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文档简介
存档资料成绩:
华东交通大学理工学院
课程设计报告书
课程名称现代通信原理课程设计
题目模拟通信系统仿真设计
分院电信分院___________
专业班级09通信工程〔2〕班
学号
学生姓名
指导教师
2012年06月05日
目录
1•目录.....................................2
2•绪论.....................................3
4.第一章模拟幅度调制系统........................5
.L1幅度调制根本概念..........................5
L2常规双边带调幅(AM)......................5
1.2.1AM的调制与解调原理.....................5
1.2.2仿真模型及波形图........................6
1.3双边带调幅(DSB)......................9
DSB通信系统的原理....................9
1.3.2仿真模型及波形图.......................13
1.4单边带调幅(SSB).......................16
1.4.1SSB调制与解调原理......................15
仿真模型及波形图......................17
5.第二章心得体会.............................20
6.第三章参考文献.............................21
绪论
21世纪社会是个高端开展的社会,由于是科技时代,人们对信息的需
求量将提出更高的要求。而通信那么承载着这个重要的任务"通信中要进
行消息的传递,必须有发送者和接收者,发送者和接收者可以是人也可以
是各种通信终端设备。换言之,通信可以在人与人之间,也可以在人与机
器活机器与机器之间进行。必须有三大局部:一是发送端;二是接收端;
三是收发两端之间的信道。通信系统主要分为模拟通信系统和数字通信系
统。模拟通信系统通常由模拟信息源,调制器,信道,解调器与收信者组
成。模型如下:
图模拟通信系统模型图
模拟通信在信道中传输的信号频谱比拟窄,因此可通过多路复用使信
道的利用率提高,但是它也有缺点:
1.设备不易大规模集成;
2.传输的信号是连续的,叠加噪声干扰后不易消除,即抗干扰能力较差;
3.不易保密通信:
4.不适应飞速开展的计算机通信的要求。
模拟通信系统中,调制与解调是通信系统中的重要环节,它使信号发
生本质性的变化。本文主要对线性调制(AM,DSB,SSB)的信号产生(调制)
与接受(解调)的根本原理,方法技术加以讨论,并通过SystemView仿
真验证常规双边带调幅(AM),双边带调幅(DSB),单边带调幅(SSBh通
过此软件观察信号的调制与解调过程,并对输出波形进行分析。
模拟调制和解调是实现是实现模拟通信系统的重要组成局部。调制是
将原始电信号变换成其频带适合信道传输的信号;解调是在接收端将信道
中传输的信号复原成原始的电信号;经过调制后的信号成为已调信号;发送
端调制前和接收端解调后的信号成为基带信号。因此,原始电信号乂称为
基带信号,而己调信号又称为频带信号。
模拟信号的调制与解调是通信原理课程的经典内容,也是模拟通信时
代的核心技术。虽然当代技术已开展为数字通信新时代,但模拟信号的调
制与解调理论仍然是通信技术中的根底内容之一。
为什么要进行调制呢?一般来讲,信源直接产生的信号频带范围处于
低频,甚至零频范围,这种信号称为基带信号。基带信号未经过调制直接
被发送到信道中而进行的传输称为基带传输。但是实际中的很多信道不是
基带形式,不能进行基带信号的直接传输,因此需要将基带信号进行调制,
变换为适合于信道的形式再进行传输。例如:传播声音时,可以用话筒把
人声变成电信号,通过扩音器放大后再用喇叭(扬声器)播放出去,这属
于基带传输。假设想将声音传得更远一些,比方几十千米甚至更远,就要
考虑采用电缆或无线电了。但随之会出现两个问题,其一是如果铺设一条
几十千米甚至上百千米的电缆而只传一路声音信号,传输本钱高,线路利
用率低。假设采用频分复用技术将多路声音信号分别调制到不同的频段上
进行复合传输就可以有效地解决此问题。另一问题是假设采用无线电通
信,那么需满足欲发射信号的波长与发射天线的几何尺寸具有可比性(通
常认为天线尺寸应大于波长的1/10)的根本条件,信号才能通过天线有效
地发射出去。而基带音频信号的频率范围是30Hz〜30kHZ,据公式波长人
光速C
二频窣F可知,其最小波长也在千米以上。也就是说,如果将基带音频信
号直接通过天线发送出去,所需天线尺寸应在百米以上,这显然不符合实
际。采用调制技术将信号频带搬移到高频段上去,就能有效地降低信号波
长,从而减小而天线尺寸。
到底什么是调制呢?一般对调制的定义为:让原始基带信号去改变高
频载波的某个(或某些)参量,使载波的这个(或这些)参量随基带信号
的变化而变化,或者说使载波的这个(或这些)参量携带有基带信号的信
息,这个过程就称为调制。比方:人步行从天津到北京,既费时又费力,
而改为乘车方式,就能够节省人力和时间。将人比作是基带信号,汽车是
载波,徒步方式比作是基带传输,而乘车方式就是调制传输。
调制是通信原理中一个十分重要的概念,是一种信号处理技术,无论
在模拟通信、数字通信系统还是数据通信中都具有非常重要的作用。
第一章模拟幅度调制系统
1.1幅度调制根本概念
模拟幅度调制是指用模拟基带信号去改变正弦型载波的幅度,使载波
的幅度随着基带信号的变化而变化。根据频谱特性的不同,通常把模拟幅
度调制分为标准调幅(AM)、抑制载波双边带调幅(SC-DSB)、单边带调幅
(SSB)、和残留边带调幅(VSB)4种.本章将介绍常规双边带调幅(AM),
双边带调幅(DSB),单边带调幅(SSB)o
1.2常规双边带调幅(AM)
1.2.1AM的调制与解调原理
1)调制原理:
任意的AM已调信号可以表示为Sam(t)=c(t)m(t),当
m(t)=A0+f(t);c(t)=cos(wct+0o),且Ao不等于0时,称为常规调幅,其时
域表达式为:SM(t)=c(t)m(t)=[Ao+f(t)]cos(wct+0o)
图1-1常规AM调制系统框图
其中A。是外加的直流分量,f(t)是调制信号,它可以是确知信号,也
可以是随机信号。3c=2nfc为载波信号的角频率,为载波信号的起始相
位,为简便起见,通常设为0。常规AM通常可以用上图所示的系统来实现。
2)解调原理:
采用同步检波法(相干解调法):
同步检波必须采用一个与发射端载波同频同相(或固定相位差:的信
号,成为同步信号。
同步检波可由乘法器和低通滤波器实现,其原理见图2-2
设输入普通调幅信号u.(t)仍如式所示,乘法器另一输入同步信号为
U『(t)=URMCOS3ct
图1-2同步检波原理图
其中k2是乘法器增益。
可见,输出信号中含有直流,Q,2(八.23c±3几个频率分量。用低通
滤波器取出直流和Q分量,再去掉直流分量,就可恢复原调制信号。
如果同步信号与发射端载波同频不同相,有一相位差C,即
ur=Urmcos(wct+。,那么乘法器输出中的Q分量为,LUemLLMaCos。cosQ
2
‘假设。是一常数,即同步信号与发射端载波的相位差始终保持恒定,
那么解调出来的Q分量仍与原调制信号成正比,只不过振幅有所减小。当
然OW90°,否那么cos。=0,Q分量也就为零了。假设。是随时间变化的,
即同步信号与发射端载波之间的相位不稳定,那么解调出来的Q分量就不
能正确反映调制信号了。
1.2.2仿真模型及波形图
1)根据AM调制与解调原理,用SystemView软件建立一个仿真电路,
如下列图所示:
图1-3AM调幅的SystemView仿真图
2)参数设置:
Token0:Amplitude=l;Frequency=200
Token4:Amplitude=l;Frequency=20
Token5:Amplitude=l;Frequency=200
Token6:StdDeviation=100e-3
Tokenl3:Design:Analog;LowCuttoff=20
3)波形说明及分析:
图1-4AM调幅各信号波形总图
图-5载波波形图
图1-6调制波形图
图1-7已调波形图
图『8解调波形图
综上所述,可以看出,采用常规双边带幅度调制传输信息的好处是解
调电路简单,可采用包络检波法。缺点是调制效率低,载波分量不携带信
息,但却占据了大局部功率,白白浪费掉。如果抑制载波分量的传送,那
么可演变出另一种调制方式,即抑制载波的双边带调幅(SC-DSB)。
1.3双边带调幅(DSB)
1.3.1DSB通信系统的原理
1)DSB信号的产生
在信号传送过程中,在消息信号/⑺上不附加直流分量4,直接用
/⑺调制载波,便可以得到抑制载波的双边带调制信号,简称双边带信号。
2)DSB根本表达式及波形频谱图
时域表达式
频域表达式
带宽
t—(Deo(De
t-COHOCDHCD
-------分----------9--------------—&>—>
载波反相点
图1-9DSB信号的波形、频谱图
3)DSB调制过程
DSB信号调制的调制模型如图2.5所示。
图ITODSB信号调制的调制模型
DSB信号调制的就是用调制信号/⑺乘上载波,用数学表达示为
调制后的波形图如图2.6所示。
图1-11DSB信号调制后的波形图
4)DSB解调过程
⑴DSB信号解调的原理
DSB信号只能采用相干解调,其模型如图3-4所示。此时,乘法器输出
经低通滤波器滤除高频成分,得
即输出原始信号。
⑵DSB信号解调的原理图如图2.7所示。
己调信号乘法器输出解调出原始信
号相华)|低通滤波器
载波
图1-12DSB信号解调的原理图
(3)DSB信号解调过程如图2.8所示。
-cadca
图1-13DSB信号解一凋过程
1.3.2仿真模型及波形图
1)根据DSB调制与解调原理,用SystemView软件建立一个仿真电路,
如下列图所示:
图1-14DSB调幅的SystemView仿真图
2)参数设置:
Token3:Amp=l;Freq=5;
Token4:Amp=l;Freq=20;
Token7:Fc=5;MaxRate=200;
Token20:Amp=l;Freq=20
3)波形说明及分析
图1-14DSB各波形总图
图1T5DSB系统的调制信号仿真波形
从图1-15可以看出,DSB系统的调制信号是正弦信号,其幅度为IV,频率
为20HZ。
图1-16DSB系统的载波仿真波形
从图1-16可以看出,DSB系统的载波为余弦波,频率为20HZ,载波
的幅度也设为1匕在DSB系统中,调制时的载波和解调时的载波频率和幅
度是一样的,这样解调后的波形才能复原成调制信号。
图1-17DSB系统的己调信号仿真波形
从图1-17可以看出,DSB系统调制后的波形实质上就是正弦信号波形
与余弦信号波形相叠加得出的结果。
图1-18DSB系统的解调信号仿真波形
从图4.6可以看出,经过调制解调后得到的信号仍然是正弦信号。
1.4单边带调幅(SSB)
1.4.1SSB调制与解调原理
1)用相移法实现SSB信号的产生:
SSB信号的时域表达式为:
SSB(O=5Ancos,“tcoswct干|A〃sinwmtsinwct
5ss3«)=-m(t)coss%干工匠(E)sina)ct
式中,“一”对应卜边带信号,“+”对应下功带信号:由⑴表示把加⑺的所
有频率成分均相移-7T/2,称粉⑴是洗⑴的希尔波特变换。
根据上式可得到用相移法行成SSB信号的模型:
图1-19SSB信号调制原理框图
相移法形成SSB信号的困难在于宽带相移网络的制作,该网络要对调
制信号的所有频率分量严格相移-汗/2,这一点即使近似到达也是困难的。
2)解调原理:
从SSB信号调制原理图中不难看出,SSB信号的包络不再与调制信号想⑴
成正比,因此SSB信号的解调采用相干解调。如下列图:
图1-20相干解调原理图
此时,乘法器输出
经低通滤波后的解调输出为
因而可得到无失真的调制信号。
1.4.2仿真模型及波形图
1)根据SSB调制与解调原理,用SystemView软件建立一个仿真电路,
如下列图所示:
图1-21SSB调幅的SystemView仿真图
2)设置参数:
Token0:Amp=l;Fre=60;Token6:Amp=l;Fre=200;
Token9:Amp=l;Fre=200;Tokenl6:Amp=l;Fre=200;
Tokenll:Fc=60;MaxRate=2000;
Tokenl8:Fc=60;MaxRate=2000
3)波形
图1-22SSB各波形总图
第二章心得体会
每一次的课设总能给我很多感触。虽然之前每个学期都会做课设,但
是经历一次就会有更多的收获。作为一个当代大学生,我明白想要在将来
的社会立足,就得学会思考,学会动脑,学会学习。这次课程设计之后,
我深深明白课程设计不仅是对前面所学知识的一种检验,而且也是对自己
能力的一种提高。
开始时,由于是第一次接触SystemView仿真系统,在一开始的时候连安
装都不会。但是在同学的帮助下,我成功的在电脑上安装了这个系统。然
后通过认真阅读老师提供的参考资料,网上的资料,结合课本AM,DSB,SSB
的调制与解调原理,我开始摸索并学习SystemView系统。
渐渐地,我能够较为顺利的建立好仿真模型图。当然这期间经历过很
多失败。我的根底本来也不是很扎实,所以这些对我来说,需要花更多的
时间去调试。最后能够把调制解调的理论原理较好的在仿真系统中表达出
来,这样使我对原来课木的知识更加熟悉,并且加以稳固。
在整个操作过程中也不可防止地出现了一些问题。主要是对一些参数
的
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