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文档简介
2027届随州市曾都区三年级数学第一学期期末一、认真计算。1.直接写出得数。78+22=308-178=56×5=125×4=====2.竖式计算。865-273=10.2元-5.8元=705×8=439×7=3.脱式计算(1)67-4×9(2)(99-45)÷6(3)23+5×7二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.鲜花店有85支玫瑰,比百合的数量多8支,百合有93支._____5.李伯伯一家坐高铁回老家,途中总路程是920千米。他们上午8时出发,高铁平均每小时行235千米,中午12时能到达目的地。(__________)6.算式3□□×3的积一定是三位数._____.7.把分步算式4+3=7和7×1改写成综合算式为4+3×1.(____)8.一把椅子的高度大约是40厘米.(_____)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.在6□2÷3中.要使商的末尾有0,□里可以填()。A.2 B.3 C.4 D.510.下面各算式的乘积,中间没有0的是()。A.301×2 B.304×2 C.304×511.●○●○●●●○○●●●○○,要使●是○的2倍,再画()个●。A.2 B.4 C.6 D.1012.下面各图中的阴影部分,能用分数表示的有()个.A.3 B.2 C.413.一个汉堡23元,买3个汉堡要花多少元?可以用下面的竖式计算,积中十位上的6表示的意思是()。A.20×3的积 B.2×3的积 C.2×30的积四、快乐填空。14.12的6倍是(________),400×5的积的末尾有(________)个0。15.小冬用一根铁丝围了一个长是6厘米,宽是4厘米的长方形。如果用这根铁围成一个正方形,这个正方形的边长是(________)厘米(接头处忽略不计)。16.商是(______)位数,商是(______)位数。17.填上合适的单位名称和数。一个鸡蛋约重60(__________)。一袋大米重20(_________)。一头牛的身高是120(__________),体重是300(__________)。一枚2分硬币约重1(__________),5000枚2分硬币约重(_________)千克。18.三位数的最高位是(________)位,这个数位上的4乘6,结果是(________)。19.把一段20米长的绳子围成长8米的长方形,这个长方形的宽是(________)米。如果用这根绳子围成一个正方形,正方形的边长为(________)米。20.5×41的积的末尾有_____个1,125×8的末尾有_____个1.21.一个长方形花圃的长是9米,是宽的3倍,花圃的周长是(______)米.22.在算式□6÷8中,要使商是两位数,□最小填(____________);要使商是一位数,□最大填(____________)。23.小虎吃了一盒巧克力的,妈妈吃了这盒巧克力的。算式“”解决的数学问题是________。五、作图题。24.在下面的方格里画出3种周长是12厘米的四边形。(每个方格的边长都是1厘米)25.在如图的方格图上各画一个周长为16厘米的正方形和长方形(每小格为长1厘米的正方形)26.给下图添上两个小正方形,使它成为一个轴对称图形。六、解决问题27.我们一班收集了315节废电池,二班收集的废电池是一班的3倍。二班共收集了多少节?28.提一个需要两步解决的问题并解答。29.三(1)班同学到江滨公园春游,王老师买了3箱矿泉水,每箱24瓶,每瓶2元,共花了多少钱?30.量一量,画一画。第一条:第一条线段的长度是第二条的4倍。请画出第二条线段。
参考答案一、认真计算。1、100;130;280;500;1;;;【详解】略2、592;4.4元;5640;3073【分析】根据整数减法、乘法和小数减法笔算方法进行计算即可解答。【详解】865-273=59210.2元-5.8元=4.4元705×8=5640439×7=30733、(1)31(2)9(3)58【分析】(1)观察算式可知,算式中有乘法和减法,先算乘法,后算减法,据此顺序解答;(2)观察算式可知,算式中有小括号,先算小括号里面的减法,再计算小括号外面的除法,据此顺序解答;(3)观察算式可知,算式中有乘法和加法,先算乘法,后算加法,据此顺序解答。【详解】(1)67-4×9=67-36=31(2)(99-45)÷6=54÷6=9(3)23+5×7=23+35=58二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【详解】85﹣8=77(支)77≠93所以原题说法错误;故答案为×.5、√【分析】根据题意可知,先求出路上用的时间,用到达的时刻-出发的时刻=路上用的时间,然后用高铁的平均速度×路上用的时间=可以行驶的路程,然后对比,比李伯伯回家的路程远,就能到达目的地,否则,不能到达,据此解答。【详解】12时-8时=4(小时),235×4=940(千米),940>920,能到达目的地,原题说法正确。故答案为:√。6、×【解析】解:例如:350×3=1050,积是四位数故答案为错误可以通过举例子的方法判断积的位数,如果最高位数字乘3再加上上一位进的数不满十,积就是三位数,满十积就是四位数.7、错误【分析】要先算加法,再算乘法,因此把加法加上小括号,这样就能先算加法.【详解】把分步算式4+3=7和7×1改写成综合算式为(4+3)×1.原题错误.故答案为错误.8、正确【详解】一个成人双手平展长度比1米多,一把椅子的高度大约比一个成人双手平展长度的一半短一点,所以说“一把椅子的高度大约是40厘米”这个说法正确.故答案为正确.三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、B【详解】略10、C【详解】略11、B【分析】读图可知,●共8个,○共6个。要使●是○的2倍,用○的个数乘2,求出●现在的数量。再减去●原来的数量,即可求出还需要画●的数量。【详解】6×2-8=12-8=4(个)则要使●是○的2倍,再画4个●。故答案为:B。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。12、A【详解】将各个图形当做单位“1”平均分成若干份,根据其中影部分的份数求出占整个图形的几分之几即可.(1)(4)(6)不能表示成,(2)(3)(5)能表示成13、A【分析】竖式中,6是由一位数3乘两位数十位上的2得到的,即3乘2个十,得6个十。据此解答即可。【详解】积中十位上的6表示的意思是20×3的积。故答案为:A。【点睛】本题考查两位数乘一位数的计算方法,明确2在23的十位,表示2个十,即20。四、快乐填空。14、723【分析】求一个数的几倍是多少用乘法;计算出400×5的积即可解答。【详解】12×6=72,400×5=2000,所以12的6倍是72,400×5的积的末尾有3个0。【点睛】熟练掌握整数的乘法计算方法是解答本题的关键。15、5【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,求出围成的长方形的周长,也就是铁丝的长度。根据题意可知,铁丝长度也是正方形的周长。根据正方形的边长=周长÷4解答。【详解】(6+4)×2=10×2=20(厘米)20÷4=5(厘米)则这个正方形的边长是5厘米。【点睛】解决本题时,应先明确用铁丝围成的长方形和正方形的周长相等,均等于铁丝的长度。再根据正方形和长方形的周长公式解答。16、三两【分析】比较被除数的最高位和除数的关系,如果被除数的百位上的数字比除数大或相等,那么商就是三位数,否则就是两位数。【详解】605÷5中,被除数最高位上的数字是6,除数是5,6>5,所以商是三位数;405÷5中,被除数最高位上的数字是4,除数是5,4<5,所以商是两位数。【点睛】本题考查的是除法的计算方法,需要从高位开始除,所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上。17、克千克厘米千克克5【详解】略18、百2400【分析】整数的数位从右往左分别是:个位、十位、百位、千位、万位……;分别对应的计数单位为:个、十、百、千、万……;据此即可解答。【详解】三位数的最高位是百位,这个数位上的4表示4个百,所以这个数位上的4乘6的积表示24个百,结果是2400。【点睛】熟练掌握整数的数位、计数单位知识是解答本题的关键。19、25【分析】绳子的长度就是所围成图形的周长,依据长方形的周长公式:C=(a+b)×2,用长方形的周长除以2再减去长即可得到长方形的宽;依据正方形的周长C=4a,用周长除以4即可得到正方形的边长,据此解答即可。【详解】20÷2-8=10-8=2(米)20÷4=5(米)【点睛】本题主要考查了学生对长方形、正方形周长公式的掌握情况。20、22【详解】5×41=211211的末尾有2个1;125×8=11111111的末尾有2个1.故答案为:2,2.21、24【详解】9÷3=3(米)(9+3)×2=12×2=24(米)答:这个花圃的周长是24米。故答案为:24。【点评】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用,关键是熟记公式。22、87【详解】略23、这盒巧克力还剩下多少?【分析】根据题意可知,把这盒巧克力的总量看作单位“1”,用单位“1”-小虎吃的占这盒巧克力的分率-妈妈吃的占这盒巧克力的分率=剩下的,据此列式解答。【详解】小虎吃了一盒巧克力的,妈妈吃了这盒巧克力的。算式“”解决的数学问题是这盒巧克力还剩下多少?【分析】本题考查了提问题,关键是理解数量关系。五、作图题。24、见详解【分析】根据长方形的周长计算公式“长方形周长=(长+宽)×2”,12÷2=6(厘米),即所画长方形的长、宽之和是6厘米,6=5+1=4+2=3+3,长5厘米,宽1厘米和长4厘米,宽2厘米的长方形周长是12厘米;根据正方形的周长计算公式“正方形周长=边长×4”,12÷4=3(厘米),边长为3厘米的正方形的周长是12厘米;据此画出即可。【详解】如图所示:【点睛】根据周长画平面图形的关键是根据相关图形的周长计算公式求出相关图形各边的边长。25、作图如下:【详解】因为长方形的周长为16厘米,则长与宽的和为:16÷2=8(厘米),所以长和宽可以分别为:5厘米和3厘米(答案不唯一);因为正方形的周长为16厘米,则其边长为:16÷4=4(厘米);作图如下:26、【分析】根据题意,先找到图形的对称轴,三个小正方形的对角线连线即是对称轴,在中间小正方形的右上方和左下方各画一个同样大小的小正方形即可。【详解】如下图:(画法不唯一)【点睛】本题考查了利用轴对称设计图案,正确掌握轴对称图形的性质是解题的关键。六、解决问题27、945节【分析】求一个数的几倍是多少用乘法,据此即可解答。【详解】315×3=945(节)答:二班共收集了945节。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。28、男生和女生一共有多少人?175人【分析】根据上图可知,男生有35人,女生人数是男生的4倍,然后提出一个需要两步解决的问题即可。【详解】男生和女生一共有多少人?35×4+35=140+35=175(人)答:男生和女生一共有175人。【点睛】首先
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