______(2)请从弘扬中华人文精神的角度，简要分析学校新建“文化长廊”的意义。

项目三：传承国风

探究小组举办“中华文化推介会”，让大家成为中华文化的发现者、推介者和传承者。

醴陵瓷器——千年醴瓷薪火相传，独创釉下五彩非遗技艺。瓷质温润如玉，绘就东方丹青意境，以窑火匠心传递温润包容的中华美学，向世界诉说东方瓷韵。(3)除此之外，你还知道哪些中华文化的典型标识，请完成推介卡片。

推介内容：①______

推介理由：②______。

1.【答案】C2.【答案】B3.【答案】D4.【答案】D5.【答案】A6.【答案】B7.【答案】A8.【答案】C9.【答案】A10.【答案】B11.【答案】D12.【答案】D13.【答案】行为性质：王某的行为属于犯罪行为（刑事违法行为）。

判断依据：①严重社会危害性，犯罪的最本质特征。②刑事违法性。③应受刑罚处罚。14.【答案】①甲乙的观点是错误的。②青少年需内外兼修，在塑造身体、仪表等外在美的同时，更要注重品德和文化修养，提升内在美。③青春期心理萌动是正常的心理现象，了解和接纳这一心理现象，有助于我们学会与异性交往。④我们要正确对待青春期的生理和心理变化，学会恰当地与异性交往，把握好分寸，做到言谈得当、举止得体。15.【答案】①相信自己，做自尊自信的人。②人生当自强，做自强不息的人。（逆境不馁，正确面对挫折）③学会调节情绪，做情绪的主人。④树立远大理想，培养爱国情怀。⑤革故鼎新，发扬创新精神。16.【答案】【小题1】①法律通过规范全体社会成员的行为，维护社会秩序；②通过调解纠纷和制裁违法犯罪，维护社会公共利益，保障人民安居乐业；③法律保障生活，法律融入传统美德，坚持法治与德治相结合，引导崇德向善，促进社会和谐【小题2】判决：法院判决小王向小林赔礼道歉，承担精神损害赔偿；理由：①小王侵犯了小林的肖像权，属于民事违法行为，任何违法行为都要承担相应的法律责任；②年纪小也需承担法律责任，不违法是人们行为的底线，我们要增强法治意识，预防违法犯罪；③我们应尊重他人，友善待人，行己有耻17.【答案】【小题1】倡导俭约自守、中和泰和的生活理念。有利于引导学生坚守做人的品格，克服拜金主义、消费主义、享乐主义，真正实现人的价值;倡导求同存异、和而不同的处世方法。有利于引导学生和谐相处，解决人际矛盾，促进社会和谐;倡导文以载道、以文化人的教化思想。有利于教育人、感化人、成就理想人格，丰富学生的精神生活，提升精神境界