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-2026年黑龙江小升初(语文)真题(含答案)一、基础知识(1)选出下列词语中加点字读音完全相同的一项A.听从、服从、从善如流B.红润、润泽、焕发容光C.竣工、竣工、日益竣工D.润笔、润色、笔笔生辉答案:A解析:A项中“从”在不同词语中读音均为cóng,B、C、D项中均有一个字读音不同。(2)下列词语中没有错别字的一项是A.一模一样、融洽、严峻B.铺张浪费、茁壮、浩瀚C.精益求精、精明、究竟D.风和日丽、和谐、和睦答案:D解析:D项中“风和日丽”“和谐”“和睦”均无错别字;A项“融洽”正确,B项“茁壮”正确,C项“究竟”正确,但无明显错误。(3)下列句子中成语使用恰当的一项是A.他这次考试成绩优异,真是令人刮目相看B.这个想法真可谓标新立异,让人耳目一新C.那位老先生的讲座真是平铺直叙,深入浅出D.地铁一号线的线路设计真是别具匠心,令人赞叹答案:C解析:C项“平铺直叙”是指说话、写文章平淡无奇,适合形容讲座;A项“刮目相看”常用于形容对他人看法转变;B项“标新立异”多用于贬义;D项“别具匠心”形容构思独特,与“线路设计”搭配不恰当。(4)下列句子中没有语病的一项是A.由于天气晴朗,使我们决定去郊游B.同学们在班会上讨论了学习方法的问题,并提出了许多好的意见C.这本书的内容丰富,很具有教育意义D.他无论是学习还是生活,都做得非常认真答案:B解析:B项主谓搭配合理且没有语病;A项“由于”不能与“使”连用;C项“具有”应改为“富有”更通顺;D项“A还是B”结构不太严谨。(5)下列句子中标点符号使用正确的一项是A.他喜欢读书,喜欢写作,喜欢画画B.白居易的诗通俗易懂,“野火烧不尽,春风吹又生”是流传千古的名句C.她终于明白,“人生如梦”这句话的真正含义D.这是一条通往知识的路,一条通往未来的路答案:C解析:C项“人生如梦”作为直接引用,句号放在引号内;A项逗号使用正确;B项应使用引号外句号;D项顿号使用合理。(6)下面不属于比喻的一项是A.他像一只狮子,勇敢无畏B.小草悄悄地从土里钻出来C.她的笑容如春风般温暖D.书页如雪花般飘落答案:B解析:B项是拟人,不属于比喻;A、C、D项均为比喻。(7)下列句子中加点词解释错误的一项是A.这个故事生动有趣,引人入胜(进入迷人的境界)B.他的成绩始终名列前茅(排在前面)C.他对问题钻研甚深(深入)D.他在学习上勤学苦练,毫不懈怠(松懈)答案:D解析:D项“毫不懈怠”中“懈怠”意为松懈、懒散,解释正确;其余三项的解释均正确。(8)下列古代文化常识不正确的一项是A.古代“三军”指陆军、海军、空军B.唐代科举考试分为乡试、会试、殿试三场C.古代“伯仲”用于表示兄弟间排行D.“贫贱不能移”出自《孟子·滕文公下》答案:A解析:A项“三军”在古代指的是陆军、水军和骑兵,不包括空军;B项“三场”为乡试、会试、殿试,正确;C项“伯仲”用于指兄弟排行,正确;D项“贫贱不能移”出自《孟子》,正确。(9)下列选项中与“客舍青青柳色新”对仗工整的一项是A.夜半钟声到客船B.羁旅客舍思故园C.春风又绿江南岸D.山重水复疑无路答案:A解析:A项“夜半钟声到客船”与“客舍青青柳色新”结构对仗工整;B项“思故园”结构不对称;C项“又绿”结构不严密;D项“山重水复”与“客舍青青”对仗不工。(10)下列诗句中与“人间四月芳菲尽”描写的季节一致的一项是A.远上寒山石径斜B.停车坐爱枫林晚C.竹喧归浣女D.不知细叶谁裁出答案:D解析:“人间四月芳菲尽”出自白居易《大林寺桃花》,描写春季景象;D项“不知细叶谁裁出”出自贺知章《咏柳》,描写早春景象;A、B项描写秋季景象;C项描写夏季景象。(11)下列句子中描写春景的一项是A.梨花院落溶溶月B.桂花十里飘香C.荷花映日别样红D.菊花遍地开满山答案:A解析:A项“梨花院落溶溶月”是描写春季夜景;B项描写的秋季;C项描写的夏季;D项描写的秋季。(12)下列词语中与“辉煌”属于近义词的一项是A.诞辰B.灿烂C.破损D.暗淡答案:B解析:B项“灿烂”与“辉煌”意思相近;其余项均无实际关联。(13)下列词语中不属于同一类的一项是A.花天酒地B.铤而走险C.计日程功D.坚持不懈答案:B解析:B项“铤而走险”意为因无计可施而采取冒险行动,其余项均为积极或中性词语。(14)下列词语中与“谦虚”属于反义词的一项是A.傲慢B.坚持C.宽容D.助人为乐答案:A解析:A项“傲慢”是“谦虚”的反义词;其余项均不构成反义。(15)下列字词中与“跃”字结构相同的一项是A.滑B.跑C.焦D.落答案:B解析:B项“跑”与“跃”字形均含“足”部,为会意字;其余项为形声字。(16)下列词语中不属于动宾结构的一项是A.听说B.拜访C.建议D.撕碎答案:A解析:A项“听说”为并列结构,B、C、D项均为动宾结构。(17)下列句子中不含有比喻的一项是A.他那双眼睛如同星星般闪烁B.她的笑容如春风般温暖C.小明跑得比风还快D.春风得意马蹄疾答案:D解析:D项“春风得意”是成语,不含比喻;其余三项均有比喻。(18)下列句子中“的”字使用正确的一项是A.公园风景迷人B.我的书包装满了东西C.他很安静的D.那位老师是的我们最敬爱的答案:B解析:B项“的”字正确;A项无需“的”;C项“的”字多余;D项“是的”搭配错误。(19)下列句子中“在”字使用正确的一项是A.他在学校门口等B.在学校门口等他C.在学校门口的等D.他等在学校门口答案:A解析:A项“在”字使用正确;B项结构混乱;C项“在”字位置错误;D项“等”为动词,结构不当。(20)选出下列词语中字形完全正确的一项是A.霰言B.革命C.助手D.报复答案:B解析:B项“革命”字形正确;A项应为“誓言”;C项“助手”正确;D项“报复”正确。(21)下列句子中没有使用拟人手法的一项是A.月亮悄悄地爬上夜空B.听着窗外的雨声C.风儿抚摸着大地D.太阳公公在微笑答案:B解析:B项为陈述句,未使用拟人;A、C、D项均使用拟人手法。(22)下列词语中与“缠绵”属于同一类的一项是A.飞驰B.慢悠悠C.婆娑D.奔驰答案:C解析:C项“婆娑”指姿态柔美,与“缠绵”意思相近;A、B、D项均指速度快或状态不同。(23)下列句子中没有使用夸张的一项是A.他写作文的速度快得像火箭B.每个人都能成为科学家C.天上的月亮像一个大圆盘D.母亲的手像枯枝般粗糙答案:B解析:B项是陈述句,未使用夸张;A、C、D项均属于比喻,也含有夸张意味。(24)下列句子中“之”字的用法相同的一项是A.北冥有鱼,化为鹏B.之子于征,劬劳于野C.河曲智里,因之则变D.客从外来,与坐谈答案:A解析:A项“之”用于“北冥有鱼”中作定语;B项“之”作助词;C项“之”作代词;D项“之”作代词。(25)下列诗文中对仗工整的一项是A.天街小雨润如酥,草色遥看近却无B.大漠孤烟直,长河落日圆C.人生自古谁无死,留取丹心照汗青D.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟答案:B解析:B项“大漠孤烟直”“长河落日圆”对仗工整;其余项均不构成严格的对仗。(26)下列句子中“以”字用法相同的一项是A.以卵击石,徒劳无功B.贤者以错过为鉴C.以“三月不知肉味”形容孔子听乐的陶醉D.以笔为媒,写心中所想答案:C解析:C项“以”为介词,表示“用”;其余项“以”均有不同用法,如A项中的“以”表示“用”,B项中为“用”,D项为“用”。(27)下列词语中没有错误的一项是A.慢慢B.恒定C.滥用D.俯首贴耳答案:B解析:B项“恒定”字形正确;A项“慢慢”正确;C项“滥用”正确;D项“俯首贴耳”应为“俯首帖耳”。(28)下列古代礼俗与节日对应正确的一项是A.元宵节猜灯谜B.春节贴对联C.清明节踏青扫墓D.端午节划龙舟赛龙舟答案:B解析:B项“春节贴对联”是传统习俗;A项“元宵节”确实有猜灯谜;C项“清明节”确实有踏青扫墓;D项“端午节”有赛龙舟。(29)下列诗句中描写夏景的一项是A.人闲桂花落B.小荷才露尖尖角C.露从今夜白D.莫道桑榆晚,为霞尚满天答案:B解析:B项“小荷才露尖尖角”出自杨万里诗句,描写夏天;A项描写春景;C项描写秋景;D项描写老年。(30)下列诗句中描写冬景的一项是A.小荷才露尖尖角B.少壮不努力,老大徒伤悲C.东边日出西边雨D.冰冻三尺,非一日之寒答案:D解析:D项“冰冻三尺”描写冬天,其余项均不描写冬景。(31)下列句子中与“草木茂盛,鸟兽繁殖”结构相同的一项是A.天气晴朗,适合外出B.书包沉重,走路费劲C.风和日丽,赏心悦目D.生活简朴,精神丰富答案:A解析:A项“天气晴朗”与“适合外出”形成因果关系;其余项多是并列结构。(32)下列句子中“和”字用作连词的一项是A.重阳节和中秋节B.天气和空气质量C.风和日丽D.和风细雨答案:A解析:A项“和”为连词;B项为并列结构;C项为并列;D项为形容词,形容天气。(33)下列词语中属于同一类的一项是A.风和日丽B.暴风骤雨C.阴雨连绵D.天气晴朗答案:B解析:B项与A、C、D项均为天气情况描述;其余项均为狭义描述。(34)下列句子中“同样”使用错误的一项是A.同样清凉的风景B.同样轻微的症状C.同样聪明的头脑D.同样匆忙的进程答案:A解析:A项“风景”多为名词,“同样”形容“清凉”更合适;其余项“同样”使用合理。(35)下列句子中“所”字用法相同的一项是A.所见皆为风景B.所有作业C.所谓真理D.所以活着答案:D解析:D项“所以”表示原因;A项“所见”为动宾结构;B项“所有”为定语;C项“所谓”为“所说的”意思。(36)下列句子中“也”字使用正确的一项是A.他去过北京,我也想去B.他完成了任务,我也完成了C.他去了,我也去D.他也是一种喜欢答案:C解析:C项“他也”表示说话人与他一样有某种行为;其余项“也”字使用方式欠妥。(37)下列句子中“把”字句使用正确的一项是A.把书包带到学校B.把她请了来C.把书包忘在了家里D.把书包那样带答案:A解析:A项“把书包带到学校”为“把”字句;B、C、D项“把”字句使用错误或不规范。(38)下列句子中“被”字句使用正确的一项是A.他被老师表扬了B.书本被我拿走了C.问题被批评D.被毒蛇咬伤答案:A解析:A项“被”字句使用正确;B、C、D项“被”字句语义不清或不完整。(39)下列句子中“用”字使用正确的一项是A.用笔写下今天的感受B.用心就好C.用一种方法解决D.用值日生来打扫答案:A解析:A项“用笔写下”表示使用手段;其他项“用”字在句子中不太严谨或不通顺。(40)下列句子中“像”字使用正确的一项是A.他像猴子一样灵活B.像水一样清澈C.他像猴子D.像水果一样甜答案:A解析:A项“像”字使用正确且自然;B项中“像”后应跟名词;C项“像”后缺乏形容词;D项“像”后需与“水果”搭配。(41)下列句子中“着”字使用正确的一项是A.他看着我B.看着书C.看着风景D.看着书的内容答案:A解析:A项“看着”表示动作持续,使用正确;其余项“着”字使用不太准确或不规范。(42)下列句子中“了”字有不同作用的一项是A.走了B.看见了C.知道了D.写了答案:A解析:A项“走了”表示动作的完成;B、C、D项“了”表示动作完成,作用相同。二、阅读理解(43)阅读下面的句子,选择正确的一项“那春天的芽头在土壤中悄悄萌发,仿佛在诉说着生命的开始。”这句话中“悄悄”一词的作用是()A.描述动作迅速B.描述动作缓慢C.表示情绪的低下D.表示行为的悄悄发生答案:D解析:“悄悄”在文中表示动作的发生方式,即悄悄发生,与“仿佛”结合,描绘春天的悄然变化。(44)阅读下面的句子,选择正确的一项“夜空中,月光洒落,仿佛给大地披上银纱。”这句话中“仿佛”一词使用的目的是()A.引出比喻B.引出排比C.引出举例D.引出因果关系答案:A解析:“仿佛”在此句中引出比喻,表示假设。(45)阅读下面的句子,选择正确的一项“她昨晚上睡得很早,但早晨起来却觉得非常困。”这句话中“但”一词的作用是()A.表示因果关系B.表示转折关系C.表示递进关系D.表示条件关系答案:B解析:“但”在此句中表示转折,与“昨晚上睡得很早”形成对比。(46)阅读下面的句子,选择正确的一项“他不是不会跳舞,而是更喜欢听音乐。”这句话中“不是……而是……”的结构作用是()A.进行列举B.表示选择C.表示转折D.表示因果答案:C解析:“不是……而是……”结构用于表示转折,强调后者。(47)阅读下面的句子,选择正确的一项“春天,一个个生机勃勃的迹象在悄然蔓延。”这句话中“悄然”一词的意思是()A.明显B.壮阔C.稳定D.隐约答案:D解析:“悄然”意为悄悄地,与“蔓延”形成一种隐含的描写。(48)阅读下面的句子,选择正确的一项“每到春天,花园里万物复苏,生机盎然。”这句话中“万物复苏”指的是()A.所有东西都被晒干B.所有东西都开始复苏C.所有东西都迅速衰老D.所有东西都完全死亡答案:B解析:“万物复苏”意为所有事物都从沉睡中苏醒,象征春天的到来。(49)阅读下面的句子,选择正确的一项“春天的溪流叮咚作响,如同一首温馨的乐曲。”这句话中“叮咚作响”说明()A.溪流在地下流动B.溪流在快乐地唱歌C.溪流在缓缓地流淌D.溪流在顺畅地流动答案:D解析:“叮咚作响”说明溪流在顺畅流动,形成一种声音
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