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文档简介
校园活动计划实施方案
校园活动计划实施方案1
一、活动目的
通过一系列的活动,让大家更深刻地体味“感恩”的意义,同时通过积极的
方式,让大家更乐观地面对生活,面对人生的坎坷。当你心存感恩,生活也将赐
予你灿烂的阳光。
二、活动时间
11月27日(11月的第四个星期四为感恩节),
三、活动地点
学校内。
四、活动前期准备
1.利用网络和图书馆采集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。
2.购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣传资料,评分表等。
4.校园环境布置:横幅、海报等。
5.干部开会分工,深入到各个班级,保证活动的影响力与完整性。
6.制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。
7.《感恩的心》手语版演员的到位。
8.购买奖品。
五、活动过程
1.在校道上铺设感恩台,让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语,绑在树上。
形成一种独特的校园文化。
2.每位同学上台说出自己想感谢的人,和感谢的原因及事件。与别人分享成
长历程。
3.落实到实际,对自己想感恩的人说声:“谢谢”,或者以其他方式感谢他们。
4.唱一首《感恩的心》歌曲,并且学做手语。
我来闩偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱
我来自何方我情归何处谁在下一刻呼叫我
乾坤虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦
我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道一我不认输
感恩的心感谢有你伴我一辈子一一让我有勇气做我自己
感恩的心感谢命运花开花落一一我一样会珍惜
课间时候,这首歌会不断地回响在我们的校园中,每一个同学都要会唱。同
时我们利用校园网在每一个班级播放这首歌的手语版,让同学们一-边唱一边做手语,
用心去感受每一段旋律,每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们
的父母亲朋,教会给他们身边的人,让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,
我们会发现这个世界充满了爱与希翼。
5.写一段祝福,将感激铭记心中。
写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或者事写在我们统一发放的
黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀
着一颗诚挚的心写下刍己的感激之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。
之后,我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比,从中挑选出“校园十
佳感恩箴言",被选中的同学还可以获得精美礼品一份。
校园活动计划实施方案2
一、活动宗旨
1、旨在提高lx级新生对我国改革开放一来发生的翻天覆地的变化的关注,
培养他们的民族自豪感;倡导他们立远大志向,树世纪新风,以积极的人生观、
价值观投身于学习和工作,拼博奋进,实现民族复兴和自我的远大理想。
2、提高新生的演讲能力、表现能力等其他综合素质。
3、丰富校园文化生活、提高校园文化品位,体现当代大学生关注国家实事
政治的良好的精神风貌,创造和谐、奋进的校园文化氛围。
二、活动主题
“改革开放三十载,激扬青春颂祖国”
中国从1978年到20年,风风雨雨走过了改革开放的祖国的变化让我们已
经感觉到她在变强大,伟大。让我们用我们的声音,用我们的激扬的青春岁月来
歌颂我们的祖国!
三、组织方
主办:襄樊学院党委组织部
承办:襄樊学院物电系党总支
襄樊学院计科系党总支
协办:襄樊学院其他各系(院)党总支
组长:张银波黄灵辉詹玉刚黄焕玉
组员:吴海兵黄玉良姚静彭军华王莹阚双星
四、活动对象
襄樊学院全日制在校20_级大一新生
五、活动时间及报名方法
活动时间:20_年10月——20_年11月
具体安排:
1、比赛宣传:由承办方在主办方的指导下在全校范围内对本次活动进夕亍赛
前宣传,其形式包括:宣传板、海报、校园广播以及校园网站等。
2、11月1日由各系(院)举行初赛选拔后向承办方提交2-3名参赛选手,并
附上参赛作品电子文档。
3、预赛:时间拟定于11月10日晚6:30-9:30;地点:N8-C112(预赛的
前15名进入决赛)o
4、决赛:时间拟定于11月15日晚6:30-9:00;地点:N8-C112o
5、报名方法:故意愿参赛的08级大一新生到各系学生党支部报名。
六、比赛具体流程
1、主持人介绍出席评委及佳宾,宣布比赛要求和评分细则;并宣布比赛正式
开始。
2、参赛选手按抽签顺序上台演讲。
3、主持人宣布选手得分(前三名选手的得分在第四名选手演讲完后宣布,往
后每名选手的得分在后一位选手演讲完后有主持人宣布)。
4、佳宾点评(此间有工作人员计算成绩,并进行排名,得出比赛结果)。
5、主持人宣布获奖名单,由领导点评并且颁奖。
6、获奖选手与预会领导合影留念。
七、奖励办法
奖励设置:
一等奖(1名):院级证书+奖品
二等奖(3名):院级证书+奖品
三等奖(5名):院级证书+奖品
优胜奖(若干):院级证书
校园活动计划实施方案3
一、活动名称
清洁」11,越崎在行动
二、活动背景
一山是一市民登高健身游玩之所。4月4、5、6号,是15年清明节法定节假
日的放假时间,在这3天小长假里,登」1」的游客猛增,一些游客的不文明行为
大煞风景,故意无意留下来的垃圾严重影响了假后登山游客游玩的心情,同时加
重了一山保洁人员的负祖。越崎青协、,本着服务市民的宗旨,决定走出校园,拥
抱社会,前往一山进行志愿清洁活动。
三、活动主题
相约春季,环保公益
四、活动目的及意义
1、减轻—山保洁人员的工作负担;
2、使志愿者们意识到环境保护的重要性;
3、向社会展现当代大学生积极向上的良好风貌;
4、启示泛博市民爱护环境,减少乱扔垃圾等不文明行为的浮现。
五、活动组织机构
主办:学院青年志愿者协会
六、参预对象
学院青年志愿者协会全体成员
七、活动要求
1、大力宣传,提高关注度。积极利用QQ、微信、人人、微博等网络平台进
行宣传;
2、积极组织,广泛参预,并提前进行活动所需物品的购置;
3、现场纪律的维持。
八、活动时间、地点
1、时间:20_年4月7日14:00至17:00(遇特殊情况,可推迟)
2、地点:_市_山
九、活动流程
1、前期准备:
(1)完成策划书,找分管主席、学生会主席及找指导老师签策划书,做批示
修改。
(2)在上述工作开展同时,将活动所需用的塑料袋、手套、饮用水、青办绶
带等物品准备齐全,并将各项任务做详细安排。
(3)根据活动的发展及需要制作一些宣传海报、宣传板。
⑷负责通知各个干事此次活动的时间,地点,通知新闻传播中心(活动前),
做好协调工作。
2、活动的主要内容及具体安排
(1)青协全体成员于13:50,赶到北门集合,一起乘坐公交前往一山。
(2)抵达—山大门后,主席与副主席三人跟—山门卫说明情况,得到他们的支
持。
(3)全体成员佩戴绶带,两副主席给干事们分配好垃圾袋、手套。
(4)上山途中,将游客乱扔的垃圾收至塑料袋,垃圾袋满后,将垃圾袋放到
山道旁的垃圾桶里进行处理;遇到悬挂在树枝上或者飘荡在水面上的垃圾,就近
找长杆等物品将垃圾弄到地面,再进行处理。
(5)在观景台进行休整,交流活动感想,并合影留念。
(6)下山时,再进行一次捡拾垃圾的过程。到大门处,跟门卫告别。
十、活动可能突发事件及相应的应急措施
1、志愿者捡拾垃圾时,不小心踏空,摔倒受伤。若划破皮出血,则用碘伏、
纱布、胶布等先紧急处理,并送至路旁亭子里歇息,若受伤较严重,紧急处理后,
就近送医院进行进一步处理。
2、若天气突降大雨,则志愿者到路旁凉亭暂避雨。雨停后,活动接着进行。
H■•一、活动原则
奉献、友爱、互助、进步
校园活动计划实施方案4
一、活动目的
值此女生节到来之际,为了活跃校园文化氛围,为女生们营造轻松温馨的节
日气氛,让女生感受到男生的热情和祝福,丰富校园精神文化生活,为男生、女
生们提供一个相互交流的平台。特举办女生节系列活动,促进男女生之间的友谊,
丰富整个校园生活,展现优质大学生风貌。
二、活动地点
—学院报告厅
三、活动时间
20_(请自填)年3月7日晚19:00
四、活动对象
一学院全体研究生
五、活动概述
女生节的活动包括:
1、“心愿•女生节”活动策划
童话里的一千零一个愿望,今天你也可以实现!
2、“我为她唱”音悦汇
庆祝女生节,快乐你我他!在你的女神面前尽展歌喉吧!
六、活动流程
(一)前期宣传:
1、制作多张海报,张贴在学院门口。
2、网络宣传,利用各班和年级的QQ群,充分做好活动的前期宣传工作。
(二)活动前期准备
活动前的工作:活动安排,由研会协调、安排。
1、场地布置
2、音响设备借还及使用维护
(三)具体活动安排
1、“心愿•女生节”活动
(1)参预方式:女生在字条卡片上写上自己的一个小心愿并留下自己的联系
方式,把它投进心愿箱中,负责活动的同学在班级中寻觅一些男生来抽取心愿箱
中的卡片并协助他匡助女生达成心愿。
⑵心愿征集截止时间:3月6日;心愿完成时间自行安排.
(3)负责部门:女生部及各个班级班委。
2、“我为她唱”音悦汇
(1)报名方式:各班级负责本班学生的报名,班委统计好本班报名人员后统
一提交,自己准备好伴奏。_级每班出三个节目,一级每班出一个,其他年级不限。
(2)报名截止时间:3月5日,各班委负责人于当天晚上八点前提交报名情
况。
(3)比赛规则及要求:各班级参赛者可以是男生独唱,合唱或者男女生组成
一组,形式不限,选一首健康向上,能很好反映大学生活和年轻人夸姣情感的
歌1出演唱。
(4)比赛环节:所有参赛者挨次献唱,每位女生有一张票,从中选择五个节
目,女生投票评选出各个奖项。歌唱比赛环节中间会穿插一些互动的小游戏。比
赛结束后设有抽奖环节,作为每位女生的女生节礼物。至此,女生节活动圆满结
束。
(5)比赛奖项:一等奖一位,二等奖两名,三等奖三名,分别颁发奖品和奖
状,优秀奖若干。
(6)负责部门:女生部,文艺部。
校园活动计划实施方案5
为进一步加强学生的思想道德教育,宏扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让
学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感
恩,如何去关爱他人、关爱社会,根据我校工作安排,开展“母亲节一一倾听、
倾情、倾诉”感恩活动。引导学生了解母爱的伟大,并用真心和行动来回报母亲。
学校政教处在母亲节前夕布置了活动方案,本次活动分为三大块即:知恩篇、
感恩篇和报恩篇。要求在班会或者利用综合活动课,以各班为单位开展。
一、知恩篇
a、听妈妈讲自己生日当天的故事,了解“十月怀胎,一朝生子”的艰辛。
b、观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例,了解生活中平庸而伟大的妈妈。
二、感恩篇
a、为妈妈做一张节日贺卡:由学生自己动手,通过绘画、照片剪贴等形式
制作一张体现母子亲情的节日卡,作为一种亲情的记录,永久的留念。
b、记录亲情档案:天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每
一个重要的日子,而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把妈妈的生日、爱
好记录下来,并把它记在脑子中,不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!
c、定制自立小计划:回报母亲厚爱,重要的是要早日学会自立,学会帮妈
妈分担力所能及的事情,让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!
跟妈妈说:妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!兴许,这正是这个母
亲节给妈妈的礼物!最让妈妈感到欣慰的事情!
d、设计感谢妈妈的5种方式:
(如:向妈妈说一句真诚的问候或者祝福;为母亲捶一捶背;为母亲洗一洗
脚;帮妈妈做一些力所能及的家务活;送给母亲一个深情的拥抱……)
三、报恩篇
在母亲节(5月12日周日),根据各班制定的母亲节行动方案,开展感恩行
动,将温馨的话语、漂亮的鲜花、体贴的行动等献给最伟大的母亲。
通过此次活动,我们看到了孩子们对母亲的爱是发自内心的,他们用自己喜
欢的方式表达对母亲的爱,做家务、送贺卡、送礼物,等等。这次活动也让孩子
们了解了自己的母亲,理解的自己的母亲,增进了母子的亲情,更重要的是本次
活动让学生学会了主动感谢与关心他人,学会与同学和睦相处,了解体味父母师
长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养了孩子们感恩的心。
校园活动计划实施方案
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垃圾分类主题活动计划方案1
一、活动目的
在寻常生活中,垃圾分类处理越来越受到人们的重视。通过此次活动,让学
生们知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括
哪些,从而引导学生养成在日后生活中能够分类投放各类垃圾的好习惯。让我们
一起共同努力,保护好我们身边的环境,为了大家都能拥有一个清洁、夸姣的环
境贡献出自己的一份力量。
二、活动时间
20年x月x日下午_
三、活动对象
一校区x年级全体学生
四、活动地点
一校区x楼报告厅
五、活动流程
1、组织学生观看《—市垃圾分类宣传片》。
2、齐诵童谣《垃圾分类我宣传》
3、学生代表发言c
4、现场提问并进行摹拟操作。
5、各班“环保小卫士”发誓。
六、活动安排
1、报告厅布置、录相:_负责。
2、学生坐位安排:_安排。
3、四个垃圾筒及部份垃圾:_负责。
4、电视台人员茶水:
5、活动主持:_o
6、拍照、微官网:_o
7、信息报导:_o
8、学生代表发言、环保小卫士集合:_负责。
七、补充说明
1、_市电视台组织拍摄,请.校区x年级各班主任加强学生的纪律教育,有
组织地参加活动。
2、x月x日下午,x年级—课暂停一次。如果下雨,原定在报告厅上课的情一
请任课老师安排好地点。一老师的一课暂停一次,学生留在自己班级上课,涉及到
的学生请各班主任关注好。
3、假期里,学生们己完成为了各项关于“垃圾分类”的社会实践作业。一
二年级绘制宣传画,三四年级设计宣传标语,五六年级出刊宣传小报。学校德
育处将对学生作品进行组织评比。
4、各中队在本学期组织开展关于垃圾分类的有仪式的中队活动,出刊一期
黑板报。
垃圾分类主题活动计划方案2
一、明确活动目的:
1、明确垃圾分类的重要性。
师谈话:我们每一个人每天都会扔出许多垃圾,你知道这些垃圾到哪里去了
吗?它们通常是先被送到堆放场,然后再送去填埋。垃圾填埋的费用高昂,处
理1吨垃圾的费用约为200^300元人民币。以北京为例,日产垃圾12Q_(请自
填)吨,算一算每天该是多大的一笔支出,而且这么大量的垃圾需要把多少土地
变成填埋场,变成填埋场后的土地渗漏的有毒物质,侵害着人们的身体健康。
于是西方国家应用另一种垃圾处理方法即焚烧,虽然不会占用大量土地,但不
仅投资惊人,而且焚烧后产生的所体味增加二次污染的风险。针对这一问题,
我们对垃圾处理
是不是就是就是束手无策了吗?其实办法是有的,就是垃圾分类。垃圾分类就是
在源头将垃圾分类投放,并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。
2、知道活动的目的。
出示大屏幕:通过本次活动,积极利用环境资源优势,从实际入手,从小事
入手,抓环境、转理念、导行为,使学生的环保意识得到提高、不断关注环保,
形成充满绿色氛围、充满生命气息的校园文化,即绿色的校园、绿色的课程、绿
色的理念、绿色的行为。
二、活动过程设计
1、连线生活
(1)根据你对垃圾问题的认识,把下面有联系的两项用直线连接起来。
玻璃瓶扔在地上,有毒物质会污染土壤
废电池堆成肥料
铝罐回收,熔化制成新品
废报纸几十年不腐烂,污染环境
剩饭回收后可做成再生纸
枯树叶原料从矿产中提炼出来,无限开采会用尽
泡沫塑料回收利用比用原料创造新产品节省原材料
铁丝堆放在露天会寄生细菌,产生异味,污染环境
杀虫剂罐子瓶内残液有毒,不能倒入水中
⑵垃圾被称为〃放错了地方的原料〃,生活中所有的垃圾都有再利用的价值,
但回收利用的关键是分类。你能把下面垃圾公成三类吗?
易拉罐废报纸建造垃圾铁罐盒子果皮果壳
2、思量现状
(1)你所生活的城市、社区是如何处理垃圾的?
(2)你实行过垃圾分类吗?试一试,并把过程记录下来。
我的感受:
(3)你认为实行垃圾分类可能吗?主要艰难在哪儿?
3、行动起来
(1)设计一份垃圾分类可行性调查问卷。
(2)你对垃圾分类的认识(请填写在横线上)。
4、付诸实践
(1)你是如何开展调查的?请熟人匡助还是直接到不同单位发放问卷,请求协
助的?
(2)你如何进行统计并把统计结果反映出来的?
(3)撰写调查报告,向有关方面递交报告。
(4)到社区作垃圾分类的宣传。
垃圾分类主题活动计划方案3
为深入推进生活垃圾分类工作,提高生活垃圾分类投放质量,探索学校垃圾
减量化、无害化、资源化处理可行途径,推进学校生活垃圾分类工作全面开展,
提高我校师生的环保意识,激发学生的创新能力和科学精神,自觉养成良好的行
为习惯,并以实际行动参预垃圾分类的宣传,掌握垃圾分类、回收利用的常识,
结合我校实际,特制定此工作方案。
一、指导思想
触有2900多名师生员工,每人每天都要产生一些垃圾,如废纸、旧书报、
食品包装、厨余物品等,其中以废纸为最多。这些垃圾如果混杂在一起被运走,
一方面是对资源的浪费,如废纸、塑料等彻底可以再生利用;另一方面,垃圾中
有可能混有少量有害物品(如废电池),会造成环境污染。此外,少数学生平时乱
扔垃圾,既影响校园环境,又会养成不良的习惯,这也不利于学生环保意识的培
养。
鉴于上述情况,学校在“发展循环经济,建设节约型社会”的思想指导下,
培养学生“保护环境,从我做起”的意识,让垃圾分类成为一种习惯。同时进行
环保宣传教育,培养学生良好的卫生习惯,以学生影响家庭、社区,为我校实施
垃圾分类打好基础。
二、工作目标
以创建垃圾分类投放质量为目标,整合全校各方面的力量,环绕垃圾分类和
回收利用的主题进行全方位、多层次的宣传,教育和引导师生、家长认识到垃圾
分类是要从源头上分离出来,并尽量减少垃圾的产生量,减少污染,保护环境,
提高资源的利用率,做到人人知道垃圾分类的重要性,自觉进行垃圾分类。
三、组织机构
组长:
副组长:
成员:
四、工作重点
1.宣传发动阶段(2。_(请自填)年2月至20_(请自填)年6月)。充分利用
国旗下讲话,学校广播、横幅、黑板报、班会课、展板、分发宣传手册等形式,
开展大规模的持续深入的校园宣传活动,使全校师生人人皆知生活垃圾分类活动。
2组织实施阶段(20_(请自填)年7月至20_(请自填)年10月)。以“我的
生活我做主-垃圾分类”活动为载体,在全校内推广生活垃圾分类管理。通过开
展“小手大手齐动手、垃圾分类记心头”活动,一个学生带动一个家庭、一所学
校带动一个社区、一个社区带动整个社会。
3.总结反馈阶段(20_(请自填)年11月至20_(请自填)年2月)。针对各班
开展垃圾分类工作情况,学校将垃圾分类工作纳入文明班和优秀个人(含教师和
学生)的考核范围,对推进垃圾分类工作成绩显著的班级和个人赋予表彰、奖励。
五、工作要求
(一)加强领导、落实责任。校领导要坚固树立可持续发展观,切实把垃圾分
类工作作为我校环境建设的一项重要任务抓实、抓好、抓出特色。学校制定垃圾
分类全民行动推进计戈建立健全工作机制。
(二)加强宣传、营造氛围。充分利用学校、班级宣传栏或者黑板报、广播站、
校园网等宣传阵地,广泛宣传,使垃圾分类人人知晓、深入民心,营造师生自觉
参预垃圾分类的氛围。
(三)加大投入,落实保障。在校园内增加垃圾分类设施的购置,在人流密集
的地方,如操场、校门等地方放置分类垃圾桶,方便师生分类投放,提高师生参
与程度,并加强垃圾分类设施的日常维护、保洁。学校后勤要做好垃圾采集、运
输、处理工作。
六、具体工作安排
(一)人员配备
1.加强领导,由政务处牵头,各部门协作。
2.各班由班主任、环保小卫士负责,各办公室由校办负责,对垃圾分类的要
求进行监督执行,每周进行小结,每天定人、定时进行垃圾清倒。
(二)工具配备(总务处负责)
1.每层走廊放可回收、不可回收2个垃圾桶,
2.学校室外摆放垃圾采集箱,分别为可回收、其他、有毒垃圾三种。
3.学校向每一个班级发放垃圾桶2个,分别为可回收垃圾、其他垃圾。
4.食堂配有厨房垃圾回收桶若干和专门的牛奶盒回收桶。
(三)垃圾采集的方法
1.走廊的垃圾桶为家长、领导来校,以及师生在课间活动中产生的垃圾时存
放所用,教室产生的垃圾不得倒入其中。
2.教室产生的垃圾分类后送交学校垃圾采集箱,其中可回收垃圾由专门人员
统一回收,不可回收垃圾统一由环卫所来清理。
3.文印室的废墨盒由文印室人员统一保管集中处理。
4.厨房垃圾一部份堆肥使用,另一部份每天进行专门处理。
(四)统一分类采集时间
1.每天早上上课前、中午放学前、晚上上课前由值日生清理教室垃圾。
2.办公室定期对可回收垃圾送废品回收站。
3.办公室对有害垃圾不定期送交环保部门专门处理。
(五)反馈检查
由值日生负责,卫生检查小组学生检查各班教室是否对垃圾进行正确的分类,
若没有按要求分类,每次扣1分。
垃圾分类主题活动计划方案4
为全面贯彻落实《一管理办法》及《一实施方案》等相关文件精神,我办制定
了《一方案》,按照方案在辖区x个小区全面推进垃圾分类相关工作。现将有关工
作策划如下:
一、领导重视,全面部署
年初我办招开动员大会,传达有关文件精神,要求全体干部职工本着认真负
责的精神来做好创建工作,要求以城管科牵头,各科室全力配合,并将创建工作
纳入全年工作计划中。同时,要求各社区,物业小区,切实履行好职责。
二、真抓实干、狠抓落实
开展“资源回收日”专项活动X场次,现场回收玻璃X吨,金属X吨,塑料
X吨,纸类X吨。引导居民养成良好的分类习惯。更新老旧分类垃圾桶X个。栋
楼标识标贴X张,垃圾分类专题培训X场(集中大型培训X场),入户宣传X户,
更换老旧标贴X张,培养垃圾分类志愿者X名,特色垃圾分类活动X场。张贴户
外大型宣传栏X处。发放《—指引》X份。
三、创新举措,难题
改变人们长期以来的习惯,所涉及的方方面面是一个系统的工程。为此我办
创新性提出了“三期十步法”三期分别为“导入期”“执行期”“维持期”,其中
导入期中又有更具“沙河模式”的“志愿者监督员”。
在各小区招集志愿者,统一培训,教会方法,熟练应用社区垃圾方类操作指
南。依靠这些志原者在日常垃圾分类中起到监督,引导居民的作用。李阿姨是一
位退休教师,自从担任志愿者监督员工作以来,和同小区的其它志愿者一道,每
天在投放点巡查,以自己的实际行动影响带动着整个小区的居民。
四、展望未来,制度建设
垃圾分类不是一次活动,也不是一个项目,而是一个“惟独开始没有结束”
的工作。为了使我办垃圾分类能够长期持续地开展,逐步成为小区的常规工作,
各项制度保障是必要的。下一步我办将招集各相关方,对垃圾分类的持续管理提
出合适的方案,形成制度,并切实地落实下去,推动垃圾分类工作常规化开展。
垃圾分类主题活动计划方案5
为进一步落实区有关开展文明城市建设的要求,加强居民小区生活垃圾的分
类管理,提升城市生活垃圾减量化、资源化和无害化管理水平,不断改善小区居
民环境,特制定小区垃圾分类试点实施方案。
一、指导思想
以区政府关于建设文明城市、巩固区模范卫生城成果,建设宜居城市的要求
为指导,以强化小区居民厨余生活垃圾资源化处置为根本,以加强垃圾分类回收
利用管理,发动居民积极参加垃圾分类从我做起为目标,积极做好垃圾分类工作。
二、工作原则
1、加强宣传、发动群众。在区管委的直接领导下,在社区和小区物业管理
单位的大力支持下,进一步向居民开展垃圾分类宣传工作,努力做到家喻户晓、
广泛参预。
2、加强管理.、落实责任。进一步加强对公司垃圾分类工作人员管理培训,
明确工作职责、工作内容、工作区域、工作要求、工作标准,完善作业流程机制,
不断提高垃圾分类投放质量。
3、严格考核、奖惩并举。细化考核制度,建立考评,不断完善垃圾分类管
理制度,切实做到奖勤罚懒,促进垃圾工作的顺利进行。
三、工作目标
在区管委直接领导和社区、物业单位的大力支持下,多层次、多渠道的发动
居民积极参预小区垃圾分类和垃圾循环再利用活动中,力争达到生活垃圾分类覆
盖面达到_%,分拣率达到作业区域干净整洁率
四、方案步骤
1、召开小区居民动员大会。以“小区是我家,垃圾分类靠大家”为主题,
召开社区居委会、物业管理单位、居民楼门组长、党员、积极份子和居民代表、
垃圾分类管理作业单位等参加的动员大会,形成合力,普及科学垃圾分类知识(居
民区生活垃圾普通分为可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四类),确立
垃圾减量、分类从我做起,低碳环保生活观念,努力在小区和居民中营造户户响
应、人人参预,自觉垃圾分类光荣的氛围。
2、开展小区“绿色分类、环保文明”宣传月活动。与社区居委会、物业单
位联手共商,让环保、绿色、文明,自觉分捡垃圾的宣传活动进楼门、入住户、
记人心,使小区和居民知晓自觉践行垃圾分类的意义,形成“绿色靠大家,环保
在手下,文明贵行动,幸福你我他”的理念,“小手拉大手”、家家齐上阵,限度
的让环保、绿色、文明分捡垃圾的活动,变成小区和居民的自觉行动。
3、推行“绿色家园”环保存折试点工作。制定“绿色环保”存折实施办法,
在居委会和物业管理单位的协助下,将“绿色环保”存折发至试点小区的每一个
家庭,积极鼓励试点小区居民踊跃参预,从源头开展垃圾分类。并在社区居委
会和物业管理单位的匡助支持下,在小区楼门开辟垃圾分类模范家庭专栏,宣
传评选垃圾分类标兵家庭。
4、全力做好垃圾分类的服务保障工作。一是与物业管理单位商议,明确厨
余垃圾分类放置桶,设置明显标识,告示投放时段,方便居民投放。二是组织专
业工作人员在试点小区现场示范、分类指导、加强巡视、重点看管,使小区和居
民能正确、合理、有序投放分类厨余垃圾。三是在社区居委会和物业管理单位的
大力支持下,在小区设立可回收垃圾积分兑换奖品的咨询点,方便居民兑换奖品
和咨询。四是在社区居委会和物业管理单位的匡助下,力争建立志愿者参加的宣
传、劝导垃圾分类志愿者队伍,扩大垃圾分类管理的实效性。五是强化管理考核,
摸索细化小区居民垃圾分类投放流程,掌握居民垃圾分类投放习惯,日产日清、
合理处置,做好小区垃圾分类的各项基础性工作。
垃圾分类主题活动计划方案
【推荐二:《校园联赛活动策划方案》】
校园联赛活动策划方案1
一、活动目的、口号:
目的一、锻炼身体,丰富学生的课余生活,增加全校各民族同学之间的友谊,
增强自身的团队意识。
目的二、通过友谊赛,增强自己的技战术水平,提高自身的身体素质。
口号:活力无极限,挑战看我Show。
二、活动宗旨:
(1)增进各民族同学之间的沟通与交流。
(2)提高学生身体素质与活动能力。
(3)培养学生的团结协作精神。
(4)丰富校园课余文化生活。
三、参赛方式:以自由组队方式,每队至多五人,三人比赛,两人替补。不
限换人次数。凡持有新疆大学学生证的在校大学生均可报名参加。
四、比赛时间:十月十日至十月三十一日
五、比赛地点:本部校篮球场。
六、比赛形式:
1、三对三篮球赛:第一阶段采取单得分淘汰制赛,得分者晋级第二阶段,
第二阶段采取单淘汰赛,胜者晋级。最终决出四强进行四强赛。最后决出冠亚季
军。
2、三分球大赛:在总决赛之日,所有参加比赛的比赛人员均可参加,在90
秒之内,篮球场五个角度,各投三个。分数的三名进行决赛,最终分数者获胜。
七、比赛规则:
1、比赛共20分钟,先得至U21分者直接终止比赛并赢得比赛。中间不歇息。
2、各队队员需要比赛前十分钟到记录台签到;比赛开始,掷硬币判发球。
3、若比赛结束时两队比分相同,进行五分钟的加时赛。
八、工作人员:
每场比赛裁判两名,计时员、记分员、记录员各一位。
由各个学院共同推荐学生裁判和工作人员。
九、奖项设置:三对三比赛冠亚季军各一位,三分球大赛冠军一位。
十、经费预算:
冠军:现金500元
亚军:现金400元
季军:现金300元
三分赛冠军:现金100元
记分牌五个5_50元=250元
工作人员用水十箱10」。元二100元
裁判用哨子十个10_4元=40元
计时器5个:40_5元=200元
篮球五个5_80=400
裁判员费用,每人每场二十元
总计:2290+.元
十一、注意事项:
尊重裁判,尊重发手;友谊第一,比赛第二。
若有不遵守裁判吹罚闹事者,直接取销比赛资格、通报学院。
校园联赛活动策划方案2
活动引言:
为了给我校大学生营造一个积极、健康、热烈、活泼、朝气蓬勃的校园环境,
在活动月来临之际,为增强学生的体质,丰富同学们的课余文化生活,我周口师
范学院学生会策划组织20_年度三对三篮球赛。
一、活动主题:
三对三篮球赛
二、活动目的:
为同学们打造一个互相交流、互相学习的平台,充实大学生内练素质,外树
形象的岁月,展现大学生的运动风貌。
三、活动宗旨:
(1)切实推动“全民健身计戈『'增强大学生身体素质。
(2)增进各系之间的感情,促进篮球爱好者之间的交流。
四、活动时间和地点
五、活动举办单位:
周口师范学院学生会体育部
六、宣传安排:
于月日将通知发送到各个系各个班,由各班负责组织参赛队。
七、参赛办法:
1、参赛单位:各个班
2、参赛资格:本班体质良好者
3、参赛人数:领队一人,运动员5人(替补2人)
4、报名日期:
八、比赛方法:
1、采用“三人制”篮球赛的比赛规则。
2、比赛为单循环方式,所有参赛队均能相遇一次,最后按各队在全部比赛
中的积分罗列名次。
3、计分方法:
(1)胜一场得2分,负一场1分,积分多者名次列前。
(2)如果两队积分相同,则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。
九、比赛服装:
各队服装必须整齐颜色•致,服装要有号码,号码必须清晰。
十、比赛规则:
1、每队至少有三名参赛队员,每场比赛每队可以只上两名队员,但不许仅
有一位队员。
2、比赛开始后不许更换原有队员,否则取销参赛资格。
3、比赛换人没有限制,但仅在死球或者半场结束时才干换,进球也可以换人。
4、进球后换发球「
5、一方投篮未进,由队方抢到篮板球后,则需退到三分线后再进攻。
6、每次换发球,发球方必须退到中场后再进攻。若发球方没有退到中场或
者发球时踩线,此次发球不算并换发球。不允许退回二分线后而直接投篮。如
果一方欲在未退回二分线之前就投篮而另一方犯规,则犯规不算,且由另一方
发球。
7、所有犯规(7次以下)或者球出界,到中场发球区发球。
8、二分球:与专业比赛中三分球相似,在6。096米弧线外出手投中篮作二
分算,二分线内投中算一分。
9、每场比赛中,一队先打到12分,并对方2分以上则为胜方,以20分钟
为限。
10、比赛时,实行“30秒”制,会有比赛监督员记录,若30秒未投篮,则
换发球。
11、每队各有两次45秒的'暂停,暂停不停钟,仅最后三分钟会停钟。
12、打到20分钟,以比分高队伍为胜方,若为平局,则再打加时赛,先得
分的一方为胜方。
十一、奖项设置
(1)获前3名的队赋予集体奖和个人奖。
(2)在比赛中得分最多的运动员得MVP称号,赋予物质奖励。
(3)裁判员每人赠送一份记念品。
校园联赛活动策划方案3
一、比赛目的:推进素质教育,普及体育运动;增强学生体质,丰富校园文
化;提高运动能力,提高运动兴趣,提高集体凝结力。
二、比赛时间:20_年9月28-30日每天下午第二节课。
三、比赛地点:学校篮球场
四、比赛内容:(跳绳方法附页)
1、单人跳:30秒单人原地双脚摇跳(一年级、二年级)1分钟单人原地双脚
摇跳(三年级、I四年级)1分钟30秒单人原地双脚摇跳(五年级、六年级)各班报
男女各10人,一年级可报男女各3人。
2、集体跳:30秒原地跳摆绳(一年级),男女混合单人鱼贯式二十人跳(报
十男十女)。(二、三、四、五、六年级)摇绳两人不包括在内。在3分钟时间内
过去的人数多为胜,二十人中途不能插队,按次序跳。
五、比赛人数:每人只能报一个项目,不能多报。如特殊情况不能参加比赛
的报教务处批准,如缺一人扣团体总分一分,挨次类推。
六、比赛规则:比赛时一人摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后
沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。在规定时
间内按累计次数多少记入本班成绩,次数多者名次列前;次数相同,则名次并列。
跳绳过程中可以停顿,以规定时间结束时的总次数为个人最后成绩。所有项目总
个数为班级团体成绩。
七、奖项设置:
1、个人奖:各年级男女单人跳取前十二名(一年级取前六名),发给奖状、
奖品。
2、集体奖:各年级取团体总分前两名,男女混合鱼贯式二人跳前两名,各
年级另评选道德风尚奖、优秀组织奖各一位。集体奖发给奖品,并计入班级积分。
八、活动领导小组,裁判、工作人员安排
略
九、活动器材:跳绳各班可以自备
十、活动要求:
1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则,服从裁判组指挥。
2、在比赛的过程中,浮现争议或者其他特殊情况,由裁判组决定。
3、请各位参赛人员着轻便装,运动鞋。
4、不许参赛者:各种类型的骨折人员、长年不参加体育锻炼者、刚动手术
不久且身体没有恢复者或者不允许参预体育锻炼者。
5、在跳绳比赛过程中,请在外准备的班级班主任认真组织好本班学生,使
其不影响他班比赛。
6、比赛后成绩现场发布,如对成绩有异议,请各班主任即将到计分处核准。
7、希翼参预跳绳比赛的队员,提前热身,避免受伤。
8、请所有工作人员比赛前到操场集中。望各班接到规程后,积极行动起来,
做好思想动员和落实工作,迅速组队,抓紧训练,做好迎接比赛的一切准备。
9、请各班主任将报名表于9月21日前上交到教务科。
校园联赛活动策划方案4
活动简介:跳绳运动早在一千年前就在我国开展,是一种简单易行以跳跃为
主的运动,时常从事这项活动,提高人体的弹跳能力、协调能力、灵便性及耐久
性都有促进作用,同时可以增强内脏器官的功能,特别对促进心血管系统和呼吸
系统的机能产生良好的影响,极适合青少年儿童来参预。作为一项阳光项目,我
省体卫艺司明确将其作为学校体育健身推广的项目,并将其确定为大学生运动会
正式比赛项目。现为了让大家更好的了解跳绳,推广此项运动,同时选拔优秀的
运动员,特举办福建工程学院第一届跳绳大赛。
【赛事组织架构】
赛事宗旨:促进学院的跳绳普及与推广;丰富学生课余文化生活;选拔学院大
运会跳绳参赛队员。
主办单位:福建工程学院体育运动委员会
承办单位:福建工程学院体育教研部、福建工程学院团委
策划书:福建工程学院体育教研部
举办时间:一年4月7日
举办地点:福建工程学院大学城南区篮球场
【赛事规程】
一、竞赛分组:男子组、女子组
二、竞赛项目组:计时计数赛、挑战赛
1、计时计数赛:
男子组:30秒速度单摇跳、30秒间隔交叉单摇跳、30秒速度单双摇跳、3
分钟速度耐力单摇跳。
女子组:30秒速度单摇跳、30秒间隔交叉单摇跳、30秒速度单双摇跳、3
分钟速度耐力单摇跳。
2、挑战赛:30秒持绳速跳、3分钟持绳速跳。
三、参赛办法:
1、由各系组织报名。系体育部、系团委协助报名、组织工作。
2、计时计数赛:30秒速度单摇跳、30秒间隔交叉单摇跳、30秒速度单双
摇跳每一个院系每一个项目限报5人参加。
3、3分钟速度耐刀单摇跳每一个院系每一个项目限报3人参加。
4、30秒持绳速跳(徒手):在30秒速度单摇跳、30秒间隔交叉单摇跳、30
秒速度单双摇跳比赛中各项目的前10名者可参加此项比赛。(无需报名)
5、3分钟持绳速跳:3分钟速度耐力单摇跳前10名者可参加此项比赛。(无
需报名)
5、参赛者必须是本校在籍学生,且身体健康能从事此项体育运动。特殊申
明:3分钟速度耐力也摇跳参赛运动员必须身体健康,无心脑血管疾病。
四、竞赛办法:
1、比赛按《中国跳绳竞赛规则》(试行).执行。
2、裁判员由体育教研部选派。
3、比赛跳绳使用:绳具可选用赛会提供的绳具或者自备{自备跳绳不得使用
金属材料制作的绳具;手柄除外)}。
4、挑战赛持绳需成直线与地面水平。
五、录取名次及奖励办法:
1、所有项目均录取前八名,颁发证书。并按9、7、6、5、4、3、2、1得分
加入团体总分中。
2、团体总分名次:取前八名,颁发奖杯。(按各项得分累计,分数高者列前,
如得分相同,按第一位多者列前,以此类推。)
3、本次比赛成绩作为福建省大学生比赛运动员选拔的依据。
4、本次比赛团体总分名次将列为校_一_学年体育优胜奖评比成绩之一c
六、报名办法:
请参赛队员详细阅读参赛健康要求,符合要求者方可报名参赛,加盖系公章。
将报名表于一年4月3日前交体育部办公室(北区润良楼七楼)。同时将电子文档
发送到体育部邮箱。
七、本规程未尽事宜将另行通知。
校园联赛活动策划方案5
一、指导思想:
本学期从健身体育出发,全面提高学生的身体素质及自我锻炼的意识。根据
学生生理和心理特点,为学生提供自主学习活动的空间,改变原有的教学模式,
以教师为主导,学生为主体,充分发挥学生主观能动性,挖掘学生内在潜力,尊
重每一个学生的个体差异,满足学生的不同需求,培养学生创新意识。通过多种
教学方式,培养学生自学、自练、互评能力,在愉悦的气氛中完成任务。
二、活动内容:
主要是短绳和长绳练习,跳绳是深受小学生爱慕的体育教材内容,时常进行
跳绳,对于促进运动器官的发育和内脏机能的发展有重要的作用,特别能够对发
展弹跳力和提高灵敏、协调、速度、耐力等身体素质具有显著的效果。本课结合
新课程标准的理念,根据二年级学生身心特点,将跳绳教材游戏化,培养学生练
习的积极性,针对学生的个体差异,采用分层次教学的方法,满足学生们的不同
需求,确保每一个学生都受益,通过游戏提高团结、协作、竞争以及群体意识和
集体荣誉感,使学生得到全面的发展,在学习中体味快乐,在运动中体验成功
的同时培养学生的终身体育意识。
三、兴趣小组训练要求:
师生必须严格遵守作息时间和训练内容。
四、具体时间及场地安排
1.训练时间安排:每周二下午第四节活动课。
2.活动场地:体育场。
五、兴趣小组达成目标:
通过近一个学期的课余训练,拟成以下目标:
1、单摇。
2、花腔跳。
3、集体项目需求编排新颖,配合默契、协谎。
4、•让每一个成员都热爱跳绳,并把跳绳作为自己日常的一种锻炼身体的常
备手段。
校园联赛活动策划方案
【推荐三:《元旦联欢活动策划方案》】
元旦联欢活动策划方案1
20_(请自填)年元旦即将到来,为了展现公司丰硕成果,丰富职工生活,打
造公司企业文化品牌,加强团队建设,以更好的精神风貌迎接20_(请自填)年,
公司决定于20_(请自填)年12月一日(时间初步预定)举办元旦晚会。
一、活动主题:喜迎新年再创辉煌
二、活动目的:
1、打造企业文化品牌,增加凝结力;
2、加强各部门同事之间的联系与沟通;
3、增强公司员工的集体语言精神观念。
三、活动内容
参加人员:公司各级领导、公司全体员工。
活动时间:20_(请自填)年12月—日一点(时间初步预定)
活动地点:公司几楼会议室
1.公司元旦聚餐
2.公司领导致词
3.文艺演出
四、前期活动准备工作
(一)晚会策划及准备时间(时间节点),成立晚会筹备小组,本阶段主要完成
宣传、节目采集、主持人确定。
1.通知各部门递交节目名单、节目类型,每一个部门节目类型限,届时筛选。
(报名截止时间)
2.所报节目参加人员确定
3.晚会节目主持人确定
(二)晚会协调发展期(时间节点),本阶段主要完成节目的排练、节目单编排、
舞台灯光音响设备、背景墙布置、物品购买等工作。
(三)晚会倒计时(时间节点),本阶段主要完成晚会全过程(包括节目单)确定、
彩排、末期宣传工作、对现场内外进行布置。
(四)晚会正式演出期间(时间节点)
1.安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作
2.现场领导的接待工作、观众进出会场秩序
3.晚会开始先后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作
4.晚会后的收尾工作
五、元旦晚会内容:
(所有进场员工进场前签到,并填写一张自己名字的抽奖券,投入抽奖箱,
晚会结束时可参加抽奖)
1、主持人开幕
2、请领导致词
3、由领导宣布元旦晚会正式开始
4、节目表演开始
5、活动结束
六、互动小游戏
可在节目中穿插互动小游戏,小游戏可由员工现场报名参加。参赛者均可获
奖品一份,获胜者还可额外获得精美奖品一份。
游戏:步步为赢
游戏规则:请出5对男女共10人,2人为一组参加。站在报纸上,脚不可
站在纸外面,2人都必须同时站在报纸上坚持15秒。胜利者继续下一轮。
七、表演节目评奖
由各部门分别推荐优秀员工作为节目评选佳宾为参演节目打分,共10人,
满分10分。分别设置一、二、三等奖。
八、幸运大抽奖(演出结束)
安排领导在抽奖箱中对参加晚会的全体员工进行“幸运大抽奖”活动。奖项
共三项:一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。
元旦联欢活动策划方案2
为庆祝一年一度的元旦节,让同学们愉快地度过这节日,打造和谐校园,以
朝气蓬勃的状态迎接新年的到来,学校决定于12月31口开展游艺活动。
一、活动目的:
营造热烈的节日氛围,组织形式多样的活动,鼓励学生全员参预,勇于实践、
探索,让孩子在活动中发挥特长、张扬个性、增长才干,感受节日的快乐。
二、活动时间:20_(请自填)年12月31日
三、活动对象:全体师生
四、领导小组:
组长:
副组长:
组员:_小学全体教师
摄影:
场地划分、裁判:
五、活动形式:
上午:教师趣味体育活动(第三节课开始)
下午:以班级为单位组织安排游艺活动
六、活动项目设置
(一)教师趣味体育活动:共六组,1、2办公室为第一组、3、4办公室为第
二组、5、6办公室为第三组、7、8办公室为第四组、9、10办公室为第五组、
行政组后勤组为第六组。
(1)跳长绳比赛
比赛规则:2人摇绳,6人跳。教师连续地一个接一个跳,跳的个数最多的
为胜利的一组,每组两次机会。第一位得7分,其余挨次获5、4、3、2、1分。
材料准备:1根长绳
(2)四人五足
比赛规则:
⑴参赛队员以四人一组参赛,并排站在一起,将脚两两绑起来。
⑵在听到起跑发令后出发,中途不能断,摔跤后爬起来继续跑。
(3)哪一组到达的时间最短为胜。第一位得7分,其余挨次获5、4、3、2、1
分。
材料准备:绳子若干
(3)袋鼠接力跳
比赛规则:
每组派6人队员以接力方式进行比赛,每位队员必须在前一位队员完成所有
路程后才可开始,最后用时最短的获胜。
材料准备:袋子12个
(4)拔河比赛
比赛规则:
1、2、3组VS4、5、6组各20人,三局两胜
比赛对象:1、2、3Vs4、5、6成员
材料准备:拔河绳
(二)班级游艺活动
以班级为单位组织安排游艺活动,1-2年级可以在室内,也可以在室外。3-6
年级室外。
七、注意事项:
1、学生在参加活匆时不得乱起哄,要按顺序排队参加各项活动,听从指挥,
遵守纪律。(如发现严重违纪的取销活动资格,并给相应的班级扣分。)
2、要保持校园卫生的干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班负
责清理场地。
3、活动时,各班可用气球、彩带适当布置教室,烘托庆祝元旦的气氛。
★请班主任老师在活动前要对本班学生进行教育,将活动方法对本班学生进
行说明,做好活动时的纪
温馨提示
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