学校防火工作应急预案

学校防火工作应急预案一、总则（一）编制目的为有效预防和扑救学校火灾事故，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，保障广大师生生命财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本预案。（二）编制依据依据《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》以及教育行政部门关于学校消防安全工作的相关要求，结合本校实际情况制定。（三）适用范围本预案适用于本校范围内发生的各类火灾事故的应急处置工作。全校师生员工及在校园内活动的其他人员均须遵守本预案。（四）工作原则1.预防为主，防消结合：坚持日常消防安全管理，强化火灾隐患排查整治，从源头上预防火灾事故发生。2.统一指挥，分级负责：建立健全消防安全应急指挥体系，明确各部门、各岗位职责，确保应急处置高效有序。3.快速反应，果断处置：一旦发生火情，迅速启动应急预案，及时组织扑救和人员疏散，将损失降到最低。4.以人为本，生命至上：在火灾扑救和应急处置中，始终将师生生命安全放在首位。二、组织机构与职责（一）应急指挥部学校成立防火工作应急指挥部，由校长任总指挥，分管安全副校长任副总指挥，成员包括各处室负责人、年级组长、教研组长及保卫部门负责人等。指挥部主要职责：1.统一指挥和协调全校的火灾应急处置工作。2.决定启动和终止本预案。3.负责应急决策，调动应急力量和资源。4.向上级主管部门和相关单位报告情况。（二）下设工作组及职责指挥部下设若干工作组，在指挥部统一领导下开展工作：1.指挥协调组：由学校办公室牵头，负责上传下达、内外联络、会议组织及指挥部日常工作。2.疏散引导组：由德育处、教务处及各年级组、班主任组成，负责引导师生有序疏散至安全区域，清点人数，救助受伤人员。3.灭火行动组：由保卫部门及义务消防队员组成，负责利用消防设施扑救初期火灾，控制火势蔓延。4.医疗救护组：由校医室人员组成，负责对受伤人员进行初步医疗救治，并协助专业医护人员转运伤员。5.警戒保卫组：由保卫部门人员组成，负责火灾现场的警戒、秩序维护，保护学校财产，引导外部救援车辆和人员进入。6.后勤保障组：由总务处牵头，负责应急物资（如灭火器、水带、照明设备、急救药品等）的供应，保障应急用电、用水。7.通讯联络组：由学校办公室负责，保障应急通讯畅通，负责与消防、医疗、公安等部门的联络。8.善后处理组：由德育处、总务处等部门组成，负责受灾师生的安抚、安置，配合有关部门做好事故调查和善后处理工作。9.宣传报道组：由学校办公室或宣传部门负责，在指挥部授权下，统一对外发布信息，回应社会关切。三、预防与准备（一）日常消防安全管理1.落实消防安全责任制：明确各级、各岗位消防安全职责，签订消防安全责任书。2.消防安全宣传教育：定期组织师生进行消防安全知识培训、消防技能演练，利用校园广播、宣传栏、班会等形式普及防火、灭火和逃生自救知识。3.防火巡查检查：建立每日防火巡查和定期检查制度，重点检查消防设施器材、疏散通道、安全出口、用火用电用气等情况，及时发现和整改火灾隐患。4.用火用电用气管理：严格规范校园内用火、用电、用气行为，禁止违章使用明火和电器设备，定期检查电气线路和燃气管道。5.消防设施器材维护：定期对消防栓、灭火器、应急照明、疏散指示标志等消防设施器材进行检查、维护和保养，确保其完好有效。（二）应急准备1.预案修订与演练：定期对应急预案进行评估和修订，每年至少组织一次综合性消防演练和若干次专项演练（如疏散演练、灭火演练），提高师生应急处置能力。2.应急物资储备：按规定配备并定期补充消防器材、应急照明、通讯设备、急救药品等应急物资。3.疏散通道与安全出口：确保疏散通道、安全出口畅通无阻，严禁堵塞、占用或锁闭。疏散指示标志、应急照明灯应完好有效。4.重点部位管理：对实验室、计算机房、图书馆、档案室、食堂、配电室等消防安全重点部位，要落实专人负责制，加强管理。四、应急响应（一）火情发现与报警1.任何人员发现火情，应立即采取以下措施：*若附近有手动报警按钮，立即按下。*立即向学校保卫部门或值班领导报告，报告内容包括：起火地点、燃烧物质、火势大小、报警人姓名及联系方式。*在确保自身安全的前提下，尝试利用附近的灭火器材扑救初期火灾。2.学校接到报警后，应立即核实火情。确认火灾后，迅速启动本预案，同时拨打“119”报警电话，准确报告火灾情况和学校详细地址、联系方式。（二）启动应急指挥预案启动后，应急指挥部成员及各工作组成员应立即赶赴指定地点（如学校操场或消防控制室）集合，听从总指挥统一指挥。（三）初期火灾扑救灭火行动组在确保安全的前提下，迅速携带灭火器材赶赴火场，利用灭火器、消防栓等设施扑救初期火灾。扑救时应注意优先切断起火区域电源、气源。若火势较大，难以控制，应立即撤离至安全地带，等待专业消防队。（四）人员疏散与救助1.疏散引导组立即组织师生沿安全疏散通道有序疏散。疏散时应遵循“先学生后教师，先弱者后强者”的原则，优先疏散受火势威胁区域的人员。2.各班主任、任课教师负责本班级、本课堂学生的疏散引导，确保不遗漏一名学生。3.疏散过程中，要提醒师生用湿毛巾捂住口鼻，低姿弯腰前进，切勿乘坐电梯。4.师生疏散至指定的安全集合点后，各班主任、年级组长立即清点人数，并将结果上报疏散引导组，疏散引导组汇总后上报指挥部。5.对受伤或行动不便的人员，疏散引导组和医疗救护组应予以重点帮助和救助。（五）警戒与秩序维护警戒保卫组迅速在火灾现场设立警戒区，禁止无关人员进入，维护疏散通道和现场秩序，防止拥挤、踩踏事故发生。同时，引导外部救援车辆（消防车、救护车、警车等）进入指定位置。（六）医疗救护医疗救护组在安全区域设立临时救护点，对受伤人员进行初步救治，如包扎伤口、心肺复苏等，并协助专业医护人员将重伤员转运至医院救治。（七）配合专业救援当公安消防队到达后，指挥部应主动向消防队指挥员报告火情、已采取措施、被困人员等情况，服从其统一指挥，积极配合灭火救援工作。五、后期处置（一）善后处理1.妥善安置受灾师生，保障其基本生活。2.对受伤师生进行慰问和医疗救治。3.配合有关部门做好伤亡人员的抚恤工作。（二）事故调查在消防部门的指导下，组织力量对火灾原因、损失情况进行调查，查明事故责任，形成调查报告。（三）恢复重建根据火灾损失情况，制定恢复重建计划，尽快修复受损校舍和设施，恢复正常的教育教学秩序。（四）总结评估火灾事故处置结束后，指挥部应组织对本次应急处置工作进行总结评估，分析经验教训，修订完善应急预案和消防安全措施。六、保障措施（一）组织保障加强应急组织机构建设，明确职责分工，确保人员到位、责任落实。定期组织应急培训，提高应急队伍的业务素质和处置能力。（二）经费保障学校将消防安全工作经费纳入年度预算，保障消防设施器材购置与维护、应急演练、宣传教育、应急物资储备等所需经费。（三）物资保障建立应急物资储备库，储备必要的消防器材、救援工具、通讯设备、医疗救护用品等，并指定专人管理，定期检查补充，确保随时可用。（四）技术保障定期对学校消防设施进行检测和维护，确保其符合技术规范要求。加强与消防、医疗等专业部门的联系，寻求技术支持。七、附则（一）名词解释本预案所称“初期火灾”，指火