2026年河北(小升初)语文真题试卷附答案

-2026年河北(小升初)语文真题试卷附答案一、基础知识(1)下列词语中，没有错别字的一项是A.理直气壮B.披星带月C.风和日丽D.青山不老答案：C解析：B项“披星带月”应为“披星戴月”，“带”是错别字。(2)下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.他今天去学校，没有带课本。B.她说：“我今天很累。”C.今天天气真好，晴朗，温暖，微风。D.那个书包是红色的，那个是蓝色的。答案：B解析：C项中逗号使用不当，应改为顿号或分号。(3)“荷叶罗裙一色裁”中“裁”的意思是A.制作B.等待C.剪裁D.削减答案：C解析：“裁”在这里指剪裁之意，形容荷叶颜色与罗裙相同。(4)下列词语中，加点字读音正确的一项是A.澄清(chéng)B.角色(jué)C.禁止(jìn)D.好奇(hǎo)答案：D解析：A项“澄清”应读chéng；B项“角色”应读jué；C项“禁止”应读jìn。(5)下列句子中，没有语病的一项是A.他很高兴地接受了这个任务。B.她每天早上都跑步，有时甚至会在公园里看其他人跑步。C.我们要努力学习，以提高自己的成绩。D.小明学习成绩好，所以经常帮助同学。答案：B解析：C项搭配不当，“提高”与“成绩”不能搭配，应改为“提升”。(6)下列成语与“因地制宜”结构相同的一项是A.精益求精B.画龙点睛C.杞人忧天D.望梅止渴答案：B解析：“因地制宜”是动宾结构，而“画龙点睛”也是动宾结构。(7)下列词语中，与“良师益友”构成并列关系的一项是A.好人好事B.妙笔生花C.兢兢业业D.一针见血答案：A解析：“良师益友”是并列结构，而“好人好事”也属于并列结构。(8)下列句子中，关联词使用不当的一项是A.因为他很努力，所以成绩很好。B.虽然下雨了，但是我们还是要去。C.不仅他学习好，而且体育也很棒。D.要是你不去，我就一个人去了。答案：B解析：B项中“虽然……但是……”的搭配用于转折关系不正确。(9)下列句子中，描写人物神态的一项是A.他奔跑的速度很快。B.她的眼睛亮晶晶的。C.我们终于到达了目的地。D.书包被风吹得鼓鼓的。答案：B解析：B项“眼睛亮晶晶的”属于描写神态，其余项描写动作或状态。(10)下列句子中，意思与“我给你讲个笑话”相同的一项是A.我给你说个故事。B.我给你讲个故事。C.我跟你讲个笑话。D.我给你讲笑话。答案：C解析：C项“跟你”与“你”意思相同，属于同义表达。(11)下列句子中，比喻修辞手法使用正确的一项是A.他跑得像风一样快。B.她的声音甜美如蜜。C.她的笑容像太阳一样温暖。D.这本书是我的宝物。答案：B解析：B项“甜美如蜜”是比喻，其余项比喻不当或不属于比喻。(12)下列词语中，不属于同一类别的的一项是A.严谨B.认真C.严肃D.精彩答案：D解析：A、B、C三项都是形容态度或作风的，而D项是形容表现的。(13)下列句子中，顿号使用正确的一项是A.我们今天参观了植物园，动物园，图书馆。B.我们今天参观了植物园，动物园和图书馆。C.我们今天参观了植物园、动物园、图书馆。D.我们今天参观了植物园、动物园和图书馆。答案：D解析：D项顿号用于并列词语，正确使用；B项中“和”与顿号重复使用。(14)下列句子中，属于复句的一项是A.天气很好。B.虽然下雨了，我们还是要去。C.他很聪明。D.那本书很有趣。答案：B解析：B项包含两个分句，属于复句，其余项均为单句。(15)下列句子中，与“他正在做作业”时态相同的一项是A.他们来到了学校。B.他昨天去了学校。C.他们已经完成了作业。D.他明天要做作业。答案：A解析：A项是现在进行时，与题干一致；B、C、D项分别为过去式、完成式、将来式。(16)下列句子中，没有使用拟人修辞的一项是A.风儿轻轻地吹过。B.听着美妙的音乐，她陶醉了。C.春天来了，万物复苏。D.河水奔腾不息。答案：B解析：B项属于直接描写，未使用拟人修辞，其余项均使用拟人。(17)下列句子中，使用了夸张修辞的一项是A.他的声音像雷一样响亮。B.她的笑容很灿烂。C.他跑得比风还快。D.书包很重。答案：C解析：C项“跑得比风还快”是夸张修辞，其余项为比喻或直接描写。(18)下列句子中，使用了反问修辞的一项是A.他不觉得累吗？B.他跑得很快。C.他今天没来上学。D.他很努力。答案：A解析：A项“他不觉得累吗？”是反问句，其余项均非反问句。(19)下列句子中，对“沙漠”描述正确的一项是A.沙漠是充满水的地方。B.沙漠是干旱、缺乏植被的地方。C.沙漠是多雨的地方。D.沙漠是适合人类居住的地方。答案：B解析：B项正确描述了沙漠的特征，其余项与实际相反。(20)下列句子中，排比修辞使用正确的一项是A.春天来了，万物复苏，百花盛开。B.春天来了，万物复苏，百花盛开，绿草如茵。C.春天来了，万物复苏，百花盛开，绿草如茵。D.春天来了，万物复苏，百花盛开。答案：C解析：C项三个短语结构相同，形成排比。(21)下列句子中，属于主谓宾结构的一项是A.他正在看书。B.天气真好。C.我想买一本新书。D.学习很重要。答案：A解析：A项“他看”为主谓，“书”为宾语，组成主谓宾结构。(22)下列句子中，借代修辞使用正确的一项是A.他的笑容像阳光一样温暖。B.他的笔下流淌着智慧。C.春天来了，花儿都开了。D.我们要像对待亲人一样对待他人。答案：B解析：B项“笔下”代指写字，是借代修辞。(23)下列句子中，没有歧义的一项是A.他昨天去学校了，因为下雨了。B.他昨天去了学校。C.他昨天去的学校。D.他去了昨天的学校。答案：B解析：B项清晰明了，“昨天”修饰“去了”，无歧义。(24)下列句子中，没有使用省略号的一项是A.我们今天去，明天来，……B.今天天气真好，……C.他笑着说：“我没事，……”D.她说：“我今天很累。”答案：D解析：D项没有使用省略号，其余项均使用了。(25)下列句子中，使用了引号的一项是A.他没有按时完成作业。B.他迟到了，没来上课。C.他说：“我要去学校了。”D.他说我要去学校了。答案：C解析：C项使用了引号，表示直接引用所说的话。(26)下列句子中，不是被动句的一项是A.被风吹得满地都是落叶。B.他被表扬了。C.书被我拿走了。D.他确实很努力。答案：D解析：D项为主动句，其余项均为主语为“被”字句的被动句。(27)下列句子中，使用了倒装句的一项是A.我们今天去学校。B.天气真好啊！C.他昨天去了学校。D.今天去学校的是他。答案：D解析：D项“今天去学校的是他”是倒装句。(28)下列句子中，使用了拟声词的一项是A.他轻声说道：“我没事。”B.哗啦一声，水倒出来了。C.书包很重。D.他在认真听讲。答案：B解析：B项“哗啦”是拟声词，表示声音。(29)下列句子中，没有使用比喻的一项是A.他的笑容像太阳一样温暖。B.他的声音如洪钟般坚定。C.这本书很有趣。D.她的眼神如刀锋一般锐利。答案：C解析：C项未使用比喻，其余项均为比喻句。(30)下列句子中，没有使用对偶的一项是A.天地有大美，万物有至理。B.风和日丽，鸟语花香。C.学而不思则罔，思而不学则殆。D.胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。答案：B解析：B项中“风和日丽”与“鸟语花香”不是对偶。(31)下列句子中，使用了拟人修辞的一项是A.他跑得飞快。B.风儿轻轻吹过。C.天气真好。D.书包很重。答案：B解析：B项“风儿轻轻吹过”将风拟人化，表示其动作。(32)下列句子中，属于递进关系的一项是A.他既聪明又努力。B.他虽然聪明，但是不够努力。C.他不仅聪明，而且努力。D.他聪明、努力。答案：C解析：C项“不仅……而且……”是递进关系，其余项为并列或转折关系。(33)下列句子中，属于因果关系的一项是A.他今天没来上课，因为他生病了。B.他今天没来上课。C.他今天去了学校。D.他今天生病了。答案：A解析：A项“因为……”表示因果关系，其余项无因果关系。(34)下列句子中，属于并列关系的一项是A.他既聪明又努力。B.他今天去了学校。C.他昨天没来。D.他今天去了学校，今天还没有休息。答案：A解析：A项“既……又……”表示并列关系，其余项无并列关系。(35)下列句子中，没有使用谐音成语的一项是A.一叶障目，不见泰山。B.画蛇添足，多此一举。C.风雨同舟，共克时艰。D.井底之蛙，目光短浅。答案：C解析：C项“风雨同舟”是一个比喻国家合作，不属于谐音成语。(36)下列句子中，使用了递进关系的一项是A.他不仅要学习好，还要品德好。B.他学习好，品德也很好。C.他学习好，而且品德好。D.他不仅学习好，而且品德好。答案：D解析：D项“不仅……而且……”表示递进关系，其余项为并列或因果。(37)下列句子中，使用了比喻的一项是A.他跑得飞快。B.他的笑容像阳光一样温暖。C.他今天很累。D.他一无所知。答案：B解析：B项使用了比喻，其余项为直接描写。(38)下列句子中，使用了排比的一项是A.春天来了，万物复苏，百花盛开。B.春天来了，万物复苏。C.春天来了，万物复苏，鸟语花香。D.春天来了，万物复苏，百花盛开，还有绿草如茵。答案：D解析：D项有三个以上的排比短语，“万物复苏”、“百花盛开”、“绿草如茵”结构相同。(39)下列词语中，与“奋发图强”意思相近的一项是A.精益求精B.自强不息C.一针见血D.画龙点睛答案：B解析：B项“自强不息”与“奋发图强”意思相近，表示不断追求进步。(40)下列句子中，使用了反问的一项是A.他不觉得累吗？B.他今天来了。C.今天天气真好。D.明天要去学校。答案：A解析：A项“不觉得累吗？”是反问句，其余项为疑问句或陈述句。(41)下列句子中，使用了夸张的一项是A.他的声音像雷一样响亮。B.天气真好。C.他跑得很快。D.书包很重。答案：A解析：A项“声音像雷一样响亮”是夸张修辞，其余项为直接描写。(42)下列句子中，属于主谓结构的一项是A.他去了学校。B.他今天完成了作业。C.他正在看书。D.他明天要去学校。答案：A解析：A项“他去了学校”是主谓结构，其余项为动宾结构。二、阅读理解(43)读下面的句子，判断下列说法是否正确。“他走得很慢，但是始终没有放弃。”A.这句话中使用了转折关系。B.“但是”是表示顺承的连词。C.这句话中“慢”是形容词。D.这句话中“始终”表示时间上的变化。答案：A解析：A项正确，“但是”表示转折关系；B项错误，“但是”是转折连词；C项正确，“慢”是形容词；D项错误，“始终”表示持续不变。(44)阅读下面的段落，回答问题。“小明是个爱看书的孩子，每天放学后都会去图书馆。”问题：这段话主要说明了什么？A.小明不喜欢学习B.小明爱看书，经常去图书馆C.小明学习不认真D.小明常常睡觉答案：B解析：B项正确，段落说明小明爱看书且常去图书馆。(45)阅读下面的段落，回答问题。“虽然天空阴沉，但太阳依然照耀着大地。”问题：这句话中使用了什么修辞手法？A.拟人B.比喻C.借代D.转折答案：D解析：D项正确，“虽然……但是……”是转折关系。(46)阅读下面的段落，回答问题。“他跑得最快，像一只猎豹。”问题：这句话中使用了什么修辞手法？A.拟人B.比喻C.夸张D.排比答案：B解析：B项正确，“像一只猎豹”是比喻修辞。(47)阅读下面的段落，回答问题。“我今天的学习效率很高，完成作业只需要半小时。”问题：这句话说明了什么？A.我今天很懒惰B.我今天学习高效C.我今天很辛苦D.我今天很快乐答案：B解析：B项正确，说明今天学习效率高。(48)阅读下面的段落，回答问题。“他每天早上都会跑步，即使下雨也不例外。”问题：这段话主要表达了什么情感？A.悲伤B.快乐C.坚持D.焦虑答案：C解析：C项正确，说明他坚持跑步。(49)阅读下面的段落，回答问题。“他给我讲了一个笑话，让我笑了很久。”问题：笑话对“我”的影响是什么？A.让我生气B.让我感动C.让我开心D.让我难过答案：C解析：C项正确，说明笑话让我开心。(50)阅读下面的段落，回答问题。“今天的天气真好，阳光明媚，天空湛蓝。”问题：下列哪一个词可以用来形容今天的天气？A.暴雨B.暴风C.明媚D.严寒答案：C解析：C项“明媚”形容晴朗、舒适，符合段落描述。三、写作(51)写一篇题为《我的理想》的作文，要求：1.说明理想是什么。2.为什么有这个理想。3.我将如何实现这个理想。答案：我的理想我的理想是成为一名医生。因为医生可以救死扶伤，帮助他人，我觉得这很有意义。为了实现这个理想，我现在要好好学