校舍安全应急预案

校舍安全应急预案

普及三防知识，增强抗灾自救能力，为了能够认真落实抢险准备等

相应工作。我们应该规划好应急预案做出相应的措施。

学校安全应急预案（篇1）

为预防和减少学校交通事故的发生，保障广大师生的生命安全,

切实做好学生的交通安全管理工作，确保事故发生后能高效、有序

地组织事故抢救工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护

学校正常的教育教学秩序和稳定，明确安全事故处理的责任，确保

学生人身安全不受伤害，根据《中华人民共和国道路交通安全法》

有关精神，特制定本预案。

一、安全故事

本预案所指安全事故，即由学生在乘车、行路途中或教师在上

下班途中所发生的意外交通安全事故;有一人以上伤亡事故即为重大

安全事故。

二、组织领导

交通安全事故应急处理领导小组

1、领导小组

组长：

副组长：

成员：

2、工作小组

组长：

副组长：

成员：

3、校应急人员联系电话：

领导小组负责本预案的制订和实施。如果发生交通安全事故，

有关责任人应在第一时间内报告领导小组，并通知相关人员赶赴现

场，协助交警等部门处理。全体成员分工合作，密切配合，迅速、

高效、有序的开展救援处理工作。

三、预案设置

学校根据人员特点把学校交通安全工作人员分成：

现场处理组0

职责任务：以最短的时间到达现场，负责处理现场情况。根据

现场情况决定：联系120进行急救;联系医院做好抢救准备;在交警

赶来之前设置好路障，防止二次故事的发生；向校内发出指令;根据

现场情况决定以下事宜：

①向交警报告情况；

②向医院要求，

③做好抢救准备；

④向教育局报告；

⑤向校内发出指令。

留校处理组()

职责任务：迅速做好了解情况、做好接应工作。具体准备工作:

①迅速查清乘车学生的人数、具体姓名、家庭地址、家长姓名；②迅

速通知应急组及其他有关人员集中；③根据现场处理组的指令，迅速

落实医院、车辆、及有关人员。

机动应急组（刘作建、王振武、杨家寅）。

职责任务：迅速到校集中待命，做好随时准备接应的一切准备。

1、交通安全事故应急报告制度。

（1）事故出事后，现场教师或知情教师要在第一时间内应拔打

120急救、交警部队，使学生在最短的时间内得到最有效的救助c

（2）在拔打急救电话后，学校所有教职工均有权、有义务立即向

学校交通安全工作领导小组正、副组长或组员报告情况;组长根据情

况决定向上级及有关部门报告，情况非常特殊可越级上报。

2、接报事故后5分钟内必须完成以下工作：

领导小组根据事故或险情情况，立即组织小组成员按应急预开

展紧急救援工作。通知职能部门组织调集应急抢救人员、车辆、机

械设备。组织抢救力量（现场处理组），迅速赶赴现场。（留校处理组）

立即通知班主任、家属等到位。

3、安全事故领导小组到达现场后应急处理措施：

根据现场实际发生事故情况，最大可能迅速调集必需的机械设

备及人员、车辆，迅速投入开展抢救及突击抢救行动，调查现场情

况，如有人员失踪，立即判明方位，紧急安排有关小组成员根据事

故特点、事故类别，制定抢救方案，同时安排同乘学生或教师的疏

散和护送问题，必要时请求消防部门协助抢险，请公安部门配合,

疏散人群，维持现场秩序。

伤员抢救：请求出动急救车辆并做好急救准备，确保伤员得到

及时医治。

自我保护：在救助行动中，抢救机械设备和救助人员应严格执

行安全操作规程，配齐安全设施和防护工具，加强自我保护，确保

抢救行动过程中的人身安全和财产安全。

积极配合交通事故处理部门进行调查、处理，参与事故的调解。

四、关于安全事故的调查结案

原则：突发安全事故发生后应先抢险救急，及时汇报，按照依

法办案、实事求是、尊重科学的原则开展事故调查处理。

1、确认事故现场，保护现场，抢救伤员排险，防止事态扩大而

采取紧急措施和移动现场物件时应做出标志，协助交警、交管部门

进行事故处理。

2、及时疏散人员，组织人员及时做好同乘学生或教师的护送工

作。

3、如有伤亡事故，按《学生伤害事故处理办法》处理，教师车

祸根据政策有关规定及时处理。

4、学校可依事故调查的需要，邀请相关部门专家参加调查分析,

组建专家调查组，调查组任务是协助学校查明事故原因，确定事故

责任者和对责任者的处理意见，制定防范措施写出事故报告。调查

组可独立写出调查报告，报教育局、公安局。

五、其他

1、安全工作领导小组的通讯要求

安全领导小组成员应做到：

①领导小组的正副组长的通讯要保证24小时畅通，小组成员在

工作日，上班前至清校后一小时内，必须保持通信畅通；

②休息日，上午尽可能开机；

③特殊情况，应做到24小时开机。

2、发生事故后，应及时向组长（法人）汇报，不迟报瞒报。

3、对未能尽责而发生责任事故的有关人员，学校将给予相应的

处罚，对于重大事故的责任者要进行严厉的处罚，构成刑事犯罪的

人员要送交公检法部门进行处理。

学校安全应急预案（篇2）

安全责任，重于泰山。消防是学校安全教育和安全管理的重要

内容。因此，学校常规管理中，加强消防安全管理就是切实保障师

生生命财产安全的重要措施。当学校发生消防事故时，能及时正确

地反应，将损失降低到最低程序，切实保障全校师生教职员工的安

全与健康，特制定本预案。

一、现场指挥人员：

（一）总指挥：_、_、_

当学校发生消防安全事故时，应立即赶到现场进行指挥。

一般情况下由第一总指挥—负责，如果第一总指挥不在校，则

由第二总指挥—负责；如果第一及第二总指挥都不在则由第三总指

挥—负责。（三位总指挥不能都不在校）

（二）消防人员：_、_、—

当发生火灾时，_、_组织人员灭火，—负责切断电源。

（三）联络员：—

—负责向区消防大队报警。

（四）秩序维护：_、值日教师。

1、火灾发生后，出事地点的工作人员果断的将学生迅速地撤离

到安全地带。

2、各班任课教师组织学生撤离火灾现场，到宽敞安全的地方

（后操场）去。

3、疏散人群，为消防车进场做准备。

4、保护事故现场，为调查事故原因做准备。

（五）现场医护处理人员：_

—当有学生受伤时，负责现场救护，并为医疗急救作好准备。

二、保障措施

1、定期检查。每2周对校舍危房和用电线路进行一次例行检查,

及时排除火灾隐患C

2、不定期检查。大风暴雨之后，及时对用电线路进行检查。

3、对实验室、微机室、财务室及公共场合配置灭火器。

三、常规管理

1、加强安全教育。学生在校期间，通过集会、班队活动、晨会

和板报、宣传画及手抄报、知识竞赛等形式，加强对学生进行消防

安全教育。

2、教会学生正确的‘火灾逃生知识，并进行逃生训练。

3、教育学生养成不乱用火、电的好习惯，不玩火。

4、建立健全学生家庭联系的档案资料，以便在应急状态下使用。

学校安全应急预案（篇3）

为了有效预防、及时控制和消除学校（幼儿园）突发食品卫生

事件的危害，保障学校、幼儿园师生身体缱康与生命安全，维护正

常的教学秩序和社会安定团结，沙田乡联校特制定本预案。

一、各中小学、幼儿园要成立由一把手负责的学校卫生防疫与

食品卫生安全工作领导小组，全面负责学校食品卫生安全工作。领

导小组要以极端负责的态度，制定切实有效的措施及预案，把这项

工作扎扎实实地抓紧抓好。

二、各中小学、幼儿园要明确职责，健全机制，逐级签订学校

食品卫生安全责任书，层层落实，责任到人。

三、学校（幼儿园）对食品卫生突发事件应急工作应遵循预防

为主、常备不懈的方针，贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措

施果断、依靠科学、加强合作的原则，确保食品卫生安全法规的贯

彻落实。

四、学校要建立食品留样制度。一旦发生学生食物中毒或疑似

食物中毒事件，应及时报告乡联校（电话：）。联校有关人员要在

第一时间到达事发地点，并报告县卫生局、县教育局，及时救护，

封闭现场，监督检查，监测检验。

五、学校在学生食物中毒或疑似食物中毒事件得到控制后，要

将该事件的和处理结果及时向联校报告，联校应在2小时内向县局

汇报。

六、学校发生食物中毒或疑似食物中毒事件时，对隐瞒缓报或

者谎报的，阻碍救治工作进行的，拒不服从上级指挥调度的，要按

《突发公共卫生事件应急条例》的有关规定，对学校主要负责人及

相应事件人进行严肃处理。对发生重、特大食物中毒（中毒100人

或死亡一人以上）事件，构成犯罪的将依法追究刑事责任。

学校安全应急预案（篇4）

一、交通安全工作应急领导小组

组长：

副组长：

组员：

二、处理交通安全事故方案

1、教育。学校交通安全工作领导小组的所有成员要经常向学生

进行交通安全宣传，教育学生在上学或放学路上，特别是教育学生

在出校门时要注意门口交通安全，防止人流过多造成交通事故，并

作好交通安全记录.

2、报告。一旦出现交通安全事故，在场的教职工均有权也有义

务立即报告。一般情况报告程序：现场教师或知情教师在第一时间

内，立即向学校交通安全工作领导小组报告情况；交通安全工作领导

小组成员第一时间内赶到事故现场，展开营救工作，同时立即向县

教育局和交警部门报告情况。

3、应急工作分工

现场处理组：

职责任务：迅速处理现场情况并保护好现场，做好记录。根据

现场情况决定以下事宜：—负责向交警报告情况;—和班主任协助医

院，做好抢救工作;科任教师管理班级上好课。留校处理组：年级组

长班主任责任任务：迅速了解情况、接应工作：负责向县教育局汇

报;迅速查清受伤学生的人数、具体姓名、家庭地址、家长姓名和联

系电话。机动应急组：年级组长班主任职务任务：迅速到校集中持

命，做好随时准备接应的一切准备。

4、安全工作领导小组的通讯要求工作日，必须保持通信畅通；

休息日尽可能开机C

三、其它

做好学校交通安全教育和宣传工作，谨防学生交通事故的发生。

万一发生学生交通事故，首先做到不慌乱，弄清肇事者，做好救人

和向上级报告工作，尽量降低当事人人身伤害。

学校安全应急预案（篇5）

为了进一步加大学校精细化管理的工作力度，把学校安全教育

工作落到实处，防止校园意外伤害事故的发生，及时处理好各种突

发事件，确保学校教育教学的顺利进行，特制定以下安全防范应急

预案：

一、防火安全预案

1、防范预案（措施）。

（一）严禁学生将火柴、打火机等火种带入学校。

（二）严禁在宿舍里使用电火炉、电热毯等。

（三）严禁在校园内存放或燃放烟花爆竹。

（四）严禁在校园内焚烧废纸、树枝、树叶等。

（五）组织师生听取消防安全知识讲座。

（六）进行学生自护疏散、消防器材使用及紧急状态时切断电源

等演练。

2、应急预案。

（一）出现火警:立即组织有效补救，切断电源、燃气源，防止火

势蔓延。

（二）迅速组织学生从最靠近的安全通道疏散（不得组织学生补

救）。

（三）在实施第一、第二条款同时，立即向学校领导报告，必要

时拨打119火警电话，以求援助（火警电话必须讲清楚事发地点、所

处地域、方位、火情种类等）。

（四）及时组织对受伤人员进行救治。

（五）排查事故原因，及时处理并上报。

二、用电安全预案

1、防范预案。

（一）组织对学生及老师进行用电安全知识辅导。

（二）宿舍内严禁使用电炉、电水壶、电热毯等。

（三）师生不得在学校内私自拆、卸电器及开关、插座等。

（四）学生不得擅自从插座内引出电源接入其它用电器。

（五）组织学生进行用电安全防范知识竞赛。

（六）定期检测学校线路是否正常。

2、应急预案。

（一）遇有突发性触电事故立即切断电源（包括总电源）。

（二）遇有紧急情况立即用绝缘棒或非导电棒、棍击打，将触电

人员与电源脱离，（不得用手拉触电人员。）

（三）对触电受伤人员视情形及时组织自救或他救，必要时拨打

120急救中心求援。

（四）及时向学校领导报告，以便组织施救。

（五）排查事故原因，及时处理上报。

三、食品卫生安全预案

1、防范预案.

（一）教育学生在任何时候，任何场合都不购买和食用三无食品

（无生产厂家、无商标、无出厂日期）。

（二）教育学生养成良好的一日三餐的用餐习惯，不挑食，少吃

零食。

2、应急预案。

（一）发现有呕吐腹胀、腹泻等症状，立即送往医院诊疗。

（二）一旦发生三人以上同时出现腹胀、腹泻、出疹等症状，立

即向学校领导报告，及时采取有效措施，乂防意外。

（三）发生上述第二条款情况，即与学生家长取得联系，以便共

同研究对策。

（四）调查事故原因，追究责任。

四、体育课及体育活动安全预案

1、防范预案。

（一）要求体育老师牢固确立安全第一的意识，把学生上课及活

动安全放在首要位置。

（二）体育课、体育活动课必须充分做好准备活动后实施新的活

动项目。

（三）按规定学生跳箱、长跑等课程项目必须事先做好防护工作。

（四）高温时段学生体育课因地制宜，或安排到室内，以防学生

中暑。

2、应急预案。

（一）遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状，立即将其送往卫生

院救治。

（二）遇有学生四肢无力、面色苍白等症状，立即将其安置阴凉

通风处，并给予补充水份。

（三）发生上述第一、第二条款情况立即向学校领导报告。

（四）分析原因，及时作出处理意见。

五、教室课间活动安全预案

1、防范预案。

（一）学生在教学区，不得在走廊内打闹，不得撞击玻璃栏板或

攀爬走廊护拦，以免发生坠楼事故。

（二）严格禁止学生攀爬教室窗台。

（三）要求学生在教室活动或打扫卫生时注意安全，不要碰电源

插座。

（四）要求门卫到点锁好大门，落实来人、车辆登记制度。

（五）定期检查教室内各种设施，及时排除安全隐患。

2、应急预案。

（一）遇有发生安全伤害事故，伤情严重的立即送往卫生院诊治。

（二）一旦发生学生安全严重伤害事故，立即向学校领导报告，

拨打120急救电话，及时采取相应措施。

（三）分析事故原因，及时处理上报。

六、具体突发事件的应急预案

（一）、校内发生火警、漏电、房屋倒塌等特大安全事故的应急

预案

1、切断各楼层的电源。

2、发生火警，先以灭火器扑灭；火势蔓延，急打“119"；房屋

倒塌且有师生埋入，急打“110”、“120”,并有组织地进行抢救。

3、迅速向突发事件领导小组报告。

4、开通全部安全通道，学校教职员工组织学生迅速撤至安全地

带。

5、配合消防、医院等单位，做好自救工作。

6、尽可能保护好现场，做好有关证人证言记录。

（二）、学校食堂发生中毒事件的应急预案

1、凡就餐后，师生员工出现不明原因的肚痛、胸闷、乏力昏沉、

呕吐、水泻等症状，各班班主任、值班教师、总务处的相关管理人

员应立即报告突发事件领导小组。

2、迅速与医院取得联系，采取就地救护。

3、由学校突发事件领导小组就事态的发展迅速采取救护措施。

4、校长或教导部门就事态发展情况迅速与学生家长联系，并向

上级主管部门报告C

（三）、校外不法人员进入校内实施暴力或抢劫事件应急预案

1、来人不履行登记手续，强行闯入，门卫应力加阻止，不得放

行。

2、来人已闯入校内，门卫追赶不及，应立即电话通知有关领导,

及时将闯入者逐出校门。

3、校内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、抢劫、劫持人

质、放火、破坏公私财物的应立即采取下列处置方法：

①、迅速报警（110）。

②、迅速报告学校突发事件领导小组。

③、对不法分子进行劝阻或制服，保护在场师生安全。

④、为防止不法分子逃跑，在制止、制服前应关闭校门。

⑤、立即将受伤师生送往医院进行救治。

⑥、作好师生的稳定工作。

4、记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节，收集不法分子施

暴的凶器，保护好现场。

5、组织校内力量，配合上级有关部门，做好善后工作。

（四）、住校生突发事件应急预案

1、住校生突发摔伤、患病、打架等情况，值班领导、值班教师、

生活指导教师要迅速控制事态发展，平息事态；特别是熄灯后发生

的事情，要迅速采取果断措施，把影响缩小到最小。

2、就事态发展情况，迅速报告学校突发事件领导小组。

3、迅速与学生家长取得联系，如情况许可由家长陪同去医院。

4、对女学生发生的突发事情，在就地自救或去医院途中一定要

由女值班教师陪同C

5、记录有关与本事件相关过程及证人证言。

6、生活指导教师要对住校生突发事件进行调查，并书面报告校

长或值班领导。

（五）、突发公共卫生事件的应急预案

当社会上出现流行病疫时，凡师生中出现与该病相似病症时，

各班主任要马上报告校长或教务部门，并及时与该学生的家长取得

联系，在家长的陪同下去医院诊治，一经确认是传染病或疑似传染

病时，学校要采取下列措施：

1、学校要迅速如实报告上级有关部门（县教育局、县疾控中

心）。

2、对该学生所在班级及任课教师办公室进行布控，对全校公共

场所，尤其是布控区域进行严格的消毒。

3、坚决杜绝染病学生带病来校。染病学生来校上课时，必须有

收治该学生的医院，出具诊断证明其己康复，并不存在传染危害后,

方可来校上课。

4、学校要根据上级有关部门的要求和指导下采取必要的防范及

保护措施。

（六）、突发交通事故应急预案

学校要教育学生在节假日，回家途中不能搭乘“三无”车辆，

超载车辆，要有高度安全意识，遇危险地段，自动下车，如突发交

通事故：

1、学校领导在第一时间赶到现场，立即启动紧急预案。

2、拨打“110”、“120”紧急求救，将重病员送往医院。

3、封锁现场，派出警戒小组。

4、报告上级有关部门。

5、摸排查人员，并通知家长。

6、学校各相关部门要安排人员，妥善做好善后工作。

7、查清事故源头，形成书面材料上报。

8、根据国家法律法规做好当事人工作，稳定思想。依据学生伤

害事故处理办法，划清责任，并给予适当补偿、救助。

（七）、学校其他突发事件应急预案

1、学校其他突发事件，值班领导、值班教师、晚自习班级的上

课教师，要第一时间到位指挥。例如学校突遇晚自习停电。

（1）、让学生坐在教室静候，要坚决阻止学生在教室起哄，或

走出教室相互追逐，推操。在一定时间内分批组织学生离校。

(2)、马上安排过道指挥和其他照明用具，严防楼梯间踩踢事

故发生。

(3)、及时与有关方面联系了解情况。

(4)、若是校内电路问题，可能的情况下，应及时维修。

(5)、若遇不能修复，值班领导、值班教师、晚自习班级的上

课教师要组织学生有秩序地离开教室，要教育学生轻上慢下楼梯。

2、在突发事件发生后，第一个接警者或首位发现者，应以师生

利益、学校利益为重，无条件地承担组织、指挥、抢救、控险、报

警等任务，要充分利用现代化的交通工具、通讯工具及时做好纽织、

抢救和报告工作，如接警后拖延、推诿应视作玩忽职守。对突发事

件，全校师生员工实行首见首闻报告制和教职工首见首闻第一时间

负责制。

3、突发事件发生后，全体教职工要把抢救、保护学生生命安全

视作第一要务，不得临阵退怯，

4、突发事件发生后，相关的部门和有关的责任人员在事发初和

应急处理中都要随时向学校校长报告突发事件的有关情况，不得隐

瞒。

5、突发事件处理后，学校和有关的责任人员要向领导书面报告

突发事件的处理情况。

附则

1、本预案所称的重大事故，是指从事教育教学活动过程中，由

于人为过失或自然因素影响，造成死亡事故的。

2、本预案由学校安全工作领导小组负责解释。

3、本预案自发文公布之日起实施。

学校安全应急预案（篇6）

为了积极展现育才中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的

精神风貌，努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采，切实做好

6月1日在育才学校举行的_年中小学艺术节文艺演出安全保障工作,

根据区教育局安全文件精神，为了确保本届校园艺术节安全、有序

进行，特制定以下安全预案：

一、校园艺术节期间的安全预防措施

1.学校成立第一届校园艺术节安全领导小组：

组长：徐正林

副组长：王治安张忠华

成员：麻利军余兆明童德宝杨金霞

苏有功魏丹娜李玲燕各班班主任

2.学校领导在全校师生大会上强调校园艺术节期间的安全问题,

让每一位老师和学生从思想上真正重视安全问题。

3.各班班主任必须利用班会课对学生进行校园艺术节期间的安

全教育，各班级要对全体学生提出纪律要求，并叮嘱同学们要注意

饮食卫生和天气变化。各班要成立安全检查小组，选派工作非常负

责的班干部担任组长。

4.各班在参赛前必须认真组织已报名参赛的‘学生到指定位置

等待安全有序上场c

5.安全组、校团委必须认真检查校园艺术节中使用的各场地和

器材，尽可能消除由于场地和器材所造成的安全隐患。

6.校园艺术节期间，学校安全领导小组成员加强对各比赛场地

的巡查，发现问题及时解决。

7.校医室准备好必备的药品和器材，做好各种损伤处理的技术

准备。

二、安全应急处理措施

1.出现比赛选手受伤害或不适情况，由各活动负责人立即报告

大会组委会。

2.组委会立即安排校医进行检查和处理，并及时通知班主任。

3.由校医进行诊断，如要及时送医院，则由校车送学生去医院

（如很紧急，则联系120,派急救车），校医、班主任负责陪同°

4.班主任、学校领导及时与学生家长联系和沟通，如实反映情

况，安排处理有关事宜。

三、处置突发事件原则

1、统一指挥的原则；

2、密切协同，灵活机动的原则；

3、讲究方法，耐心疏导的原则；

4、不隐瞒事实真相的原则。

四、整个汇演安全要求

1、各班要收集信息，将所掌握的信息情况及时向领导小组汇报,

落实遇事汇报制度，保证信息灵通。

2、各位安全负责人要牢记职责，熟悉业务，并保持头脑清晰，

一切行动听指挥。

学校安全应急预案（篇7）

一、事故预防

1、加强交通安全教育，提高交通安全意识。

定期利用教职工例会、班会、晨会、升旗仪式等对全体教职工

和学生进行安全宣传教育。

加强与交警部门的联系，定期请交警作交通法规讲座。各班班

主任要随时提醒学生遵守交通法规。

利用学校、教室内板报进行交通安全宣传教育。

2、自觉遵守交通法规和公共秩序。

3、未满12周岁的学生不得骑自行车，未满16周岁的学生不得

驾驶电动自行车。

4、经常检查交通工具的安全性能。

5、集体行进时应排队，穿统一的校服，安排适当数量的老师参

与管理。

6、骑自行车不准在道路上互相追逐、曲折竞驶、扶身并行及一

手扶把、一手撑伞c

7、未满12周岁的’学生不得乘坐两轮摩托车。乘坐摩托车要戴

好头盔。

8、特别注意雾天、雨天、雪天、冰冻天的交通安全。

二、事故应急处置程序

1、获得学生在交通事故中受伤信息的任何人员，都应当在第一

时间用最快方式向学校领导报告，报告内容最重要的是出事地点和

人数，同时打110、120电话求援。

2、学校领导必须在第一时间赶赴现场，并立即向教育局和镇政

府汇报。

3、学校应当及时与受伤学生家长联系，并派校级领导和班主任

等到医院探视、慰问。

4、学校应当配合交通民警做好事故调查处理工作。

5、及时做好学生及家长的安抚工作，控制事态，维持学校教育

教学秩序正常进行C

6、通知保险公司介入。

7、在事故原因没有调查清楚以前，不得私自向外界发布信息。

学校安全应急预案（篇8）

1总则

1.1目的

为了建立健全我校安全事件应急工作机制，有效预防、及时控

制、妥善地处置学校突发安全事故，按照信息畅通、反应快捷、处

置有方、责任明确的原则，提高快速反应和应急处理能力，保障师

生员工的人身和校园财产安全，保证学校的正常教育教学、工作和

生活秩序，特制定本预案。

1.2适用范围

本预案适用于我校应对突发校园公共安全事故。主要指：

校园治安类。包括恶性暴力突发事件；一般寻衅滋事突发事件。

事故灾难类。包括学校发生的火灾，建筑物倒塌，拥挤踩踏，

重大交通伤亡，校园群体活动安全，供水、供电等事故。

自然灾害类。包括防汛和地震，以及地震诱发的各种次生灾害

等事故。

1.3工作原则

（1）以人为本原则。牢固树立"珍爱生命，安全第一，责任重于泰

山”的意识，把保障广大师生的生命和财产安全、最大程度地预防和

减少安全事故灾难造成的人员伤亡、作为首要任务。

⑵预防为主原则。坚持预防与应急处置相结合，立足于防范，

常抓不懈，防患于未然。建立健全学校安全隐患排查、整改机制，

力争早发现，早报告，早控制，早解决。

⑶及时处置原则。学校突发安全事故发生后，学校须立即启动

工作预案，校园安全领带小组要及时到岗，相关人员须快速出动，

及时控制局面，解决问题，及时快速地减少危害的扩大，降低解决

问题的难度。有关信息要及时报告三明市教育局和相关主管部门。

（4）快速联动原则。学校发生突发安全事故，以学校领导与安全

领带小组为主，安全领导小组成员务必迅速响应，快速联动，及时

展开协助应急处置C

⑸依法处置原则。学校负责人（校长）是学校安全工作的第一

责任人。事故处理中要坚持从保护师生生命和财产安全出发，依靠

市教育局以及各类相关部门，按照国家相关法律、行政法规和政策,

处置学校突发安全事故。

2组织指挥体系及职责

2.1组织指挥体系

学校设立突发事件安全应急领导小组。

组长：张运椅

副组长：罗世钦、谢阳军、黄书盛、江文林

成员：胡安生、林水儿、陈兆华、邓联春、段磊、钟旭林

2.2职责

我校突发事件安全应急领导小组工作职责是：

（1）一般职责。负责校园安全突发事件的日常应急管理工作，督

促和检查校园预防措施的落实，组织学生处、保卫科、总务处、财

务室、实验室、微机室、体育室等相关部室，定期开展安全隐患的

排查、整改工作；在校园中组织开展防盗、防汛、防震、消防、治

安、疾病等公共安全知识和应急防护知识宣传教育；负责及时制订

或修订本预案；

⑵应急职责。承担校园内各类安全突发事件应急处置工作。

3预警预防机制

3.1预防预警信息原则

学校安全突发事故信息报送的原则是：即时发布、及时报送、

确保准确。

3.2预防行动

⑴学校每学期要开展1—2次学校安全工作大检查，对排查b来

的事故隐患要进行记录，明确责任部室，落实责任人，限期整改。

⑵学校后勤、财务人员要做好应对各类突发安全事故的物力和

财力方面的储备工作，确保突发安全事故预防和现场控制的应急设

施、设备及其必要的经费。

3.3预警行动

⑴学校出现安全预警信息后，领导小组要迅速核实、判明事件

性质及危害程度，快速采取切实措施，妥善处置。同时要及时报告

市教育局和相关主管部门，相关处置措施及事态发展情况也必须及

时上报。

⑵在确认可能引发事故灾害的预警信息后，应及时开展工作部

署，迅速通知相关人员采取应急措施，防止事故发生或进一步扩大。

3.4信息发布

严格按照三明市教育局转发的有关规定，执行校园突发公共事

件信息发布工作。区分不同情况，把握信息发布和舆论的主动权。

信息发布要全面客观、准确及时。

4应急程序

4.1基本应急处置

4.2事件性质判断。学校要迅速判明事件的性质和危害程度，

在采取相应处置措施的同时，立即向三明市教育局及其相关部门报

告。

4.3校园治安案件类突发事件应急处置措施

4.3.1恶性暴力突发事件应急处理措施

⑴基本原则：学校发生恶性暴力突发事件时，处置期间必须遵

循维护师生人身安全为本的原则，应根据实际情况和学校能力，以

稳定对方情绪为主，尽力避免采取不当的措施，防止激化现场矛盾,

扩大暴力伤害的可能性。

⑵基本措施：学校发生恶性暴力突发事件，如校外不法人员，

向师生行凶或实施暴力，危及师生生命安全，其基本应急处理措是:

以维护师生人身安全为第一原则，及时隔离不法人员，判明现场情

况，分别对行凶或施暴人员实行制服、控制、说服、劝阻、拖延等

措施，争取有效时间，确保学校的安全保卫小组人员到位，同时拨

打报警电话，以便公安民警能赶到现场，对其实施更有力、更有效

的措施。

（3）学校日常应配置必要的安全防范器械，如：橡皮棍、电警棍、

辣椒水、报警器械、监控设备等，还须储存必要的临时救治用品。

（4）日常管理中，学校须高度重视门禁管理，切实把好校园安全

的第一道关；学校要认真做好学生按时上学和放学工作，对寄宿生

的出入要按照学校的规定严格检查与控制，做好学生正常出入校门

的护卫工作，不给违法犯罪分子留下犯罪空间Q

4.3.2一般寻衅滋事突发事件的措施

（1）对于一般性寻衅滋事突发事件的措施，学校要及时判断事件

发生的性质，及时控制事态发展，同时报告相关机关处理。

⑵在一般性寻衅滋事突发事件期间，一定要注意正确把握矛盾

的性质，把握政策与法律法规的原则，争取处理的主动权。

4.4事故灾难类校园突发事件应急处置措施

4.4.1火灾事故处置措施

(D学校要立即启动应急预案。在隔离、疏散学生的同时，采取

切断电源等紧急安全措施，避免继发性危害。要在第一时间内向当

地公安消防119指挥中心报警。

⑵学校负责人及领导小组人员要在第一时间亲临现场，组织教

职员工开展救人和灭火工作，并在消防队伍到现场后，主动提供有

关信息，配合消防队伍组织救人和灭火抢险。

⑶全力组织人员善安置伤病员。

⑷封锁现场、转移重要财物等必要措施，注意人员、财产安全。

4.4.2房屋、围墙、厕所倒塌等建筑物安全事故处置措施

⑴学校发生房屋、围墙、厕所等建筑物倒塌事故，学校负责人

员及领导小组人员，要在第一时间赶赴现场，根据事故情况启动应

急预案，迅速开展现场处置和救援工作。司时立即向上级教育主管

部门报告。

⑵迅速采取切断电源等有效措施，及时疏散师生，密切关注连

带建筑物的安全状况，消除继发性危险。

⑶组织解救受困人员，抢救伤病员。

4.4.3楼梯间拥挤踩踏的事故处置措施

⑴学校立即启动应急预案。学校负责人及领导小组人员要在第

一时间抵达现场，迅速开展现场疏导和救护工作，并立即向上级教

育主管部门报告。

⑵组织学校医护人员对受伤者进行人工呼吸、止血等应急抢救

处置，尽快向医疗急救部门120报告求援，将伤病员送往医院抢救,

妥善安置伤病员。必要时请当地政府及有关部门支援帮助。

⑶迅速通知受伤人员亲属，及时向师生和亲属通报有关情况，

确保师生和亲属情绪稳定。

4.4.4校园爆炸事故处置措施

⑴校园发生爆炸事故，如实验室、电气设备等，学校应立即启

动工作预案。学校领导及领导小组人员要在第一时间赶到现场，组

织抢救伤员。在向上级教育主管部门报告的同时，根据现场情况决

定是否向公安及消防部门报告。

⑵在爆炸事故现场及时设置隔离带，封锁和保护现场，疏散人

员，控制好现场的治安秩序，迅速采取有效措施检查并消除继发性

危险，防止次生事故发生，保护师生人身财产安全。

⑶如果事故发生中有重大肇事者或直接责任者，应立即采取有

效控制措施，并迅速报告公安机关。认真配合公安消防部门做好搜

寻物证、排除险情，防止继发性爆炸等工作。

4.4.5恶性交通事故处置措施

⑴发生恶性交通事故，发生学生、教工死亡、受伤等情况，学

校领导和有关负责人要在第一时间赶到现场，组织抢救，立即向医

疗急救部门求助，向公安交警部门报告，并向上级主管部门报告。

⑵保护好事故现场，有效控制肇事者，寻找证人。

⑶协助公安交警部门及时查明事故情况。

4.4.6突发后勤安全保障事件处置措施

⑴学校后勤部门要做好校园蛋奶工程场所以及供水、供电、通

讯保障的突发事件防范工作，对其重点场所和关键部位要加强检查,

严格落实各项安全管理制度和操作规程，确保各种设施的安全运行,

保障师生员工的身体健康和生命安全。

⑵发生断水、断电等重大紧急情况时，学校领导和有关方面负

责人要立即赶到现场，组织人员迅速采取应急措施，进行抢修和抢

救，控制事态。必要时请求当地有关专业部门支持，力争在最短的

时间内恢复正常。

4.4.7突发公共卫生事件应急措施

（一）一般突发公共卫生事件（IV级）的应急反应

1、一般突发公共卫生事件发生后，现场的教职员工应立即将

有关情况通知学校突发公共卫生事件责任报告人及学校领导。学校

领导接到报告后，必须立即赶赴现场组织实施以下应急措施：将有

关情况报告当地教育、卫生行政部门；拨打120急救电话，对中毒

或患病人员进行救治；追回已出售的可疑食品或物品，或通知有关

人员停止食用可疑中毒食品、停止使用可疑的中毒物品。

2、停止出售和封存剩余可疑的中毒食品和物品；控制或切断可

疑水源。

3、与中毒或患病人员家长、家属进行联系，通报情况，做好思

想工作，稳定其情绪。

4、积极配合卫生部门封锁和保护事发现场，对中毒食品、物

品等取样留验，对相关场所、人员进行致病因素的排查，对中毒现

场、可疑污染区进行消毒和处理，对与鼠疫、肺炭疽、霍乱、传染

性非典型肺炎病人有密切接触者实施相应的隔离措施；或配合—

部门进行现场取样，开展侦察工作。

5、对学校不能解决的问题及时报告主管部门和教育、卫生行政

部门以及当地政府，并请求支持和帮助；在学校适当的范围通报突

发公共卫生事件的基本情况以及采取的措施，稳定师生员工情绪，

并开展相应的卫生宣传教育工作，提高师生员工的预防与自我保护

意识。

6、严格执行进出入校门的管理制度。

（二）较大突发公共卫生事件（III级）的应急反应

除按照一般突发公共卫生事件的应急反应要求，组织实施应急

措施以外，还应按照当地政府和上级教育、卫生行政部门的统一部

署，落实其他相应的应急措施。

（三）重大突发公共卫生事件（H级）的应急反应

除按照较重突发公共卫生事件的应急反应要求，组织实施相应

的应急措施以外，应在当地政府的统一指挥下，按照要求认真履行

职责，落实有关控制措施；信息报告人每天应按照要求向上级教育

行政部门进行突发公共卫生事件的信息进程报告。

（四）特别重大突发公共卫生事件（I级）的应急反应

除按照严重突发公共卫生事件的应急反应要求，组织实施相应

的应急措施以外，信息报告人每天应按照要求向上级教育行政部门

进行突发公共卫生事件的信息进程报告。

（五）联络、教育与接待家长、后勤支援等应急响应过程的各

工作与校园踩踏的事故应急预案同。

（六）、应急保障

学校要安排必要的经费，用于增添相关设备，配备所需药品药

物，改善学校卫生基础设施和条件，尤其是改善学生食堂、厕所、

宿舍卫生条件，为学生提供安全卫生的饮用水和洗漱设施，在人力、

物力、财力方面给予充分的保障，确保学校公共卫生防控措施的落

实。

（七）、善后与恢复工作

突发公共卫生事件应急处置完成后，工作重点应马上转向善后

与恢复行动，争取在最短时间内恢复学校正常教学和生活秩序。

1、会同有关部门对所发生的突发公共卫生事件进行调查，并根

据调查结果，对导致事件发生的有关责任人和责任单位，依法追究

责任。

2、根据突发公共卫生事件的性质及相关单位和人员的责任，学

校和教育行政部门应认真做好或积极协调有关部门做好受害人员的

善后工作。

3、对突发事件反映出的相关问题、存在的卫生隐患问题及有关

部门提出的意见进行整改。加强经常性的宣传教育，防止突发事件

的发生。

4、尽快恢复学校正常教学秩序。对因传染病流行而致暂时集

体停课的，必须对教室、阅览室、食堂、厕所等场所进行彻底清扫

消毒后，方能复课；因传染病暂时停学的学生，必须在恢复健康，

并经有关卫生部门确定没有传染性后方可复学；因水源污染造成传

染病流行的学校，其水源必须经卫生部门检测合格后，方可重新启

用。

4.4.8大型群体活动的公共安全事故处置措施

⑴学校举办各类大型文体活动，必须按有关规定做好专项应急

预案，并按照要求上报区教育局。

⑵发生重大安全事故，学校应立即启动相关应急预案。遇有学

生、教工死亡、受伤情况，立即求助医疗急救部门，对伤员进行抢

救工作。

⑶活动组织者而安全管理工作负责人要维护现场秩序，根据室

内、室外不同情况组织师生有序疏散，保护学生生命安全，尽力避

免继发性灾害。

⑷学校领导和有关负责人要在第一时间赶赴现场，亲临一线，

靠前指挥，组织疏导、抢救伤员。要在第一时间向当地公安机关和

教育主管部门报告.积极争取有关部门的支援帮助。

4.4.9学生实习紧急情况处置措施

1、学生实习中出现人身事故，企业有关负责人应立即组织救援,

并通知实习指导教师和学校领导，有关人员接到通知后应立即中断

手里的一切事务（放弃休假）赶赴事故现场，配合救援和处理善后

事宜。学校各部门主任及司机一律到岗，脸时听候安排。

2、学生无故不到实习单位，企业应尽早与实习指导教师和学校

联系，查清情况，酌情作出相应处理，原则上12小时内应查清情况,

若24小时情况不明应向学校领导汇报处理。

3、学生实习期间突发疾病，企业有关负责人应立即将学生就近

送正规医院治疗，并通知实习指导教师，实习指导教师酌情将情况

反映到学校实习管理部门。学生实习期间如发生集体发病、中毒等

突发事件，在送医院抢救的同时，要立即通知学校领导处理。

4、学生在实习期间发生与他人冲突事件，现场所有人员均应主

动出面制止和劝解，避免事态进一步恶化，企业有关负责人应尽快

将情况反映给实习指导教师，并协同学校按有关规定对事件作出处

理。

5、生产和生活环境发生灾难性事件，学生及现场人员应迅速撤

离事件现场，不提倡学生在事件中扮演消防员角色，并迅速通知学

校相关领导和人员C

6、出现突发事件，学校要立即查明情况，并及时向上级主管部

门汇报，其它人不能发布有关事件的任何消息。

4.5自然灾害类校园突发公共事件应急处置措施

4.5.1地震灾害事故处置措施

（1）突发地震时，师生如上课，应坐在座位上或躲在课桌下面，

待地震过后再迅速、有序地撤离，以防强余震。同时，立即切断电

源等，并将教室门打开，确保出口畅通，防止地震造成门窗错位，

封闭出口。教师等现场工作人员应冷静指挥学生就地避震。

⑵避震时，身体要尽量蹲下或坐下，蜷曲身体，降低身体重心。

要抓住桌腿等牢固的物体，注意保护头颈、眼睛。

⑶组织指挥学生撤离，严防楼梯、楼道拥挤踩踏的事故发生。

⑷撤离到安全地带后，要迅速清点师生人数。对受伤师生，要

立即组织救治。发现有被废墟埋压的，要尽快联系救助（保持冷静,

设法自救）。一时无法救助脱险时，受困师生要保存体力，尽力寻

找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。

（5）救援受困师生时应注意：①注意方被困师生的呼喊、呻吟、

敲击声；②根据教室等房屋结构，先确定被困师生的位置，再行抢救,

以防止意外伤亡；③先抢救建筑物边沿瓦砾中的幸存者，及时抢救

那些容易获救的幸存者；④救援方法上首先应使头部暴露，迅速清

除口鼻内尘土，防止窒息，再行抢救，不可用利器刨挖；⑤对于颈

椎和腰椎受伤的师生，切忌生拉硬抬。

4.5.2防汛类灾害事故处置措施

⑴雨季，学校应加强对教学楼、厕所等建筑物情况进行排查，

发现隐患及时整改前疏散人员。

⑵学校应加强信息获取能力，及时接受教育行政部门的统一指

令，对师生采取相应的紧急疏散和保护措施。必要时可以停课。

⑶如果发生因建筑物倒塌伤害的师生时，应立即清除其口、鼻、

咽喉内的泥土及痰、血等，排除体内的污水。对昏迷的伤员，应将

其平躺，头后仰，将舌头牵出，尽量保持呼吸道的畅通。如有外伤

应采取止血、包扎、固定等方法处理，并及时送医院。

4.6应急结束

突发安全事故的结束，由学校安全领导小组宣布。

4.7学校突发事故处理中的其他有关注意事项

（1）发生灾难事故，学校要及时向师生员工通报有关情况，引导

师生员工情绪，稳定校园秩序，避免不必要的恐慌和动荡。

⑵所有安全事故发生后，学校都要考虑可能引发的继发性伤害

问题，都要妥善处理，不要激化矛盾，防止事态扩大和演化。

⑶凡是需要对建筑物等采取断水、断电等应急处理措施的，要

认真权衡利弊，妥善处理可能发生的受灾受困人员照明、饮水需要

和因为跑水漏电可能引发继发性灾害的矛盾。

5后期处置

5.1应急工作结束后，学校应立即设立恢复工作领导小组，工

作重点也应马上从应急转向善后与恢复行动，及时开展补救工作，

积极做好善后工作，争取在最短时间内恢复学校正常秩序。学校要

做到：

⑴做好事故中受伤人员的医疗、救助工作。对有各种保险的伤

亡人员要帮助联系保险公司赔付。

⑵及时查明事故原因，严格信息发布，确保信息及时、准确、

客观、全面，稳定校园秩序，疏导师生情绪，避免不必要的恐慌和

动荡。

⑶全面检查设备、设施安全性能，检查安全管理漏洞，对安全

隐患及时补救、防范，避免事故再次发生,

⑷总结经验教训。要引以为戒，总结经验，吸取教训。对因玩

忽职守、渎职等原因导致事故发生，要追究有关责任人的责任。

⑸配合公安消防等部门，做好案件侦破与事故调查工作。

5.2事件结束后，学校应加强有关预防措施。要加强校内安全

保卫和各项设施的安全检查，杜绝安全隐患。

6工作保障

6.1通信保障

学校实行24小时值班制度和领导带班制度，明确值班人员的职

责，保障电话等通信联络设施完好有效。

6.2应急队伍

学校结合岗位责任，建立应急队伍。学校要通过培训和演练，

使其掌握一定的救援知识和技能。

6.3医疗保障

加强学校保健室和心理咨询室建设。发生突发安全事故时，学

校应具备及时做好伤员应急处置和病人转运工作的基本能力。

6.4后勤保障

学校要制定措施，在物资、经费、交通等方面为突发安全事故

应急处置工作提供后勤保障。

7.宣传教育、培训和演练

7.1宣传教育

学校要加强师生的安全教育和应急知识教育。认真开展以提高

广大师生自护、自救、防灾、逃生能力为主要内容的教育活动，增

强教师和学生的防范意识和能力，掌握基本的自护、自救、逃生和

报警求助的方法。

7.2管理与培训

学校加强应急反应机制的日常性管理，在实践中不断运用和完

善应急处置预案。学校应加强应急处置队伍培训，开展经常性的演

练活动，不断提高广大教师应对突发安全事故的组织能力和实战能

力。

7.3演练

学校要定期组织广大师生应对突发安全事故的演习，通过应急

演习，培训应急队伍、落实岗位责任、熟悉应急工作的决策、协调

和处置程序，检验预案的可行性和改进应急预案。

学校要重点进行恶性暴力案件、火灾、地震发生时的人员疏散

演习。使学生熟悉紧急情况下自护和逃生的方法。

8.附则

本预案由三明农校安全工作领导小组制定，并负责其修订和实

施。

学校安全应急预案（篇9）

为确保20_年学生体育中考顺利进行，预防突发安全事件的发

生，确保体育考试工作能正常有序进行的有关精神，结合我校体育

考试的实际，特制定本预案。

一、工作目标:

牢固树立“安全第一、安全至上”的理念，切实把安全管理贯

穿于考试组织的各个环节，努力实现考试安全“零事故”的目标，

确保本次考试安全有序的进行。

二、领导小组

组长：

副组长：

组员：

相关要求：负责发生安全事故后，向上级主管部门和有关政府

部门报告；传达救援工作指令，上传工作信息，保障救援过程中的

上下通联。

①接到事故报告后，判断事故损害程度，按规定立即向上级主

管部门和有关政府部门报告。

②接到事故报告后，按照《预案》要求开展工作，迅速组织人

员赶赴事发地点开展应急救援工作。

③配合上级部门进行事故调查处理工作，做好稳定秩序和事故

的善后工作。

领导小组下设3个工作小组

1、思想动员小组

负责人：

职责：在考试前做好思想动员工作，让每个考生在思想上重视

起来，确保考生能安全、有序、文明的参加考试。

全体学生在教室集中：班主任作思想动员，布置具体工作，讲

清任务，讲清形势，讲清目标，讲清要求，讲清细节。准备：准备

工作：服装，跳绳，篮球，毛巾，水，准考证等；考前注意：饮食、

准备活动等。思想：态度决定一切，全力乂赴。组织：一切行动听

指挥，有事向老师汇报。安全：安全第一，关注细节。交通、饮食

安全，遵守公共秩序和社会公德；不与社会上的闲杂人员来往；不

准破坏公共财产；不到处乱逛；不出校门等。纪律：遵守考试纪律,

听从裁判指挥，不得与考试工作人员发生口角，顶撞工作人员。

2、交通安全小组

负责人：

带队教师：

职责：考前以教育局分组为单位乘车，确定组长，明确要求与

纪律。确保在考试当天车辆的及时以及师生安全，确保每个学生在

考后能及时、安全的到家。

▲四位班主任为本班体育考试期间第一安全责任人。

▲考试当日，根据每车19人的标准安排体育考试车辆，确定师

生集中时间和出发时间。

▲考试前一天召开带队教师会议。带队人员在学生出发前与回

校前，要清点好人数，护送学生上下车，教育学生注意乘车安全。

不允许学生擅自离开队伍。如果发现有学生没有跟上班级队伍，要

及时上报，同时尽快将其找到。带队教师负责学生从出发、考试到

学生返校时段安全工作，因带队人员在工作中不负责任而发生的伤

害事故，学校将追究当事人的责任。职责：学校安全出发负责到校;

要求：确保安全：认真负责；安全出发、安全返回；控制车速、严

禁超车；中途不得让学生私自下车，交代学生一切行动听指挥。清

点人数：上下车清点人数（每车19人，确定学生一人为组长），提

醒考生上下车带好各自物品（尤其是考试用品）。关注学生：安排

好乘车位置，座位固定、不得哄抢（晕车者优先考虑）。管理纪律:

监督学生做好考前准备活动，关注考后学生不到处乱逛，破坏公共

财物，破坏学校纪律和不文明行为。

3、技术指导小组：

负责人：

职责：负责考生在考前的热身准备活动以及在考试时应该注意

的有关体育考试各类事项。

考前安排组长注意提醒学生准备活动：

①动作成套，人人会做；

②有组织，有落实；

③各组有人负责。

三、工作要求：

学校安全工作受社会广泛关注，因此各个工作人员在思想上一

定要高度重视，到岗、到点，明确职责，明确任务。确保本次体育

中考的顺利进行。对于因人为造成的安全事故，学校将追究责任。

四、考试时间：

集中时间：4月23日上午6:30；出发时间：7：00；

五、考试地点：

市区中专

学校安全应急预案（篇10）

我校为有序引导，有效预防、减少和消除突发重大舆情造成的

负面影响，切实提升应对网络等媒体的能力，依据已有相关规定，

特制定本预案。

一、工作原则

（一）统一领导，统筹组织。将突发重大舆情应对处置工作纳

入我校应急管理工作统筹安排，成立专门领导小组加强组织协调。

（二）分级负责，依法处置。按照谁主管谁负责的原则，依法

依规组织实施突发重大舆情应对处置工作和应急处置工作。

（三）监测预警，及早防范。及时发现和掌握社会及互联网上

动态性、苗头性和预警性信息，加强分析研判，有针对性地采取防

范和控制措施，及时预防和消除不良影响。

二、组织体系及工作职责

（一）领导机构及职责

组长：孟健副组长：马霞组员：魏泽宏马瑞刘伟巾秦彦胜张大

伟

成立陕凯小学突发重大舆情应急处置工作领导小组，制定上报

流程有序引导舆论c办公室秦彦胜负责舆情处理，信息中心负责提

供技术支持。

（二）岗位职责

德育处：落实突发重大舆情应急处置工作及其他相关工作。

各部门：部门负责组织实施本学科突发重大舆情的应急处置工

作。建立舆情监管机制，培养一批政治素质高、责任心强、懂政策

法规、善应对网络的兼职网民队伍，确保一旦发生重大舆情能够得

到及时有效处置。有技术上问题的及时与信息中心联系0

三、处置程序及办法

（一）研判预警

对学校可能引发重大舆情的突发事件、热点敏感问题，要及时

搜集掌握有关真实信息，做好应对处置准备，增强工作前瞻性和时

效性。

（二）快速反应

发现重大舆情后，要按照应急管理规定时限及时按流程上报，

同时立即启动应急预案，组建专门工作组，制定并落实应急处置措

施。持续保持与上级主管部门的联系，随时应对舆情处理。

（三）分类处置

对网络媒体出现的突发重大舆情，在严格执行保密法律法规、

新闻宣传纪律等规定的基础上，按以下办法分类处置：

1、对于询问、置疑、诉求类的，学校及时提出答复意见，能当

即回复的要当即回复，需要一段时间办理后才能回复的，要在发现

当日内回复处理意见并在办结之日内回复处理结果。

2、对某一突发事件或社会热点、敏感问题恶意传播或炒作类的,

要依法告知事实真相或事件处置情况。对于造成重大负面影响或严

重损失，告知事实真相、事件处置情况后仍继续恶意传播或炒作的,

商请执纪执法部门依纪依法查处。

3、对于捏造、歪曲或夸大事实，恶意攻击、诽谤，煽动网民闹

事或涉嫌网上违法犯罪活动类的，要依法澄清事实真相，并商请执

纪执法部门依纪依法查处。

4、对推动改革、发展、稳定工作有重要积极意义类的，要枳极

采纳建议并按要求予以回复。

（四）动态跟综

专人负责对突发重大舆情及处置后的事态实行动态跟踪，适时

采取应对处置措施，坚决防止网络舆情危机发生。

（五）总结评估

在网络舆情被消除或趋于平稳后，要根据舆情的发生、传播和

处置情况及时进行总结、梳理、反思，将应对处置工作书面报告上

报教育局，并健全完善工作机制，不断提高应对网络媒体的能力。

对玩忽职守、造成严重损失的，要报公安机关依法给予责任人行政

处分，违反法律的，依法追究法律责任。

高校安全应急预案精选

在本文中我们将深入探讨“高校安全应急预案”的各种方面，

地球是我们的家，防灾减灾靠大家，面对自然灾害，社会应该建

立共同的应对机制c应急预案不只是临时抢救还要考虑后续措施的

完善性，希望您能实用将这篇文章收藏起来！

高校安全应急预案篇1

为进一步健全与完善学校消防管理规定和各项制度，加强重点

部位的管理，配备好必要的消防设施、设备，把火灾事故隐患消灭

在萌芽状态。和让广大师生深入地了解安全逃生常识，切实树立起

自我保护意识，真正掌握自救互救的能力，安全、快速地疏散，学

会自救，特制定本预案及演练活动实施方案

一、措施

1成立安全领导小组

组长：耶爱玲

副组长：尹丽娜

成员：肖志敏、张瑞芳、尚保娥、杜喜梅、姚静敏、郭丽莎

小组对本校的消防安全工作全面负责，

2、制定学校消防安全管理制度。

3、对师生员工进行消防安全教育，普及基本消防知识，学会正

确使用灭火器材，掌握逃生方法，学期中至少举行一次消防安全演

练。

4、加强检查，发现火灾隐患及时整改。

5、保持通道畅通，不堆物。

二、处置程序

一旦发生火灾，一般应按下列程序处理：

1、打“119”电话报警，同时上报文教领导和相关科室。

2、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。

3、如有伤者要及时送往医院救治，及时通知家长。

4、等待消防车到来期间，可组织学校教师在保证安全的前提

下灭火。

5、配合消防部门调查事故原因，维持秩序。

6、划出警戒范围，严禁其他车辆和无关人员进入着火现场，

以免发生不必要的伤亡，同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供

有力证据。如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭，失火单位

应当把了解的情况向他们介绍，并将火灾现场保护工作移交给火灾

调查组，并配合调查组提供当事人或见证人。当火灾发生时要充分

发挥党员的作用，做好受伤人员的护理工作，医务室应备好止血药、

绷带等必备药品，同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤

人员的抢救。

三、疏散演练

1、人员疏散：

救人是第一原则，学校消防责任人和教师应在第一时间，有序

地组织学生疏散转移。因火灾有烟气，能见度差，现场指挥人员应

保持镇静，稳定好人员情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，防

止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。采用低姿势迅速而下，有条件的可

用湿毛巾，堵住嘴、鼻，用湿毯子披围在身上。切记不能奔跑，那

样会使火越烧越旺，还会把火种带到其他场所Q

2、注意事项

各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生

知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识。所有参练人员必

须服从指挥，个个参加，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥，确

保每一位同学都要逃离危险，如有行动不便的学生要组织其他学生

帮助逃离，或教师自己背着离开现场。疏散过程要按培训知识严肃

进行，切勿哄堂大笑，保证达到预期效果。同时，又要注意演练中

的安全，不追跑、拥挤、推操，更不得喧哗、开玩笑；以防意外发

生。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。听到学

校发出的警报声后，全校师生立即快速、有序、安全地进行疏散，

不能再收拾物品；严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。各个

班主任走在学生的最后面，确认教室里一个人也没有了，才可以离

开；各个随班老师带领学生走在队伍的最前面，做到“前领后防”。

3、疏散顺序

楼下1、2年级直接撤离教室到操场指定位置，3、4年级从东

楼梯撤离教室到操场指定位置，5、6年级从西楼梯撤离教室到操场

指定位置各班达指定的安全区域后班主任清点人数报告给组长。

4、疏散演练结束：

疏散演练结束后，组长作演练点评总结，宣布疏散演练结束。

高校安全应急预案篇2

为切实做好学生宿舍安全管理工作，严防意外伤害事件发生，确

保学生宿舍各类突发事件能够及时、迅速、高效有序地得到处理，

保障学生人身安全加财产安全，给学生创造一个良好住宿环境，结

合我校实际，特制定本预案。

一、指导思想

为了杜绝不安全事故的发生，在管理中工作人员始终坚持“安

全第一、预防为主”的工作方针，加强学生安全监管力度，提高突

发事件的应急反应能力。

二、应急领导小组

组长：段英俊

副组长：陈荣瑞、杨超

成员：任俊英、公寓管理员

应急处理领导小组主要职责：

1.指挥有关人员采取相应的应对措施。

2.安排人员开展相关的抢险排危或实施求救工作。

3•根据情况对学生进行疏散，结合实际，报请主管人员迅退采

取紧急措施。

4.根据事件现场采取相应控制措施。

5.对突发事件的应急处理程序进行督察指导。

三、火灾处理的应急预案

1.加强宿舍的消防安全教育，请消防教官讲解有关消防自救知

识，提高学生的消防自救能力。

2.在学生宿舍内，为防止学生私自接用电器，引发不安全事故

发生，生活老师随时检查电源插座，发现问题及时报告，进行检修。

3.宿舍内禁止焚烧物品，与火有关的物品一律不准带入宿舍，

以防发生火灾。

4.火情就是命令，要求全体师生提高防范意识，凡在第一时间

内发现火情者，必须立即报告生活老师、值班领导，并根据情况,

及时采取措施灭火，一旦火情严重或判断火情有蔓延趋势时，立即

拨打“119”火警。打开所有的安全通道，并组织疏散学生到安全地

带。

四、学生意外事故的应急预案

1.禁止学生在宿舍区域内追逐打闹、喝酒、娱乐，严禁携带管

制刀具进入宿舍，一经发现，严肃处理。

2.发现问题或出现意外情况，应及时汇报，采取妥善措施进行

处理。

3.住宿生在校期间，不允许学生随意出校门，确实需要外出的

必须持有班主任或政教处的证明方可出去。

4.不定期检查宿舍楼安全防范设备，加固宿舍楼护栏，修理门

窗，检修水电，普及安全常识，杜绝意外事故的发生。

5.对住宿生实行严格的宿舍管理，学生宿舍一律不得留宿他人,

不许非住宿生进入宿舍，晚上，不允许住校生私自出校门，有事必

须履行书面请假手续，并要求学生写清投宿地址与电话，便于联系。

6.学生在宿舍内发生意外事故，发现人员应立即予以制止并采

取基本的救治措施，同时立即报告值班人员，通知班主任，情况严

重者，拨打“120”急救电话，并及时联系家长。

五、住校生急性生病处理预案

1.生活老师随时与学生多联系，发现学生有异常（如脸色苍白、

恶心、呕吐、肚子疼等），应仔细询问，查明原因，并建议学生到

医院接受治疗，学生到医院应由生活老师陪同。

2.若学生出现严重情况（如昏厥、腹泻不止、大出血、内出血、

骨折等），生活老师应立即与值班领导联系，同时将患病学生送往

就近医院医治。值班领导立即将情况报告洽主管领导，及时联系家

长。

六、防盗安全预案

1.严格来客登记管理制度，禁止非住校生进入宿舍楼。

2.上课期间，任何学生不得随意进入宿舍。

3.做好值班安排，保证每天24小时有人员值班；为值班人员

配备手电筒等设备，安排保卫人员在校内流动值班。

4.全体师生提高防范意识，发现可疑人员及时查问，一旦在宿

舍楼内外发现有可疑人员立即报告学校领导、值班人员，采取相应

措施，尽快解决。

5.突发事件，要根据实际情况灵活、及时处理，控制事态扩大,

尽量减少损失。

6.吸取教训，总结经验，杜绝类似事件再次发生。

高校安全应急预案篇3

一、组织领导

1.领导小组

总指挥

副总指挥

成员z

职责：全面负责指挥协调突发事件处置工作；根据实际情况及

时发布命令，启动预案。

领导小组下设现场指挥部

2.现场指挥部：

指挥长：逃生当天行政值日

副指挥长：逃生当天年段值日教师

成员：逃生当节课教师

负责指挥协调；掌握情况，及时报告；贯彻传达逃生预案领导

小组总指挥的命令，做好现场的组织、指挥、协调。同时对现场进

行果断处置。

二、预警上报程序

应急动向发现者一值日行政、现场指挥长一总指挥一下达命令

一启动预案

三、安全集合地点：

善行楼广场

四、在岗教师应急工作职责

1.班主任负责平时对学生的疏散程序、路线、逃生技巧进行专

题培训。

2、班级责任人为启动预案的当节课教师：负责现场疏散的指挥,

安全有序的撤离危险区，必须在教室内无人后方可押队向下疏散。

最后在指定地点集合，清点本班学生人数，并上报给现场总指挥。

3、乐知楼一楼办公室的老师负责乐知楼的两个出口疏散的引导。

4、乐知楼二楼办公室的老师负责二楼的楼道及一到二楼的楼梯

转弯处。

5、乐知楼三楼办公室的老师负责三楼楼道及二到三楼的楼梯转

弯处。

6、善行楼一楼办公室的老师负责一楼楼道、西楼梯转弯处及出

口。

7、善行楼二楼办公室的老师负责二楼楼道、东楼梯转弯处及出

口。

8、善行楼三楼办公室的老师负责三楼楼道、东楼梯转弯处及出

口。

8、行政办公室、各功能室的老师立即撤至集合点做好学生的有

序集合工作。

各楼