乐陵市2027届四上数学期末学业水平测试试题含解析

乐陵市2027届四上数学期末学业水平测试试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、填空题。（每题2分，共20分）1．一张单人课桌a元．一把椅子b元．买60套这样的课桌．需要________元．2．算式144×60中，其中一个因数60缩小一半，要使积不变，另一个因数要变成（________），积是（________）。3．月球到地球的距离是384400米，这个读作________，省略万位后面的尾数约是________万。月球的表面积约是三千七百九十万平方千米，这个数写作________。4．如图，5份所对应的角是（________）°，180份所对应的角是（________）°。5．看图填空。这三天共售出儿童装________套，成人装________套。6．袋子里有三种球，分别标有数字2、3和5，小明从中摸出12个球，它们的数字之和是43，他最多摸出了____个标有数字2的球，最少摸出了____个标有数字2的球。7．火星是太阳系中八大行星之一，它与太阳的平均距离约为两亿两千七百九十四万千米．横线上的数写作_____，省略亿位后面的尾数（保留整数）约是_____亿．8．口袋里有6个红球,4个黄球(这些球除颜色外均相同),从中任意摸一个球,摸到（_____）球的可能性大,如果想使摸到两种颜色的球的可能性相等,需要再往袋中放入（_____）个（_____）球;如果想使摸到黄球的可能性大,至少要从袋中拿出（_____）个（_____）球。9．如图，钟面上时针和分针所形成的角是（______）角。十分钟后，时针和分针所形成的角是（______）角。10．袋中装有4个黄球，4个红球，2个白球，从中任意摸1个球，摸出________、________的可能性差不多．二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．小明班平均体重45千克，小明体重（）45千克．A．大于 B．小于 C．等于 D．以上情况都可能12．5□4÷62的商是()。A．一位数 B．两位数 C．可能是一位数，也可能是两位数13．下图中用量角器量角的方法不正确的（）。①②③A．① B．② C．③ D．①③14．能拼成长方形的一组图形是（

）。A． B．

C．15．我们班男生可能有(

)人．A．23 B．10

C．11三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．一个数除以48，把48看作50来试商，试的商可能偏小。（________）17．32的全部因数是2、4、8、16和32,共有5个。（_____）18．万级上的计数单位有万位、十万位、百万位、千万位。（________）19．在10倍的放大镜下看15度的角是150度。（______）20．如图是一张长方形纸折起来以后形成的图形，已知：∠1＝32°，则∠2＝36°．_____四、计算题。（每题8分，共16分）21．口算。22．用竖式计算（带*的要验算）425×36109×40*562÷28五、作图题。（共8分）23．找朋友。十位是4个位是25810个十7个十9个一5个十8个一最小的三位数十位是7，个位是942六、解决问题。（每题6分，共36分）24．学校买来6个足球，一共用去366元，照这样计算，学校要买18个足球，一共要用去多少元？25．小明一步走60厘米，他从第一棵树走到第九棵树，走了135步．第一棵树到第九棵树之间的距离是多长？26．甲乙两地相距2190千米，一辆警车从甲地出发，到乙地执行紧急任务，要求在一天时间内到达。前11个小时，因路上拥堵，平均速度只有75千米/时。这辆警车要在规定时间内到达乙地，在余下的时间里，平均每小时至少要行多少千米？27．下面是光明小学对四（1）班同学“读经典书活动”阅读本数的调查，请把统计表补充完整，制成条形统计图，并回答下列问题。组别一二三四合计阅读本数/本30605080（1）图中每一格代表（）本。（2）（）组阅读本数最少，（）组阅读本数最多。（3）第二组是第一组阅读本数的（）倍。（4）四（1）班平均每组读（）本。28．学校有一块面积为2公顷的小树林。如果每4平方米可以种一棵桃树，那么这个小树林可以种桃树多少棵？29．书店里的《百科全书》每本32元，王老师带295元，最多可以买多少本？

参考答案一、填空题。（每题2分，共20分）1、60(a＋b)【详解】略2、2888640【分析】根据积的变化规律可知，将一个因数60缩小一半，即缩小为原来的二分之一。要使积不变，另一个因数应扩大2倍。【详解】144×60＝8640其中一个因数60缩小一半，要使积不变，另一个因数要变成144×2＝288，积是8640。【点睛】积的变化规律：如果一个因数扩大几倍或缩小为原来的几分之几，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数或缩小为原来的几分之几。3、三十八万四千四百3837900000【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每级末尾的0都不读出来，其他数位上有1个或连续几个0，都只读一个“零”。整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。省略万位后面的尾数求整数的近似数，就是省略万位后面的尾数，对千位上的数进行四舍五入，再在数的后面添上单位“万”。【详解】月球到地球的距离是384400米，这个读作：三十八万四千四百，省略万位后面的尾数约是38万。月球的表面积约是三千七百九十万平方千米，这个数写作37900000。【点睛】熟练掌握整数的读写知识和整数近似数求法是解答本题的关键。4、5180【分析】如图所示，将一个圆平均分成360份，其中一份所对应的角的大小是1°，5分所对应的角是5个1°，即5°。180份所对应的角的大小是180个1°，即180°。【详解】5份所对应的角是5°，180份所对应的角是180°。【点睛】一份所对应的角的大小是1°，几份所对应的角是几个1°。5、210115【解析】从条形统计图可以得出10月1号到3号儿童装和成人装每天售出的套数，三天共售出儿童装的套数等于儿童装这三天每天售出的套数和，三天共售出成人装的套数等于成人装这三天每天售出的套数和，据此代入数据解答即可。【详解】儿童装：70+60+80=210套，成人装：45+40+30=115套，故答案为：210；115.6、51【解析】把43写成几个2、几个3和几个5的和，注意球的个数一定是12个，这样就能确定标有数字2的最多和最少的个数.【详解】43=5×6+2×5+3×1，43=5×4+2×1+3×7，最多摸出了5个2，最少摸出了1个2.故答案为：5；17、2279400002【详解】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字．8、红2黄3红【详解】略9、钝直【分析】2时50分从图中可以明显看出该角大于90°，所以是钝角；钟面一共是360°，共12个大格，所以每个大格表示360°÷12＝30°，十分钟后是3时整，分针指向12，时针指向3，中间有3个大格，每个大格之间的夹角是30度，所以3个大格之间的度数是：30°×3＝90°，是直角。【详解】2时50分时针和分针所形成的角是钝角；每个大格之间夹角表示的度数：360°÷12＝30°2时50分＋10分＝3时时针和分针所形成的角：3×30°＝90°，是直角。【点睛】明确钟面上每个大格之间夹角表示30°是解答本题的关键。10、黄球红球【详解】黄、红球的数目相同，从中任意摸1个球，摸出黄、红球的可能性差不多．二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、D【详解】略12、A【详解】略13、B【详解】略14、A【详解】略15、A【详解】少一些就是少的不是很多，所以选择A更合适．考察多少基本说法．三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、√【分析】将48看作50来试商，就是除数变大了，则商可能会偏小。据此判断即可。【详解】根据分析可知，把48看作50来试商，试的商可能偏小。故答案为：√。【点睛】本题考查除数是两位数的除法试商，当除数变小时，商可能偏大。当除数变大时，商可能偏小。17、×【详解】32的全部因数是1、2、4、8、16和32，共有6个，所以本题说法错误；故答案为：×。18、×【分析】万级上的数位有万位、十万位、百万位、千万位，它们对应的计数单位有万、十万、百万、千万，据此即可解答。【详解】根据分析可知，万级上的计数单位有万、十万、百万、千万，所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对数级、数位、计数单位知识的掌握和灵活运用。19、×【详解】略20、×【详解】90°﹣32°×2＝90°﹣64°＝26°．答：∠2是26度，故原题说法错误．故答案为×．四、计算题。（每题8分，共16分）21、10；0；4；30006600；90；36000；80【详解】略22、15300；4360；20……2【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】425×36＝15300109×40＝4360*562÷28＝20……2验算：28×20＋2＝562五、作图题。（共8分）23、【解析】略六、解决问题。（每题6分，共36分）24、1098元【详解】366÷6×18＝61×18＝1098（元）答：买18个足球，一共要用去1098元．25、81米【分析】根据每步长度×步数=距离，列式解答，再把厘米化成米即可求解．【详解】60×135=8100（厘米）8100厘米=81米答：第一棵树到第九棵树之间的距离是81米．26、105千米【分析】根据路程＝速度×时间，求出前11个小时行驶的路程。用甲乙两地的距离减去前11个小时行驶的路程，求出剩下的路程。一天共24个小时，剩下24－11个小时。根据速度＝路程÷时间，用剩下的路程除以剩下的时间，求出余下时间里的速度。【详解】2190－75×11＝2190－825＝1365（千米）1365÷（24－11）＝1365÷13＝105（千米）答：平均每小时至少要行105千米。【点睛】本题考查行程问题，关键是熟记公式：路程＝速度×时间，速度＝路程÷时间。先求出行驶的路程，再求出剩下的路程以及剩下的时间，进而求出速度。27、220；见详解（条形统计图）（1）10（2）一；四（3）2（4）55【分析】把四个小组的阅读本数加起来就是合计的本数，再填入统计表中；根据统计表所提供的数据，在这幅未完成的统计图中绘制出各小组阅读本数的直条图，标出数据即可。（1）根据统计图纵轴所给数据的大小，可知图中每一格代表10本。（2）通过观察条形统计图中四个小组阅读本数的数据，即可得出哪个组阅读本数最少和最多。（3）用第二组阅读本数除以第一组阅读本数，即可求出第二组是第一组阅读本数的几倍。（4）用合计的本数除以4就是四（1）班平均每组读的本数。【详解】30＋60＋50＋80＝90＋50＋80＝140＋80＝220（本）填表如下：组别一二三四合计阅读本数/本30605080220下面是光明小学对四（1）班同学“读经典书活动”阅读本数的条形统计图：（1）图中每一格代表（10）本。（2）（一）组阅读本数最少，（四）组阅读本数最多。（3）60÷30＝2第二组是第一组阅读本数的（2）倍。（4）220÷4＝55（本）四（1）班平均每组读（55）本。【点睛】本题主要考查统计图表的填补，以及从统计图表中获取信息的能力，计算时需要认真仔细。28、5000棵【分析】公顷和