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文档简介
校园的榕树作文
校园的榕树作文1
在珠海这座海滨小城里,有一所美丽的学校,那是我的母校一立才学校。那里充满
了书香和花香,而给我印象最深的就是升旗台旁的那几模大榕树了。
每当过完春节,老师和同学们都回到校园里的时候,总能看见一棵棵挺拔的大榕树在
静静地等候着我们。春风里,它们长出新的嫩叶,黄绿色的新叶堆在深绿色的旧叶上,一簇叠
在另一簇上面,那鲜明的颜色充满了活力,仿佛在欢笑,在鼓掌,在为与我们重逢而歌唱。
炎炎夏日来临时,那几棵大榕树的叶子也变得越来越浓密了。远远望去,就像一把把
撑开的绿伞,又像一朵朵巨型的绿蘑菇。那浓密的枝叶将阳光遮挡得严严实实。偶尔有风拂过,
微微晃动的枝叶间才会漏下一点点细碎的日影。在室外上体育课或者是打扫卫生的同学们经常
来这里乘乘凉。那几棵连成一片的大榕树下,简直就是一座天然的凉亭。走近它,满身的暑气
顿时消除得无影无踪。要是再有一阵迎面而来的清风,那就真是令人陶醉了。
当阵阵秋风扫落叶之时,校园里的多数大树都开始落叶了,这几棵大榕树却依然还是
那么绿。虽然不时也会有一些黄叶飘落下来,但那些落叶一定会化为春泥,为大榕树来年的生
长做出自己的‘贡献。大榕树下,不时还会落下一颗颗成熟的小果子,尽管不能食用,却是同
学们课间绝好的玩具,拿它来"扔飞镖"啦,用它来下棋啦,大榕树下的欢声笑语传遍校园。
珠海的冬天是不会下雪的,可天气也比其它季节冷得多。校园里的玉兰树、辛夷花都
变成“光杆司令”了,个个都在寒风中瑟瑟发抖。可这几棵大榕树,还是和平时一样,那么挺
拔,那么青翠。它静静地立在升旗台旁,目送着放寒假离去的我们,仿佛在静静地期待着新的
一年与我们再相聚。
在我们美丽的校园里,树木葱茏,花香四溢,这几棵其貌不扬的大榕树却是我的最爱。
校园的榕树作文2
我欣赏过红叶似火的枫树,看见过硕果累累的龙眼树,观看过造型独特的椰子树。却
从未看见过我们学校这颗苍劲有力的百年古榕树。
这棵大榕树枝繁叶茂,从远处看,好似半山腰上一片树林。真是所谓“独木成林",它
包裹着我们校园的每一片土地,连古城墙也不放过。它的生命力非常旺盛,在这片怪石横生、
土壤贫瘠的'土地上,也能生长得如此茂盛,这归功于谁?归功于它的根。榕树的根呈圆柱形,
相互缠绕着,好似一条条蛇,支撑出巨大的“骨架〃,它的根拼命往土壤深处扎,拼命往缝隙
里头钻,拼命往古城墙上攀。它的根,使它在寒风下不倒塌;它的根,使它在暴雨下不屈服;
它的根,使它在严寒酷暑中依然威严地巍然挺立,依旧像往日刃瞬,眺望远方……
春去冬来,寒来暑往,榕树爷爷用它那伟岸的身妪,默默地为孩子们撑起一片爱的天
地。春天,榕树爷爷兴致勃勃地看着我们在他怀抱里玩耍;夏天,榕树爷爷为我们撑开参天巨
伞,让我们躲在它的树荫下嬉戏;秋天,榕树爷爷的树叶被风吹的“沙沙"作响,仿佛对我们
说:"孩子们,天凉了,多加点衣服";冬天,我们都冷得躲在教室中,榕树爷爷似乎也想让我
们暖和一点,极力挡住更多的风寒。榕树爷爷就这样陪伴我们度过一个个春夏秋冬。榕树爷爷
这种不图名利,不求功名,默默奉献,不需回报的精神难道不值得我们学习吗?
虽然我刚转到园南小学才一年的时间"旦是榕树爷爷给了我很多精神上的鼓励。记得
我刚转来时,四周是那么陌生,同学是那么生疏。每天下课时,我总是靠在栏杆边,观望这棵
苍劲挺拔的大榕树,我觉得它和我一样孤独。这时,树叶被风吹得响了起来。听,榕树若爷好
像在说:"孩子,谁说我孤独?我不是还有花草、小鸟、蝴蝶、蜜蜂陪伴嘛!你要敞开心扉,
主动跟别人交流,只有这样,你才能交到更多的朋友。"我一听,顿时恍然大悟,茅塞顿开。
听了榕树爷爷的建议,我一个月里果真交了许多好朋友。当我融入新的集体,和同学们开心地
玩耍时,我仿佛看到了榕树爷爷正抚摸着他那又长又密的胡须,开怀大笑,仿佛听到了榕树爷
爷赞许的话语;"孩子,你是最棒的”。
榕树的朴实,榕树的坚强,早已成为一盏明灯,指引着我,一步步坚强的踏踏实实地
走下去
校园的榕树作文3
校园,是我们学习和成长的地方。在我的母校,种植着许多树木。有的十分高大粗壮,
像一个个勇猛的大力士;有的虽然长得矮小,却也枝繁叶茂,精神抖擞。然而,在那热闹非凡
的角落,无论是风吹雨打,还是日晒雨淋,那一棵榕树总是静静地站在那儿,仿佛一个意志坚
定的战士,坚守自己的岗位
在我刚刚入读这所学校时,它就早已挺直地立在那儿了。听我的T立朋友说,那是一
棵很老的榕树了,早在我n荐校还没创建之时,它就已经在别处从一棵树苗逐渐茁壮成长,
最终长成了一棵大树。在学校创建好以后,才把这棵巨大的老榕树移植过来的。这也是校园里
所有大树当中,年纪最大,身体最壮的一棵树。我在这所学校待了有七年,它也陪伴我在这里
生长了七年。
春天,这位老榕树爷爷,从漫长的冬天里苏醒了过来,从那绿色的叶子中,冒出了许
许多多的小芽小嫩叶,看它们那嫩绿的模样,是有多么可爱。瞧,在粗壮的枝干上,干丝
万缕的小气根,也好奇地把小脑袋探了出来,凝望着这崭新而又美好的新世界。这个季节的老
榕树爷爷,在雄姿英发的气质中,又略带出一丝的可爱。
到了烈日炎炎的夏天,那时嫩绿的"小娃娃"已经长成了翠绿的‘"青年〃。一个个都
精神饱满的样子,站立在树干上,如同一个个小士兵一般坚守着自己的岗位。这时的老榕树是
那样精神,昂首挺胸地直立在那儿,像一个巨大的蘑菇,又像一把苍天巨伞,为人们在炎炎夏
日中带来一片阴凉。同学们也仕树阴下尽情地玩耍,露出如烂的笑容,发出爽朗的笑声。
不知不觉中又迎来了秋高气爽的秋天,这时老榕树爷爷身上的衣裳依旧是那样的翠绿,
随着一阵秋风的轻抚,有些叶子便悄悄地随风而去。
寒风凛冽的冬天,我们都把自己裹得如同大粽子,躲在被窝里取暖。老榕树爷爷却与
我们不同,我们有暖和的衣裳,它只有那坚硬的树皮。我们有火炉般温暖的被窝,它去]只能任
由寒风吹打。这时的老榕树爷爷,仍是那么坚强,无论怎样的风吹雨打,无论天气多么恶劣,
它都一直挺立在那儿,直到下一个春天的到来。
这棵茂盛的老榕树,我们认识了七年,我也茁壮成长了七年。七年来,榕树变得更加
高大,更加粗壮了。然而在我下一次去探望它时,它又会长得如何呢?
校园的榕树作文4
我们学校种植了很多植物,比如芒果树、荔枝树、柳树等,但我最喜欢的还是高大的
榕树。
小叶榕,别名小叶榕和常绿,是一种大树。适应性强,喜疏松肥沃的酸性土壤,能在
贫瘠的沙土中生长。榕树不仅高,而且很厚。它就像一个不朽的英雄,默默无闻地为我们的学
校遮风挡雨。
春天,榕树的花蕾像害羞的孩子,纷纷发芽。榕树的叶子被春雨打湿后变绿了。一阵
微风吹过,榕树发出声音。他们似乎在说:"看!我多美r路过这里的人,都忍不住停下脚步,
抬起头来,仔细观看春天的生机。这时有几只鸟从外地飞来,叽叽喳喳像开演唱会!一阵清脆
的鸟叫声给这个地方增添了活力。
"叮,叮……"下课铃响了,师生来到榕树下休息。看到这些美丽的场景,他们都缓
解了疲劳,感到放松。
夏天,榕树像一把大伞。它被树包围着。谁不想乘凉?刚上完体育课的同学们心急火
燎地冲了过来,感觉底下一峰凉意。每隔一段时间,就会有微风吹过,让人感觉凉爽一些。更
有趣的,是,在盛夏,它总是会掉落一些年轻人的水果。有些调皮的同学总是故意踩小水果,
逗得哈哈大笑。
临近秋天,榕树的叶子变黄了,变绿了,颜色也渐渐变了,仿佛是化了妆,很美!到
了仲秋,榕树的叶子全变黄了,都落地了。连保洁阿姨和环卫阿姨都没时间扫。秋天的榕树落
叶比夏天的绿叶更美。
我是一个爰贴标签的人。每到秋天,我都会情不自禁地走到校园里,走到榕树下,捡
起一些我认为很漂亮的树叶,带回教室或家里,夹在书里。即使在冬天,当我看到秋天的落叶
时,我也能感受到秋天的清爽。因为我们在东莞,冬天不会下雪。结果榕树变得孤独,不仅没
有叶子,也没有雪花飞舞,一点生命力都没有。但是如果你看看其他的树,它们和榕树是不同
的。榕树与其他树相比非常突出。别的树比榕树更枯槁,腰弯九十度,仿佛要断了。在棉袄的
衬托下,榕树不仅不粗糙,而且更漂亮。
啊!学校里的榕树多美啊!我爱这四季的榕树!春天,闻起来有鸟语花香;夏天,被
树木遮蔽;秋天,它满地都是秋叶;冬天,就不一样了。多美啊。如果你来参观我们学校,你
首先会看到的是这棵又高又厚的榕树。
校园的榕树作文5
在我的学校里,刚走进校门,就有两条笔直的对称的长方形花圃,里面种植着桂花和
扶桑花。桂花们差不多有妈妈那么高,枝繁叶茂,形态各异,跟低矮的扶桑花错落有致,层次
分明,好看极了。尤其是扶桑花开花时,火红火红的,像是一把把小火炬,竟然让我想起了春
天的木棉花,只是木棉花是冲天的,激情的,扶桑花是低垂的',平易近人的。这红绿相间的
画面特别鲜艳美丽,可是我最钟情的却是校门口围墙内左边的两棵大榕树。
这两棵大榕树,已经陪伴了我整整五个春秋了。五年来,它们一直坚定地站立在那里,
像是我们学校的“卫士",保护着我们每个人。
榕树不像桂花树那么秀气,小巧飘逸。榕树是粗壮的,豪放的,大气磅礴的,有一种
英雄气概。那粗圆的树干,我们估计要三四个人才能把它环抱起来。枝条繁多,四处伸展,叶
子茂盛,青翠欲滴,远远看去,像是两把墨绿色的大雨伞。叶子是椭圆形的,绿得像是翡翠,
那么多叶子,简直能够把你"绿醉"。在夏天,我们把掉下来的叶子当做小扇子,还真的有风,
一点点,一丝丝,要仔细感受才能够感受到。站在雨伞似的榕树下,特别有安全感,因此也留
下了很多难忘的回忆……
最令我难忘的是,在榕树下度过的欢乐时光。体育课上,我们做操,伴随着体育老师
雄健有力的声音:"一,一,---一二一……"留下的不只是汗水,还有运动的乐
趣。课间十分钟,榕树下成为了我们的乐园:我们几个女生经常边捡树叶边笑笑,嘻嘻哈哈,
亲密无间,直到上课铃声再次响起,才依依不舍地离开。后来年龄渐渐大了,我们喜欢静静地
坐在树下,享受着小鸟婉转的歌声,享受着只有你和我的亲密友谊,如树下的空气一样清新迷
人。有时候,一群人绕着两棵大榕树跑步,你追我赶,没有输赢,只是为了释放我们的快乐……
榕树啊榕树,你不如桂花飘香,你不如扶桑花鲜美,不如银杏高贵,但是,你们用挺
拔的身躯,用一年四季的绿色,用深情的沉默见证着我们的喜怒哀乐!你早已经深深镌刻在我
的生命里。榕树啊榕树,每当我想起可爱的校园,我就会自然而然想起你,我爱你,我的榕树!
校园的榕树作文6
我游览过绿树成荫的原始森林,玩赏过水天相照的长白山天池,爬过连绵不断的喜马
拉雅山脉……但我觉得最壮观的,是校园的大榕树。
大榕树真壮啊!壮的好像是一个大士兵;大榕树真高啊!高得都比我们的.学校还高;
大榕树的树叶真绿啊!绿得仿佛都能挤出汁来,正所谓”绿叶发华滋从远处看,别人会以
为这是一片森林。但走近,却发现这是一棵大树。树上又生根,根直接插入土壤里。树叶一簇
嫁接着一簇,没自任何空隙,也没自任何重叠,似乎每片绿叶上都白一个新的生命在颤动。多
么苍翠欲滴的树!
走近大榕树,我感觉自己也变成了一棵树。头上长出树冠,四肢变成树枝,身体变为
高大的树干,脚下冒出一根根像头发一样的树根,血液凝固成一圈圈年轮。我又感觉自己大
榕树合为一体,身体动弹不得。
大榕树旁边有一些小花。花儿们真多啊!多得像是蚂蚁们在搬家;花儿们真艳啊!艳
得一个个像虫有门在放烟花,有火红火红的,有湛蓝湛蓝的,还有金黄金黄的……花儿们真倔
啊!倔得怎么掰也掰不断。其中,有一朵花很奇怪。它有六片花瓣,每片花瓣都有不同的颜色。
这会不会是"六色花"呀?风儿推着、摇着花儿们的腰,把花儿们都整累了,可风儿还不肯罢
休。"哗啦啦……”下起了一阵小雨,花儿和小草容在一起,真是"雨中草色绿堪染,水上桃花
红欲然。”啊!
大榕树里面有个洞。洞真大啊!大得连一个巨人都能装下;洞真空啊!空得像是一个
大仓库;洞真黑啊!黑得连一丝阳光都照不进来。多么鬼斧神工的洞!
有一只鸟儿,绕着大榕树转了好几圈,好像在找东西。一阵风吹过,挨在树上的气生
根都被吹了起来,鸟儿却一头栽进树干。过了一会儿,鸟儿飞了出来,只见它嘴里叼着一条小
虫子,飞走了。多么可爱的鸟!
这样的树、这样的花、这样的洞和这样的鸟,怎能不壮观呢?
校园的榕树作文7
我们的校园是一个干净、整洁的校园,里面到处都有高大威武的榕树,榕树让我们的
校园增添了姿色,让我们的校园空气新鲜。
每天早晨一到学校门口,迎面就会扑来新鲜的空气;我们呼出来的二氧化碳,已被榕
树变成了清晰的空气;校园里的花草被新鲜的空气笼罩着,越长越茂盛,这都是榕树的功劳
到了夏天,皎阳似火,一我们的校园是一个干净、整洁的校园,里面到处都自高大威
武的榕树,榕树让我们的校园增添了姿色,让我们的.校园空气新鲜。
每天早晨一到学校门口,迎面就会扑来新鲜的空气;我们呼出来的二氧化碳,已被榕
树变成了清晰的空气;校园里的花草被新鲜的空气笼罩着,越长越茂盛,这都是榕树的功劳
到了夏天,皎阳似火,一下课,就有很多的孩子跑到了榕树下,有的跳皮筋,有的跳
绳,还有的正在打羽毛球呢!太阳火辣辣的烤着大地,不远处传来知了的声音,榕树一点也不
怕热,继续为孩子们遮凉。哗啦啦哗啦啦下起了小雨,紧接着冷色调灰白的云层,无可预料地
遮住了九天之外那七色的彩虹,颤抖着下雨来,雨越下雨大,叮铃铃下课铃声响了,一大群孩
子不约而同的跑到了榕树下玩耍,似乎他们觉得榕树是最好的依赖者。榕树四季如春,是我们
的好朋友。
我爱我们的校园,我爱那校园里的榕树
四年级:周子筠
下课,就有很多的孩子跑到了榕树下,有的跳皮筋,有的跳绳,还有的正在打羽毛球
呢!太阳火辣辣的烤着大地,不远处传来知了的声音,榕树一点也不怕热,继续为孩子们遮凉。
哗啦啦哗啦啦下起了小雨,紧接着冷色调灰白的云层,无可预料地遮住了九天之外那七色的彩
虹,颤抖着下雨来,雨越下雨大,叮铃铃下课铃声响了,一大群孩子不约而同的跑到了榕树下
玩耍,似乎他们觉得榕树是最好的依赖者。榕树四季如春,是我们的好朋友。
我爱我们的校园,我爱那校园里的榕树
校园的榕树作文8
我们学校的北校区里种有几棵树,一棵扁桃树,一棵紫荆树,两棵榕树。扁桃树长得
挺拔秀丽,像亭亭玉立的少女。紫荆花在春天里先开花后长叶子,非常奇特。两棵榕树面对面
站在篮球场的两端,就像两个亲密的伙伴互相凝视。
我最喜欢那两棵大榕树,它们是同学们亲密的朋友。
榕树长得高大强壮,舒展的枝叶差不多把整个篮球场遮盖住了。夏天,阳光照在树叶
上,树叶映出明亮的光,像许多绿色小精灵在跳跃。下课了,同学们就来到这神奇的树下做游
戏,有的同学一起抱住粗大的树干,想量一量榕树的腰围,有的同学抚摸着榕树的胡子,在猜
着榕树的年龄,有的同学偶尔捡到一片羽毛,就大声喊:"树上有鸟儿r引得其他同学全都抬
头向上望。秋天,榕树的果子落在地上,同学们就去玩踩果子的游戏。成熟了的果子踩上去软
绵绵的,一下就踩扁了。同学们最喜欢踩生的果子,踩上去"咔咔"作响。课余时间,就会看
到一群群同学在榕树不停地踩着,发出"咔咔"的声音,就像是一首美妙的.秋曲。
有一次语文课,老师让我们用比喻榕树的特点。有的同学说,榕树像两位站岗的解放
军战士;有的同学说榕树像两块巨大的碧玉;有的同学说榕树像两个大大的棒棒糖;有的同学
说榕树像我们亲密的朋友,时时陪伴着我们,这位同学的发言博得大家热烈的掌声。
刚上四年级不久,班主任告诉我们,我们就要搬到南校区上课了,以后可能再也没有
机会回到北校区了。老师的话使我们心里很难过,我们舍不得熟悉的校园,舍不得校园里的一
切,更舍不得校园里的两棵大榕树。
现在,我们离开北校区有两个多月了,不知道那两棵榕树怎么样了,真想回去看看它
们。
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