2026年部编版五年级语文上册单元基础过关模拟试卷

2026年部编版五年级语文上册单元基础过关模拟试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用1.给下列加点的字注音。颤抖（）纠正（）憨厚（）惩罚（）2.看拼音写词语。zīxúnpìbìqíqūyìnggǎi（）（）（）（）3.选出下列句子中加点词语的正确读音，用“√”标出。（1）他虽然年纪小，但是做事很认真（zhēnzhèn/zhènzhèn）。（2）这道题很难，我需要认真（zhēnzhèn/zhènzhèn）思考。4.把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。（）（）不安感到（）（）逐渐（）（）（）（）不舍造句：_______________________________________________________5.选词填空。鼓励激励鼓动（1）老师经常用充满关爱的话语来（）我们克服困难。（2）在比赛中，不要被对手的（）所影响。（3）同学们热情（）大家参加课外阅读活动。6.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（1）“画蛇添足”这个成语的意思是比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。（）（2）《慈母爱》和《父爱如山》都是描写亲情的文章。（）（3）“博学”和“好学”意思完全一样。（）（4）写邮件时，主题一般要简明扼要地说明邮件的主要内容。（）二、句子练习7.把下面这个句子改写成“把”字句。大风吹倒了路边的小树。_________________________________________________________8.把下面这个句子改写成反问句。我们应该珍惜每一寸光阴。_________________________________________________________9.用关联词“因为……所以……”把下面两个句子合并成一个句子。小明今天没来上学。他生病了。_________________________________________________________10.缩句，保留句子主干。美丽可爱的白天鹅在清澈的湖水中优雅地游动着。_________________________________________________________11.找出下列句子中的病句，并简要说明病因。（1）他兴奋地跳着，唱着，脸上露出了快乐的表情。病因：_______________________________________________________（2）通过老师的耐心教导，我的学习态度有了很大的进步。病因：_______________________________________________________三、阅读理解12.阅读短文，回答问题。小溪流过村庄，遇见一块巨大的石头。石头对溪流说：“喂，小溪，你为什么总是冲着我跑？你绕开我走不好吗？”溪流回答说：“因为我没有你，就无法展现我穿石的力量；我正是因为要经过你，才能锻炼出更强的自己。”石头听了，沉默了许久。（1）短文主要写了什么？_________________________________________________________（2）石头一开始为什么不想让溪流冲撞它？_________________________________________________________（3）溪流是怎么回答石头的？你认为溪流的话有道理吗？为什么？溪流的回答：_______________________________________________________有没有道理：_______________________________________________________原因：_______________________________________________________（4）读完这篇短文，你有什么感想？_________________________________________________________13.阅读古诗，回答问题。静夜思（唐）李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。（1）这首诗的作者是谁？朝代是什么时候？作者：_______________________________________________________朝代：_______________________________________________________（2）诗中描写了哪些景物？_________________________________________________________（3）诗人为什么“低头思故乡”？你从哪些诗句可以看出来？原因：_______________________________________________________诗句：_______________________________________________________（4）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？_________________________________________________________四、综合性学习14.五年级开展了“走进科技馆”的实践活动。假如你是活动小组成员，请根据你的了解，简要写一写你参观科技馆时的见闻和感受。（不少于50字）__________________________________________________________________________________________________________________试卷答案一、基础知识积累与运用1.chànjiūhuāngchéng2.咨询埋怨崎岖应该3.（1）√zhènzhèn（2）√zhēnzhèn4.心神依恋消失难舍难分造句：分别时，我对他依依不舍。(答案不唯一)5.（1）鼓励（2）鼓动（3）鼓励6.（1）√（2）√（3）×（4）√二、句子练习7.大风吹把路边的小树吹倒了。8.难道我们不应该珍惜每一寸光阴吗？9.因为小明生病了，所以今天没来上学。10.白天鹅游动着。11.（1）病句：他兴奋地跳着，唱着，脸上露出了快乐的表情。病因：语意重复。“跳着，唱着”和“脸上露出了快乐的表情”都表达了高兴的意思。（2）病句：通过老师的耐心教导，我的学习态度有了很大的进步。病因：搭配不当。“学习态度”不能用“进步”来修饰，可以说“改善”或“转变”。三、阅读理解12.（1）短文主要写了小溪流和一块巨大石头之间的对话，说明了溪流认为克服困难才能展现力量的道理。（2）石头一开始不想让溪流冲撞它，是因为觉得溪流的冲击让自己很疼，希望溪流能绕开自己走。（3）溪流的回答：因为我没有你，就无法展现我穿石的力量；我正是因为要经过你，才能锻炼出更强的自己。有没有道理：有道理。原因：溪流的回答说明了挑战和困难是成长和进步的必要条件，只有勇于面对，才能变得更强大。（4）读完这篇短文，我感想：生活中我们也会遇到各种各样的“石头”（困难），只有勇敢地去面对和克服它们，我们才能不断成长，变得更优秀。不要害怕困难，困难是成长的垫脚石。(解析思路：第（1）题概括主要内容。第（2）题根据石头的话语推断其想法。第（3）题直接提取溪流的回答，判断其合理性并结合生活经验说明原因。第（4）题联系短文主旨，表达个人感悟。)13.（1）作者：李白朝代：唐朝（2）诗中描写的景物有：床前的月光、地上的霜（或：明月）。（3）诗人为什么“低头思故乡”：因为夜深人静，看到床前的月光，联想到了家乡的月光，勾起了对故乡和亲人的思念。你从哪些诗句可以看出来？诗句：“举头望明月，低头思故乡。”（4）这首诗表达了诗人思念家乡的思想感情。(解析思路：第（1）题考查文学常识。第（2）题在理解诗意的基础上找出诗中描写的意象。第（3）题分析“低头思故乡”的原因，找到对应的诗句。第（4）题把握诗歌的整体情感基调。)四、综合性学习14.示例：今天我们参观了科技馆，里面有好多有趣的展品。我看到了模拟宇宙飞船的驾