2026年老外汉语水平考试试题及答案及答案

2026年老外汉语水平考试试题及答案及答案考试时长：120分钟满分：100分一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.在汉语水平考试（HSK）中，HSK（一级）的词汇量要求约为多少个词？A.150个B.300个C.600个D.1200个2.下列哪个选项不属于汉语语法中的“量词”功能？A.表示动作的数量B.表示名词的类别C.表示时间单位D.表示名词的形态3.“他昨天去了北京”这句话中，“昨天”属于什么语法成分？A.助词B.副词C.介词D.连词4.汉语中的“把”字句与“被”字句的主要区别是什么？A.“把”字句强调动作的完成，“被”字句强调受事B.“把”字句用于主动句，“被”字句用于被动句C.“把”字句常用于口语，“被”字句常用于书面语D.“把”字句只能用于双音节动词，“被”字句只能用于单音节动词5.“这本书我看过”这句话中，“过”字的主要功能是什么？A.助词，表示完成B.助词，表示可能C.助词，表示时间D.助词，表示状态6.汉语中的“也”“都”“还”等副词在句子中通常起到什么作用？A.调整句子结构B.强调句子成分C.连接句子成分D.表示语气7.“他不但聪明，而且勤奋”这句话中，“不但……而且……”属于什么句式？A.联合句式B.选择句式C.转折句式D.条件句式8.汉语中的“吗”“呢”“吧”“啊”等语气助词的主要功能是什么？A.表示疑问B.表示肯定C.表示否定D.表示感叹9.“我明天可能去上海”这句话中，“可能”属于什么词性？A.助词B.副词C.介词D.连词10.汉语中的“的”“地”“得”三个结构助词的正确使用顺序是什么？A.的→地→得B.得→的→地C.地→得→的D.的→得→地二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.汉语中的“你”“他”“她”等词属于______词。2.“今天天气很好”这句话中，“很”字属于______词。3.“我吃饭了”这句话中，“了”字属于______助词。4.汉语中的“和”“跟”“与”等词属于______词。5.“他慢慢地走”这句话中，“慢慢地”属于______词。6.“这本书是我的”这句话中，“的”字属于______助词。7.汉语中的“因为”“所以”“但是”等词属于______词。8.“他高兴地笑了”这句话中，“地”字属于______助词。9.“如果下雨，我就不去”这句话中，“如果”属于______词。10.汉语中的“我们”“你们”“他们”等词属于______词。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.汉语中的“不”“没”等词属于否定副词。（√）2.“他昨天没去学校”这句话中，“没”字属于否定助词。（√）3.汉语中的“的”“地”“得”三个结构助词可以互换使用。（×）4.“他不但学习好，而且体育棒”这句话中，“而且”属于连词。（√）5.汉语中的“吗”“呢”“吧”“啊”等语气助词只能用于疑问句。（×）6.“我明天可能去北京”这句话中，“可能”属于副词。（√）7.汉语中的“把”字句和“被”字句可以互换使用。（×）8.“他慢慢地走”这句话中，“慢慢地”属于副词。（√）9.汉语中的“的”“地”“得”三个结构助词的使用顺序是固定的。（√）10.汉语中的“你”“他”“她”等词属于代词。（√）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述汉语中“量词”的功能。2.解释汉语中“把”字句和“被”字句的主要区别。3.说明汉语中“的”“地”“得”三个结构助词的正确使用顺序及原因。4.汉语中的“也”“都”“还”等副词在句子中通常起到什么作用？五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.将以下句子改为“把”字句：“他吃了那个苹果。”2.将以下句子改为“被”字句：“那个苹果被他吃了。”3.解释以下句子中“的”“地”“得”三个助词的使用是否正确，并说明原因：“他高兴地笑了。”4.将以下句子改为反问句：“他应该去北京。”【标准答案及解析】一、单选题1.B（HSK一级词汇量要求约为300个词）2.B（量词主要表示动作或名词的数量，不表示类别）3.B（“昨天”是时间副词，修饰动词“去了”）4.A（“把”字句强调动作对受事的影响，“被”字句强调受事）5.A（“过”是助词，表示完成）6.B（副词用于修饰动词、形容词或整个句子，起强调作用）7.A（“不但……而且……”是联合句式，连接两个并列成分）8.A（语气助词主要用于表示疑问、肯定、否定或感叹）9.B（“可能”是副词，表示可能性）10.A（“的”用于定中结构，“地”用于状中结构，“得”用于补中结构）二、填空题1.代2.形容3.助4.连5.形容6.定中7.连8.状中9.连10.代三、判断题1.√2.√3.×（“的”“地”“得”使用规则不同，不能互换）4.√5.×（语气助词也可用于感叹句等）6.√7.×（“把”字句和“被”字句强调重点不同，不能随意互换）8.√9.√10.√四、简答题1.量词的功能：①表示动作或名词的数量；②区分名词的类别；③使语言更简洁生动。（每点1分，共4分）2.“把”字句和“被”字句的区别：①“把”字句强调动作对受事的影响，常用于主动句；②“被”字句强调受事，常用于被动句。（每点2分，共4分）3.使用顺序：的→地→得。原因：“的”用于定中结构（修饰名词），“地”用于状中结构（修饰动词或形容词），“得”用于补中结构（补语）。（每点2分，共4分）4.“也”“都”“还”等副词的作用：①“也”表示同样；②“都”表示全部；③“还