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文档简介

2027届鹤岗市东山区数学六上期末学业质量监测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.12分解质因数的结果是:12=1×2×2×1.(_______)2.像、……这样由整数跟真分数合成的数叫做带分数。其中读作一又四分之五。(________)3.1米的与4米的一样长。(________)4.1米的和3米的相等.(____)5.从左面看到的形状是。(______)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.下列各数中,与30.080相等的数是()。A.30.8 B.30.08 C.3.8 D.3.0807.如果甲数:乙数=0.8,那么下列说法正确的是()A.甲数比乙数小25% B.乙数比甲数小20%C.甲数比乙数大20% D.乙数比甲数大25%8.下面图形()不能折成正方体.A. B.C. D.9.下面说法正确有()(1)把一根长2米的绳子,平均截成5段,每段占全长的;(2)公元2100年有366天;(3)分数一定小于(a、b、m均为非零自然数);(4)因为1.6÷0.3=16÷3=5…1,所以1.6除以0.3的余数是1;(5)五年级的三好生人数占五年级学生人数的45%,六年级三好生人数占六年级学生人数的55%,五年级的三好生人数比六年级的三好生人数要少.A.0个B.1个C.2个D.3个10.平行四边形的面积一定,平行四边形的底和高()A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.674cm3=(_______)mL=(_______)L12.有一个放大镜,在这个放大镜下,一条线段其长度是原来的3倍,在这个放大镜下,正方形面积是原来的(______)倍,正方体的体积是原来的(______)倍。13.填上适当的数1=1=14.一个正方体的棱长之和是96cm,它的表面积是(_______),体积是(________).15.一批零件,甲师傅先完成,乙师傅接着完成剩下的,其余的由丙师傅完成。已知甲师傅比丙师傅少完成27个,那么这批零件共有(________)个。16.心血管科的医生把病人的血压变化情况制成统计图,应选择________统计图。17.每瓶医用酒精500毫升,装120瓶要酒精________升,如果有3.5立方分米的酒精,可装________瓶.18.下图是A、B两地2009年上半年每月的平均气温统计图,看图回答问题。(1)从折线统计图中可以看出,最高月平均气温出现在(________)地。(2)A地的最低月平均气温是(________)℃。(3)两地的最高气温都出现在(________)月。(4)(________)地上半年温差较小,(________)月两地温差最小。19.(________)÷(________)(________)∶(________)(________)%。20.在○里填上“>”“<”或“=”。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数.1-2.7×==33×2.6-=(+)×24=×÷×=22.计算下面各题,注意使计算简便。5-×÷0.375×+÷×(-)×18÷+×∶=X23.解方程或比例。(1)10+8x=11(2)x-x=5(3)x∶=4∶3五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.根据描述,把小红行走的路线图画完整。从学校出发,向北偏东30°方向走300米,再向正东方向走200米,最后向东偏南50°方向走400米就到家了。25.要求在方格纸上画图形。(1)把圆移到圆心是的位置上,并画出移动后的圆。(2)画出长方形绕点顺时针旋转90度后的图形。(3)画出轴对称图形的另一半。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.在长方形中,=30,40,如图为上一点,,,求的值.27.平平和安安两人在一个半径是100m圆形广场外围,同时同地向相反方向行走,平平每分走16m,安安每分走15.4m,两人第二次相遇时离出发点多少米?28.有两根钢丝,长度分别是12m、18m。现在要把他们截成长度相同的小段,但每一根都不能剩余,每小段最长多少米?一共可以截成多少段?29.一艘轮船从海港O点出发,以15km/时的速度向西偏北15°方向行驶4小时到达A岛,然后以20km/时的速度向北偏东15°方向行驶2小时到达B岛.(1)轮船从海港O到A岛行驶了km,从A岛到B岛行驶了km.(2)请在图中画出这艘轮船航行的路线图,并标出A岛、B岛的位置.30.某工程队修一条长1000千米的公路,第一周完成了全长的,第二周和第三周各完成了全长的,还剩下全长的几分之几没修?

参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、×【解析】略2、×【分析】读带分数时,先读整数部分,再读分数部分。【详解】读作一又五分之四,所以原题说法错误。【点睛】本题考查了带分数的读法,带分数大于1。3、√【分析】分别求出1米的与4米的的长度,再比较即可。【详解】1米的是:1×=米4米的是:4×=米米=米,即1米的与4米的一样长。故答案为:√【点睛】本题主要考查“求一个数的几分之几是多少”的实际应用。4、√【详解】1×=0.6(米),3×=0.6(米);所以题干的说法是正确的.故答案为:√.5、√【详解】略二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、B【分析】小数的基本性质:小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变,据此解答即可。【详解】30.080去掉末尾的0,小数的大小不变,即30.080=30.08,故答案为:B【点睛】掌握小数的基本性质是解决此题的依据。7、D【详解】(1﹣0.8)÷1=20%所以甲数比乙数小20%(1﹣0.8)÷0.8=0.2÷0.8=25%所以乙数比乙甲大25%故选:D.8、C【解析】根据正方体的表面展开图的判断方法,A、B是“141”型,所以A、B是正方体的表面展开图.C答案中四个面连在了起不能折成正方体.9、A【解析】(1)把一根长2米的绳子,平均截成5段,就是把这根绳子看作单位“1”,平均分为5份,求每段占全长的几分之几,用1÷5解答;(2)公元2100年有多少天.要根据年月日的知识,看看2100年是平年还是闰年,平年365天,闰年366天,所以判断一下2100年是平年还是闰年即可;(3)分数和(a、b均为非零自然数)的大小判定可以举例证明;(4)因为1.6÷0.3=16÷3=5…1,在有余数的小数除法中被除数和除数同时扩大相同的倍数,商不变,但所得余数要缩小相同的倍数才是原来的余数;(5)因为五年和六年级的人数不能确定,无法比较它们的45%和55%的大小.【解答】解:(1)求每段占全长的几分之几:1÷5=,所以题中每段占全长的是错误的;(2)2100不是400的倍数2100年是平年,这年有365天,所以公元2100年有366天的说法是错误的;(3)虽然<,所以分数小于(a、b均为非零自然数),但>,所以分数大于(a、b均为非零自然数),所以此题的说法错误;(4)在有余数的小数除法中被除数和除数同时扩大相同的倍数,商不变,但所得余数要缩小相同的倍数才是原来的余数,所以因为1.6÷0.3=16÷3=5…1,所以1.6除以0.3的余数是1的说法是错误;(5)因为五年和六年级的人数不能确定,即单位“1”不同,无法比较它们的45%和55%的大小,所以题中五年级的三好生人数比六年级的三好生人数要少的说法是错误的;故选:A.【点评】本题涉及的内容较多,注意掌握运用基础知识解决问题.10、B【解析】此题属于辨识成正、反比例的量,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再做判断.【详解】因为平行四边形的底×高=平行四边形的面积(一定),所以平行四边形的底和高成反比例;故选:B.三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、6740.674【解析】略12、927【分析】根据图形的放大与缩小,长度的平方倍是面积扩大的倍数,长度的立方倍是体积扩大的倍数。【详解】3=9,3=27,正方形面积是原来的9倍,正方体的体积是原来的27倍。【点睛】本题考查了图形的放大,图形放大或缩小的倍数是指对应边放大或缩小的倍数。13、24,6【解析】略14、384cm²512cm³【详解】略15、108【分析】根据题意,甲师傅剩下(1-),丙师傅完成剩下的(1-),则丙师傅完成全部的(1-)×(1-),据此求出甲师傅比丙师傅少完成全部的几分之几,已知少完成27个,根据分数除法的意义解答即可。【详解】27÷[(1-)×(1-)-]=27÷[]=27÷=108(个)那么这批零件共有108个。【点睛】此题主要考查分数除法的应用,已知一个数的几分之几是多少求这个数,用除法。找出27个对应的分率是解题关键。16、折线【分析】条形统计图:从图中直观地看出数量的多少,便于比较;折线统计图:不仅能看清数量的多少,还能反映数量的增减变化情况;扇形统计图:清楚地看出各部分数量与总数量之间的关系。据此解答即可。【详解】由分析可知:心血管科的医生把病人的血压变化情况制成统计图,应选择折线统计图。故答案为:折线【点睛】本题主要考查统计图的选择,一般来说,如果几个数量是并列的,只要求表示数量的多少时,选条形统计图。如果表示一个量或几个量增减变化和发展变化趋势,则选折线统计图。如果要求表示各部分数量与总数量之间的关系,则选扇形统计图。17、607【详解】略18、A86B5【分析】根据复式折线统计图填表即可。【详解】根据统计图可得:(1)从折线统计图中可以看出,最高月平均气温出现在(A)地。(2)A地的最低月平均气温是(8)℃。(3)两地的最高气温都出现在(6)月。(4)(B)地上半年温差较小,(5)月两地温差最小。故答案为:A;8;6;B;5【点睛】本题主要考查复式折线统计图,解题的关键是提取统计图中信息。19、454580【分析】分数的分子相当于除法的被除数、比的前项,分数的分母相当于除法的除数、比的后项。把分数化成小数,再把小数的小数点向右移动两位加上百分号,转化成百分数即可。【详解】由分析可知:4÷54∶580%。【点睛】此题考查了分数、除法、比和百分数的互化,需掌握方法,找准对应关系。20、<;<;=;>【解析】略四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、1.891.728【详解】略22、;;;;;X=【分析】0.375×+÷,,÷+×根据乘法分配律简算;∶=X,根据比例的基本性质计算;其余根据分数四则混合运算顺序计算。【详解】5-×÷=5-2÷=5-=0.375×+÷=×+×=×(+)====98=×(-)×18=××18=÷+×=×+×=×(+)=∶=X解:∶=3X∶2×3X=×2X=23、(1)x=;(2)x=30;(3)x=1【分析】(1)解方程依据等式性质1和等式性质2进行;(2)解比例根据比例的基本性质:两个内项的乘积等于两个外项的乘积,转化成乘积形式再进行解方程。【详解】(1)10+8x=11解:10+8x-10=11-108x÷8=1÷8x=;(2)x-x=5解:x=5x÷=5÷x=5×6x=30;(3)x∶=4∶3解:3x=×43x÷3=3÷3x=1。【点睛】熟练掌握等式的性质1和2以及比例的基本性质是解题的关键。五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、见详解【分析】用方向和距离结合来描述路线时,要注意三个要素:一是观测点(即参照物),二是方向,三是距离。【详解】作图如下:【点睛】通常按照“上北下南,左西右东”来绘制,图中一般要标出。25、【分析】(1)圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小,由此先找到此圆的圆心点为(3,3),半径是2格长,再由数对与位置找到平移后的圆心点是(6,8)以半径为2格长画圆即可得到平移后的位置;(2)根据图形旋转的方法,将与点A连接的两条边顺时针旋转90°,再作这两条边的平行线即可得出旋转后的图形;(3)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,找出三个对称点,然后连接即可.【详

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