人教版二年级下册数学期末复习习题

人教版二年级下册数学期末复习习题亲爱的小朋友们，期末考试快要到了！这学期我们在数学王国里认识了许多新朋友，学到了不少新本领。现在，就让我们一起回顾一下，把这些知识好好整理一下，争取在期末考试中取得好成绩，给这学期画上一个圆满的句号吧！下面是为大家精心准备的复习习题，希望能帮助大家巩固所学，查漏补缺。一、数据收集整理与表内除法（一）、（二）除法是这学期的重点内容哦，我们要理解平均分的含义，熟练运用乘法口诀求商。知识要点回顾：*平均分：每份分得同样多。可以一个一个分，也可以几个几个分。*除法的意义：表示把一个数平均分成几份，求每份是多少；或者表示一个数里包含几个另一个数。*除法算式各部分名称：被除数÷除数=商。*用乘法口诀求商：想除数和几相乘得被除数，商就是几。基础巩固练习：1.圈一圈，填一填。把12个苹果平均放在3个盘子里，每个盘子放（）个。算式：（）÷（）=（），口诀：（）。2.看图写算式。（此处应有一幅图，例如：6组五角星，每组3个）加法算式：（）乘法算式：（）或（）除法算式：（）或（）3.直接写出得数。24÷4=（）35÷5=（）72÷8=（）54÷9=（）49÷7=（）36÷6=（）4.根据口诀“四八三十二”写出两道乘法算式和两道除法算式。（）×（）=（）（）×（）=（）（）÷（）=（）（）÷（）=（）5.解决问题：（1）妈妈买了20颗糖果，每5颗装一袋，可以装几袋？（2）有28名同学去划船，每条船限坐7人，需要租几条船？二、图形的运动（一）认识了平移和旋转现象，还有漂亮的轴对称图形。知识要点回顾：*轴对称图形：对折后能够完全重合的图形。折痕所在的直线叫对称轴。*平移：物体或图形沿直线运动，方向不变，形状和大小不变。（例如：推拉窗户、滑滑梯）*旋转：物体或图形绕着一个点或轴转动。（例如：转动的风车、方向盘）基础巩固练习：1.下面哪些图形是轴对称图形？在（）里画“√”。（此处应有几个图形示例，如：正方形、平行四边形、五角星、字母A等）（）（）（）（）2.下面的现象，哪些是平移？哪些是旋转？请填在（）里。（1）国旗冉冉升起。（）（2）钟面上时针的转动。（）（3）拉开抽屉。（）（4）小朋友玩陀螺。（）3.下面的图形是通过平移得到的画“△”，是通过旋转得到的画“○”。（此处应有图形变换示例）三、万以内数的认识我们认识了更大的数，能数到一万啦！知识要点回顾：*计数单位：个、十、百、千、万，相邻两个单位间的进率是10。*数的组成：一个数由几个千、几个百、几个十和几个一组成。*读数和写数：读数和写数都从高位起。读数时，中间有一个0或两个0，只读一个“零”；末尾不管有几个0，都不读。写数时，哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0占位。*数的大小比较：位数不同，位数多的数大；位数相同，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大；如果最高位上的数相同，就比较下一位，以此类推。*整百、整千数的加减法：可以看作几个百或几个千相加减。基础巩固练习：1.一个一个地数，从三百九十八数到四百零二。三百九十八、（）、（）、（）、（）。2.10个一百是（），10个一千是（）。3.5632是由（）个千、（）个百、（）个十和（）个一组成的。4.读出下面各数。3060读作：（）4508读作：（）7800读作：（）5.写出下面各数。三千零五写作：（）六千七百二十写作：（）八千零九十写作：（）6.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。3456○34651001○9995000+200○7000____○5002300○2304个千○40个百7.算一算。300+500=（）9000-6000=（）1200-700=（）3000+600=（）8.解决问题：（1）养鸡场有公鸡200只，母鸡比公鸡多500只，母鸡有多少只？养鸡场一共有多少只鸡？（2）一台冰箱售价是2800元，一台洗衣机售价是1500元，买这两样电器一共需要多少钱？冰箱比洗衣机贵多少钱？四、克和千克我们认识了质量单位克（g）和千克（kg），会用秤称物体的重量。知识要点回顾：*克（g）：计量比较轻的物品的质量，用“克”作单位。*千克（kg）：计量比较重的物品的质量，用“千克”作单位。*1千克=1000克。*常见的秤：天平、台秤、电子秤等。基础巩固练习：1.在（）里填上合适的单位“克”或“千克”。一个鸡蛋约重50（）一袋洗衣粉约重1（）小明的体重约30（）一个苹果约重150（）一袋大米约重25（）一枚2分硬币约重1（）2.单位换算。3千克=（）克5000克=（）千克（）克=8千克（）千克=6000克3.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。800克○1千克2千克○2000克3千克○2800克4.下面的物品有多重？（看图读数，此处应有台秤或电子秤示数图）（1）一个西瓜重（）kg。（2）一袋饼干重（）g。5.解决问题：妈妈买了2千克苹果和500克香蕉，一共买了多少克水果？五、混合运算我们学习了不带括号和带括号的混合运算顺序。知识要点回顾：*没有括号的混合运算：同级运算（只有加减或只有乘除），按从左往右的顺序计算；不同级运算（既有加减又有乘除），先算乘除，后算加减。*有括号的混合运算：要先算括号里面的。基础巩固练习：1.先说出运算顺序，再计算。20+35-1556÷7×830-10÷24×9+1263-（25+15）（18+12）÷52.下面的计算对吗？把不对的改正过来。（1）30-10×2改正：（2）18÷（3+3）改正：=20×2=18÷3+3=40（）=6+3=9（）3.脱式计算。7×（5+4）50-24÷636÷4+274.列式计算。（1）6与7的积再加上25，和是多少？（2）48除以8的商，减去5，差是多少？（3）27与18的和除以9，商是多少？5.解决问题：（1）小明看一本故事书，每天看6页，看了5天，还剩24页没看。这本书一共有多少页？（2）学校买来40盆花，分给一年级8盆，剩下的平均分给二年级的6个班，每个班分几盆？六、有余数的除法在除法中，有时候会出现“分不完”的情况，这就是有余数的除法。知识要点回顾：*有余数除法的意义：当平均分一些物品有剩余且不够再分一份时，就用有余数的除法表示。*各部分名称：被除数÷除数=商……余数。*余数和除数的关系：余数一定要比除数小。*有余数除法的计算：利用乘法口诀试商，注意余数要比除数小。基础巩固练习：1.圈一圈，填一填。（此处应有图，例如：10个五角星，每3个圈一份）10个☆，每3个一份，可以分成（）份，还剩（）个。算式：（）÷（）=（）份……（）个2.括号里最大能填几？（）×6＜257×（）＜4050＞（）×83.直接写出下面各题的商和余数。23÷5=（）……（）34÷6=（）……（）47÷9=（）……（）50÷7=（）……（）4.用竖式计算。28÷5=42÷8=65÷9=5.解决问题：（1）有22个苹果，每4个装一盘，可以装满几盘？还剩几个？（2）王老师带了50元钱去买笔记本，每本笔记本6元，王老师最多可以买几本？还剩多少钱？（3）有38颗珠子，每串穿9颗，最多能穿几串这样的珠子？七、解决问题专项练习解决问题是数学学习的最终目的，我们要学会分析题意，选择合适的方法。综合练习：1.二（1）班有男生22人，女生20人。每7人一组参加植树活动，可以分成几组？2.学校图书馆买来一批新书，其中故事书有45本，科技书比故事书少18本。科技书有多少本？两种书一共有多少本？3.面包房做了54个面包，第一次卖掉了22个，第二次卖掉了8个，还剩多少个？（用两种方法解答）方法一：方法二：4.同学们去划船，每条船上坐4人，一共租了6条船，还有3个空位。一共有多少名同学去划船？5.一根绳子长20米，每5米剪一段，可以剪成几段？需要剪几次？6.妈妈买了一些橘子，小明吃了一半后，还剩8个。妈妈一共买了多少个橘子？复习小建议：小朋友们，在复习的时候，要注意以下几点哦：1.认真看课本：课本上的例题和概念是最基