洞口县2027届数学六年级第一学期期末调研试题含解析_第1页
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洞口县2027届数学六年级第一学期期末调研试题一、认真填一填。1.有两个质数,它们和的倒数是1102.一个圆柱形队鼓,底面直径是6dm,高2dm,它的侧面由铁皮围成,上、下底面蒙的是羊皮,做一个这样的队鼓,至少需要铁皮______dm2,羊皮______dm2。3.阅读下面的信息,根据要求填空。日前,泉州市统计局发布《2018年泉州市国民经济和社会发展统计公报》,根据核算,泉州市土地面积约11015(____________),全市常住人口约8700500人。实现地区生产总值8467.98亿元,连续20年保持全省第一。(1)在括号内填入合适的单位名称。(2)横线上的数读作(______________),改写成以“万”为单位的数是(_______)人。(3)生产总值保留整数约是(___________)亿元。4.如下图,按这样的方式摆下去,摆5个连着的正六边形需要(_________)根小棒,摆n个连着的正六边形需要(_________)根小棒.5.看图列出方程(不解答)。(________)(________)6.正方形有________条对称轴.7.的倒数是_____,0.375的倒数是_____,65%的倒数是_____.8.把8个棱长都是2cm的正方体拼成一个大的正方体,这个正方体的表面积是(___________)cm2。9.+表示()个加上(),就是。10.70305880读作( ),改写成用“万”做单位的数是( ),省略万位后面的尾数约是( )。二、是非辨一辨。11.小李加工一批零件,合格100个,这批零件的合格率就是100%。(______)12.小军家在学校的北面,学校在小军家的南面。(______)。13.一本书长是15厘米,宽是16厘米,厚是12厘米,如果把同样的3本包在一起,至少用2712平方厘米的纸。(________)14.0.5和5互为倒数._____.15.下图是某公司上一季度的收支情况,从图中可以看出支出大于收入.(________)16.能化成有限小数.______.三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17.从()箱中摸球,可满足以下条件:①不可能摸到绿球;②摸到蓝球和摸到非蓝球的可能性一样大;③摸到红球比摸到黄球的可能性大。A. B.C. D.18.一个环形的玉环,外直径8cm,内半径3cm,这个玉环的面积是()cm2。A.172.7 B.87.92 C.21.98 D.31.419.冰融化成水后,体积减少,那么下列说法错误的是()A.冰融化成水后,水的体积是冰的90%B.水结成冰,体积增加C.水结成冰,体积增加20.某小学六年级同学从学校出发,乘车0.5小时来到离学校5km的科技馆,参观1小时出馆后休息0.5小时。然后乘车0.5小时返回学校。下面描述了他们的这一活动行程的图形是()。A.B.C.21.异分母分数相加减的计算方法是(

).A.把分子、分母分别相加减 B.把分子相加减 C.通分后分母不变,把分子相加减22.下列信息中,适合用折线统计图表示的是()。A.李明所在年级4个班的人数 B.张红本次语文、数学、科学的期末成绩C.赵兰的4个好朋友的身高数据 D.黄强本学期五次语文成绩的变化情况四、用心算一算。23.口算下面各题。÷8=×=5÷=3+3÷7=×15=10÷10%=28×75%=×8×=24.能简算的简算。25.解方程::3.5=1:x2x+1=2五、操作与思考。26.在方格图上画出符合要求的长方形(每个方格边长1厘米)。(1)画出周长是20厘米且长与宽的比是4∶1,并标上相应的数据。(2)画出面积是24平方厘米且长与宽的比是3∶2的长方形,并标上相应的数据。六、解决问题。27.下面图中各有几条对称轴,请你画出来。28.请你用一张边长20cm的正方形纸裁剪粘贴成一个无盖的长方体纸盒,使它的容积大于550cm3。(不考虑损耗及接缝)(1)在正方形上画出剪裁草图,标明主要数据。(2)我设计的纸盒长()cm,宽()cm,高()cm。(3)计算出纸盒的体积。29.水果店运进一批水果,4个大筐和5个小筐共150千克,已知每个大筐比每个小筐多装6千克。每个大筐和小筐各装多少千克?30.明明和媛媛分别看两本不同页数的故事书明明和媛媛所看的故事书各是多少页?31.欣欣是这样计算:她这样做对吗?请写出理由。32.如图是一个无盖的长方体铁盒展开图(单位:cm).(1)做这个铁盒需要多少铁皮?(2)这个铁盒的容积是多少毫升?33.一间教室长10米,宽是6米,高是4米,门窗面积是12平方米,要粉刷教室的四壁和顶棚,求粉刷面积。

参考答案一、认真填一填。1、31【解析】此题考查根据两个质数的和,推算两个质数是多少,它们的和是10,则和是10的质数有3和1。【详解】由题意得:它们的和是10,则和是10的质数有3和1.故答案为:3;1.2、37.680.5652【详解】(1)3.14×6×2=18.84×2=37.68(平方分米)做一个这样的队鼓至少需要铁皮37.68平方分米。(2)3.14×(6÷2)2×2=3.14×9×2=56.52(平方分米)需要羊皮56.52平方分米。故答案为37.68,56.52.3、平方千米八百七十万零五百870.05万8468【解析】略4、265n+1【解析】略5、1.3x÷2=0.393x+18=19.8【分析】三角形的面积=底×高÷2;笔的单价×数量+文具盒的价钱=总价,据此列方程解答即可。【详解】由分析可知列方程如下:1.3x÷2=0.39;3x+18=19.8【点睛】列方程的关键是找出等量关系,属于基础类知识,认真解答即可。6、1【分析】此题主要考查轴对称图形的概念和特征及其对称轴的条数计数,依据轴对称图形的概念,即在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线就是其对称轴,从而可以作出正确选择.因为正方形沿两组对边中点连线所在的直线以及两条对角线所在的直线对折,【详解】对折后的两部分都能完全重合,则正方形是轴对称图形,两组对边中点连线所在的直线以及两条对角线所在的直线就是其对称轴,所以说正方形有1条对称轴.故答案为1.7、【详解】的倒数是0.375=,的倒数是,所以0.375的倒数是;65%=,的倒数是,所以65%的倒数是故答案为:,,.8、96【分析】把8个棱长都是2cm的正方体拼成一个大的正方体,大正方体的棱长是2×2=4厘米,根据正方体表面积=棱长×棱长×6,列式计算即可。【详解】2×2=4(厘米)4×4×6=96(平方厘米)【点睛】本题考查了正方体的特征和表面积,正方体有6个面,都是完全一样的正方形。9、3;2;【分析】表示3个,表示2个,3个加2个就是5个即。【详解】+表示3个加上2,就是。【点睛】把单位“1”平均分成若干份取其中的一份的数,叫做分数单位。分子是几就有几个这样的分数单位。10、七千零三十万五千八百八十,7030.588万,7031万【解析】思路分析:这是一道关于万以上数读数、写数和近似数的题,考察学生四舍五入的知识。名师详解:70305880读作七千零三十万五千八百八十,比较简单。改写成为“万”作单位的数就是在万位和千位之间加小数点,并把末尾0舍掉,答案是7030.588万。省略万位后面的尾数,主要看千位上的数,千万位上是5,应该进位,答案是:7031万。易错提示:求近似数的知识不要忘记就可以。二、是非辨一辨。11、×【详解】略12、√【分析】小军家在学校的北面,是以学校为观测点,那么小军家在学校的正北方向,如以小军家为观测点,那么学校在小军家的正南方向上。【详解】用图演示如下:从图上看出小军家在学校的北面,学校在小军家的南面。故判断正确。【点睛】此题是利用方位来确定具体位置,观测点不同,看到的方位也不同。13、√【分析】将三本书的底面摞起来,长是15厘米,宽是16厘米,高是12×3厘米,据此根据长方体表面积公式求出表面积即可。【详解】12×3=36(厘米)(15×16+15×36+16×36)×2=(240+540+576)×2=1356×2=2712(平方厘米)故答案为:√【点睛】本题考查了长方体表面积,长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2。14、×【分析】根据倒数的意义:乘积是1的两个数互为倒数.要判断两个数是不是互为倒数,就是看这两个数的乘积是不是1,如果它们的积是1,则这两个数互为倒数.【详解】乘积是1的两个数互为倒数,0.5×2.5=1.25,因为这两个数的乘积不是1,所以0.5和2.5不是互为倒数.故答案为×.15、√【解析】从图例可以看出实线表示的是收入的情况,在统计图的下方;虚线表示的是支出情况,在统计图的上方,而且上面的折线在每一月份都是大于下方曲线的,所以支出大于收入16、正确【分析】辨识一个分数能否化成有限小数,首先看这个分数是否是最简分数,不是的,先把分数化成最简分数,再根据一个最简分数,如果分母中除了2与1以外,不再含有其它的质因数,这个分数就能化成有限小数;如果分母中含有2与1以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数;据此进行分析后再判断.此题主要考查什么样的分数可以化成有限小数:必须是最简分数,分母中只含有质因数2或1.【详解】不是最简分数,不能直接看分母的情况,化简后是,分母中只含有质因数1,所以能化成有限小数.故答案为√.三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17、C【解析】蓝球有6个,非蓝球有5个,这样摸到蓝球的可能性比摸到非蓝球的可能性大,A不满足条件②。B中红球2个,黄球2个,摸到红球与黄球的可能性相等,B不满足条件③;C满足①②③;D中有1个绿色球,D不满足条件①。故答案为C。18、C【分析】先把外直径转化为外半径,再应用公式S圆环=πR2-πr2来计算玉环的面积。【详解】S圆环=πR2-πr2=3.14×(8÷2)2-3.14×32=3.14×16-3.14×9=3.14×(16-9)=3.14×7=21.98(cm2)故答案为:C。【点睛】环形面积的实际应用,解答时要仔细审题,注意计算时别把外直径当做外半径。19、B【详解】设水的体积为1,把水的体积看成单位“1”,结成冰之后的体积是水的1+=;冰化成水体积减少:(-1)÷=×=;因此,A.冰融化成水后,水的体积是冰的90%.说法正确.C.水结成冰,体积增加.说法正确.故选:B20、C【分析】由题意可知,从学校出发用时0.5小时到达科技馆,所以A选项不符合,又因为在科技馆参观了1小时,又休息了0.5小时,所以1.5小时应该一直距离学校5千米,由此可知B选项也不符合,由此解答即可。【详解】A.0.5小时距学校3千米左右,与题意不符;B.1.5-0.5=1(小时),只有1小时距离学校5千米,与题意不符;C.0.5小时小时距学校5千米,1.5小时一直距离学校5千米,符合题意;故答案为:C。【点睛】本题考查了折线统计图的有关知识,关键是根据统计图找出对应的条件。21、C【详解】异分母分数相加减的计算方法是先通分成同分母分数后再按同分母分数加减法的方法计算.也就是通成同分母后,分母不变,分子相加减.22、D【分析】条形统计图能清楚地表示出数量的多少;折线统计图不仅能表示出数量的多少,还能表示出数量的增减变化情况。据此解答。【详解】根据条形统计图和折线统计图特点可知:A.适合用条形统计图;B.适合用条形统计图;C.适合用条形统计图;D.适合用折线统计图。故选D。【点睛】折线统计图可以清楚的看出数量的增减变化情况。四、用心算一算。23、【详解】略24、17;6;7.5【分析】第一题利用乘法分配律进行简算即可;第二题将3÷8转化为,再利用乘法分配律进行简算即可;第三题将转化为0.75,再利用乘法分配律进行简算即可【详解】=5×6×+5×6×=12+5=17;==×(15+1)=6;=2.5×0.75+7.5×0.75=(2.5+7.5)×0.75=7.525、10;【详解】略五、操作与思考。26、见详解【分析】(1)长方形的周长=(长+宽)×2,则长方形的长、宽之和是:20÷2=10(厘米)。长与宽的比是4∶1,则长占长、宽之和的,宽占长、宽之和的,用乘法计算求出长和宽,长:10×=8(厘米),宽:10×=2(厘米),据此作图。(2)长方形的面积=长×宽,24=24×1=12×2=8×3=6×4,因为长与宽的比是3∶2,通过计算,6∶4=3∶2,即只有长6厘米,宽4厘米符合要求,据此作图。【详解】【点睛】本题考查长方形的周长、面积和比的综合应用。已知长方形的周长,根据公式求出长、宽之和,再运用按比例分配的方法即可求出长和宽;已知长方形的面积,需要根据面积公式,找出符合比例关系的长和宽。六、解决问题。27、1条;2条;作图见详解【分析】轴对称图形定义为平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形,直线叫做对称轴。画对称轴的步骤:(1)找出轴对称图形的任意一组对称点。(2)连结对称点。(3)画出对称点所连线段的垂直平分线,就可以得到该图形的对称轴。【详解】1条2条【点睛】关键是熟悉轴对称图形的特点,一个圆有无数条对称轴,两个圆组合要认真观察和分析。28、(1)答案不唯一,如:(2)12;12;4(3)576cm³【解析】略29、大筐:20千克;小筐:14千克【分析】设每个小筐装水果x千克,那么每个大筐就装水果(x+6)千克,依据水果重量=每筐重量×筐数,分别用x表示出两种筐装水果的重量,再根据总重量是150千克列出方程即可。【详解】解:设每个小筐装水果x千克5x+(x+6)×4=1505x+4x+24=1509

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