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2027届广东省肇庆市端州区南国中英文学校数学六上期末复习检测模拟试题一、仔细填空。1.有一个学生无意间将中间的两个5划去得,他惊讶地发现这两个分数居然相等。这是偶然的吗?他进行了研究,发现这样的分数还有很多,请你也写出一个类似这样的分数____。2.两个正方形边长的比是3:5,周长的比是(______),面积比是(______)。3.用含有字母的式子或方程表示下面的数量关系.5减x的差除以3(____)160减5个a(____)x的3倍等于57(____)x除以5等于1.6(____)4.在数轴上,右边的数一定小于左边的数。(_____)5.在0.3,,34%,这四个数中,最大的数是(_____),和最接近的是(_____)。6.一份工作,甲独做9天完成,乙独做12天完成,甲、乙二人工作效率的比是_____;如果甲先干3天,剩下的他们同时干,还需要_____天能够完成.7.3的分数单位是____,它有_____个这样的分数单位,再增加_____个这样的单位就是最小的合数.8.千米表示()千米的.汽车小时耗油千克,1小时耗油()千克.9.(____)÷30=36∶(____)==(____)%=(____)折。10.根据下列条件解答问题:性别人数种类故事书科技书文艺书漫画书男生101886女生12912?(1)喜欢漫画书的女生比喜欢科技书的女生的2倍少3人。喜欢漫画书的女生有(______)人。(2)男生中喜欢(______)书的人数最少,女生中喜欢(______)书的人数最多。(3)喜欢故事书的男生比女生少(______)人。(4)喜欢(______)书的男生是女生的2倍。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11.一个物体的体积就是这个物体的容积。(__________)12.x×1省略乘号应写成x1.(____)13.任何一个圆都有无数条直径.(______)14.百分之零点二九写作0.29%._____15.1个非零自然数,如果不是质数,就一定是合数。(______)16.两个圆的半径之比是1∶4,那么它们的面积之比是2∶8。(______)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17.30千米比()少。A.36千米 B.35千米 C.37.5千米 D.40千米18.把3米长的木料平均锯成5段,每段占全长的().A. B.米 C. D.米19.赵叔叔制作一个长方体玻璃鱼缸,下面两块长方形玻璃正好是这个鱼缸的两个面。这个鱼缸的容积是()dm³。(玻璃的厚度忽略不计)A.6 B.8 C.12 D.2420.在比例尺是1∶10000的平面图上,实际距离100米画在图上是()。A.1米 B.1分米 C.1厘米 D.0.1厘米21.一个因数不变,另一个因数缩小若干倍,积(

)A.缩小若干倍 B.扩大若干倍 C.不变 D.不扩大不缩小四、细想快算。22.直接写得数.8.1÷0.03=+3=×=-=×=120÷50%=×0÷3=7.45+8.55=23.用你喜欢的方法计算。(1)68×3.5-40.8÷0.24(2)÷4+×(3)6-×-(4)[-(-)]÷24.解方程.x-=0.8x÷2=12.8x-4.5+5.3=12五、能写会画。25.在图中经过A点画一条直线,把图中的长方形分成面积比为5∶3的两个部分。26.画出下面图形的所有对称轴。27.某校为研究学生的课余活动情况,采取抽样的方法,从阅读、运动、娱乐、其他等四个方面调查了若干名学生的兴趣爱好,并将调查的结果绘制了如下两幅不完整的统计图(如图),请你根据图中提供的信息解决下列问题.(1)这次调研,一共调查了()人.(2)有阅读兴趣的学生占被调查学生总数的()%.(3)有其他爱好的学生共()人.(4)补全折线统计图.六、解决问题28.一项工程,甲单独完成需要10小时,乙单独完成需要15小时,丙单独完成需要20小时.现三人合作,中途甲因有事停工几小时,结果6小时才将工作完成.问甲停工几小时?29.学校共有松树和柏树12棵,而且这两种树一样多,平均每种树有多少棵?30.下面是某市中心小学和实验小学篮球队的四场比赛得分情况统计图,其中实验小学的第一场比赛得55分,第四场比赛得72分,请结合统计图回答问题。(1)在第二场比赛中,中心小学的得分比实验小学多,实验小学第二场比赛得了()分。(2)中心小学四场比赛的总得分与实验小学四场比赛的总得分之比是,实验小学在第三场比赛中得了()分。(3)补全上面的折线统计图。31.甲、乙两地公路长360千米。一辆汽车从甲地开往乙地,行驶了3小时后离乙地还有105千米。这辆汽车平均每小时行驶多少千米?(列方程解答)32.育才小学四年级两个班回收易拉罐情况如下表。数量(个)月份班级四月五月六月七月四(1)班23252634四(2)班24262832(1)四(1)班哪个月回收的易拉罐最多?哪个月回收的易拉罐最少?(2)四(2)班四个月一共回收多少个易拉罐?(3)四(1)班平均每月回收多少个易拉罐?

参考答案一、仔细填空。1、【分析】这个分数的分子、分母均为11的倍数。11的倍数的特征是一个数从个位起向左,奇数位的数字之和减去偶数位的数字的差如果是0或者11的倍数,这个数就是11的倍数。这个分数的分子是154,1+4﹣5=0,分母是253,3+2﹣5=0。分子、分母中间的5划去,就相当于分子、分母都除以11,154÷11=14,253÷11=23,根据分数的基本性质,当然这两个分数相等了。这样的分数还很多,如的分子、分母划去中间的6是,也就相当于的分子、分母都除以11。据此解答。【详解】的分子、分母都是11的倍数,把这个分数用11约分是,=;类似这样的分数还很多,如的中间的两个6划去得,这两个分数相等;【点睛】这个分数的分子、分母均为11的倍数,用11约分即是后面的分数,不容易看出。2、3:59:25【详解】略3、(5﹣x)÷3160﹣5a3x=57x÷5=1.6【详解】略4、错误【解析】略5、34%【详解】略6、4:3【解析】(1)甲、乙的工作效率比::=4:3(2)(1﹣×3)÷(+)=÷=×=(天);答:甲、乙的工作效率比是4:3;如果甲先干3天,剩下的他们同时干,还需要天能够完成.故答案为:4:3;.7、171【详解】根据分数单位的意义可知,1的分数单位是,1里面含有17个,即它有17个这样的分数单位;4﹣1即再增加1个这样的单位就是最小的合数.故答案为、17,1.8、1,,【解析】(1)千米表示1千米的.(2)÷=(千克)答:1小时耗油千克.故答案为:1,,.9、244580八【分析】根据分数与除法的关系,分数的分子相当于被除数,分母相当于除数,根据分子或分母的变化,判断出被除数和除数的变化;然后根据比和分数的关系:比的前项相当于分子,后项相当于分母,根据分子或分母的变化,判断出前项或后项的变化;将分数化成百分数,用分子除以分母,先用小数表示,然后再把结果化成百分数即可;几折就是百分之几十,据此解答。【详解】24÷30=36∶45==80%=八折。故答案为:24;45;80;八。【点睛】本题主要考查了分数与除法的关系以及分数与比、百分数之间的相互转化;关键是要理解它们之间的关系,并熟练应用。10、15漫画漫画2科技【分析】(1)喜欢科技书的女生有9人,喜欢漫画书的女生比它的2倍少3人,先用9乘2求出它的2倍是多少人,再减去3即可。(2)观察统计图可知,男生中喜欢漫画书的人数最少,有6人;女生中喜欢漫画书的人数最多,有15人。(3)喜欢故事书的男生有10人,女生有12人,12-10=2人,喜欢故事书的男生比女生少2人。(4)喜欢科技书的男生有18人,女生有9人,18÷9=2,喜欢科技书的男生是女生的2倍。【详解】(1)9×2-3=18-3=15(人)(2)6<8<10<1815>12>9男生喜欢漫画书的人数最少,女生喜欢漫画书的人数最多。(3)12-10=2(人)(4)18÷9=2喜欢科技书的男生是女生的2倍。【点睛】本题考查统计图的综合运用,要仔细观察统计表中的数据,选择正确的信息解决问题。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11、×【分析】体积是指物体所占空间的大小,容积是物体所能容纳物质的大小。【详解】一个物体的体积是从外部测量数据,容积是从内部测量数据,体积和容积不相同,所以原题说法错误。【点睛】本题考查了体积和容积,一般情况一个物体的容积小于体积。12、错误【解析】略13、√【分析】由对圆的认识进行解答即可【详解】一个圆有无数条的直径与半径,且每条直径的长度都相等,每条半径的长度都相等。所以原题干说法正确。故答案为:√【点睛】本题考查了对圆的认识,关键是要掌握圆有无数条的直径与半径,且每条直径的长度都相等,每条半径的长度都相等,并且直径是半径的两倍。14、√【详解】百分之零点二九写作:0.29%,所以原题说法正确;故答案为:√.【点睛】百分数的写法:通常不写成分数形式,而在原来的分子后面加上百分号“%”;据此分别写出即可.15、×【分析】一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数,1不是质数,也不是合数,据此判断。【详解】1不是质数,也不是合数,原题说法错误。所以原题说法错误。【点睛】本题主要考查了学生对质数和合数的定义的理解,其中需要掌握1既不是质数也不是合数。16、×【分析】设小圆的半径为r,则大圆的半径为4r,代入圆的面积公式S=r2表示出面积,即可求解。【详解】设小圆的半径为r,则大圆的半径为4r,小圆的面积=r2大圆的面积=(4r)2=16r2r2∶16r2=1∶16;所以原题说法错误。【点睛】此题考查圆的面积公式,明确:圆的面积与半径的平方成正比例,所以它们面积的比等于半径的平方比。三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17、C【分析】30千米是这个量的,二者相除,求出这个量是多少。【详解】

(千米)

故答案选C。【点睛】已知比一个量多(少)几分之几的量是多少,求这个量,用除法。18、C【解析】略19、D【分析】根据,可知长方体的长是4分米,宽是3分米,高是2分米,据此根据长方体体积公式计算即可。【详解】4×3×2=24(立方分米)故答案为:D【点睛】本题考查了长方体容积,长方体体积=长×宽×高。20、C【分析】根据图上距离=实际距离×比例尺,代入数据计算即可。【详解】100米=10000厘米10000×=1(厘米)故答案为:C【点睛】本题主要考查比例尺的简单应用,牢记图上距离、实际距离、比例尺三者之间的关系是解题的关键,解题时要将单位统一。21、A【分析】根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也扩大或缩小相同的倍数,据此解答.【详解】一个因数不变,另一个因数缩小若干倍,积就缩小若干倍.故答案为A.四、细想快算。22、270,3,,,,240,0,16【详解】略23、(1)68;(2);(3);(4)【分析】(1)(4)按照运算法则进行计算;(2)将÷4转化为×之后可运用乘法分配律进行简算;(3)先算乘法,然后可运用连减的性质进行简算;【详解】(1)68×3.5-40.8÷0.24=238-170=68(2)÷4+×=×+×=(+)×=1×=(3)6-×-=6--=6-(+)=6-=(4)[-(-)]÷=[-]÷=÷=【点睛】本题主要考查了整数、分数的四则混合运算,关键是要掌握四则运算的运算顺序,分析式中数据,运用合适的运算律进行简算。24、x=x=32x=11.2【解析】略五、能写会画。25、【分析】观察图形可知,这个长方形的面积是6×4=24,则分成的两部分的面积分别是:24×=9、24×=15,结合图形中A点的位置,可以画一条直线,把这个长方形分成一个上底为1下底为2、高为6的梯形,面积正好是(1+2)×6÷2=9,则剩下的图形也是一个梯形,面积是15,据此即可解答问题。【详解】根据题干分析可得:则上部分的面积是:(1+2)×6÷2=3×3=9下部分的面积是:(2+3)×6÷2=5×3=15所以两部分的面积之比是9∶15=3∶5。【点睛】此题考查了图形的划分,关键是根据长方形的面积和两部分的面积之比,明确出分成的两部分的面积各是多少,再结合点A的位置画出符合题意的直线即可解答问题。26、【分析】依据轴对称图形的意义,即在同一个平面内,一个图形沿某条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,则这个图形就是轴对称图形,这条直线就是其对称轴,从而可以画出它们的对称轴。【详解】由分析画出它们的对称轴如图所示:【点睛】本题主要考查了作轴对称图形的对称轴,关键是要理解轴对

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