2027届金秀瑶族自治县三上数学期末学业质量监测模拟试题含解析

2027届金秀瑶族自治县三上数学期末学业质量监测模拟试题一、谨慎判一判。1．儿童节的前一天是5月30日．（___）2．左图中的阴影部分可用表示。（_____）3．把一根长12m的木头都锯成3m长的小段，需要锯4次才能锯完．（___）4．一个小朋友重25克。（_____）5．三位数乘一位数(0除外)的积一定是四位数。（____）二、仔细选一选。6．小明从4：50开始写课外作业，写到5：40才写完，小明做课外作业共花了（

）分钟．A．40 B．50 C．607．把一筐苹果的分给小班的小朋友，分给中班的小朋友，分给大班的小朋友，（）分得的苹果最多。A．小班 B．中班 C．大班8．100枚一分硬币摞（luò）起来的高度最接近1()．A．厘米 B．分米 C．米9．（）÷（）=3…2，如果除数是一位数，那么有（）种填法都可以是等式成立．A．4 B．5 C．6 D．710．要使24×3的积是三位数，里最大填()．A．2 B．3 C．4三、认真填一填。11．在横线里填“＞”“＜”“＝”。15×4_________14×57.5元_________7.50元18＋0_________18×012．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。0×2021＋2021（________）2021＋09分（________）900秒（________）13．14．最大的两位数与最小的一位数相乘，积是_____．15．奶奶今天早上6：50去公园锻炼身体，比昨天提前了半小时，她昨天（________）去锻炼身体的。16．下午3时用24时记时法表示是（___________），21：00用普通记时法是（___________）。A．17：00B．15：00C．晚上9：0017．8.5元＝（________）元（________）角9元5分＝（________）元18．（1）4的3倍是_____；2的4倍是_____．（2）3的6倍是_____个_____，算式是_____．19．按规律画出缺少的图形。△△〇〇〇△△〇〇〇△△〇〇〇……那么第59个图形是（______）。20．6000克＝_____千克3吨＝_____千克4000千克＝_____吨5千克＝_____克四、细心算一算。21．直接写出得数．495+208≈1000﹣564≈12×6＝13×7＝420÷6＝400÷5＝63÷3＝98÷7＝902×2≈1022×4≈300×7＝206×3＝22．用竖式计算，前两题要验算。13.6元－5.8元＝验算验算23．一个数的3倍是129，这个数是多少？五、动手操作。24．请你在方格纸中画一个长6厘米，宽4厘米的长方形和一个周长与长方形相等的正方形（假设每小格的边长为1厘米）。25．有8个△，把其中的涂上色。六、想一想，解一解。26．李阿姨在锦湘百货超市用会员卡消费，得了5200积分，年终兑换时规定每满2000积分可兑换15个鸡蛋，李阿姨一共可以兑换几个鸡蛋？27．南河小学三年级有男生180人，女生210人。四年级和五年级的总人数比三年级的人数的2倍还多37人，南河小学四年级和五年级共有学生多少人？28．小明8分钟打了864个字，平均每分钟打多少个字？29．一个长方形的长是4cm,宽是3cm,把两个这样的长方形拼成一个大长方形,有几种拼法?试着画出来,并求出周长是多少。

参考答案一、谨慎判一判。1、错误【分析】5月是大月，共有31天，儿童节是6月1日，6月1日的前一天就是5月的最后一天.【详解】儿童节的前一天是5月31日，原题说法错误.故答案为错误2、√【详解】略3、×【详解】略4、×【分析】质量常用的单位有克、千克、吨。克一般用于表示质量很轻的物体，千克一般用于表示质量一般的物体，吨一般用于表示比较重的物体。根据实际情况选择合适的单位【详解】一个小朋友重25千克，本题说法错误。故答案为：错误。5、×【详解】略二、仔细选一选。6、B【详解】略7、A【分析】根据题意可知小班分得的数量是将这些苹果平均分成4份，取其中一份。中班分得的数量是将这些苹果平均分成5份，取其中一份。大班分得的数量是将这些苹果平均分成6份，取其中一份。【详解】同一筐苹果，分得的份数越大，其中的一份数量越少，故答案为：A。【点睛】此题考查学生对分数大小比较的理解，分子相同时分母越大分数反而越小。8、B【详解】略9、D【详解】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，余数是2，如果除数是一位数，除数可以是3、4、5、6、7、8、9，进而解答即可．故选D．10、B【详解】略三、认真填一填。11、＜＝＞【分析】第1、3题先计算出算式的结果再进行比较；第2题根据小数的性质即可解答。【详解】15×4＝60，14×5＝70，所以15×4＜14×57.5元＝7.50元18＋0＝18，18×0＝0，所以18＋0＞18×0【点睛】本题主要考查学生对整数乘法、0的有关运算和小数的性质知识的掌握和灵活运用。12、＝＜＞【分析】（1）根据0乘任何一个不为零的数都得0，0加任何一个不为零的数都得到原来的数，进行判断大小即可；（2）不同单位的名数比较大小，要先化成统一的单位，再根据数值的大小进行比较得解；（3）分子相同，分母越大，这个分数值越小。【详解】0×2021＋2021＝2021＋09×60＝540，540＜900，所以9分＜900秒。＞【点睛】解答此题时根据式子的特点，选择合适的比较方法进行比较大小即可。13、30；30【分析】先读出各个钟面显示的时间，再根据经过时间＝结束时间－开始时间解答。【详解】9时40分－9时10分＝30（分）10时10分－9时40分＝30（分）【点睛】本题考查经过时间的计算，关键是熟记公式经过时间＝结束时间－开始时间，注意1小时＝60分钟。14、1【详解】最小的一位数是1，最大的两位数是1；1×1＝1；答：最大的两位数与最小的一位数相乘，积是1．故答案为：1．15、7：20【分析】奶奶今天早上6：50去公园锻炼身体，比昨天提前了半小时，让今天的时间加上半个小时就是昨天的时间点，据此解答。【详解】6：50＋00：30＝7：20【点睛】本题考查时间的推算，掌握时间的推算结果表示的是某个具体时间点。16、BC【详解】略17、859.05【分析】元和角之间的进率是10，元和分之间的进率是100，据此解答即可。【详解】8.5元＝8元5角9元5分＝9.05元【点睛】本题考查人民币单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。18、121633×6＝11【分析】（1）要求4的3倍是多少，用4×3；要求2的4倍是多少，用2×4；（2）3的6倍是6个3，列式为3×6，据此解答．【详解】（1）4×3＝122×4＝1答：4的3倍是12；2的4倍是1．（2）3的6倍是6个3；3×6＝11答：3的6倍是11．故答案为：12，1，6，3，3×6＝11．19、〇【分析】由题意可知，循环出现的图形为：△△〇〇〇，图形的排列规律是：5个图形为一个循环周期，用59除以循环图形的个数，余数是几，就是循环图形的第几个，没有余数就是最后一个。【详解】循环出现的图形为：△△〇〇〇，图形的排列规律是：5个图形为一个循环周期，59÷5＝11……4余数是4，所以第59个图形是〇。【点睛】解决此类问题的关键是：根据题干得出图形的排列周期规律。20、6300045000【详解】略四、细心算一算。21、700；440；72；9170；80；21；141800；4000；2100；618【详解】略22、7.8元；933；729【分析】三位数乘一位数：首先用一位数乘三位数上个位上的数，积满几十向十位进几；．然后用一位数乘三位数上十位上的数，积满几百向百位进几；最后用一位数乘三位数上百位上的数，积满几千向千位进几。笔算小数加减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加减法的法则进行计算，得数的小数点和横线上的小数点对齐，得数的末尾有0可以去掉.【详解】（1）13.6元－5.8元＝7.8元验算：；（2）187＋746＝933验算：（3）243×3＝729故答案为：7.8元；933；729【点睛】熟练掌握小数加减法，三位数乘一位数的运算方法是关键，计算过程要认真仔细。23、43【分析】已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算，据此列式解答.【详解】129÷3=43答：这个数是43.五、动手操作。24、【详解】略25、见详解【分析】把这些小三角形（8个）看成1，平均分成2份，表示把其中一份（4个）涂色。【详解】如图所示：【点睛】此题是考查分数的意义，把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。六、想一想，解一解。26、30个【详解】5200÷2000≈215×2＝30（个）答：李阿姨一共可以兑换30个鸡蛋．27、817人【分析】用三年级男生人数加上女生人数，求出三年级总人数。再用三年级总人数乘2，加上多出的37人，即可求出四、五年级一共的学生人数。【详解】（180＋210）×2＋37＝390×2＋37＝780＋37＝817（