2026年部编版五年级语文上册阅读写作专项训练冲刺练习卷

2026年部编版五年级语文上册阅读写作专项训练冲刺练习卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、阅读理解阅读下面的文字，完成第1-4题。秋天的校园里，景色宜人。清晨，阳光透过树叶的缝隙，洒在金黄的地毯上。微风吹过，树叶沙沙作响，像是在演奏一首美妙的乐曲。花坛里的菊花竞相开放，有红的、黄的、粉的，色彩斑斓，吸引了许多蝴蝶驻足。同学们背着书包，精神抖擞地走进校园，开始了新一天的学习生活。课间，操场上热闹非凡。有的同学在跳绳，绳子飞快地旋转，留下一个个轻盈的影子；有的同学在玩老鹰捉小鸡，他们配合默契，玩得兴高采烈；还有的同学在跑步，呼吸着清新的空气，感受着运动的快乐。校园的每一个角落都充满了欢声笑语。下午，阳光渐渐西斜，给校园披上了一层温暖的金纱。同学们结束了一天的学习，带着满满的收获和喜悦离开校园。秋天的校园，不仅景色优美，更是我们成长乐园。1.根据短文内容，填空。（1）这段短文主要描写了校园的______景色和______景色。（2）花坛里的菊花有______色、______色、______色。2.“微风吹过，树叶沙沙作响，像是在演奏一首美妙的乐曲。”这句话运用了什么修辞手法？请结合短文内容简单说明它的作用。答：3.短文中画线的句子“校园的每一个角落都充满了欢声笑语”表达了怎样的意思？答：4.你认为秋天的校园除了景色美，还有什么地方让你感到快乐或印象深刻？请结合短文内容简要写一写。答：阅读下面的短文，完成第5-8题。小华是一个热爱科学的小学生。他总是对身边的事物充满好奇，喜欢问“为什么”。有一次，他在公园里看到一只蚂蚁正在搬运一粒比它身体大很多很多的粮食。小华想：蚂蚁那么小，怎么能搬动这么重的食物呢？于是，他仔细观察起来。他发现，这只蚂蚁并不是一次搬运，而是号召了好多好多的同伴一起合作。它们排成一队，像一支训练有素的军队，齐心协力地把粮食搬回了洞口。小华恍然大悟，原来蚂蚁是靠团队合作的力量来完成困难的任务的。这件事给小华留下了深刻的印象。他想到，自己平时在学习上遇到困难时，有时就像那只独自搬运粮食的蚂蚁，不够勇敢，也不懂得寻求帮助。从那天起，小华改变了学习态度。当遇到难题时，他会主动向老师请教，和同学讨论，积极参加小组合作学习。他发现，通过合作，不仅解决了许多以前解决不了的问题，还交到了更多朋友，学习也变得更加有趣了。5.短文主要写了什么？答：6.小华最初看到蚂蚁搬运粮食时，心里是怎么想的？答：7.“小华恍然大悟，原来蚂蚁是靠团队合作的力量来完成困难的任务的。”这句话在短文中起什么作用？答：8.结合短文内容，说说小华后来在学习上发生了哪些变化？这些变化对他有什么帮助？答：二、写作9.题目：一件令我难忘的事请根据题目要求，写一篇作文。要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，条理清楚。不少于400字。试卷答案一、阅读理解1.（1）秋天；活动（2）红；黄；粉2.修辞手法：比喻。作用：把树叶随风飘动的声音比作演奏乐曲的声音，生动形象地写出了秋天校园里声音的美妙，表达了作者对校园的喜爱之情。3.这句话的意思是，在秋天的校园里，无论是教室、操场还是走廊、花园，到处都充满了同学们快乐的喧闹声和笑声，展现了校园充满活力和喜悦的景象。4.答案示例：秋天的校园让我快乐，是因为那里有美丽的景色，也有可爱的同学和老师。比如，我和同学们一起在操场上做游戏，一起讨论问题，一起分享快乐和烦恼，这些时光都非常难忘。5.短文主要写了小华通过观察公园里蚂蚁合作搬运粮食的现象，明白了团队合作的重要性，并从此改变了学习态度，学会在遇到困难时与他人合作。6.小华当时心里想：蚂蚁那么小，怎么能搬动这么重的食物呢？他觉得这很奇怪，也很好奇。7.这句话在短文中起承上启下的作用。它承接了上文小华对蚂蚁搬运粮食现象的观察和思考，引出了下文他从中得到的启示以及之后学习态度的改变。8.答案示例：小华后来在学习上发生了变化，他不再害怕遇