江苏省常州市中考道德与法治试题及解答参考

江苏省常州市道德与法治中考仿真试题（答案在后面）

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）

1、以下哪种行为不属于违反法律的行为？

A、在公共场所大声喧哗

B、不遵守交通规则

C、按时参加升旗仪式

D、在校园内吸烟

2、下列关于道德规范的说法，错误的是：

A、道德规范是维护社会秩序的重要手段

B、道德规范是个人品德修养的基础

C、道德规范是法律规范的基础

D、道德规范是社会公德的具体体现

3、下列行为中，不属于违反《中华人民共和国宪法》规定的是：

A.某公民因反对国家政策，公开发表侮辱国家领导人的言论

B.某企业依法纳税，积极参与社会公益活动

C.某市民在网络上散布虚假信息，扰乱社会秩序

D.某人未经许可，擅自占用公共场所进行集会

4、以下关于法律的特征，说法错误的是：

A.法律是国家制定或认可的

B.法律是对社会成员具有普遍约束力的行为规范

C.法律是依靠国家强制力保证实施的

D.法律是维护社会秩序、保障人民权益的重要工具

5、题干：在日常生活中，下列哪种行为违反了诚信原则？

A.老师布置作业后，小明抄袭同学的作业

B.小华在商店购物时，发现商品价格标签有误，主动向商家指出

C.小李在考试中，为了取得好成绩，偷偷抄袭了别人的答案

D.小王在公共场合，看到有人摔倒，主动伸出援手

6、题干：根据我国宪法规定，下列哪项不属于国家的基本制度？

A.人民代表大会制度

B.社会主义制度

C.民族区域自治制度

D.人民代表大会制度

7、以下哪项行为违反了《中华人民共和国宪法》规定的社会秩序和公共道德？

A.在公共场所大声喧哗

B.在网络发表侮辱性言论

C.在学校考试中作弊

D.在家中阅读书籍

8、根据《中华人民共和国未成年人保护法》，以卜.哪种情况属于对未成年人的性侵

害？

A.家长对未成年子女进行性教育

B.未成年人与成年人发生恋爱关系

C.教师对未成年学生进行身体检查

D.成年人未经允许而未成年学生进行身体接触

9、以下哪项不属于我国法律的基本特征？

A.国家制定

B.具有普遍约束力

C.以经济为基础

D.以道德为补充

11、以下哪项行为违反了《中华人民共和国宪法》规定的公民基本义务？

A.遵守宪法和法律

B.维护国家利益、荣誉和尊严

C.依法纳税

D.依法服兵役

二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，

共52分）

第一题

阅读材料：

近年来，随着互联网的飞速发展，网络空间已成为人们日常生活的重要组成部分。

然而，网络并非法外之地，网络谣言、网络暴力、侵犯个人隐私等问题时有发生，严重

影响了网络环境的健康与和谐。为了营造清朗的网络空间，国家出台了一系列法律法规,

如《网络安全法》、《个人信息保护法》等，旨在规范网络行为，保护网民权益。

问题：

1,请简述网络空间行青少年成长的重要性。

2、面对网络谣言和网络暴力，青少年应该如何应对？

3、结合材料，谈谈你对“法治是维护网络空间秩序的重要保障”这一观点的理解。

第二题

材料：

近年来，我国政府高度重视生态文明建设，提出了一系列政策措施，旨在实现绿色

发展、循环发展、低碳发展。在日常生活中，我们每个人都应该树立绿色环保意识，积

极参与到生态文明建设中来。

一、（1）我国政府为叶么要高度重视生态文明建设？

（2）作为公民，我们应该如何践行绿色环保理念？

二、（1）结合材料，谈谈你对“绿色发展”的理解。

（2）请列举至少两种日常生活中践行绿色环保的具体做法。

三、（1）请分析公民在生态文明建设中的责任与义务。

（2）结合材料，谈谈你对“循环发展”和“低碳发展”的认识。

第三题

阅读材料：

近年来，随着互联网的飞速发展，网络生活已经成为我们日常生活中不可或缺的一

部分。网络为我们带来了便利，但同时也伴随着一些挑战和问题。小明是一名初中生，

他热衷于网络世界，经常在社交媒体上分享自己的生活点滴，也时常浏览各种信息。然

而，最近他遇到了一些困扰：一方面，他在网上看到了一些关于学习压力和网络欺凌的

负面信息，开始对自己的学习和生活产生了焦虑；另一方面，他在玩游戏时，不小心泄

露了自己的个人信息，导致收到了一些骚扰电话和邮件。

问题:

1、小明在网络生活中遇到了哪些挑战和问题？请简要概述。

2、针对小明遇到的关于学习压力和网络欺凌的焦虑情绪，请提出至少两条建议，

帮助他缓解这些情绪。

（1）小明可以积极与家人、老师或朋友沟通，分享自己的感受和困惑，寻求他们

的支持和帮助，从而减轻心理负担。

（2）小明还可以培养健康的兴趣爱好，如运动、阅读或艺术创作等，这些活动有

助于他转移注意力，缓解学习压力和网络欺凌带来的焦虑情绪。

3、为了防止个人信息泄露，小明在网络生活中应该注意哪些方面？

（1）谨慎填写个人信息，不随意在不明网站或应用程序上留下自己的姓名、电话、

住址等敏感信息。

（2）保护好自己的账户密码，避免使用简单或容易被猜到的密码，并定期更换密

码。

（3）警惕网络诈骗和钓鱼网站，不随意点击不明链接或下载未知来源的软件，以

免被恶意软件窃取个人信息。

（4）学会识别和拒绝网络欺凌和骚扰，不随意透露自己的隐私信息，遇到问题时

及时寻求帮助。

第四题

材料一：近年来，我国政府高度重视青少年法治教育，积极开展各类法治宣传活动,

旨在提高青少年的法律意设和道德素质。以下是我国某地区政府开展法治教育活动的几

个案例：

案例一：某中学开展了“法律知识竞赛”活动，引导学生学习法律知识，提高法治

素养。

案例二：某社区组织开展了“法治进社区”活动，邀请律师为居民讲解法律知识，

解答法律疑问。

案例三：某市开展了“青少年模拟法庭”活动，让学生亲身体验法庭审判过程，增

强法律意识。

材料二：某中学生小王在一次法治教育课上，学习了《中华人民共和国宪法》相关

知识。课后，他深刻认识到宪法的重要性，并表示要将宪法精神贯彻到日常生活中。

1、请简述我国政府开展法治教育活动的意义。

（1）有助于提高青少年的法律意识和道德素质，培养守法公民；

（2）有助于维护社会稳定，促进社会和谐：

（3）有助于推进依法治国进程，实现国家长治久安。

2、结合材料一，分析“法律知识竞赛”活动对青少年的积极作用。

（1）激发青少年学习法律知识的兴趣，提高法律素养；

（2）培养青少年的团队合作精神，增强集体荣誉感；

（3）提高青少年的应变能力，增强自我保护意火。

3、根据材料二，谈谈青少年如何将宪法精神贯彻到日常生活中。

（1）认真学习宪法，了解宪法的基本内容和原则；

（2）自觉遵守法律法规，尊重他人合法权益；

（3）积极行使宪法赋予的权利，履行宪法规定的义务；

（4）关心国家大事，积极参与社会实践活动，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。

第五题

阅读材料：

近年来，随着互联网技术的飞速发展，网络空间日益成为人们生活、学习和工作的

重要场所。然而，网络空间并非法外之地，网络谣言、网络诈骗、网络暴力等问题时有

发生，严重破坏了网络生态，影响了社会稳定。为了营造清朗的网络空间，我国政府采

取了一系列措施，如加强网络立法、加大执法力度、推动网络素养教育等，取得了显著

成效。

问题：

1、请结合材料，分析我国政府为什么要加强网络空间治理？

1、我国政府加强网络空间治理的原因主要有以下几点：

•维护社会稳定：网络谣言、网络诈骗等问题容易引发社会恐慌和不安，加强治理

有利于维护社会稳定和谐。

•保护公民权益：网络暴力等行为侵犯了公民的合法权益，政府有责任保护公民免

受网络侵害。

•促进网络健康发展：网络是信息传播的重要渠道，加强治理有利于净化网络环境,

促进网络文化健康发展。

•推进法治建设：网络空间不是法外之地，加强网络立法和执法是推进全面依法治

国的重要组成部分。

2、作为青少年，我们应该如何为营造清朗的网络空间贡献自己的力量？

2、作为青少年，我们可以从以下几个方面为营造清朗的网络空间贡献自己的力量:

•提高网络素养：增强辨别信息真伪的能力，不轻易相信和传播未经证实的消息。

•文明上网：遵守网络道德规范，不发表攻击性、侮辱性言论，不参与网络暴力。

•积极举报不良信息：发现网络谣言、诈骗等违法行为时，及时向有关部门举报。

•传播正能量：在网络上分享积极向上的内容，弘扬社会主义核心价值观，传递正

能量。

3、请结合所学知识，谈谈你对“网络空间不是法外之地”这句话的理解。

3、“网络空间不是法外之地”这句话意味着互联网虽然是一个虚拟的世界，但它同

样受到法律的约束和保护。这句话的理解可以从以下几个方面展开：

•法律具有普遍约束力：无论是现实生活还是网络空间，法律都是维护社会秩序和

公平正义的重要工具。任何人在网络上的行为都必须遵守法律法规。

•网络立法不断完善：随着网络技术的不断发展，网络立法也在不断完善，以适应

网络空间治理的需要。这些法律法规为网络空间的秩序提供了有力的法律保障。

•网络执法力度加大：政府和相关部门加大网络执法力度，对违法违规行为进行严

厉打击，维护了网络空间的清朗和稳定。

•公民应增强法治观念：作为公民，我们应该增强法治观念，自觉遵守网络法律法

规，共同营造一个和谐、安全、有序的网络环境。

江苏省常州市道德与法治中考仿真试题及解答参考

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）

1、以下哪种行为不属于违反法律的行为？

A、在公共场所大声喧哗

B、不遵守交通规则

C、按时参加升旗仪式

D、在校园内吸烟

答案：C

解析：按时参加升旅仪式是学校规定的纪律，不属于违反法律的行为。而A选项在

公共场所大声喧哗可能会干扰他人，B选项不遵守交通规则会危害公共安全，D选项在

校园内吸烟可能违反校园规定和公共健康法规。因此，C选项是正确答案。

2、下列关于道德规范的说法，错误的是：

A、道德规范是维护社会秩序的重要手段

B-.道德规范是个人品德修养的基础

C、道德规范是法律规范的基础

D、道德规范是社会公德的具体体现

答案：C

解析：道德规范与法律规范是两个不同的概念。道德规范是社会成员在长期的社会

实践中形成的共同遵守的行为准则，它主要依靠社会舆论、习惯和信念的力量来维护；

而法律规范是国家制定或认可的行为规范，依靠国家强制力来保证实施。因此，C选项

的说法是错误的。A、B、D选项均正确，道德规范确实是维护社会秩序的重要手段，是

个人品德修养的基础，也是社会公德的具体体现。

3、下列行为中，不属于违反《中华人民共和国宪法》规定的是：

A.某公民因反对国家政策，公开发表侮辱国家领导人的言论

B.某企业依法纳税，积极参与社会公益活动

C.某市民在网络上散布虚假信息，扰乱社会秩序

D.某人未经许可，擅自占用公共场所进行集会

答案：B

解析：根据《中华人民共和国宪法》规定，公民有言论、出版、集会、结社、游行、

示威的自由。但必须在法律允许的范围内行使。选项A中，公民的言论侮辱了国家领导

人，属于违法行为；选项C中，散布虚假信息扰乱社会秩序，也是违法行为；选项D

中，未经许可占用公共场所进行集会，同样违反了法律规定。而选项B中，某企业依法

纳税，积极参与社会公益活动，是符合法律规定的，不属于违法行为。因此，正确答案

是Bo

4、以下关于法律的特征，说法错误的是：

A.法律是国家制定或认可的

B.法律是对社会成员具有普遍约束力的行为规范

C.法律是依靠国家强制力保证实施的

D.法律是维护社会秩序、保障人民权益的重要工具

答案：D

解析：法律具有以下特征：一是法律是国家制定或认可的；二是法律是对化会成员

具有普遍约束力的行为规范；三是法律是依靠国家强制力保证实施的。选项A、B、C

均符合法律的特征。而选项D中，虽然法律确实具有维护社会秩序、保障人民权益的作

用，但这并不是法律的特征，而是法律的社会作用。因此，正确答案是D。

5、题干：在日常生活中，下列哪种行为违反了诚信原则？

A.老师布置作业后，小明抄袭同学的作业

B.小华在商店购物时，发现商品价格标签有误，主动向商家指出

C.小李在考试中，为了取得好成绩，偷偷抄袭了别人的答案

D.小王在公共场合，看到有人摔倒，主动伸出援手

答案：A

解析：诚信原则要求人们在言行上真诚、正直、守信。小明抄袭同学的作业违反了

诚信原则，是不道德的行为。而B、C、D选项中的行为均符合诚信原则。

6、题干：根据我国宪法规定，下列哪项不属于国家的基本制度？

A.人民代表大会制度

B.社会主义制度

C.民族区域自治制度

D.人民代表大会制度

答案：D

解析：我国宪法规定，国家的基本制度包括人民代表大会制度、社会主义制度、民

族区域自治制度等。选项D中的“人民代表大会制度”重复出现，因此不属于国家的基

本制度。正确答案为D。

7、以下哪项行为违反了《中华人民共和国宪法》规定的社会秩序和公共道德？

A.在公共场所大声喧哗

B.在网络发表侮辱性言论

C.在学校考试中作弊

D.在家中阅读书籍

答案：B

解析：选项A违反了公共场所的秩序，选项C违反了学术诚信，选项D是个人行为,

不影响社会秩序和公共道德。选项B在网络发表侮辱性言论，不仅违反了网络道德，也

违反了宪法规定的社会秩序和公共道德。因此，选项B是正确答案。

8、根据《中华人民共和国未成年人保护法》，以卜.哪种情况属于对未成年人的性侵

害？

A.家长对未成年子女进行性教育

B.未成年人与成年人发生恋爱关系

C.教师对未成年学生进行身体检查

D.成年人未经允许而未成年学生进行身体接触

答案：D

解析：选项A属于正常的家庭教育和沟通，选项B是成年人之间的合法关系，选项

C是教师履行职责的行为。选项D描述的是成年人未经允许对未成年学生进行身体接触,

这种行为侵犯了未成年人的身体权和隐私权，属于性侵害。因此，选项D是正确答案。

9、以下哪项不属于我国法律的基本特征？

A.国家制定

B.具有普遍约束力

C.以经济为基础

D.以道德为补充

答案：C

解析：我国法律的基本特征包括国家制定、具有普遍约束力、以权利义务为内容。

选项C中“以经济为基础”虽然与法律有关，但不属于法律的基本特征。法律的基础是

国家意志，而非经济。囚此，选项C错误。

10、以下哪种行为不属于犯罪行为？

A.盗窃

B.故意伤害

C.公共场合猥亵

D.交通事故

答案：D

解析：犯罪行为具有严重的社会危害性、触犯刑法、应当受到刑罚处罚等特征。选

项A、B、C均属于犯罪行为，而选项D中的交通事故，虽然可能造成严重后果，但其行

为主体可能没有故意或过失，不一定构成犯罪。因此，选项D不属于犯罪行为。

11、以下哪项行为违反了《中华人民共和国宪法》规定的公民基本义务？

A.遵守宪法和法律

B.维护国家利益、荣誉和尊严

C.依法纳税

D.依法服兵役

答案：D

解析：根据《中华人民共和国宪法》第五十五条规定：“依照法律服兵役和参加民

兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务选项D“依法服兵役”是公民的基本义务,

而选项A、B、C均属于公民的基本权利或义务，但不是违反宪法规定的行为。因此，正

确答案为D。

12、在我国，以下哪项不属于依法行政的基本要求？

A.公开、公平、公正

B.依法决策、依法执行

C.依法监督、依法问责

D.依法任命、依法辞退

答案：D

解析：依法行政是指行政机关依据宪法、法律、法规等规范性文件，行使行政权力,

管理公共事务的行为。依法行政的基本要求包括公开、公平、公正，依法决策、依法执

行，依法监督、依法问责等。选项A、B、C均属于依法行政的基本要求。而选项D“依

法任命、依法辞退”属于行政人事管理的内容，不属于依法行政的基本要求。因此，正

确答案为D。

二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，

共52分）

第一题

阅读材料：

近年来，随着互联网的飞速发展，网络空间已成为人们日常生活的重要组成部分。

然而，网络并非法外之地，网络谣言、网络暴力、侵犯个人隐私等问题时有发生，严重

影响了网络环境的健康与和谐。为了营造清朗的网络空间，国家出台了一系列法律法规，

如《网络安全法》、《个人信息保护法》等，旨在规范网络行为，保护网民权益。

问题：

1、请简述网络空间市青少年成长的重要性。

答案：

网络空间为青少年提供了广阔的学习平台，使他们能够便捷地获取各种知识和信息,

拓宽视野，增长见识。同时，网络也是青少年交流思想、表达情感的重要渠道，有助于

培养他们的社交能力和创新思维。此外，网络还为青少年提供了展示自我、实现价值的

舞台，促进了他们的全面发展和个性成长。

2、面对网络谣言和网络暴力，青少年应该如何应对？

答案：

面对网络谣言，青少年应保持理性思考，不轻易相信和传播未经证实的信息。遇到

疑似谣言时，应积极查证或向权威机构求证，避免成为谣言的传播者。对于网络暴力，

青少年应坚决抵制，不参与任何形式的网络欺凌和攻击行为。同时，要学会保护自己的

隐私和安全，不随意透露个人信息，避免成为网络暴力的受害者。

3,结合材料，谈谈你对“法治是维护网络空间秩序的重要保障”这一观点的理解。

答案：

法治是维护网络空间秩序的重要保障。首先，法律具有规范作用，通过制定和实施

相关法律法规，可以明确网络行为的界限和标准，引导网民依法上网、文明上网。其次,

法律具有保护作用，当网络空间出现违法违规行为时，法律能够及时介入、依法惩处，

保护网民的合法权益不受侵害。最后，法治还能够促进网络空间的健康发展，通过构建

良好的网络生态环境，推动网络技术的创新和应用，为经济社会发展提供有力支撑。因

此，加强网络法治建设是维护网络空间秩序、保障网民权益的必然要求。

第二题

材料：

近年来，我国政府高度重视生态文明建设，提出了一系列政策措施，旨在实现绿色

发展、循环发展、低碳发展。在日常生活中，我们每个人都应该树立绿色环保意识，积

极参与到生态文明建设中来。

一、（1）我国政府为什么要高度重视生态文明建设？

（2）作为公民，我们应该如何践行绿色环保理念？

二、（1）结合材料•，谈谈你对“绿色发展”的理解。

（2）请列举至少两种日常生活中践行绿色环保的具体做法。

三、（1）请分析公民在生态文明建设中的责任与义务。

（2）结合材料，谈谈你对“循环发展”和“低碳发展”的认识。

答案：

一、（1）我国政府高度重视生态文明建设的原因有：

①生态文明建设关系人民福祉、关乎民族未来；

②是实施可持续发展战略的需要;

③是建设资源节约型、环境友好型社会的需要;

④是推进我国经济社会发展的需要。

（2）作为公民，我们可以践行绿色环保理念的方式有：

①节约用水、用电；

②减少一次性用品的使用；

③垃圾分类；

④参与植树造林活动；

⑤倡导低碳出行等。

二、（1）“绿色发展”是指在经济发展的过程中，注重保护环境、节约资源，实现

人与自然和谐共生的发展模式。

（2）日常生活中践行绿色环保的具体做法有：

①使用节能灯泡；

②购买环保产品；

③减少汽车尾气排放；

④合理利用水资源；

⑤参与环保志愿者活动等。

三、（1）公民在生态文明建设中的责任与义务包括：

①树立绿色环保意识；

②积极参与环保行动；

③向有关部门提出环保建议；

④监督和举报环境违法行为。

（2）“循环发展”是指在资源利用过程中，实现资源的减量化、再利用和资源化,

提高资源利用效率。“低碳发展”是指在经济发展过程中，减少温室气体排放，降低能

源消耗和碳排放强度。

第三题

阅读材料：

近年来，随着互联网的飞速发展，网络生活已经成为我们口常生活中不可或缺的一

部分。网络为我们带来了便利，但同时也伴随着一些挑战和问题。小明是一名初中生，

他热衷于网络世界，经常在社交媒体上分享自己的生活点滴，也时常浏览各种信息。然

而，最近他遇到了一些困扰：一方面，他在网上看到了一些关于学习压力和网络欺凌的

负面信息，开始对自己的学习和生活产生了焦虑；另一方面，他在玩游戏时.，不小心泄

露了自己的个人信息，导致收到了一些骚扰电话和邮件。

问题：

1、小明在网络生活中遇到了哪些挑战和问题？请简要概述。

答案：

小明在网络生活中遇到了两个主要的挑战和问题：一是面对网络上的负面信息，如

学习压力和网络欺凌的报道，导致他产生了焦虑情绪；二是他在网络活动中不小心泄露

了个人信息，进而遭遇了骚扰电话和邮件的侵扰。

2、针对小明遇到的关于学习压力和网络欺凌的焦虑情绪，请提出至少两条建议，

帮助他缓解这些情绪。

答案：

（1）小明可以积极与家人、老师或朋友沟通，分享自己的感受和困惑，寻求他们

的支持和帮助，从而减轻心理负担。

（2）小明还可以培养健康的兴趣爱好，如运动、阅读或艺术创作等，这些活动有

助于他转移注意力，缓解学习压力和网络欺凌带来的焦虑情绪。

3、为了防止个人信息泄露，小明在网络生活中应该注意哪些方面？

答案：

为了防止个人信息泄露，小明在网络生活中应该注意以下几个方面：

(1)谨慎填写个人信息，不随意在不明网站或应用程序上留下自己的姓名、电话、

住址等敏感信息。

(2)保护好自己的账户密码，避免使用简单或容易被猜到的密码，并定期更换密

码。

(3)警惕网络诈骗和钓鱼网站，不随意点击不明链接或下载未知来源的软件，以

免被恶意软件窃取个人信息。

(4)学会识别和拒绝网络欺凌和骚扰，不随意透露自己的隐私信息，遇到问题时

及时寻求帮助。

第四题

材料一：近年来，我国政府高度重视青少年法治教育，积极开展各类法治宣传活动，

旨在提高青少年的法律意设和道德素质。以下是我国某地区政府开展法治教育活动的几

个案例：

案例一：某中学开展了“法律知识竞赛”活动，引导学生学习法律知识，提高法治

素养。

案例二：某社区组织开展了“法治进社区”活动，邀请律师为居民讲解法律知识，

解答法律疑问。

案例三：某市开展了“青少年模拟法庭”活动，让学生亲身体验法庭审判过程，增

强法律意识。

材料二：某中学生小王在一次法治教育课上，学习了《中华人民共和国宪法》相关

知识。课后，他深刻认识到宪法的重要性，并表示要将宪法精神贯彻到日常生活中。

1、请简述我国政府开展法治教育活动的意义。

答案：我国政府开展法治教育活动的意义有以下几点：

（1）有助于提高青少年的法律意识和道德素质，培养守法公民；

（2）有助于维护社会稳定，促进社会和谐；

（3）有助于推进依法治国进程，实现国家长治久安。

2、结合材料一，分析“法律知识竞赛”活动对青少年的积极作用。

答案：“法律知识竞赛”活动对青少年的积极作用有以下几点：

（1）激发青少年学习法律知识的兴趣，提高法律素养；

（2）培养青少年的团队合作精神，增强集体荣誉感；

（3）提高青少年的应变能力，增强自我保护意识。

3、根据材料二，谈谈青少年如何将宪法精神贯彻到日常生活中。

答案：青少年将宪法精神贯彻到日常生活中的方法有以下几点：

（1）认真学习宪法，了解宪法的基本内容和原则；