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文档简介
普安县2027届数学六年级第一学期期末统考模拟试题一、认真填一填。1.一件风衣2月份的价格比1月份涨了30%,3月份的价格比2月份又降了30%。3月的价格比1月(____),变化幅度是(____)。2.一个圆柱和一个圆锥等底等高,它们的体积相差6.28立方分米,圆柱的体积是______立方分米.3.先找规律,再填数。(1),,,(______),。(2),1,,(_______),(______)。4.下图是由棱长是1厘米的正方体搭成的,共用了________个这样的正方体。它的体积是________立方厘米,它的表面积是________平方厘米。5.30减去m的差是(________),比y大18的数是(________)。与整数a相邻的两个整数是(________)和(________)。6.五(1)班男生人数是女生人数的457.灰色方格是总数的(________),也就是(________)%。8.一个数是36的约数,又是9的倍数,这个数可能是________、________、________.(从小到大依次填写)9.从45的因数中选出4个不同的数,组成一个比例为(______)∶(______)=(______)∶(______)。10.一个数与的乘积是1,这个数是(____)。二、是非辨一辨。11.把的分子乘3,分母加6后,分数值不变。(________)12.化成最简单的整数比是。(____)13.:化成最简单的整数比是1.(______)14.大牛和小牛头数比是5∶4,表示大牛比小牛多。(________)15.将一根钢管锯成5段需要12分钟,那么要锯成10段需要24分钟.(_____)16.20克盐溶解在80克水中,盐水的含盐率是25%。(______)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17.如果自然数a和b的最大公因数是1,那么a和b的最小公倍数是()A.ab B.a C.b D.无法确定18.把相同质量的糖全部溶解在下面各长方体玻璃容器的水中,最甜的是()。A. B. C.19.拍摄位置距离建筑物由近到远的排列顺序是()。A.①②③ B.③①② C.②③① D.②①③20.等底等高的圆柱、长方体、正方体相比,()A.圆柱的体积最大 B.长方体的体积最大C.正方体的体积最大 D.体积相等21.如下图,点表示的数约是()。A.﹣ B.﹣ C.﹣ D.22.某市规定每户每月用水量不超过6吨,每吨价格为2.5元,当用水量超过6吨时,超过部分每吨水价格为3元,下图中能表示每月水费与用水量关系的示意图是()。A. B. C. D.四、用心算一算。23.直接写得数.24.下面各题,怎样简便就怎样算.÷7+×(15-15×)×(+-)×247÷[125%÷(4-50%)]×+×(+)×9×1725.解方程.x+1.2=26五、操作与思考。26.一辆汽车从起点向西偏北40°方向行驶3km后向西行驶4km,最后向西偏北30°方向行驶5km到达终点站。根据上面的描述。把这辆汽车行驶的路线图画完整。六、解决问题。27.有15盒饼干,其中的14盒质量相同,另有1盒少了几块,如果能用天平称,至少几次保证可以找出这盒饼干?28.从A地去B地,货车需要90分钟,客车需要80分钟.货车每分钟行千米,客车每分钟行多少千米?29.王奶奶有5000元钱,准备存入银行5年,年利率为4.02%,五年后王奶奶能得到本息多少元?30.服装加工厂的甲车间有42人,乙车间有48人。为了展开竞赛,把两个车间的工人分成人数相等的小组,每组最多有多少人?31.甲、乙、丙三个修路队共同修完了一条公路,下面是三位队长的一段对话:甲队长说:我们完成了全部任务的一半。乙队长说:我们修了240米。丙队长说:我们修了全长的30%。请你根据以上信息,算一算这条公路长多少米?32.一个长方体鱼塘长8m,宽4.5m,深2m.这个鱼塘的容积大约是多少?33.某布料加工厂5天缝制衬衣1600件.照这样计算,缝制2400件衬衣需要多少天?
参考答案一、认真填一填。1、降了9%【详解】略2、9.1【解析】根据题干分析可得:6.28÷=9.1(立方分米);答:圆柱的体积是9.1立方分米.故答案为9.1.3、【详解】(1)的规律可以用式子来表示,其中,n为大于0的整数。(2)的规律为前一个数乘为后一个数。4、101032【解析】(1)图形可知,本图模型结构分上下两层,上层2个正方体,下层8个正方体,共计10个正方体。(2)每个小正方体体积=棱长×棱长×棱长,此模型是有10个相同的棱长为1厘米的小正方体组成。(3)图形可知,模型向上的面由8个小正方形面构成,向右的面由5个小正方形面组成,向前的面由4个小正方形面组成,根据组合体露在外面的面的特征,此模型共有34个小正方形面露在外面,小正方形面积=边长×边长。【详解】(1)8+2=10(个)故填:10(2)1×1×1×10=10(立方厘米)故填:10(3)8×2+4×2+5×2=34(个面);1×1×34=34(平方厘米)故填:345、30-my+18a-1a+1【分析】求30减去m的差,直接相减即可;求比y大18的数,相加即可;与整数a相邻的两个整数,就是比a大1和小1的两个数,据此解答。【详解】由分析可知:30减去m的差是(30-m),比y大18的数是(y+18)。与整数a相邻的两个整数是(a-1)和(a+1)。【点睛】此题主要考查用字母表示数,解答时把字母当做数列式即可。6、545【解析】略7、62.5【分析】把图形平均分成8份,其中灰色方格占5份,用分数表示就是,再化成百分数即可。【详解】由分析可知,灰色方格是总数的,=62.5%,也就是62.5%。【点睛】此题考查分数和百分数的意义。注意基础知识的积累。8、9181【解析】因为9的倍数有9、18、27、1,…;1的因数有:1、2、3、4、6、9、12、18、1;所以这个数可能是:9、18、1;故答案为:9,18,1.9、13515(答案不唯一)【详解】略10、【分析】乘积是1的两个数互为倒数;求一个分数的倒数,把这个分数的分子分母颠倒位置即可。【详解】一个数与的乘积是1,这个数是。【点睛】理解倒数的意义。二、是非辨一辨。11、×【分析】根据分数的基本性质,分子乘3,分数值要想不变,分母也应该乘3,据此分析。【详解】把的分子乘3,分母加6后,(6+6)÷6=12÷6=2,相当于分母乘2,分数值变大了,所以原题说法错误。【点睛】本题考查了分数的基本性质,分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数值不变。12、×【详解】略13、×【详解】略14、×【分析】根据大牛和小牛的头数比,将大牛看作5,小牛看作4,求大牛比小牛多几分之几,用差÷小牛头数。【详解】大牛比小牛多,所以原题说法错误。【点睛】关键是理解比的意义,差÷较小数=多几分之几。15、错误【分析】锯成5段需要锯4次,锯成10段需要锯9次,先计算锯一次的时间【详解】12÷(5-1)=3(分钟)(10-1)×3=27(分钟),原题计算错误16、×【分析】含盐率=盐的质量÷盐水的质量×100%,据此解答即可。【详解】20÷(20+80)×100%=20÷100×100%=20%所以本题说法错误。故答案为:×。【点睛】本题考查百分数,解答本题的关键是掌握求含盐率的公式。三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17、A【解析】略18、C【分析】把相同质量的糖溶解在水中,水越少会越甜,只要比较出那个选项的水最少,即是最甜的;三个长方体玻璃容器的长和宽相同,比较出哪个水的高度最低,哪个水就少。由此进行判断即可。【详解】=;=;=因为>>,所以C项的水最少,即最甜。故答案选:C。【点睛】本题主要考查异分母分数的大小比较,注意要先通分。19、D【详解】略20、D【详解】略21、B【分析】根据数轴可知,点应该在﹣和﹣1之间,因为﹣,﹣,﹣,这四个数中,只有﹣在﹣和﹣1之间,据此解答。【详解】根据分析,点表示的数约是﹣。故答案为:B【点睛】考查了数轴,把数和点对应起来,在学习中要注意培养数形结合的数学思想。22、C【分析】分析可知,用水量不超过6吨,折线统计图中的线随着用水量的增加呈上升趋势,用水量超过6吨后,上升的趋势要比之前快,即坡度先缓再变陡。【详解】A.,上升趋势没有变化,错误;B.,坡度先陡再缓,错误;C.,坡度先缓再陡,正确;D.,开始没有变化,错误。故答案为:C【点睛】简单折线统计图,不仅能看清数量的多少,还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况。四、用心算一算。23、;;;2;1;【详解】略24、;;10;;;48【详解】略25、;x=24.8;【详解】略五、操作与思考。26、见详解【分析】根据地图上的方向“上北下南,左西右东”及其他信息(角度、距离)来确定位置即可。【详解】如图:
【点睛】确定位置时,方向和角度一定要对应。六、解决问题。27、3次【解析】试题分析:把15分成(5,5,5),其中任意两组放在天平上称,可找出有次品的一组,再把5分成(2,2,1),然后再把两个一组的放在天平上称,如平衡,则1个1组的是次品,如不平衡,可再把2分成(1,1),再放在天平上称,可找出次品.据此解答.解:15(5,5,5),其中任意两组放在天平上称,可找出有次品的一组,再把5分成(2,2,1),然后再把两个一组的放在天平上称,如平衡,则1个1组的是次品,需要2次.如不平衡,可再把2分成(1,1),再放在天平上称,可找出次品,则需要3次.所以至少3次保证可能找出这盒饼干.答:至少3次保证可能找出这盒饼干.点评:本题主要考查了学生根据天平的原理解答问题的能力.28、千米【详解】(千米)答:客车每分钟行千米.29、6005元【解析】5000×4.02%×5+5000=6005(元)30、6人【解析】42、48的最大公因数是6答:每组最多6人31、1200米【分析】将公路全长看作单位“1”,先求出乙队完成的对应百分率,用乙队修的长度÷对应百分率即可。【详解】240÷(1-50%-30%)=240÷0.2=1200(米)答:这条公路长1200米。【点睛】关键是确定单位“1”,找到已知数量的对应
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