河南省天一大联考2025-2026学年高二上学期12月月考历史试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1河南省天一大联考2025-2026学年高二上学期12月月考历史试题考生注意：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.公元前483年，鲁国执政卿季孙氏推行“用田赋”，将军赋征收标准从西周以来传统的“百亩而彻，其实皆什一也”改为按实际占有田亩数量征税。这反映出（）A.周王天下共主地位丧失 B.传统政治秩序遭到冲击C.中央集权政治受到威胁 D.政治改革成为时代潮流【答案】B【解析】根据材料及所学可知，西周以来的“百亩而彻”税收制度是井田制下传统政治秩序的重要组成部分，季孙氏改为按实际田亩数量征税，打破了旧有制度框架，直接反映传统政治秩序被冲击，B项正确；题干仅涉及鲁国的税收改革，未体现周王地位完全丧失，排除A项；春秋时期中央集权制度尚未形成（秦朝才正式确立），此表述不符合历史背景，排除C项；题干仅鲁国季孙氏一例改革，无法说明“成为时代潮流”的普遍性，排除D项。故选B项。2.1933年9月，毛泽东在《今年的选举》一文中强调：“中央内务部已拟了一个大纲，区苏要指导乡苏照着大纲到各村去召集群众大会作报告……能使政府的工作在群众中得到检验的机会，能使选民的选举热忱到更高程度。”这表明（）A.边区遵循“三三制”原则 B.民主制度确立有法律保障C.中共注重基层民主建设 D.民主运行机制得到了健全【答案】C【解析】根据材料并结合所学：材料反映的是中央所拟定的大纲强调到各村召集群众召开大会，让民众可以参与到政府的工作之中，提高选民参与的积极性，说明中共注重基层民主建设，切实落实民众参与的基层民主，C项正确；“三三制”原则是抗日战争时期为巩固抗日民族统一战线提出的，与材料时间信息不符，排除A项；材料未涉及法律对民主制度的保障，未涉及法律建设的内容，排除B项；材料未涉及民主运行的具体环节，无法得出民主运行机制得到了健全，排除D项。故选C项。3.1898年七八月间，光绪帝颁布上谕：“报馆之设，所以宣国是而达民情”，“报馆所著论说，总以昌明大义，抉去壅蔽为要义，不必拘牵忌讳，致多窒碍。”这一上谕（）A.有利于舆论开放和社会变革B.确立了资产阶级新闻自由制度C.扩大了封建统治的社会基础D.彻底打破了封建思想文化禁锢【答案】A【解析】根据材料可知，光绪帝在谕令中肯定报馆“宣国是而达民情”的作用，鼓励报馆论说不必过度拘牵忌讳，这一举措放宽了对舆论宣传的限制，能够推动维新思想的传播，为戊戌变法营造相对宽松的舆论环境，从而有利于舆论开放和社会变革，A项正确；清末并未确立资产阶级新闻自由制度，该上谕只是戊戌变法期间的临时性政策，且随着变法失败而失效，排除B项；这一举措的目的是推动维新变法，而非扩大封建统治的社会基础，排除C项；“彻底打破”表述过于绝对，封建思想文化的禁锢在当时并未被完全破除，排除D项。故选A项。4.下表是北宋太祖与太宗两朝科举考试情况。据此可知，北宋初期（）开榜次数（次）进士（人）诸科（人）特奏名（人）平均每榜（人）宋太祖（960—976年在位）1519026730宋太宗（976—997年在位）814874460184766A.科举取士流程的完善 B.官员选拔标准的变革C.重文轻武政策的确立 D.文官政治基础的强化【答案】D【解析】表格数据显示，与宋太祖时期相比，宋太宗时期科举开榜次数减少，但进士、诸科、特奏名的录取人数大幅增加，平均每榜录取人数更是远超太祖时期。科举取士规模的显著扩大，能够吸纳更多寒门士子进入官僚体系，充实文官队伍，强化文官政治的基础，D项正确；材料仅呈现科举录取的人数变化，没有说明考试流程的具体完善措施，排除A项；北宋初期科举仍以儒家经义为核心选拔标准，材料未说明选拔标准的变革，排除B项；科举取士规模扩大是重文轻武政策的表现之一，但仅凭录取人数变化无法直接证明重文轻武政策的确立，排除C项。故选D项。5.1880年英国议会选举，自由党击败保守党，格莱斯顿出任首相，他更换内阁大臣（政务官），留任财政部、外交部、内政部的全部核心文官（事务官）。格莱斯顿的做法（）A.清除了政府腐败现象 B.提高了官员文化素养C.保障了政府运作稳定 D.实现了两党政治协商【答案】C【解析】根据材料“留任财政部、外交部、内政部的全部核心文官（事务官）”并结合所学可知，文官具有政治中立的特点，文官的选用实现了政治与管理的分离，有利于保证政府工作的稳定性和持续性，C项正确；根据所学可知，文官制度也容易滋生官僚习气和僵化现象，不能清除政府的腐败现象，排除A项；材料涉及政务官的更换和文官的留任，不涉及官员自身的文化素养，排除B项；根据所学可知，英国两党参与议会竞选，轮流执政，并非政治协商的关系，排除D项。故选C项。6.南北朝时期《宋史·刑法志》记载张江陵案件：张江陵因辱骂母亲致其自杀。尚书礼部郎孔渊之审理此案，认为辱母致死情节重于殴伤，虽遇赦仍判张江陵枭首，皇帝采纳其建议。这一案件的审理体现了当时（）A.轻罪重刑的法家思想 B.儒家伦理影响法律判决C.君权与相权相互制约 D.法律的执行具有随意性【答案】B【解析】根据材料及所学可知，张江陵辱骂母亲致其自杀的行为，违背了儒家“孝道”的核心伦理。孔渊之在审理时，将“辱母致死”的情节置于法律条文之上，即使遇赦仍加重判决（枭首），且皇帝采纳此建议，体现了儒家伦理对法律判决的直接影响，B项正确；法家强调严刑峻法，但本案判决的核心依据是儒家伦理（孝道），而非单纯的法家刑罚逻辑，排除A项；题干未提及相权参与决策，仅体现皇帝采纳官员建议，与“君相制约”无关，排除C项；判决基于明确的伦理准则（孝道），而非随意判定，排除D项。故选B项。7.《拿破仑法典》第1710条规定，“凡劳动力雇佣者可与出卖劳力者商定，一方为他方完成一定的工作，他方约定支付报酬的契约”，并明确工人必须遵守雇主关于工资定额的规定。这些规定旨在（）A.维护资产阶级利益 B.保障工人阶级权益C.废除封建剥削制度 D.确立绝对平等原则【答案】A【解析】《拿破仑法典》规定劳动力雇佣者与出卖劳力者可订立劳动契约，同时明确工人必须遵守雇主关于工资定额的规定，这一条款承认了资本主义雇佣关系的合法性，且核心偏向维护雇主即资产阶级的定价权与管理权，本质是维护资产阶级利益，A项正确；条款未涉及保障工人工资水平、劳动条件等权益的内容，排除B项；该条款针对的是资本主义雇佣关系，与废除封建剥削制度无直接关联，排除C项；“工人必须遵守雇主关于工资定额的规定”体现的是雇佣双方的地位差异，并未确立绝对平等原则，排除D项。故选A项。8.据记载，太初四年（公元前101年），西北“自敦煌西至盐泽，往往起亭，而轮台、渠犁皆有田卒数百人”。汉宣帝时，渠犁的屯垦士卒已增至1500余人。这（）A.解决了西域的军需供应问题B.促进了边疆稳定与民族交融C.说明西汉与匈奴的冲突缓和D.表明政府迁移农民开发西北【答案】B【解析】根据材料“而轮台、渠犁皆有田卒数百人”“汉宣帝时，渠犁的屯垦士卒已增至1500余人”并结合所学可知，汉代实行屯戍政策，屯垦戍边有利于促进农业发展，促进边疆稳定与民族交融，B项正确；根据所学可知，屯垦士卒增加有利于农业产量的提高，但解决了西域的军需供应问题过于绝对，排除A项；根据所学可知，汉宣帝时期仍和匈奴有战事发生，材料并未体现西汉与匈奴冲突缓和，排除C项；材料中进行屯垦的主要是士兵，并非普通农民，排除D项。故选B项。9.有学者认为，某一体制“不是现代意义上的帝国主义方式，更加不是西方现实主义者所定义的强权政治——对他人心灵和行动的控制”，“它曾经在中国——东亚和东南亚地区的政治、经济和交流上发挥过积极的作用，在16、17世纪逐渐成熟”。据此判断，该体制（）A.鼓励国人积极地开展海外贸易B.凸显国与国之间的关系平等C.是由官方主导的对外交往模式D.直接推动民间外贸迅速发展【答案】C【解析】根据材料“不是现代意义上的帝国主义方式，更加不是西方现实主义者所定义的强权政治”“它曾经在中国——东亚和东南亚地区的政治、经济和交流上发挥过积极的作用，在16、17世纪逐渐成熟”并结合所学可知，该体制是朝贡体制，以中国为中心，官方为主导，通过对周边国家的册封和赏赐来维持宗藩关系，C项正确；根据所学可知，朝贡体制是以官方贸易为主，且明清时期实行海禁政策，闭关自守，限制民间自由贸易，排除A项；根据所学可知，朝贡体制下中国是宗主国，其他国家是藩属国，存在等级差别，并非是平等关系，排除B项；根据所学可知，民间外贸长期受到政府政策的限制，海禁松弛后获得发展，排除D项。故选C项。10.《中华人民共和国民法通则》规定：“民族自治地方的人民代表大会可以根据本法规定的原则，结合当地民族的特点，制定变通的或者补充的单行条例或者规定。”至2016年7月底，民族自治地方共制定自治条例和单行条例967件，制定变通规定和补充规定76件。这体现出（）A.基层民主政治建设的推进B.民族区域自治制度的实施成效C.人民代表大会制度的完善D.依法治国方略得到了全面落实【答案】B【解析】根据材料“民族自治地方的人民代表大会可以根据本法规定的原则，结合当地民族的特点，制定变通的或者补充的单行条例或者规定”可知，国家允许民族自治地方根据民族地区的实际情况制定单行条例和自治条例，在这一规定下，至2016年7月底，民族自治地方共制定自治条例和单行条例967件，制定变通规定和补充规定76件，推动了民族地区社会治理，这体现了我国民族区域自治制度的实施成效，B项正确；材料涉及到的是民族区域自治制度，而非基层民主，排除A项；材料内容与人民代表大会制度无关，排除C项；依法治国方略落实是一个渐进过程，材料仅体现民族自治地方依法制定单行条例的具体实践，不能说明依法治国已全面落实，排除D项。故选B项。11.1972年2月中美会谈期间，针对尼克松坚持要求中国“保证只用和平方式解决台湾问题”，周恩来明确指出：“你们希望和平解放台湾，我们只能说争取和平解放台湾，因为这是我们同蒋介石两方面的事。”这反映出周恩来（）A.反对他国干涉中国内政B.放弃了“一边倒”的外交政策C.理性对待与苏联的关系D.坚定了和平解放台湾的决心【答案】A【解析】根据材料“你们希望和平解放台湾，我们只能说争取和平解放台湾，因为这是我们同蒋介石两方面的事”并结合所学可知，周恩来表明态度，认为台湾问题是中国的内政，不允许美国对解决台湾问题的方式指手画脚，A项正确；根据所学可知，“一边倒”是建国初期的外交方针，具有意识形态色彩，放弃“一边倒”政策与材料无关，排除B项；材料不涉及中国与苏联的关系，排除C项；根据材料“我们只能说争取和平解放台湾”并结合所学可知，周恩来并未坚定和平解放台湾的决心，排除D项。故选A项。12.下图是出土的北宋交子印版残片。该印版的印制品在当时（）A.主要用于国际贸易结算 B.促使白银开始货币化C.作为主币在全国普及化 D.推动了商业贸易发展【答案】D【解析】根据所学可知，北宋出现的纸币交子是商品经济发展的产物，有利于解决铜钱携带不便的弊端，推动商业贸易发展，D项正确；根据所学可知，交子主要在国内流通，并非作为国际贸易结算的主要货币，排除A项；根据所学可知，白银货币化是明代出现的现象，与材料时间不符，排除B项；根据所学可知，当时的主币仍是铜钱，交子是辅币，排除C项。故选D项。13.乾隆三十七年（1772年），清政府“永行停止人丁编审”。《钦定大清会典事例》记载：“今丁银皆摊入地粮，而滋生人户，又钦遵康熙二十二年皇祖恩旨，永不加赋”，“嗣后编审之例，着永行停止。”这（）A.彻底废除封建人身依附关系B.反映户籍制度的经济意义削弱C.导致清朝人口数量大幅下降D.是对人口加速流动的应急举措【答案】B【解析】据材料可知，户籍制度是依赖“人丁编审”（统计人口）的赋税制度，核心是按人口征收丁银（人头税）。材料中“丁银摊入地税”“永停人丁编审”，意味着人头税被并入土地税，人丁统计不再作为赋税依据，户籍制度的经济意义随之削弱，B项正确；“彻底废除封建人身依附关系”表述绝对，清朝仍为封建制度，人身依附关系仅部分减轻，并未彻底废除，排除A项；“滋生人户永不加赋”消除了人口增长的赋税压力，实际推动了清朝人口增长，并非“大幅下降”，排除C项；停止人丁编审是赋税制度的长期调整，并非针对“人口加速流动”的应急举措，排除D项。故选B项。14.1922年，华盛顿会议签署的《九国间关于中国关税税则之条约》规定：“修正关税税则，使税率切实值百抽五”，“关于关税各项事件，缔约各国应有切实之平等待遇及机会均等。”该条约的签订（）A.意味中国关税实现了自主B.使中国收回关税税率制定权C.标志着列强开始瓜分中国D.进一步侵犯了中国经济主权【答案】D【解析】该条约规定中国关税税率为“值百抽五”，且要求列强在关税事件上享有“平等待遇及机会均等”，这意味着中国的关税税率仍由列强主导制定，无法根据本国经济利益自主调整关税政策，进一步侵犯了中国经济主权，D项正确；“值百抽五”的固定税率是列强强加给中国的不平等条款，中国并未实现关税自主，排除A项；条约并未让中国收回关税税率制定权，反而固化了列强对中国关税的控制，排除B项；列强开始瓜分中国是在19世纪末甲午中日战争后，与1922年的条约无关，排除C项。故选D项。15.《唐六典》记载，刺史“每岁一巡属县”“阅丁口”，州之户曹参军“掌户籍、计帐”，县令“所管之户，量其资产，类其强弱，定为九等。其户皆三年一定，以入籍帐”。由此推知，唐代（）A.户等划分以人丁数为标准 B.国家具有较强的治理能力C.中央与地方行政相互协调 D.民户等级评定后不得更改【答案】B【解析】据材料信息可知，从刺史“每岁一巡属县”“阅丁口”，州之户曹参军“掌户籍、计帐”，县令“三年一定户等，以入籍帐”等规定可以看出，唐代在户籍管理方面有系统的制度安排和定期的核查机制，这体现了国家对地方户籍的有效掌控，反映出较强的治理能力，B项正确；题干中明确提到“量其资产，类其强弱，定为九等”，说明户等划分的主要标准是资产和户的强弱，而非单纯的人丁数，排除A项；题干主要描述的是地方官员（刺史、户曹参军、县令）在户籍管理方面的职责，并未涉及中央与地方行政之间如何相互协调的具体内容，该选项无法从材料中直接推出，排除C项；材料中提到“其户皆三年一定”，表明民户等级每三年会重新评定，并非评定后不得更改，排除D项。故选B项。16.下表是法国主要年份的社会福利支出占GDP的比重情况。这可用于说明法国（）1950年1970年1995年2015年2020年约10～12%约15～18%28.88%31.8%35.1%A.逐步形成计划经济体制 B.消除了社会阶级的对立C.国家财政压力不断加重 D.失业现象呈现减少趋向【答案】C【解析】材料数据表明法国主要年份社会福利支出占GDP的比重逐渐上升，可见过高的福利支出造成国家财政压力不断加重，C项正确；根据所学可知，法国主要是市场经济体制，福利支出体现国家干预，但不会形成计划经济体制，排除A项；根据所学可知，福利支出有利于缓解阶级矛盾，但是资本主义社会没有能够消除社会阶级的对立，排除B项；根据所学可知，福利支出的增加并不意味着会让失业现象减少，排除D项。故选C项。二、非选择题：本题共4小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。材料隋文帝开皇三年（583年）初，河南道行台、兵部尚书杨尚希上奏：“当今郡县，倍多于古，或地无百里，数县并置；或户不满千，二郡分领。具寮以众，资费日多，吏卒又倍，租调岁减，清干良才，百分无一，动须数万，如何可觅？”同年十一月，隋文帝“遂废五百余郡，而以州治人，名则因循，职事同于郡守，无复刺举之任”。但州县数目仍不见少。隋炀帝大业三年（607年），并省大量州县，易州为郡，每郡置太守，罢长史、司马，于太守下置赞务。置通守一人，有似后世宋之通判。赞务后改郡丞，掌一郡财政审计大权，分割太守权力。诸郡于年终由太守或上佐进京述职，称为朝集使。南北朝时兵民不分，刺史治民且兼领兵事，从隋代开始，“别置都尉以领兵，兵不属郡”。大业五年（609年）时有郡190个，比隋文帝时州数大大减少，但由中央政府直接管理仍然不变，于是又派司隶台官员或别使任诸郡之监察工作。——摘编自周振鹤《中国地方行政制度史》（1）根据材料并结合所学知识，概括隋代地方行政改革的特点。（2）根据材料并结合所学知识，分析隋代地方行政改革的意义。【答案】（1）特点：精简机构，压缩层级；分化制衡，强化集权；军政分离；完善监察与考核；继承与创新并举。（言之成理即可）（2）意义：减轻财政负担；推动官僚体系规范化；提升了地方治理效率；加强了中央集权；为经济发展和盛世局面提供制度保障；为后世地方行政制度建设提供借鉴。（言之成理即可）【解析】【小问1】特点：根据材料“隋炀帝大业三年（607 年），并省大量州县，易州为郡，每郡置太守，罢长史、司马，于太守下置赞务。置通守一人，有似后世宋之通判”可知，精简机构，压缩层级；根据材料“赞务后改郡丞，掌一郡财政审计大权，分割太守权力。诸郡于年终由太守或上佐进京述职，称为朝集使”可知，分化制衡，强化集权；根据材料“别置都尉以领兵，兵不属郡”可知，军政分离；根据材料“由中央政府直接管理仍然不变，于是又派司隶台官员或别使任诸郡之监察工作”可知，完善监察与考核；继承与创新并举。【小问2】意义：根据材料“具僚以众，资费日多，吏卒又倍，租调岁减，清干良才，百分无一，动须数万，如何可觅”“大业五年（609年）时有郡190个，比隋文帝时州数大大减少”可知，减轻财政负担；根据材料“并省大量州县，易州为郡，每郡置太守，罢长史、司马，于太守下置赞务。置通守一人，有似后世宋之通判。赞务后改郡丞，掌一郡财政审计大权，分割太守权力。诸郡于年终由太守或上佐进京述职，称为朝集使”可知，推动官僚体系规范化；提升了地方治理效率；根据材料“由中央政府直接管理仍然不变，于是又派司隶台官员或别使任诸郡之监察工作。”可知，加强了中央集权；根据所学知识可知，隋朝进行地方行政制度改革，为经济发展和盛世局面提供制度保障；从制度的继承角度分析，隋朝的地方行政制度改革为后世地方行政制度建设提供借鉴。18.阅读材料，完成下列要求。材料一伍廷芳以修律大臣身份与沈家本主持1902—1907年间的修律工作。他建议废止秦代“连坐法”，撷采西法，“将重法诸端，先行删除，以明示天下宗旨之所在”，“变法自强，实基于此”。清廷准伍廷芳所奏。1904年成立修律馆，把系统翻译各国法律列为修律的重要一项。伍廷芳主持完成的新增法律，主要有《大清刑事民事诉讼法》《大清商律》《大清印刷物件专律》《商会简明章程二十六条》《铁路简明章程二十四条》等。其中《大清商律》是中国近代第一部商业法典。——摘编自于建胜、张礼恒《伍廷芳与清末新政法律改革》材料二20世纪90年代末，我国开始全面推进社会主义市场经济建设，对法治建设提出了更高要求。1999年，将“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义国家”载入宪法。2002年，党的十六大将“社会主义民主更加完善，社会主义法治更加完备，依法治国基本方略得到全面落实”作为全面建设小康社会的重要目标。2004年，将“国家尊重和保障人权”载入《宪法》。2007年，党的十七大明确提出“全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家”，要求“树立社会主义法治理念，实现国家各项工作法治化”。——摘编自宋树涛《新中国成立70周年我国法治的文明进步》（1）根据材料一、二并结合所学知识，比较清末新政法律改革与世纪之交中国法治建设的差异。（2）根据材料一、二并结合所学知识，分别说明清末新政法律改革与世纪之交中国法治建设的影响。【答案】（1）差异：清末新政法律改革，内忧外患局面；以维护清朝统治为根本目的；除旧布新，借鉴西法；流于形式，未能得到真正实施。世纪之交中国法治建设，改革开放深化；以人民利益为导向；以宪法为核心构建系统法治体系；持续推进且成效显著。（言之成理即可）（2）影响：清末新政法律改革，开启中国法律现代化进程；迎合了民族资本主义发展的需求；为后世的法律改革和法治建设提供了经验和教训；未能真正实现法治转型，难以挽救统治危机。世纪之交中国法治建设，完善社会主义法律体系；为改革开放与社会主义现代化建设提供了坚实法治保障；推动了国家治理体系与治理能力现代化。（言之成理即可）【解析】【小问1】差异：从背景角度分析，清末新政法律改革，内忧外患局面；根据材料“变法自强，实基于此”并从改革的目的分析，清末新政法律改革以维护清朝统治为根本目的；根据材料“他建议废止秦代‘连坐法’，撷采西法，‘将重法诸端，先行删除，以明示天下宗旨之所在’”可知，除旧布新，借鉴西法；根据所学知识，从法律改革的效果分析，清末新政的法律改革流于形式，未能得到真正实施。根据材料“20世纪90年代末，我国开始全面推进社会主义市场经济建设，对法治建设提出了更高要求”并结合所学知识可知，世纪之交中国法治建设，改革开放深化；根据材料“2004年，将‘国家尊重和保障人权’载入《宪法》”可知，以人民利益为导向；根据材料“1999年，将‘中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义国家’载入宪法”“2004年，将‘国家尊重和保障人权’载入《宪法》”“2007年，党的十七大明确提出‘全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家’”可知，以宪法为核心构建系统法治体系；持续推进且成效显著。【小问2】影响：根据所学知识可知，从推动中国法制建设近代化角度分析，清末新政法律改革，开启中国法律现代化进程；根据材料“主要有《大清刑事民事诉讼法》《大清商律》《大清印刷物件专律》《商会简明章程二十六条》《铁路简明章程二十四条》等。其中《大清商律》是中国近代第一部商业法典”可知，迎合了民族资本主义发展的需求；根据所学知识可知，清末新政的法律改革具有奠基性质，为后世的法律改革和法治建设提供了经验和教训；从实际效果分析，清末新政的法律改革未能真正实现法治转型，难以挽救统治危机。根据材料“全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家”并结合所学知识可知，世纪之交中国法治建设，完善社会主义法律体系；根据材料“20世纪90年代末，我国开始全面推进社会主义市场经济建设，对法制建设提出了更高要求”并结合所学知识可知，世纪之交的法治建设为改革开放与社会主义现代化建设提供了坚实法治保障；根据材料“树立社会主义法治理念，实现国家各项工作法治化”并结合所学知识可知，法治建设推动了国家治理体系与治理能力现代化。（言之成理即可）19.阅读材料，完成下列要求。材料在古今中外历史上，不同国家或地区社会治理有不同模式。下表是几种治理模式的关键特征。国家/地区关键特征①权力分散，国王依附领主，领主自治，庄园经济为基础，教权与王权并存②城邦为单位，成年男性公民直接参政，公民大会为最高权力机构，法治为行为准则③皇权至上，中央统揽权力，郡县制+官僚体系，县以下设里、保、甲、乡等层级，基层治理“官治主导+乡土自治”，儒家伦理教化与刑罚结合④君主立宪制+议会主权，权力分置，法治至上，行政专业化⑤党的集中统一领导，政府、市场、社会组织多元协同，法治与德治结合，以人民为中心⑥中央与地方分权，立法、行政、司法相互制衡，两党竞争，多元主体参与治理，不同社区可根据自身情况（如种族构成、经济水平）制定规则（1）结合不同国家或地区的历史文化，从材料中任选三则关键特征并分别予以阐释。（2）根据材料并结合所学知识，简析中外社会治理模式所蕴含的历史启示。【答案】（1）阐释：①中世纪欧洲的封建领主制：中世纪欧洲，权力分散于国王、各级领主之间，无统一的中央集权。国王仅为名义上的最高领主，无法直接管辖基层的庄园。领主掌控庄园土地与行政、司法权力，负责辖区内的秩序维护、税收征收和纠纷裁决。天主教会拥有精神治理权，通过教义规范民众行为，垄断教育与文化，同时掌握大量土地，行使教会司法权。总之，封建领主制集中体现了中世纪欧洲社会特征。②古代希腊雅典的城邦直接民主制：古代雅典城邦的成年男性公民可直接参与城邦治理，核心机构是公民大会、五百人议事会和陪审法庭。公民享有投票、议事等权利，但妇女、奴隶、外邦人被排除在外，因此本质上是少数人的民主。③秦汉——明清时期的古代中国专制主义中央集权制：自秦始皇开创皇帝制度开始，皇权至高无上。地方推行郡县制，官吏由中央任免，中央对地方控制加强。官府通过制度框架把控基层核心事务，乡土力量承接日常管理。自西汉武帝开始，儒学成为统治思想，并辅之以刑罚治国。因此自秦汉开始，专制主义中央集权的治理模式形成并不断发展完善。④近现代英国的议会制君主立宪制：近代以来英国君主“统而不治”，王权受《权利法案》等法律限制。议会权力至上，由上下议院组成，掌握立法、财政等核心权力。依托代议制民主，公民通过选举代表参与国家治理。因此英国实行的是议会制君主立宪制模式。⑤现代中国的特色社会主义治理模式：现代中国，坚持以的领导、人民当家作主、依法治国有机统一为核心。坚持民主集中制，统筹中央与地方治理，融合基层群众自治，以法治为保障，聚焦民生与发展，实现治理效能与人民利益的统一。这是中国特色社会主义治理模式。⑥美国实行的联邦制+三权分立治理模式：美国联邦制下，中央与地方纵向分权共治，权力划分清晰，中央集权与地方分权相结合。权力机构实行横向制衡机制，行政、立法、司法三权分立，相互牵制。两党制主导政治运行，民主党与共和党轮流执政。政府、企业、利益集团、公民通过游说、选举、舆论监督等方式参与治理，不同群体利益通过政治博弈达成平衡，体现“多元主义”治理逻辑。基层社区根据居民实际需求开展治理。因此，近代至今的美国治理模式以“联邦制+三权分立”为制度核心，以法治为根本保障，依托两党制和多元利益博弈运行。（言之成理即可）（2）启示：社会治理应立足国情，并与时俱进；治理须以民生为核心；法治是实现治理稳定、公平的保障，同时需配合道德教化凝聚社会共识；多元主体协同参与是现代治理的必然趋势，能兼顾效率与公平。（言之成理即可）【解析】【小问1】①中世纪欧洲的封建领主制：根据材料“权力分散，国王依附领主，领主自治，庄园经济为基础，教权与王权并存”并结合所学可从封建领主与庄园的关系、天主教会影响等角度进行分析。如中世纪欧洲，权力分散于国王、各级领主之间，无统一的中央集权。国王仅为名义上的最高领主，无法直接管辖基层的庄园。领主掌控庄园土地与行政、司法权力，负责辖区内的秩序维护、税收征收和纠纷裁决。天主教会拥有精神治理权，通过教义规范民众行为，垄断教育与文化，同时掌握大量土地，行使教会司法权。总之，封建领主制集中体现了中世纪欧洲社会特征。②古代希腊雅典的城邦直接民主制：根据材料“成年男性公民直接参政，公民大会为最高权力机构”并结合所学可从雅典民主政治的特点进行分析。如古代雅典城邦的成年男性公民可直接参与城邦治理，核心机构是公民大会、五百人议事会和陪审法庭。公民享有投票、议事等权利，但妇女、奴隶、外邦人被排除在外，因此本质上是少数人的民主。③秦汉——明清时期的古代中国专制主义中央集权制：根据材料“皇权至上，中央统揽权力，郡县制+官僚体系，县以下设里、保、甲、乡等层级，基层治理‘官治主导+乡土自治’，儒家伦理教化与刑罚结合”并结合所学可从秦汉至明清君主专制中央集权制度逐步加强的角度进行分析。如自秦始皇开创皇帝制度开始，皇权至高无上。地方推行郡县制，官吏由中央任免，中央对地方控制加强。官府通过制度框架把控基层核心事务，乡土力量承接日常管理。自西汉武帝开始，儒学成为统治思想，并辅之以刑罚治国。因此自秦汉开始，专制主义中央集权的治理模式形成并不断发展完善。④近现代英国的议会制君主立宪制：根据材料“君主立宪制+议会主权，权力分置，法治至上，行政专业化”并结合所学可从英国君主立宪制的特点进行分析。如近代以来英国君主“统而不治”，王权受《权利法案》等法律限制。议会权力至上，由上下议院组成，掌握立法、财政等核心权力。依托代议制民主，公民通过选举代表参与国家治理。因此英国实行的是议会制君主立宪制模式。⑤现代中国的特色社会主义治理模式：根据材料“党的集中统一领导，政府、市场、社会组织多元协同，法治与德治结合，以人民为中心”并结合所学可从中国现代化治理特色进行分析。如现代中国，坚持以的领导、人民当家作主、依法治国有机统一为核心。坚持民主集中制，统筹中央与地方治理，融合基层群众自治，以法治为保障，聚焦民生与发展，实现治理效能与人民利益的统一。这是中国特色社会主义治理模式。⑥美国实行的联邦制+三权分立治理模式：根据材料“中央与地方分权，立法、行政、司法相互制衡，两党竞争，多元主体参与治理”并结合所学可从联邦制、三权分立、两党制等角度进行分析。如美国联邦制下，中央与地方纵向分权共治，权力划分清晰，中央集权与地方分权相结合。权力机构实行横向制衡机制，行政、立法、司法三权分立，相互牵制。两党制主导政治运行，民主党与共和党轮流执政。政府、企业、利益集团、公民通过游说、选举、舆论监督等方式参与治理，不同群体利益通过政治博弈达成平衡，体现“多元主义”治理逻辑。基层社区根据居民实际需求开展治理。因此，近代至今的美国治理模式以“联邦制+三权分立”为制度核心，以法治为根本保障，依托两党制和多元利益博弈运行。（言之成理即可）【小问2】启示：综合上述分析和所学可知，启示可从国情、民生、法治、教化等角度进行分析。社会治理应立足国情，并与时俱进；治理须以民生为核心；法治是实现治理稳定、公平的保障，同时需配合道德教化凝聚社会共识；多元主体协同参与是现代治理的必然趋势，能兼顾效率与公平。（言之成理即可）20.阅读材料，完成下列要求。材料学者王湘穗在《币缘论：货币政治的演化》（2017）中首创“币缘”概念，将其定义为“以货币为媒介形成的社会关系”，将现代资本主义世界体系与世界货币体系划分为四个百年周期，每个周期都以特定货币体系和主导国家为特征。四个百年周期如下所示：1.伊比利亚周期（16世纪）白银本位，西班牙——葡萄牙霸权2.荷兰周期（17—18世纪）资本化白银，阿姆斯特丹金融中心3.英国周期（19—20世纪初）金本位，英镑霸权4.美国周期（20世纪至今）信用美元，美国霸权就材料整体或部分观点，提出自己的见解（赞成、质疑、修改皆可），并结合世界史相关知识进行阐释。（要求：见解明确，史论结合，逻辑严谨，表述准确）【答案】示例1：见解：学者对世界货币体系四个周期的划分具有合理性。阐释：16世纪的西班牙、葡萄牙凭借美洲白银建立起全球贸易网络；17世纪的荷兰凭借阿姆斯特丹证券交易所与银行创新，推动了白银资本化；19世纪的金本位确立英镑霸权，全球贸易基本以英镑结算；20世纪的美元通过布雷顿森林体系建立了信用霸权。综上所述，四个周期揭示了货币与权力的深层关联，完整呈现了从白银到信用货币的演化脉络，清晰展现了霸权转移的内在逻辑，因此划分具有合理性。（言之成理即可）示例2：见解：学者对世界货币体系四个周期的划分过于齐整。阐释：将复杂历史强行纳入“百年周期”框架，忽略了过渡时期和并行体系。如16世纪末西班牙霸权仍存，1588年“无敌舰队”覆灭后荷兰才逐步崛起，1602年荷兰东印度公司成立时，西班牙银元仍主导全球贸易；17世纪中后期，英荷三次战争后英国才逐步取代荷兰，直到18世纪初英国霸权才完全确立，期间阿姆斯特丹银行与伦敦金融市场长期并存竞争；1913年美联储成立时，英镑仍占