广东省潮州市湘桥区部分学校2025-2026学年七年级下学期期末语文试题

广东省潮州市湘桥区部分学校2025-2026学年七年级下学期期末语文试题考试时间：120分钟满分：120分一、积累与运用（25分）（一）古诗文默写（10分）1.根据课文默写古诗文。（1）______，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）（2）谁家玉笛暗飞声，______。（李白《春夜洛城闻笛》）（3）______，双袖龙钟泪不干。（岑参《逢入京使》）（4）草树知春不久归，______。（韩愈《晚春》）（5）《木兰诗》中描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是：______，______。（6）《登飞来峰》中蕴含“站得高，看得远”哲理的句子是：______，______。（7）《游山西村》中描写农村自然风光，蕴含哲理的诗句是：______，______。（二）基础运用（15分）2.阅读下面的文字，完成各题。家国情怀，亘古不变。风沙呼啸的戈壁滩见证了邓稼先献身科学的岁月；灯火漂白的四壁映照了闻一多qiè（）而不舍的身影；印刻粗拙的“三哼经”凝聚了长妈妈朴实无华的情意。历史的星空，因有杰出人物而璀璨夺目，也因有平凡人物而熠熠生辉。星火燎原，照亮远方的同时，他们亦被这个世界照得锋芒毕露。（1）给加点字注音：漂（）（2）看拼音写汉字：qiè（）（3）语段中的成语运用不恰当的一项是（）A.亘古不变 B.熠熠生辉 C.锋芒毕露（4）请在横线上补写一个句子，使之与前面形成连贯的排比句。风沙呼啸的戈壁滩见证了邓稼先献身科学的岁月；灯火漂白的四壁映照了闻一多锲而不舍的身影；印刻粗拙的“三哼经”凝聚了长妈妈朴实无华的情意；__________。3.综合性学习——班级开展“天下国家”主题活动，请你参与。（1）请你为本次活动拟写一条宣传标语。（2）在“爱国人物故事会”环节，请你推荐一位爱国人物，并简述其事迹。（3）结合《木兰诗》的学习，说说木兰身上体现了怎样的家国情怀。二、阅读理解（45分）（一）文言文阅读（15分）阅读《孙权劝学》，完成小题。孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。4.解释下列加点词语在文中的意思。（1）蒙辞以军中多务（）（2）但当涉猎（）（3）及鲁肃过寻阳（）（4）即更刮目相待（）5.把下列句子翻译成现代汉语。（1）孤岂欲卿治经为博士邪！（2）士别三日，即更刮目相待。6.孙权劝学成功的原因有哪些？请简要分析。7.从吕蒙的变化中，你得到了什么启示？（二）现代文阅读（一）（15分）阅读《说和做——记闻一多先生言行片段》选段，完成下面小题。①“人家说了再做，我是做了再说。”②“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”③作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱，他是无暇及此。闻先生的书桌，零乱不堪，众物腾怨，闻先生心不在焉，抱歉地道一声：“秩序不在我的范围以内。”饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四壁”。8.选文开头引用闻一多先生的两句话有什么作用？9.赏析文中句子：“他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。”10.文中写杜甫疏懒“一月不梳头”的细节，有什么用意？11.从选文看，闻一多先生作为学者具有怎样的品质？（三）现代文阅读（二）（15分）阅读下面的文章，完成下面小题。母亲的秤①母亲有一杆秤，那是一杆老式的木杆秤。秤杆乌黑发亮，秤砣是铁铸的，上面刻着“公平”二字。②小时候，家里穷，母亲靠卖菜供我们兄妹上学。每天清晨，母亲都会挑着两筐蔬菜去集市。她从不缺斤短两，总是把秤杆翘得高高的，让顾客满意。有人劝她：“现在都用电子秤了，你这老秤该换了。”母亲摇摇头：“秤是良心，不能换。”③有一次，邻居王婶来买菜，母亲称好后，王婶说：“再添点吧。”母亲又加了一把青菜。王婶走后，我不解地问：“妈，您已经称足了，为什么还要多给？”母亲摸着我的头说：“孩子，吃点儿亏没啥，心里踏实最重要。”④后来，我考上了大学，临行前，母亲把那杆秤递给我：“孩子，带着它。做人要像这杆秤一样，心里有杆秤，凡事讲公平。”我接过秤，重重点头。⑤如今，母亲老了，那杆秤也成了家里的老物件。但每次回家，看到那杆秤，我都会想起母亲的教诲：做人要像秤一样，不偏不倚，公平正直。12.文章标题“母亲的秤”有什么含义？13.赏析文中画线句子：她从不缺斤短两，总是把秤杆翘得高高的，让顾客满意。14.文章第③段写母亲多给王婶加菜的情节，有什么作用？15.结合全文，说说母亲是一个怎样的人。三、作文（50分）16.阅读下面的材料，根据要求写作。生活中有许多平凡的人，他们或许没有惊天动地的成就，却用自己的一言一行温暖着我们，教会我们做人的道理。如《阿长与〈山海经〉》中的长妈妈，虽然粗俗，却给鲁迅买来了心心念念的《山海经》；如《台阶》中的父亲，用一辈子的努力去建造一座有高台阶的房屋。在你的生活中，是否也有这样一个人，他（她）的某个举动、某句话语，让你感受到温暖与力量？请以“________的温暖”为题，写一篇记叙文。要求：（1）先把题目补充完整，如“母亲的温暖”“老师的温暖”“陌生人的温暖”等；（2）写出人物的精神，抓住典型细节；（3）采用恰当的抒情方式；（4）不少于600字；（5）文中不得出现真实的人名、校名。参考答案1.答案：①.独坐幽篁里②.散入春风满洛城③.故园东望路漫漫④.百般红紫斗芳菲⑤.万里赴戎机⑥.关山度若飞⑦.不畏浮云遮望眼⑧.自缘身在最高层⑨.山重水复疑无路⑩.柳暗花明又一村2.答案：（1）piǎo（2）锲（3）C（4）示例：万顷金黄的稻田铭记了袁隆平扎根土地的坚定身影3.答案：（1）示例：爱国是每个公民的责任，报国是每个青年的使命（2）示例：我推荐岳飞。他精忠报国，率领岳家军抗击金兵，收复失地，虽遭奸臣陷害，但爱国精神永垂不朽。（3）木兰女扮男装，代父从军，体现了对家庭的孝；在战场上英勇杀敌，保卫国家，体现了对国家的忠。这种集孝与忠于一身的精神，正是家国情怀的体现。答案：4.①.推托②.只，只是③.等到④.重新5.（1）我难道想要你研究儒家经典，成为专掌经学传授的学官吗！（2）与读书人分别几天，就要重新用新的眼光看待。6.①孙权能够现身说法，以自己读书受益的经历来劝说吕蒙，使吕蒙信服。②孙权言辞恳切，既肯定吕蒙的职责（“当涂掌事”），又指出读书的重要性（“见往事耳”），既有批评又有鼓励。③孙权善于抓住吕蒙“军中多务”的借口，用“孰若孤”的反问打破其借口，使吕蒙无法再推辞。7.①学习可以改变一个人，我们要善于学习，不能以“忙碌”为借口。②只要肯学习，就会有进步，任何时候开始学习都不晚。③要用发展的眼光看待他人，不能以老眼光看人。④要善于听取别人的劝告，及时改正自己的不足。答案：8.①开篇直接引用闻一多先生的原话，点明他的言行特点，使人物形象更鲜明。②这两句话既是对全文的概括，表现了闻一多先生“做了再说”或“做了也不一定说”的实干精神。③设置悬念，引起读者阅读兴趣。9.这句话运用了比喻的修辞手法，把“向古代典籍钻探”比作“向地壳寻求宝藏”，生动形象地写出了闻一多先生研究古代典籍的深入和执着，表现了他对学问的追求和热爱。10.①通过写杜甫疏懒，侧面烘托闻一多先生专注于研究、无暇顾及外表的形象。②暗示闻一多先生与杜甫一样，都是具有伟大成就的学者，增强了文本的文化底蕴。11.①勤奋刻苦：他“目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血”；②惜时如金：他“惜寸阴、分阴”，夜间睡得很少；③专注执着：他“心不在焉”于生活琐事，全身心投入研究；④爱国情怀：他想“给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方”。答案：12.①表层含义：指母亲那杆老式的木杆秤，是她卖菜的工具。②深层含义：象征母亲公平正直、不偏不倚的做人原则，也象征着她对子女的教诲和期望。13.这句话运用了细节描写（动作描写）的手法，“秤杆翘得高高的”这一细节，生动形象地写出了母亲卖菜时从不缺斤短两，反而多