2026年山东东营市垦利区中考一模语文试卷

2026年山东东营市垦利区中考一模语文试卷一、积累运用春晚是中国人的盛宴。“春晚文化”也成为无数中国人津津乐道的话题。某班级开展“话春晚，品文化”主题活动，请你参与前期任务的完成。在这一年一会的相聚中，马年春晚为全球华人和海外朋友奉上一桌底yùn深厚、暖意融融的文化年夜饭。整台晚会洋溢万物萌发、蓬勃向上的春日气息。“思想+艺术+技术”的融合创新，连接起“小家”的温暖烟火与“大家”的幸福图景，播撒四海同春中国年的喜庆氛围。4个多小时的晚会，北京主会场和黑龙江哈尔滨、浙江义乌、安徽合肥、四川宜宾四地分会场，紧扣春节的节日内涵，将节庆民俗、文化标识、科创亮点等融入舞台呈现、节目编排、视觉包装各个环节。丰厚的文化内涵与丰富的时代信息，经由舞台艺术与视听艺术双重语汇的转化，传递出对东风铺锦、春在心头的美好期盼，彰显着jùn马追风、万里雄威的昂扬气魄。1．班长从《人民日报》找了一段介绍春晚的文字，请根据拼音在横线上写出正确的汉字。yùn_____jùn___2．小丽在阅读上面文段的时候批注了自己的几处思考，你认为正确的一项是（）

A．为避免表义重复，文段首句“全球华人和海外朋友”中的“海外朋友”可以去掉。B．“播撒四海同春中国年的喜庆氛围”搭配不当，可将“播撒”改为“营造”。C．“北京主会场和黑龙江哈尔滨、浙江义乌、安徽合肥、四川宜宾四地分会场”中的三个顿号都需要改为逗号。D．陆游《游山西村》“箫鼓追随春社近”中的“春社”就是现在的春节。3．为吸引更多观众，请你结合材料为马年春晚写一则宣传标语。4.关于“马”的成语很多，下列语境中使用不正确的一项是（）

A．在2026年春节团拜会上，习近平总书记勉励全国各族人民“在中国式现代化新征程上策马扬鞭、勇往直前，共同开创更加美好的未来”。B．我们要携一马当先的锐气，把更多中国故事讲进更多人的心里。C．广大干部群众一致表示，马年将振奋龙马精神，在中国式现代化新征程上奋力谱写强国建设、民族复兴的新篇章。D．做学问，要保持马不停蹄的干劲和走马观花的态度，才有机会攀上顶峰。5.马年春晚一曲《立春》让人们感受到了扑面而来的生机，小文组织小组同学就此展开了讨论，请你对他们的讨论稿进行完善。

《立春》歌词溪水一唱哗啦啦人间向暖草木发想到三月满坡山花少年一骑向天涯种子躲在泥土下等得太阳跺脚丫阿婆围着火塘添新柴炊烟绕成云尾巴东风吹过玉兰花小鱼翻身探脑瓜虫儿醒来说着悄悄话高腔飞越山崖崖讨论稿小文：这首歌的歌词写得真美！但又说不上来具体美在哪里，大家一块讨论一下吧！小丽：这歌词多用（1）①_____修辞，如②“_____”这句。小东：歌词唱诵起来朗朗上口，节奏感强，是因为（2）：①_____；②_____；③善用叠词，富于韵律美。小林：我觉得它的语言能让我们看到画面，比如“炊烟绕成云尾巴”就能让我们脑海中浮现（3）_______的画面。二、综合性学习6.下面是原先某年份春晚不同时段收视率统计表，请你根据该表回答以下问题。

时间收视率（%）20：00开场18.520：3021.221：0023.721：3025.122：0026.822：3028.323：0029.523：3031.600：00倒计时35.20：1033.10：3023.7（该数据来自网络）(1)请根据表格概括该年份春晚收视特点，不得出现具体数字。(2)请根据该收视特点为今年的春晚导演提一条节目编排建议。三、整本书阅读7.春晚计划设置“革命征程”板块，请你帮助导演组进行节目设计。(1)素材选择：导演组从众多革命素材中选择了《红岩》和《红星照耀中国》这两本书来进行节目设计，请你替导演向审核专家陈述如此选择的理由。(2)跨时空对话：节目组打算邀请一位中学生跨时空向书中的某个人物进行“表白”，代表无数生活在阳光下的孩子致敬先烈。请你为他写一段80字左右的台词。四、默写8.马年春晚《贺花神》唯美的舞台设计与浓厚的文化氛围让观众如沐春风。下面是关于该节目的知识整理，请你补充其中的诗句。

月份月令花花神原型相关诗文及作者（出处）其他相关作品正月梅花林逋疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。\二月杏花陆游小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。①箫鼓追随春社近，_________。（《游山西村》）三月桃花息夫人桃之夭夭，灼灼其华。（《诗经》）②关关雎鸠，_________。（《关雎》）四月芍药杨玉环云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。（李白）\五月榴花张骞张骞使西域还，得安石榴、胡桃、蒲桃。（《博物志》）\六月荷花周敦颐③予独爱________，________。《爱莲说》\七月蜀葵徐渭丹心托向谁？画里向阳枝。\八月桂花李清照何须浅碧深红色，自是花中第一流。④_________。风休住。蓬舟吹取三山去。（《渔家傲》）九月菊花陶渊明⑤________，_________。（《饮酒》）\十月芙蓉王昭君有女同车，颜如舜华。将翱将翔，佩玉琼琚。（《诗经》）\冬月山茶白居易醉为海榴开。⑥_________，________。（写出白居易的任意两句诗）腊月水仙洛神翩若惊鸿，婉若游龙。凌波微步，罗袜生尘。（《洛神赋》）\五、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成下面小题。蝶恋花（宋）晏殊槛①菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谙②离恨苦，斜光到晓穿朱户。昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素③，山长水阔知何处！[注]①槛：栏杆。②谙：熟悉，精通。③彩笺兼尺素：诗笺和书信。9．下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（）

A．词作分上下两片，上片选取典型景物营造氛围，下片写主人公行为与心理，文脉清晰。B．本词上片首句写笼罩着薄雾的菊花和沾着露珠的兰草，使主人公的情感表达有了恰切的载体，从动态角度写景，反衬出主人公的情绪。C．“明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户”，从今晨回溯昨夜，明点“离恨”，情感也从隐微转为强烈。明月本不懂离情，主人公却偏要生怨，情感进一步得到凸显。D．下片末两句一纵一收，将主人公音书寄远的强烈愿望与音书无寄的可悲现实对照起来写，更加突出了情感的深远。10．“罗幕轻寒，燕子双飞去”与晏殊《浣溪沙》“似曾相识燕归来”中的“燕”寄托的情感有何不同？六、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。①柳宗元，字子厚，河东人，少聪警绝众，下笔构思，与古为侔①。精裁密致，璨若珠贝。当时流辈咸推之。登进士第，应举宏辞②，授校书郎、蓝田尉。贞元十九年，为监察御史。②顺宗继位，王叔文、韦执谊用事，尤奇待宗元。与监察吕温密引禁中，与之图事。转尚书礼部员外郎。叔文欲大用之，会居位不久，叔文败，（）同辈七人俱贬。宗元为邵州刺史，在道③，再贬为永州司马。③元和十年，例移为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州刺史，制书下，宗元谓所亲曰：“禹锡有母年高，今为郡蛮方，西南绝域，往复万里，如何与母偕行。如母子异方，便为永诀。吾与禹锡执友，何忍见其若是？”即草奏章，请（）柳州授禹锡，自往播。裴度亦奏其事，禹锡终易连州。④柳州土俗，以男女质钱④，过期（）没入钱主，宗元革其乡法。其以没者，仍出私钱赎之，归其父母。江岭间为进士者不远千里随宗元师法凡经其门必为名士。著述之盛，名动于时，时号“柳州”云。有文集四十卷。元和十四年十月五日卒，时年四十七。观察使裴行立为营护其丧及妻子还（）京师，时人义之。——（选自《旧唐书·柳宗元传》，有删改）[注]①侔：相等，齐等。②应举宏辞：参加博学宏辞科的考试。③在道：赴任途中。④质钱：抵押换钱。11．下列对文中加点词语的理解，正确的一项是（）

A．“当时流辈咸推之”与《桃花源记》中“咸来问讯”中的“咸”，意义不同。B．“为监察御史”与《孙权劝学》中“孤岂欲卿治经为博士邪”中的“为”均是“因为”的意思。C．“元和十年”中的“元和”与“自康乐以来，未复有能与其奇者”中的“康乐”均为年号。D．“时人义之”的“义”与《邹忌讽齐王纳谏》中“吾妻之美我者”的“美”都可作意动用法，译为“认为……怎么样”。12．本文四处括号处需要补充虚词，下列填补最恰切的一项是（）

A．与以则于B．以与则于C．于以则与D．则于以与13．文中画波浪线的句子有三处需要断句，请用“/”进行划分。江岭间为进士者不远千里随宗元师法凡经其门必为名士。14．请将文中画横线的句子译成现代汉语。吾与禹锡执友，何忍见其若是？15．导演想把柳宗元的故事改编成戏剧片段搬上春晚舞台，请你完成探究任务。

原文剧本探究任务少聪警绝众，下笔构思，与古为侔。地点书斋。

少年柳宗元伏案挥毫，笔走龙蛇。

友人（面露惊叹之色）：子厚之才，可追古人！

柳宗元（拱手一笑）：兄台谬赞！概括此处表现的人物品质：①_____宗元为邵州刺史，在道，再贬为永州司马。地点永州小石潭边。

友人；这永州山水可解君之烦忧？

柳宗元（②_____）：流连山水固然美好，却终究敌不过惨淡现实。设计括号处的舞台说明。即草奏章，自往播。地点好友刘禹锡家中。

③_____根据场景设计戏剧情节或人物台词。七、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：①中央广播电视总台春节联欢晚会上，辞旧迎新的钟声传遍中华大地，陪伴亿万中国人度过一个又一个除夕。那清澈洪亮、余韵悠长的钟声，就来自这口唐代铸造的铜钟——景云钟。②景云钟，现收藏于西安碑林博物馆，其声如凤鸣般清越，唐代人称其音“风严韵急，霜重音新”。自20世纪80年代起，景云钟声的录音被定为春节联欢晚会的新年钟声。而这口唐代铜钟，也以其独特的历史、艺术与声学价值，成为中国文物史上不可多得的瑰宝。③这口钟通高约2.47米，重达6吨，以铜锡合金铸成。采用多范模铸法，共使用26块铸模拼接而成，钟体至今可见清晰的铸模痕迹。这种分段铸造技术，既保证了钟体的完整性，也使得如此巨钟得以成形，展现了唐代冶铸技术的高超水平。④钟的纹饰布局严谨而生动。钟身自上而下分为3层，每层以蔓草纹带分隔为6格，共计18格。格内铸造有飞天、腾龙、翔鹤、走狮、朱雀、飞凤、夔牛等多种祥瑞图案，四角饰以祥云，整体显得华丽典雅，动静结合，寓意吉祥。⑤钟身分布着32枚钟乳，这些凸起不仅起到装饰作用，更能调节音律，使钟声更加清越悠长，仿佛凤凰鸣叫。材料二：①三星堆博物馆内，枝丫蜿蜒如龙、枝头金乌栖息的青铜神树，总能引发人们的无限遐想。如此巨大又精巧的青铜器究竟是如何铸造的？关键就在于古蜀人独特的“芯骨——条形芯撑联用技术”。②要了解芯骨，首先得清楚什么是泥芯。泥芯即青铜器铸造中的内芯，与外范共同构成了铸造的铸型模具。通过X-CT影像，我们发现青铜树枝中保留着泥芯，而泥芯中还有一根细长条状的“内芯”，较直、截面呈不规则形状，可称之为“芯骨”。芯骨是在制作泥芯时，在其中加入有机质或金属质条状物，起到加固和支撑泥芯的作用。芯骨主要发现于杆状、弯曲状等具有一定长度、需要增强内芯支撑力的器物中，例如神树的树干、1号神树龙躯干等都用到了芯骨技术。③芯撑则是指在铸型中用于保持内芯与外范相对位置的支撑物，其功用是避免内芯和外范之间的错位和粘连，以保证器壁浇铸的完整性。三星堆青铜器中发现了与芯撑具有同样作用的构件，它形状上呈条状，横向贯穿包括器表、器壁和泥质内芯，材质均为铜制，称为“条形芯撑”。④为了能够达到芯撑的效用，古蜀人在制作内芯时，于内芯同一平面的不同位置垂直短径埋入条形芯撑。条形芯撑垂直贯穿内芯，与内芯成为一个整体。巧妙的是，条形芯撑需稍长于内芯直径，穿出部分两端露出合适尺寸，就可将内芯架放在外范范缝上进行浇铸，最后再将树干外多余的芯撑打磨修整。相比于普通芯撑或垫片，条形芯撑的支撑效果更好，而且从神树表面难以发现芯撑的痕迹，避免了铸造缺陷。⑤我们将这种在同一器物中，芯骨、条形芯撑同时使用的技术，称为“芯骨—条形芯撑联用技术”。这一技术仅见于三星堆出土的青铜器，而此前发现的芯骨技术最早见于秦始皇陵出土的兵马俑，以及青铜水禽的脖颈之中，因此这也是目前全国最早使用芯骨和条形芯撑技术的案例。⑥欧洲的青铜人像、希腊的青铜马中也有类似芯骨的技术，它们的制作时间与罗家坝遗址相近，都是公元前5世纪，比三星堆芯骨技术晚了600年。过去很多人认为中国冶金技术起源于外来输入，但芯骨技术的发现让我们有理由大胆推测：中国的冶金技术不仅有输入，也可能有向外输出。相信在未来的研究中，我们会更全面地认识三星堆青铜器对当代和后世青铜文化和技术的深远影响。16．下列关于材料内容的阐述，正确的一项是（）

A．景云钟因20世纪80年代被确定为春晚新年钟声而成为中国文物史上不可多得的瑰宝。B．景云钟的纹饰有飞天、腾龙、翔鹤、走狮、朱雀、飞凤、夔牛等多种图案，不仅起到装饰作用，更能调节音律。C．青铜树的条形芯撑是铜制构件，横向贯穿器表、器壁和泥质内芯，用于固定内芯与外范的相对位置。D．三星堆“芯骨—条形芯撑联用技术”的发现向全世界证实了中国冶金技术向外输出的客观事实。17．下列关于材料说明方法的分析，不正确的一项是（）

A．两则材料都使用了列数字的说明方法，如“约2.47米，重达6吨”“3层6格”“晚了600年”等，让说明严谨准确。B．材料二多处使用作诠释的说明方法，如对“芯骨”“芯撑”“条形芯撑”的说明，让生僻的术语变得通俗易懂，便于读者理解。C．材料一划线处引用唐代人对景云钟钟声的评价增强了文章说服力，这与《中国石拱桥》在说明卢沟桥时引用马可·波罗的话效果是相似的。D．材料二两处划线部分运用的说明方法是一样的，都起到了凸显说明对象特征的作用。18．请你列举景云钟声的录音被定为春节联欢晚会新年钟声的两条理由。19．材料二最后两段对“芯骨—条形芯撑联用技术”的说明侧重点有何不同？分别有什么效果？阅读小说，完成下面小题。爸爸爸支奕①陈小海原来不姓陈，他姓孙，叫孙小海。②这天，孙小海放了学就朝派出所跑去。他在教导员跟前停下来，喘着粗气说，我要找陈留夏叔叔。③教导员抬头看了一眼铅灰色的天空，盯着孙小海的眼睛说，小海你看，这风还没有歇，浪又那么大，已经停航了。就算陈留夏休完假了，这会儿也回不来。你找他做什么？是不是又跟街上的人打架了？④孙小海听了没回答，A拧着眉头，学着教导员的样子抬头看天，然后风一样地跑远了。⑤第二天傍晚，孙小海又来到派出所门口。教导员告诉他，陈留夏回来了，可他现在不在所里。孙小海问，那他去哪儿了？⑥教导员说，他啊，背个工作包，拎了肉，说是要去看郑老太。⑦孙小海听了，转身就往郑老太家跑。郑老太独居在半山腰上，通往她家的石阶路歪歪扭扭的，很不好走。等他满头大汗地跑进郑老太家时，看到郑老太系着围裙在厨房里炖肉。孙小海问，陈留夏叔叔呢？郑老太笑呵呵地说，刚走，他到后山头的李老头家帮着修家具去了。⑧孙小海听了一跺脚，转身朝后山头跑去。后山头的五节芒齐腰深，叶子锋利的边缘拉伤了孙小海的手。孙小海把手放到嘴巴上吮吸，一双脚还是不停地跑啊跑。⑨到了李老头家，李老头正坐在一把修过的椅子上，美滋滋地喝着烧酒。孙小海问，陈留夏叔叔呢？李老头说，刚走，他去郑小满家里给她家生病的孩子喂药去了。⑩孙小海咬咬牙，又穿过一片小树林，路边青绿色的苍耳挂到他的衣服上，缠进他的头发里。孙小海远远地看到，郑小满正在给儿子大壮按着肩膀。大壮有精神疾病，又不肯吃药，只有民警来了，他才肯吃药。孙小海上气不接下气地问，陈留夏叔叔呢？郑小满说，陈警官啊，刚刚回所里去了。⑪孙小海累得说不出话了，他绝望得差点哭出声来。天已经完全黑了，海岛像一只黑黢黢的怪物，大半个身体都潜伏在潮湿的海水里。⑫孙小海拖着书包，十分沮丧地走在树林里，一双双闪着荧光的小眼睛在黑暗中窥视着他。孙小海又累又怕，跌了一跤，两个膝盖重重地磕进泥土里，他大哭起来。⑬迷迷糊糊间，孙小海听到有人在喊他的名字。他振作了精神，努力撑开眼皮，一束笔直的光柱照了过来。是陈留夏叔叔！陈留夏摸摸孙小海的头，说，可算找到你了，你奶奶都快急疯了！⑭孙小海是被陈留夏背回家的，孙小海一路沉默着趴在陈留夏的背上。他记起第一次认识陈留夏也是在一个夏夜里，他在大街上打架，一个人与好几个人对打，被巡逻的陈留夏带到了派出所。后来，孙小海在办公椅上睡着了，醒来的时候，面前有一碗热面。B孙小海吃得泪流满面，但他固执地认为，是那碗面太烫的缘故。陈留夏问，以后还打架吗？孙小海说，不打了。⑮陈留夏说，有本事好好读书。孙小海说，我一定好好读书。陈留夏说，有本事考清华北大。孙小海说，不，我要考警校！⑯孙小海到家了，拉住陈留夏的衣角不肯放。陈留夏蹲下身子说，听说你在找我？孙小海说，老师布置了一个家庭作业，要拍一张和爸爸的合影。我没有爸爸，你能和我拍张照片吗？陈留夏听了，C愣了一下说，好啊。那天，陈留夏帮孙小海理好衣服，理好头发，和他头挨着头，对着手机微笑着拍了照片。⑰就这样，孙小海有了一个警察爸爸。陈留夏和所里的民警带着米和油，轮流上门探望他们祖孙俩，陈留夏还会监督孙小海做功课，孙小海也从捣蛋大王变成了三好学生。⑱五年后，陈留夏从所里调走了，他离开了海岛，孙小海常常一个人来到海边向远处眺望。陈留夏在信里鼓励孙小海好好学习，孙小海把陈爸爸的信读了一遍又一遍。⑲派出所来家里走访的民警换了好几个，孙小海也在慢慢长大。⑳那年夏天，拿到大学录取通知书的孙小海，决定按照信封上的地址去看望陈留夏。他来到一个陌生的城市，一个陌生的女人接待了他。她是陈留夏的妻子薛小倍。薛小倍告诉孙小海，陈留夏得了渐冻症。那天，孙小海看到了坐在轮椅里的陈留夏，软得像一根面条。孙小海抱起陈留夏，给他擦身子、剪指甲。陈留夏被抱起来的时候，头垂在孙小海的肩膀上，孙小海的嘴就在他的耳边。陈留夏清晰地听到孙小海说道，爸爸爸，我考上警校了。从这一天起，孙小海改名为陈小海了。㉑四年后的一天，陈小海接到了薛小倍的电话，她告诉陈小海，陈留夏走了。㉒这时候的陈小海像当年的陈留夏一样，穿梭在树林山间，给孤寡老人送菜送肉，帮村民修理家电，给生病的孩子喂药……做完了这些，陈小海一个人来到海边，久久地凝望着远方