2026年部编版四年级语文上册课文综合真题试卷

2026年部编版四年级语文上册课文综合真题试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、字词基础园（20分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.薄雾（báo）宽阔（kuò）轨道（guǐ）B.静谧（mì）潮讯（xùn）蟋蟀（shuài）C.潜入（qián）惊慌（huāng）铃铛（dāng）D.横七竖八（hèng）人声鼎沸（fèi）随遇而安（yù）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.宽敞提岸沸腾B.坚固幻想捕捉C.记录隐蔽道具D.奥密模范摇摆3.“随遇而安”中“遇”的意思是（）A.遇到、碰到B.款待、招待C.抵挡、对抗D.寻找、追求4.补充四字词语，并完成练习。（1）风平浪（）（2）横七（）八（3）人声（）沸（4）（）遇而安用其中的一个词语写一句话：________________________5.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（）A.钱塘江大潮来临时，声音如同山崩地裂，气势非常雄伟。B.教室里横七竖八地摆放着桌椅，显得很乱。C.那个地方很安静，连一根针掉在地上都能听见。D.他虽然遇到了困难，但是随遇而安，一点也不着急。二、句子训练营（15分）6.仿照例句，用“像……一样”写一句话。例：钱塘江大潮如同千万匹白色战马齐头并进。仿写：________________________________________7.修改病句（在原句上修改）。（1）通过这次活动，使我受到了深刻的教育。（2）我们班的同学基本上都全部到齐了。8.用“即使……也……”写一句话，描述生活中的场景。__________________________________________________9.将“难道这不是伟大的奇迹吗？”改为陈述句。__________________________________________________10.按要求写句子。（1）用“因为……所以……”写一句话。__________________________________________________（2）用“不仅……而且……”写一句话。__________________________________________________三、课文理解站（20分）11.《观潮》一课中，作者按照______、______、______的顺序描写了钱塘江大潮的景象，突出了它______的特点。（4分）12.《蝙蝠和雷达》中，科学家通过______实验，发现蝙蝠在夜间飞行靠的不是______，而是______。这项发明后来应用在______上。（4分）13.《麻雀》一课中，老麻雀为了保护小麻雀，做出了怎样的举动？用“____”在文中画出相关句子，并说说这些描写表现了什么。（4分）14.“为中华之崛起而读书”是______少年时立下的志向，联系课文内容，说说他为什么要立下这样的志向。（4分）15.《爬山虎的脚》中，作者描写爬山虎的脚时，用了哪些动词？请写出三个：______、______、______。（3分）四、阅读冲浪板（20分）阅读短文，完成练习。家乡的桥我的家乡在江南，那里有许多小桥。这些桥横跨在清澈的小河上，像一道道彩虹，连接着两岸的人们。桥是用石头砌成的，有的平，有的拱。平桥像一条长长的带子，方便人们行走；拱桥像一轮弯弯的月亮，站在桥上，可以看见河里的小鱼在游来游去。最有趣的是桥边的石栏。栏板上雕刻着各种图案：有的刻着小鸟，有的刻着花朵，还有的刻着小动物。这些图案栩栩如生，像是活的一样。小时候，我常常和小伙伴们在桥上玩耍。我们在桥上追逐打闹，在桥边看鱼儿嬉戏，还把脚伸进河里，让清凉的河水冲刷。桥成了我们的乐园。如今，我离开了家乡，但每当想起家乡的桥，心中总会涌起一股暖流。它不仅是连接两岸的通道，更是我童年记忆中最美的风景。16.短文主要写了家乡的桥的哪些特点？请简要概括。（4分）__________________________________________________17.第3自然段中，桥边的石栏上雕刻了哪些图案？请写出来。（3分）__________________________________________________18.第4自然段中，“桥成了我们的乐园”，为什么这么说？（4分）__________________________________________________19.短文表达了作者对家乡的桥怎样的情感？（4分）__________________________________________________20.联系课文《赵州桥》，说说家乡的桥和赵州桥有哪些相似之处。（5分）__________________________________________________五、习作芳草地（25分）21.请以“______让我成长”为题，写一篇不少于300字的记叙文。要求：（1）先把题目补充完整（如“一次失败”“一本书”“一次比赛”等）；（2）写清楚事情的经过，突出“成长”的过程；（3）语句通顺，表达真情实感。六、附加题（10分）22.本册课文中，你最佩服的人物是谁？请说明理由。（不少于50字）____________________________________________________________________________________________________试卷答案一、字词基础园（20分）1.C解析：本题考查字音辨析。A项“薄雾”的“薄”应读bó；B项“潮讯”应为“潮汛”，“汛”读xùn；D项“横七竖八”的“横”应读héng（选项中注音为hèng，错误）。C项“静谧（mì）”“潜入（qián）”“惊慌（huāng）”“铃铛（dāng）”均正确。2.B解析：本题考查字形辨析。A项“提岸”应为“堤岸”；C项“记录”“隐蔽”“道具”均正确，但需检查其他选项；D项“奥密”应为“奥秘”。B项无错别字。3.A解析：本题考查字义理解。“随遇而安”中的“遇”指“遇到、碰到”，整个成语指能适应各种环境，在任何境遇中都感到满足。4.（1）静（2）竖（3）鼎（4）随示例句子：遇到困难时，我们要随遇而安，保持积极的心态。解析：本题考查四字词语补充和运用。需根据课文及常用词语积累填写，并选择一个词语造句，语句通顺即可。5.D解析：本题考查词语运用语境。“随遇而安”指满足于已得到的待遇、环境，不挑剔。句子中“遇到困难”时，应积极应对，而非“随遇而安”，故运用不当。二、句子训练营（15分）6.示例：天上的云像棉花糖一样飘来飘去。解析：本题考查比喻句仿写。例句用“像……一样”构成比喻，仿写时需保持比喻结构，描述事物特点。7.（1）删掉“通过”或“使”，改为：这次活动使我受到了深刻的教育。/通过这次活动，我受到了深刻的教育。（2）删掉“基本上”或“全部”，改为：我们班的同学基本上到齐了。/我们班的同学全部到齐了。解析：本题考查病句修改。（1）缺少主语，需删掉“通过”或“使”；（2）“基本上”和“全部”语义重复，需删掉其一。8.示例：即使天气很冷，他也坚持晨跑。解析：本题考查关联词运用。“即使……也”表示假设关系，前一分句假设情况，后一分句为结果，需符合逻辑。9.这是伟大的奇迹。解析：本题考查反问句转陈述句。去掉“难道……吗”，并根据反问语气调整（原句为肯定反问，改为肯定陈述）。10.（1）示例：因为下雨了，所以运动会取消了。（2）示例：他不仅学习好，而且乐于助人。解析：本题考查关联词运用。“因为……所以”表因果，“不仅……而且”表递进，需根据语境选择关联词并造句。三、课文理解站（20分）11.潮来前潮来时潮头过后声音大、气势雄伟解析：本题考查课文内容梳理。《观潮》按时间顺序描写，突出大潮声音大、气势雄伟的特点。12.蝙蝠在夜间飞行靠眼睛靠嘴巴和耳朵发出的雷达解析：本题考查课文细节。《蝙蝠和雷达》中，科学家通过实验发现蝙蝠靠超声波定位，后发明雷达。13.画出句子：它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。表现：表现了老麻雀不顾自身安危、勇敢保护小麻雀的母爱。解析：本题考查动作描写及情感体会。需提取文中描写老麻雀动作的句子，并分析其体现的母爱。14.周恩来因为他看到中国人在租界受到欺凌，而中国巡警却不为中国人撑腰，体会到中华不振，所以立志为中华之崛起而读书。解析：本题考查课文主旨。联系课文内容，周恩来立志的原因是目睹中华不振的现实。15.触、巴、爬解析：本题考查课文中动词提取。《爬山虎的脚》中描写脚的动词有“触、巴、爬”等。四、阅读冲浪板（20分）16.数量多、造型多样（平桥、拱桥）、石栏上有精美图案、是孩子们的乐园。解析：本题考查信息概括。从短文中提取桥的特点：横跨小河（数量多）、平桥和拱桥（造型多样）、石栏图案精美、是乐园。17.小鸟、花朵、小动物。解析：本题考查信息提取。第3自然段明确写了石栏上雕刻的图案。18.因为小时候作者和小伙伴们在桥上玩耍、追逐打闹、看鱼儿、玩水，桥给他们带来了快乐。解析：本题考查句子理解。结合第4自然段内容，说明桥成为乐园的原因。19.热爱与怀念。解析：本题考查情感体会。从“心中总会涌起一股暖流”“最美的风景”等词句可体会出作者对家乡桥的情感。20.相似之处：都是石桥；都方便人们通行；都有悠久的历史（或都是家乡的重要建筑）。解析：本题考查比较阅读。联系课文《赵州桥》（石桥、坚固、美观），从材料、功能、历史等方面比较。五、习作芳草地（2