内蒙古赤峰市阿鲁科尔沁旗2027届三上数学期末含解析

内蒙古赤峰市阿鲁科尔沁旗2027届三上数学期末一、用心思考，我会选。1．元旦，王乐一家要到离家18千米的欢乐谷玩，选择（）的方式更合适。A．步行 B．坐汽车 C．乘飞机2．学校操场场长18米，宽12米．它的周长是多少米？下列算式中不正确的是（

）A．18+12+18+12

B．（18+12）×2

C．18+123．下面各题商最接近140的算式是（）A．846÷6 B．480÷4 C．414÷3 D．580÷54．乐乐家、淇淇家与学校在同一条直线上，乐乐家离学校400米，淇淇家离学校600米，乐乐家和淇淇家相距（）。A．200米 B．1000米 C．200米或1000米5．图中↓所指的点大约表示（）。A．1500km B．1700km C．1900km二、认真辨析，我会判。6．600×5＝300（______）7．小华同学的体重是36克．（_______）8．教师节在每年的第四季度。（______）9．一个三位数乘一个一位数，积一定还是三位数。（________）10．一个数的3倍是12，这个数是1．（_____）三、仔细观察，我会填。11．如图：在这张纸片里剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是________厘米，剩下部分的周长是________厘米。12．仔细观察从第一行的数怎样得到第二行的数，再填表。185267415（______）54156201（______）69013．填一填。2千米=________米

300毫米=________厘米4米=________分米

100厘米=________米14．用24时计时法，下午3时是（______）；晚上12时既是第一天的（______）时，也是第二天的（_______）时。15．长方形的对边（________），四个角是（________），正方形的（________）条边相等。16．一个正方形广场的边长是300米，小林每天沿广场跑一圈，他每天跑（_____）米．17．先估一估，再在横线上填上“＞”“＜”或“＝”．96×8_____800216×4_____800302×5_____1500608×3_____180028×7_____21052×6_____30018．三年级有6个班，每班50人，每人发4本作业本。“”算的是（________________）。四、认真细致，我会算。19．直接写得数。25＋75＝90－36＝40×4＝314×0＝17×3＝505×4＝＋＝1－＝20．用竖式计算。（带★的要验算）136＋85760－538★204＋39686×5906×4720×721．计算56×9÷8＝______五、动手操作，我能行。22．我会画出用18个小正方形摆出的所有长方形。23．画○，使○的个数是口的3倍。□□□_____________________________24．把平移后能够重合的小船涂上相同的颜色。六、生活问题，我会解。25．李大爷用篱笆围了一个长方形菜地．宽4米，长是宽的3倍．篱笆长多少米？26．小冬用20元钱买8千克西瓜，找回4元，每千克西瓜多少元？27．买文具。（1）一支钢笔比一个文具盒贵多少元？（2）明明买了一个笔记本和一个文具盒，付给售货员30元，应找回多少元？28．文具小超市买了4种笔记本，每种笔记本买了5袋，每袋有12个。文具小超市一共买了几个笔记本？29．一本故事书，小红已经看了25页，没看的页数是已看页数的7倍，这本书一共有多少页？

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【分析】根据生活经验以及对长度单位的认识可知，步行一小时大约是7千米，汽车一小时大约是80千米，乘飞机一小时大约是800千米。所以步行花的时间太长并且很累，飞机速度太快不合适，坐汽车更合适；据此即可解答。【详解】根据分析可知，王乐一家要到离家18千米的欢乐谷玩，选择坐汽车的方式更合适。故答案为：B。【点睛】本题主要考查学生对生活中的交通工具速度的了解和灵活运用。解决本题时应根据给出的交通工具以及距离灵活解答。2、C【分析】长方形的周长是长方形四条边的长度和，即：长+宽+长+宽，又因为长方形两条长相等，两条宽也相等，所以可以根据乘法的意义，写成长×2+宽×2，再根据乘法分配律，可以把这个算式写成（长+宽）×2，由此找出选项中错误的即可．【详解】方法一：长方形的周长=长+宽+长+宽18+12+18+12=30+18+12=48+12=60（米）与选项A相同；方法二：长方形的周长=长×2+宽×218×2+12×2=36+24=60（米）没有选项采用这种方法；方法三：长方形的周长=（长+宽）×2（18+12）×2=30×2=60（米）这与选项B相同．只有选项C不正确．故选C．3、A【分析】根据商×除数=被除数，此题可逆推思考，先把各选项中的除数看成最接近它的整数，然后用1去乘各选项中的除数，得的积与各选项中的被除数比，看哪一个最接近选项中的被除数，则此选项就是要选的选项．【详解】选项A中，6×1=840，840与846比两数较接近；选项B中，4×1=560，560与480比两数差得多一些；选项C中，3×1=420，420与414比两数较接近；选项D中，5×1=700，700与580比两数差得较大；又因为选项A和选项C两选项比，选项A的实际商是141，选项C中的商是138，所以选项A的算式846÷6的商最接近1．故选A．4、C【分析】第一种情况，乐乐家和淇淇家都在学校的一边，此时乐乐家和淇淇家相距600－400米。第二种情况，乐乐家和淇淇家分别在学校的两边，则此时乐乐家和淇淇家相距600＋400米。【详解】（1）乐乐家和淇淇家都在学校的一边：600－400＝200（米）（2）乐乐家和淇淇家分别在学校的两边：600＋400＝1000（米）乐乐家和淇淇家相距200米或1000米。故答案为：C。【点睛】解决本题时要按照乐乐家、淇淇家与学校三者位置不同分两种情况解答。5、B【分析】1000km和2000km的中间点是1500km，箭头指向刻度1500km和2000km之间靠近1500km的地方，指的点应大于1500km小于2000km，1700km靠近1500km，1900km靠近2000km，所以三个选项中只有1700km符合要求。【详解】根据分析可知，图中↓所指的点大约表示1700km。故答案为：B。【点睛】本题主要考查学生的观察和分析问题的能力。二、认真辨析，我会判。6、×【解析】略7、×【解析】根据小学生的实际体重作答即可．8、×【详解】老师节在每年的9月10日，1至3月为第一季度，4至6月为第二季度，7至9月为第三季度，10至12月为第四季度。9、×【分析】一个三位数乘一个一位数积可能是三位数也可能是四位数，当三位数的百位上的数字乘以一位数有进位时积就是四位数，当三位数的百位上的数字乘以一位数没有进位时积就是三位数。【详解】例如：100×2＝200，积是三位数；400×3＝1200，积是四位数；故原题说法错误。【点睛】本题考查了三位数乘一位数的知识点，解题过程运用举例法更直观明了。10、×【详解】略三、仔细观察，我会填。11、2420【分析】要使剪下的正方形最大，则正方形的边长与原长方形的宽相等。用正方形的边长乘4求出周长，计算出剩下部分长方形的长和宽再求出剩下部分的周长。【详解】正方形的周长6×4=24（厘米），剩下部分周长：10-6=4（厘米），（6+4）×2=20（厘米）。故答案为：24；20。12、2301245【分析】根据题意，18×3＝54，52×3＝156，6×3＝201，可知：上面一行的数×3＝下面一行的数字，由此解答。【详解】415×3＝1245690÷3＝230185267415230541562011245690【点睛】13、200030401【详解】略14、15时24时0时【详解】略15、相等直角4【详解】长方形的特征：对边平行且相等，四个角都是直角；四条边相等、四个角都是直角的四边形叫做正方形。16、1200【详解】略17、＜＞＞＜＜＞【详解】因为96×8＜100×8100×8＝800所以96×8＜800因为216×4＞200×4200×4＝800所以216×4＞800因为302×5＞300×5300×5＝1500所以302×5＞1500因为608×3＞600×3600×3＝1800所以608×3＞1800因为28×7＜30×730×7＝210所以28×7＜210因为52×6＞50×650×6＝300所以52×6＞300故答案为：＜，＞，＞，＜，＜，＞．18、每班一共发多少作业本【分析】根据题意4指的是每人发4本作业本，50指的是每班50人，所以4×50就是算的是每个班一共发多少作业本，据此解答即可。【详解】根据分析4指的是每人发4本作业本，50指的是每班50人，所以4×50就是算的是每个班一共发多少作业本。故答案为：每个班一共发多少作业本。【点睛】解决本题的关键就是知道那些数量代表的是什么。四、认真细致，我会算。19、100；54；160；0；51；2020；；【详解】略20、221；222；600；430；3624；5040【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】136＋85＝221760－538＝222★204＋396＝600验算：600－396＝20486×5＝430906×4＝3624720×7＝504021、63【详解】略五、动手操作，我能行。22、见详解【分析】根据题意可知，用18个小正方形摆长方形分情况讨论：18个小正方形都放一行；18个小正方形平均放成2行，一行9个小正方形；18个小正方形平均放成3行，一行6个小正方形；据此解答。【详解】【点睛】本题考查长方形的面积，关键掌握长方形的面积＝长×宽。23、○○○○○○○○○【分析】○的个数是口的3倍，则用口的个数乘3，即可求出○的个数。【详解】3×3＝9（个）○○○○○○○○○【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。24、见详解【分析】物体经过平移后，它的形状、大小和方向是不变的；平移后能够重合，据此涂颜色即可。【详解】给小船编号，观察图片可以发现，1、3、4、7号小船形状大小是一样的，给涂上蓝色。2、5、6、8号小船形状大小是一样的，给涂上红色。如下图示。【点睛】本题考查的是对平移定义的理解掌握。六、生活问题，我会解。25、32米【详解】（4×3+4）×2=32米26、2元【解析】与生活实际结合，考察了除法运算，也初步认识了常见物品的质量。【详解】小冬买下西瓜花的钱：20－4＝16（元）一千克西瓜需要：16÷8＝2（元）答：每千克西瓜2元。27、（1）4.8元（2）6.9元【分析】（1）用钢笔的单价减去文具盒的单价即可解答。（2）用付给售货员的钱减去一个笔记本和一个文具盒价钱即可解答。【详解】（1）12.4－7.6＝4.8（元）答：一支钢笔比一个文具盒贵4.8元。（2）30－15.5－7.6＝14.5－7.6＝6.9（元）答：应找回6.9