2026年湖北省武汉市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

-2026年湖北省武汉市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字读音完全正确的一项是A.莘莘学子（shēn）B.褫夺（chǐ）C.刚愎自用（bì）D.休憩（qì）答案：D解析：D项“休憩”中的“憩”读作qì，其余选项中读音均不正确。(2)下列词语中，字形完全正确的一项是A.插科打诨B.纹丝不动C.壮志凌云D.一鼓作气答案：A解析：A项“插科打诨”为正确的成语，其余选项中均有错别字。(3)下列句子中，成语使用正确的一项是A.他总是首当其冲地完成任务，从不推脱。B.这篇文章虽然内容枯燥，但语言却美轮美奂。C.你在这家公司工作，凡事都要差强人意。D.他一心想出人头地，却常常显得咄咄逼人。答案：D解析：D项“咄咄逼人”形容气势汹汹，盛气凌人，使用正确；A、B、C项成语使用不当。(4)下列加点词语中，属于同义词的一项是A.行动与行为B.完美与完善C.直到与直至D.美好与优良答案：B解析：B项中“完美”与“完善”是近义词，其余项中词语不是同义词。(5)下列句子中，语序不当的一项是A.老师昨天给我们讲了一个故事。B.我们收到了来自远方朋友的一封信。C.班长带领着我们一群同学。D.他每天都会在清晨读书。答案：C解析：C项语序应为“带领我们一群同学”，“着”字冗余，语序不当。(6)下列句子中，搭配不当的一项是A.心情愉快，可以陶冶性情。B.天气晴朗，我们决定去郊游。C.听到这个消息，她感到非常歉意。D.他喜欢看书、练字和唱歌。答案：C解析：C项搭配不当，“感到歉意”通常用于因过错而表达歉意的情境，这里情感不符。(7)下列句子中，成分残缺的一项是A.在这个夏天，我去了很多地方。B.阳光透过窗子照进教室。C.他们讨论了电影的剧情和拍摄手法。D.母亲一直教育我们要诚实守信。答案：D解析：D项成分完整，其余项均有成分残缺问题，其他选项主谓、宾语等结构完整。(8)下列句子中，存在结构混乱的一项是A.这个实验要严格按照规定执行，否则后果不堪设想。B.他一边跑步一边听音乐。C.小明昨天去学校，今天却请假了。D.我们不得不相信，这不是个别现象。答案：D解析：D项属于结构杂糅，“不得不相信”和“这不是个别现象”之间逻辑不清，结构混乱。(9)下列句子中，表意不明的一项是A.老师表扬了小明和小红。B.他写信给朋友，告诉他们一些事情。C.每个学生的成绩都要认真核对。D.他给她的信写得很漂亮。答案：A解析：A项“小明和小红”存在歧义，可能指的是两个人，也可能指小明和小红一起。(10)下列句子中，属于否定失当的一项是A.他不能不承认自己的错误。B.这个报告不值得人相信。C.这个问题不重要，可以不讨论。D.学生必须遵守学校规定。答案：B解析：B项“不值得人相信”表达不清，可理解为“不能让人相信”，否定失当。(11)下列句子中，修辞手法运用最恰当的一项是A.小猫在墙上跳来跳去，真像一只灵巧的小精灵。B.那只小狗伸长了脖子，瞪大了眼睛，仿佛要吃掉我。C.美丽的风景像画卷一样铺展在眼前。D.他的计划很好，但执行力不够。答案：B解析：B项运用了拟人与夸张的修辞手法，生动形象。(12)下列句子中，句式杂糅的一项是A.他因为下雨所以没来。B.我们收到了他的回复，十分满意。C.今天我去了图书馆，查阅了一些资料。D.他不仅学习好，而且经常帮助同学。答案：A解析：A项将“因为下雨”和“所以没来”这两个独立分句杂糅，句式不通顺。(13)下列句子中，没有使用借代的一项是A.不要光看花瓶，花瓶里还有更美的东西。B.我们向宪法宣誓，这是我们的庄严承诺。C.台阶的数量代表了房子的地位。D.这篇文章的结构非常清晰。答案：D解析：D项中直接指代文章结构，未用借代；其余项均使用了借代手法。(14)下列文学常识匹配正确的一项是A.李白——《离骚》——诗歌B.张继——《枫桥夜泊》——宋代C.鲁迅——《孔乙己》——小说D.杜甫——《出师表》——散文答案：C解析：C项中鲁迅的《孔乙己》是小说；A项《离骚》是屈原的作品；B项《枫桥夜泊》是张继的作品，但不属于宋代；D项《出师表》是诸葛亮的作品，非杜甫。(15)下列说法中，不符合《论语》内容的一项是A.“学而时习之”强调复习的重要性。B.“诲人不倦”表现了孔子教育的耐心。C.“温故而知新”说明学习要善于思考。D.“三人行，必有我师焉”说明应该向身边的每个人学习。答案：D解析：D项“三人行，必有我师焉”强调的是“择其善者而从之”，并非向所有人学习，因此表述不当。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《山居秋暝》空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。(16)请分析这首诗中的意象及其营造的意境。答案：这首诗通过“空山”“新雨”“明月”“清泉”“竹喧”“莲动”等意象，描绘了山中秋夜宁静而美丽的自然景象，营造出一种清新幽远、恬淡自然的意境。解析：意象选择生动，场景描绘自然，意境恬静而富有诗意。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《三峡》节选自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。(17)请用现代汉语翻译下列句子。①重岩叠嶂，隐天蔽日。②自非亭午夜分，不见曦月。③虽乘奔御风，不以疾也。④或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵。答案：①重叠的山峰遮蔽了天空和太阳。②除非正午或半夜，否则看不到太阳和月亮。③即使骑着快马，驾着风，也不如它快。④有时皇帝的命令紧急，不得不早上从白帝城出发，傍晚到达江陵。解析：①句描述山峰遮天蔽日；②句说明只有在特定时间才能看到太阳和月亮；③句通过对比突出水速之快；④句说明任务的紧急性和行程的紧凑。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】在城市的喧嚣中，有一座小房子，它不显眼，却承载着无数人的回忆。这座房子曾是小明的童年天堂，是他与父亲共同生活的见证。墙上挂着小明小时候画的画，地上铺着他丢弃的玩具。作者通过细腻的描写，展现了一个关于家庭与记忆的温暖故事。(18)请回答下列问题。①文章的主要表现手法是什么？请说明理由。②文章通过哪些细节描写表现了“回忆”这一主题？③文章结尾蕴含着怎样的情感？试分析之。④你如何理解“童年天堂”这一表述？请谈一谈你的看法。答案：①文章主要运用了细节描写和情景渲染的表现手法，通过描写房子中的具体物品，唤起读者的怀旧情感。②文章通过墙上画和地上的玩具等细节描写，展现出小明童年的痕迹，强化了“回忆”的主题。③文章结尾蕴含着对家庭温暖和童年回忆的珍惜之情，情感真挚。④“童年天堂”是一种比喻，表达了小明对童年时光的怀念与美好记忆。解析：①强调细节描写；②突出具体描写；③体现实感和深意；④引导学生理解比喻的用法。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料一位同学在公交车上看到一位老人独自坐车，身边没有亲人陪伴。他本想帮忙，但又怕别人说自己多管闲事。最终，他还是鼓励老人下车后注意安全，并与他挥手道别。这让同学想到，面对善意的犹豫或许是人之常情，但真正的善良应该付诸行动。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：《善意，不只是心动》在现实社会中，善意似乎总被包裹在犹豫之中。许多人在面对他人需要帮助时，内心却难以付诸行动。善意，不仅仅是一种心动，更是一种行动。记得一次乘坐公交车，看到一位老人孤单地坐在座位上，没有陪伴。我原本心想，要不要帮忙？但一想到别人可能会说“多管闲事”，便犹豫了。最终，我还是鼓励老人下车后注意安全，并与他挥手道别。事虽小，却让我深思：为何我们总是害怕善意的举动引发他人的看法？善意，是人与人之间最纯净的情感。它不需要华丽的语言，也不需要刻意的表示，它更像是一种自然而然的温暖。例如，公交车上的“让座”，只是短暂的一刻，却能带来心灵的触动；公园里扶起摔倒的老人，虽是微不足道的小事，却体现着对生命的尊重。这些举动，让世界变得更加有爱。但善意有时会被犹豫所阻挡。人们常常由于担心被误解或