2026年黑龙江省重点学校高一语文分班考试试题及答案

-2026年黑龙江省重点学校高一语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列加点字的读音全部正确的一项是A.莘莘（shēn）学子B.褫（chǐ）夺C.刚愎（bì）自用D.鞭笞（chī）答案：A解析：莘莘读音为shēn，组词为“莘莘学子”，是正确读音；褫夺读音为chǐduó，意思为剥夺；刚愎自用中的“愎”读音是bì，而非bŭ；鞭笞中的“笞”读音为chī。因此，A项正确。(2)下列词语中，没有错别字的一组是A.张冠李戴，尾大不掉B.精雕细刻，流光异彩C.一针见血，风尘仆仆D.无耻谰言，跃然纸上答案：C解析：A项“尾大不掉”中“掉”字正确；B项“流光异彩”应为“流光溢彩”；C项“一针见血”和“风尘仆仆”均无错误；D项“无耻谰言”中“谰”是正确写法，非“岚”。因此，C项是正确的。(3)与“施行”意思最相近的一项是A.实在B.实行C.实际D.实习答案：B解析：“施行”常用于政策或法律的实施，与“实行”意思最为接近；“实在”表示确实；“实际”表示现实的；“实习”表示实践性学习。因此，B项正确。(4)下列成语使用不当的一项是A.这个问题大家都首当其冲，纷纷发表意见B.这部电影情节曲折，真让人差强人意C.墙上一幅幅水墨画，美轮美奂，令人赞叹D.他作为一名学者，始终秉持着不刊之论的严谨态度答案：A解析：“首当其冲”原意是最先受到攻击或遭遇灾难，不能用于“首先提出意见”的语境，因此A项使用不当；B项“差强人意”表示大体上还能满意，符合语境；C项“美轮美奂”形容建筑或装饰等宏伟华丽，符合语境；D项“不刊之论”表示不可修改的言论，形容学者严谨态度合理。因此，A项错误。(5)下列句子中没有语病的一项是A.他生活在中国历史上最伟大时期之一B.由于天气原因，他终于来到了江边C.我们要充分调动一切可以调动的积极因素D.每个学生在学习中都能找到适合自己的方法答案：C解析：A项语序不当，应改为“他生活在最伟大的中国历史时期之一”；B项搭配不当，“由于天气原因”不能修饰“终于来到”；C项语义通顺，无语病；D项表意不够完整。因此，C项正确。(6)下列语句中，与“他也常常在河边散步”语义最相近的一项是A.他经常在河边散步，有时还坐下来休息B.他宁愿在河边散步，也不愿去城里的公园C.有些人会在河边散步，但他从不会D.他在河边散步，正如我经常在河边散步答案：A解析：A项是原句的扩展，逻辑准确；B项是对比较，与原句不对等；C项是否定关系，与原句语义相反；D项是类比，而原句无此意。因此，A项正确。(7)下列句子中，有歧义的一项是A.他昨天去了北京B.他给她写了一封信C.她经常去医院D.只有识才的人才能找到人才答案：D解析：A、B、C三项均为明确语义；D项“识才的人”与“找到人才”的关系不清晰，存在歧义。因此，D项有歧义。(8)下列句子中，使用了比喻的一项是A.他像一只受伤的鸟B.我们明天见C.天空中飘着红云D.每个人都是自己的国王答案：A解析：A项使用了比喻，“像”引导比喻结构；B项无修辞；C项为直接描写；D项为拟人。因此，A项正确。(9)下列句子中，没有使用谦敬辞的一项是A.敢问阁下可否指教一二B.此乃我的拙见，还望指正C.请您务必光临寒舍D.今天很高兴能与您共处一室答案：D解析：A、B、C三项均有谦敬辞；D项为一般性表达，没有使用尊称或谦辞。因此，D项正确。(10)下列句子中，加点词语的解释有误的一项是A.不堪设想（不能想象）B.纵横捭阖（开合、进退）C.莫衷一是（没有一个统一的结论）D.一针见血（注意配合）答案：D解析：“一针见血”比喻说话直截了当，切中要害，不是“注意配合”的意思。因此，D项错误。(11)下列句子中，修辞手法判断正确的一项是A.秋天来了，树上像挂起了灯笼（比喻）B.他是我们的骄傲，他笑对人生的苦与乐（对比）C.风声、雨声、读书声，声声入耳（排比）D.雷声轰隆，仿佛大地在怒吼（拟人）答案：C解析：C项连续使用三个“声”字开头，构成排比；A项是比喻；B项是对比；D项是拟人。因此，C项正确。(12)下列句子中，“以”字的用法和意义与其它三项不同的一项是A.以子之矛，攻子之盾B.以手抚膺坐长叹C.以信为本D.以至如此答案：D解析：A项“以”表示“拿、用”；B项“以”是“用、拿”的意思；C项“以”是“凭、依靠”的意思；D项“以至”为连词，表示递进关系。因此，D项不同。(13)下列句子中，“之”字用作代词的一项是A.吾将无所归之B.其闻之也久C.辞曰：“欲加之罪，何患无辞”D.窥人神色，可知其意答案：A解析：A项“之”是代词，指代“归宿”；B项“之”是助词，为宾语提前的标志；C项“之”是助词，表示宾语前置；D项“之”为结构助词。因此，A项正确。(14)下列说法中，不符合《诗经》特点的一项是A.精选生动的语言B.多采用四言句式C.反映了社会的多方面真实情况D.以现代口语为主答案：D解析：《诗经》语言以文言为主，不同于现代口语。因此，D项错误。(15)下列作家与其作品匹配正确的一项是A.王安石—《岳阳楼记》B.韩愈—《师说》C.柳宗元—《滕王阁序》D.陶渊明—《春望》答案：B解析：A项《岳阳楼记》作者是范仲淹；B项《师说》作者是韩愈；C项《滕王阁序》作者是王勃；D项《春望》作者是杜甫。因此，B项正确。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)山中相送罢，日暮掩柴扉。春草年年绿，王孙归不归？此诗出自唐代诗人王维，抒发了对友人离去后的深切思念。(1)本诗“王孙归不归”使用了什么修辞手法？A.拟人B.对偶C.反问D.借代答案：C解析：该句为设问句式，表现为反问，表达诗人对友人未归的担忧与怀念。(2)“日暮掩柴扉”描写的是什么场景？A.山中黄昏B.阁楼夜景C.江边渔火D.沙漠暮色答案：A解析：诗句中“日暮”是黄昏，“掩柴扉”描绘了夕阳西下的画面，属于山中黄昏场景。(3)本诗表达的情感是A.抉择之痛B.离别之苦C.困难之中找到希望D.壮志未酬答案：B解析：全诗通过秋日山景、朋友离去等意象，传达了离别后的惆怅与惆然之情。因此，B项最恰当。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)子路问政。子曰：“先之，劳之。”请益。曰：“无倦。”子路，仲尼之徒也，学而优则仕。吾与点也。（选自《论语·先进》）(1)本段文字中，“先之”指的是什么？A.廉政B.以身作则C.德治D.勤政答案：B解析：“先之”意为“率先做某事”，常指以身作则，因此B项正确。(2)“请益”中的“益”是什么意思？A.增加B.知识C.延伸D.更多答案：D解析：“请益”中“益”意为“更多、进一步”，指请求更多教诲，因此D项正确。(3)这段文字整体上表达的思想是A.为政应以德为先B.为政应以法律为本C.为政应重视才学D.为政应注重执行答案：A解析：从“先之，劳之”和“无倦”可知，孔子强调为政应靠自身的示范和努力，因此A项正确。(4)“吾与点也”体现了孔子对哪位弟子的赞美？A.公西华B.曾皙C.冉有D.宰我答案：B解析：“吾与点也”是指孔子对曾皙（曾点）的赞赏，因此B项正确。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)雨后初晴，空气中弥漫着泥土的清香。一条小径蜿蜒穿过竹林，通向山间寺庙。门前有位老人，正坐在石凳上，手中握着一把竹帚，时不时清扫落叶。他顾盼神飞，像是在与周围的山水对话。寺庙静静地坐落在山腰，飞檐翘角，古色古香，让人仿佛看到千年历史的倒影。(1)文章描写的主要场景是什么？A.茶馆B.山间寺庙C.城市公园D.江边码头答案：B解析：文章主要描写的是寺庙与周围环境的景物，因此B项正确。(2)“顾盼神飞”在文中指的是什么？A.眼神显得精神十足B.老人十分劳累C.老人情绪压抑D.老人沉浸在回忆中答案：A解析：形容老人精神饱满、目光灵动，因此A项正确。(3)文章中的“飞檐翘角”把竹林寺庙描写的什么特点？A.构思巧妙B.风格古朴C.气势恢宏D.环境优美答案：B解析：铜质的飞檐翘角体现的是建筑的古朴气质，符合文意，因此B项正确。(4)从文章整体来看，主要描写方式是A.直接描绘B.感官描写C.借景抒情D.对比描写答案：C解析：作者在描写寺庙和场景时，表达了对自然与历史的敬畏与向往，属于借景抒情。因此，C项正确。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料“风从哪里来？是吹来的，还是走来的？”要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：风从哪儿来？“风从哪里来？是吹来的，还是走来的？”这个问题看似简单，却引发深思。风从远方吹来，越过山川河流，穿越城市乡村，每一处风景都可能成为它的一部分。但更确切地说，风是“走”来的——它在每一片树叶的摩擦中，在每一滴雨的推动下，在每一颗心灵的触动中，悄然走遍山河。风，往往不受约束。它从西方吹来时，带着沙漠的干涩与寒冷；它从东方走来，又夹杂着海水的湿气与温和。然而，风并不是单一的轨迹，而是一个不断循环的过程。它从草原出发，经过森林，穿过城市，再回到高山，每一步都承载着不同地方的色彩与情感。这些刻印在风的轨迹中，使它拥有了不一样的韵味。风之所以能够来回穿越，不只是因为自然的力量，更是因为它所承载的，是我们对生活的追求与思考。风会带着着某种感受，吹向远方，正如我们带着梦想前行。如果我们愿意放低姿态，走进生活的每一个角落，与风同行，那么我们也可以成为传递梦想的媒介。在成长的旅程