校园趣味活动策划指南

校员趣味活动筹划书2篇

青年文明号——推广文明用餐活动筹划书

一、活动目的及意义

增进学生与食堂工作人员交流与合作，食堂间窗口间竞争提

高伙食水平，同步大力推广“文明用餐”积极响应国家素质教育的号

召，全面提高学生思想道德水平，构建“河蟹联大，河蟹校园”。

二、活动形式

以食堂窗口间厨艺比拼，学生就餐互动参与口勺形式。

三、活动时间

五月某周每天中午

地点

理工食堂1-3层

四、活动内容

食堂窗口问厨艺比拼，竞选“2023最给力窗口”“金牌窗

口”，同步在学生买饭用餐期间推广以“排队用餐”“餐具回放”为

重要内容日勺“文明用餐”主题思想。

五、活动开展：

A：筹划准备阶段

a：前期宣传，由校学生会宣传部负责，在学校各重要路口张

贴海报，放展板，宣传本次活动。

b:经费

1、校学生会外联部负责，拉赞助，活动在食堂主办，面向全

校学生，商机很大，请外联部努力拉赞助，多多益善。

2、联络后勤部门，各窗口，提供一定经费。

c、食堂窗口推出特色菜，2—3个，招牌，装饰，由窗口自

定，窗口可自印宣传单由学生会宣传人员发放

d、与食堂工作人员协调，清理好当日卫生，桌面擦洁净，

餐具准备充足

e、学生会各部门开会，明确各自任务分工

L所需物品及预算

1、排队条幅两条，回放条幅两条文明用餐条幅2条

2、工作肩带“校学生会…”二十条

3、三大串汽球〜二楼南北两侧楼梯口

4、喇叭若干（至少六个）背用电池若干

5、活动内容简介展牌

6、投票券一万五千张

7,投票箱据窗口数量而定红纸箱

8,文明小旗“请自觉排队”“饭后餐具放到残食台”各五个

9,意见箱：征集同学们对食堂的意见黑笔5支意见稿若

干奖励面巾纸一包提前准备20。包意见箱口号海报“为食堂提供

合理意见-♦♦送面巾纸一包”

10,签字笔十支签字活动及抽奖活动用桌椅若干

B、举行阶段

a.提前布场，十一点，汽球，展牌，条幅，明确人员详细分

工及工作位置，带好工具，投票箱

b.第一天与第二天安排“文明用餐，自觉排队”“文明用餐,

餐具回放”签字活动。人员各部抽取2人。

c.第三天将两签字条幅挂到指定地点

d.每日由两个部门和生活部轮番值班提前将桌子票奖品等

拿到场地

e.各窗口自己装扮于十点半前装饰好

f.文明互动残时台安排工作人员，桌面及时安排清理人员

g.每日约一点，活动结束收场。

每日详细工作：1.分发投票券4人

2.带袖标打小旗组织学生推广文明用餐6人

3.意见箱3人

4.抽奖活动5人

5.每日晚一种部门去大厅记录各窗口票数

・窗口评比由得票多少来定，后期公布成果。

学生参与：学生在文明用餐的同步将自己H勺票投到自己爱慕

日勺窗口，根据票据号码，第二天进行抽奖活动予以奖励！！

六：奖项设置及规则

每日第二天中午十二点十分进行抽奖活动，由主办方随即找同

学进行抽奖。凭票据上的号码领奖。限2日内有效。获奖成果每日

在食堂门口展板上公布。

一等奖：精美台灯一台1名

二等奖：保温杯一种3名

三等奖：食堂五元代金券一张20名左右

特等奖：给力MP5一部

注：活动最终一天口勺中午抽取特等奖其他奖项每日都进行抽

七、后续工作

清点票数，总结本次活动，成果公布。

注意事项：

1、如因天气或其他特殊原因可将活动短暂推迟

2、各项任务负责人为各部部长

3.活动期间有任何疑问请向生活部组员征询。

3、各部认真完毕各自任务，共同维护好活动秩序

4、购置物品凭票据给与报销

联大校学生会生活部

某月某日

百科知识竞赛筹划书

作为二十一世纪口勺大学生，我们更应当用多种知识来武装自己的头

脑。为了丰富大学文化生活，增进校园精神文明建设，提高广大学生

的社会人素质，展现电院学子风采，学生会学习部特筹划举行百科知

识竞赛。

一、活动口号：“集百家之长，会电院之才”

二、活动时间：待定

三、活动地点：贵州电力职业技术学院

四、活动对象：贵州电力职业技术学院全体学生

五、参赛人员规定：

(1)、具有好日勺各门学科(竞赛规定范围内日勺各门学科)口勺基础知

识；

(2)、语言能力较强，可以做到清晰，精确、流畅讲一般话；

(3)、具有较强的注意力、观测力、思索力和想象力，尤为重要的

是善于记忆；

(4)、充斥自信、意志坚强、情绪稳定、有良好H勺自控能力。

六、宣传形式：通过海报，展板进行宣传

七、活动形式:

本活动采用两天两阶段比赛制：

第一阶段为淘汰赛，题型设置所有为笔试必答客观选折题和主观论

述题，现时60分钟。取前六名晋级第二阶段。

第二阶段为决赛，采用现场口述作答形式，题型有必答题，抢答题

等。

八、活动流程：

（1）宣传报名准备工作

1）、设计制作宣传版、条幅、由活动前一周在全校范围内宣传。

2）、制作邀请函，要请老师做为决赛评委和嘉宾。

3）、发放活动报名告知，由各班学习委员组织班级报名。（比赛以

组为单位，每组三人）

4）、搜集有关竞赛题目。

5）、申请教室作为第一阶段比赛用。

（2）第一阶段淘汰赛

1）、各队伍入场按指定位置就坐

2）、由学生会负责人安排发放题目

3）、淘汰赛开始，各组自行作答，严禁传阅题目和使用任何求援方

式，保持会场安静c

4）、取消未到场队伍的入场参赛资格，并严禁入场。

5）、山学生会确定裁判员组织阅卷，取成绩前六名进入决赛，并与

次日公布进入决赛队伍名单。

（3）第二阶段决赛

1）、各队伍入场按指定位置就坐，有淘汰赛成绩由底到高编号

2）、决赛开始，由主持人简介嘉宾和参赛队伍及决赛大体流程。

3）、第一轮为必答题，按编号开始答题，每题限定队伍代表回答,

答对得一题得一分，答错不扣分，共1。题（题型为判断题和选折题）

采用口述形式回答c答题过程中有规定计分员计分。

4）、第二轮为抢答题，共12道题目，每对在主持人宣布“开始”

后方可举手抢答，提前抢答按错误处理，每题限时15秒，答对加一

分，答错扣一分。由主持人确定抢答在先者回答，不得有与主持人狡

辩，否者将扣一分,每题有一次错误，二次抢答的机会。

5）、现场互动环节，共五题，由主持人向现场观众出题作答，答对

现场赠送小礼品，每题有一次错误，二次抢答口勺机会。

6）、第三轮情景题，各队按当时分数高下，由低到高抽签决定出场

次序，按题目有每组三人合作根据给定日勺道具完毕情景规定，限时5

分钟。由裁判团酌情给分，最高3。分，最低1。分。

7）、由主持人宣布比赛成绩确定名次（平分加塞一题，题型为必答

题）

8）、由嘉宾对活动进行点评。

9）、合影留恋

10）、组织观众有序退场，组织清现场

九、活动奖项：

活动由分数高下决定名次

奖项

成绩

奖励数量

奖品

一等奖

第一名

1

证书、现金