2027届抚州市广昌县数学四上期末学业水平测试试题含解析

2027届抚州市广昌县数学四上期末学业水平测试试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1．口算．960÷30=180+210=695×71≈26×30=490÷7=11×40=728﹣365×0=294÷71≈3600÷（5×2）=2．竖式计算，带△的要验算。217×83＝46×205＝612÷18＝△940÷31＝3．用你喜欢的方法计算．9000÷600140÷35270÷（6×9）420÷3÷7二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．由三百万、三万和三千组成的数是30033000。（________）5．在一幅条形统计图中，用2厘米表示90万吨，那么用4厘米表示180万吨．（______）6．已知15小时行的路程，可以求速度．_____7．被除数的末尾有几个零，商的末尾就有几个零。（________）8．东东把一条6厘米的线段的一端延长9厘米就能得到一条长15厘米的射线。（_____）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．将两张长方形的纸按下图所示的方式摆放，重叠部分是（）。A．长方形 B．梯形 C．平行四边形 D．正方形10．如图，两条直线相交，下面说法错误的是（）。A．∠1＋∠2＝180° B．∠1＝180°－∠3C．∠2＝∠4 D．∠1＋∠2＋∠3＋∠4＝360°11．声音每秒传播340米，声音传播3400米要用多少秒？要求的是（）．A．速度 B．时间 C．路程12．在4540297507中，最高位上的“4”表示（）。A．四千万 B．四亿 C．四十亿13．把一个平角按1：3分成两个角，这两个角的度数分别是（

）A．60°和120° B．30°和90° C．45°和135° D．90°和180°四、快乐填空。14．24□320万，□内可以填的数是（______）。15．一间教室的面积约是50（________），200间这样的教室的总面积约是1（__________）。16．在公路的一边种下21棵树（两端都种），每两棵之间距离是4米，这条路长（___________）米，如果在路的另一边每隔8米装一盏路灯（两端都不装），要装（___________）盏路灯。17．在下面括号里填上“＞”“＜”或“＝”。406078（________）40678020000万（________）2亿800000平方米（________）8公顷2平方千米（________）20公顷18．如果两条直线相交成（______），就说这两条直线互相垂直。这两条直线的交点叫做（______）。19．如图所示，∠1＝65°，∠2＝（________），∠3＝（________）。20．在括号里填上“垂直”或“平行”。(1)AB和CD互相（_____）。(2)CD和GH互相（_____）。(3)BC和BF互相（_____）。(4)CG和CD互相（_____）。21．在数位顺序表中，从个位起，第（________）位是万位，第九位是（______________）位，它们的计数单位分别是（____________）．22．学校举行广播操比赛，7位评委给一个班级的打分如下．578.57.51098最后采取去掉一个最高分和一个最低分，然后再计算平均数的记分方法．这个班最后的得分是_____．23．只有一组对边平行的四边形叫做_____形，它可以画_____条高．五、作图题。24．两人玩扑克牌比大小游戏，每人每次出1张，各出3次，赢2次为胜，如图。小红拿的是下面的牌，在图中连线表示，她在什么情况下会赢。

25．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

26．估一估，连一连．六、解决问题27．工程队要挖一条长956米的水渠，已经挖了15天，平均每天挖38米，还剩多少米没挖？28．王老师用540元买了18副乒乓球拍。照这样计算，买26副乒乓球拍需要多少元？用1200元可以买多少副乒乓球拍？29．上午小灰兔采了5个蘑菇，小白兔采了6个蘑菇，小黑兔采了4个蘑菇，下午它们又去采蘑菇．把3只小兔全天采的蘑菇数填入下表，并绘制条形统计图．小兔全天采蘑菇数的统计表小灰兔小白兔小黑兔合计个数（）（）（）（）30．世界最长跨海大桥﹣港珠澳大桥的海底沉管隧道长6700米，由33节沉管对接而成，每节沉管的用钢量超过40万根．（1）整个海底隧道沉管的用钢量最少要多少万根？（2）平均每节沉管约长多少米？

参考答案一、认真计算。1、3239049000780704407284360【详解】略2、18011；9430；34；30……10【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】217×83＝1801146×205＝9430612÷18＝34△940÷31＝30……10验算：31×30＋10＝9403、15；45；1【详解】（1）9000÷600＝（9000÷100）÷（600÷100）＝90÷6＝15；（2）140÷35＝140÷7÷5＝1÷5；=4；（3）270÷（6×9）＝270÷6÷9＝270÷9÷6＝30÷6＝5；（4）41÷3÷7＝41÷（3×7）＝41÷21＝1．二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【分析】三百万即百万位上是3，三万即万位上是3，三千即千位上是3，其余数位上没有计数单位用0补足，据此写出这个数。【详解】根据分析可知，由三百万、三万和三千组成的数是3033000。故答案为：×。【点睛】本题考查整数的写法，写整数时，从高位起，一级一级的写。5、√【详解】90÷2＝45（万吨）；180÷45＝4（厘米）6、√【解析】已知15小时行的路程，是已知了路程和时间，根据速度＝路程÷时间就可以求出速度．原题说法正确．故答案为：√．7、×【分析】例如80÷4＝20，被除数80末尾有1个零，商的末尾也有1个零；80÷40＝2，被除数80末尾有1个零，商的末尾没有零；据此解答即可。【详解】根据分析可知，被除数的末尾有几个零，商的末尾不一定有几个零。故答案为：×。【点睛】本题考查整数的除法，需熟练掌握。可利用举反例的方法解决此类问题。8、×【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、C【分析】由长方形的对边分别平行，推断出重叠部分对边情况，据此即可解答。【详解】由于长方形的两组对边分别平行，所以重叠部分形成的四边形的两组对边也分别平行，所以重叠部分是平行四边形。故答案为：C。【点睛】本题主要学生对平行四边形概念的掌握和灵活运用。10、B【分析】读图可知，∠1和∠2组成一个平角，则∠1＋∠2＝180°。∠2和∠3组成一个平角，则∠2＋∠3＝180°，∠1＝∠3。∠1和∠4组成一个平角，则∠1＋∠4＝180°，∠2＝∠4。∠1、∠2、∠3和∠4组成一个周角，则∠1＋∠2＋∠3＋∠4＝360°。【详解】A．∠1＋∠2＝180°，原说法正确；B．∠1＝∠3，原说法错误；C．∠2＝∠4，原说法正确；D．∠1＋∠2＋∠3＋∠4＝360°，原说法正确；故答案为：B。【点睛】解决本题的关键是明确平角为180°，周角为360°。11、B【详解】略12、C【分析】4540297507是十位数，读数时，先从高位读起，一级一级往下读，读出即可求出各个数位表示的意义，即可解答。【详解】4540297507读作：四十五亿四千零二十九万七千五百零七，最高位上的“4”在十亿位上，表示四十亿；故答案为：C【点睛】本题考查了亿以上数的组成，熟练掌握数位的顺序是解决本题的关键。13、C【分析】平均是180°的角，较小的角是平角的，根据分数乘法的意义先求出较小的角，再求出较大角的度数即可．【详解】180°×=45°，180°-45°=135°故答案为C．四、快乐填空。14、5、6、7、8、9【分析】用四舍五入法求一个数的近似数，精确到哪一位就要看那一位的下一位，“四舍”：小于5的省略；“五入”：大于、等于5的进一；据此解答即可。【详解】24□320万，显然是使用的“五入”法求出的近似数，所以方框里可以填5、6、7、8、9。【点睛】本题考查了整数的改写和近似数，能判断出是使用“四舍”还是“五入”是解题的关键。15、平方米公顷【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，可知计量一间教室的面积用“平方米”作单位。用一间教室的面积乘教室数量，求出教室总面积。平方米和公顷之间的进率是10000，据此将教室总面积换算成公顷。【详解】一间教室的面积约是50平方米。50×200＝10000（平方米）＝1（公顷）则200间这样的教室的总面积约是1公顷。【点睛】根据情景选择合适的计量单位时，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。面积单位换算时，把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。16、809【详解】略17、＜＝＞＞【分析】（1）整数比较大小时，要看他们的数位。数位多的那个数就大；如果数位相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大。（2）平方米和公顷之间的进率是10000，平方千米和公顷之间的进率是100，据此将各个数统一单位，再比较大小。【详解】406078＜40678020000万＝2亿800000平方米＝80公顷，80公顷＞8公顷，则800000平方米＞8公顷；2平方千米＝200公顷，200公顷＞20公顷，则2平方千米＞20公顷。【点睛】两个整数比较大小时，从高位起，依次比较相同数位上的数。不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再进行比较。18、直角垂足【详解】由互相垂直的定义可知：两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线是另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。19、25°155°【分析】读图可知，∠1、∠2和一个直角组成一个平角，则∠2＝180°－90°－∠1。∠2和∠3组成一个平角，则∠3＝180°－∠2。【详解】∠2＝180°－90°－65°＝90°－65°＝25°∠3＝180°－25°＝155°【点睛】解决本题的关键是明确直角为90°、平角为180°。20、平行平行垂直垂直【详解】略21、五亿万和亿【详解】略22、8分【分析】根据题意，去掉一个最高分10分和一个最低分5分，把其它的分数加起来再除以5就是这个班最后的得分，据此解答．【详解】（7+8.5+7.5+9+8）÷5＝40÷5＝8（分）答：这个班最后的得分是8分．故答案为：8分．23、梯无数【详解】略五、作图题。24、见详解【分析】从中可以看出，有两张一样的牌都是6是平局，因此必须保证剩下的两张扑克牌都比对方大，因此只能3对7，8对9，据此解答。【详解】如下图：（方法不唯一）【点睛】明确必须保证至少两张扑克牌都比对方大是解答本题的关键。25、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。26、【详解】203+