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文档简介

青岛市黄岛区2027届数学三上期末学业水平测试试题一、用心思考,我会选。1.把一张长方形的纸平均分成8份,用去一些后,还剩下这张纸的。用去的占这张纸的()。A. B. C. D.2.一个正方形的周长是28米,这个正方形的边长是()米。A.6 B.7 C.12 D.143.一根铁丝长352米,第一次用去137米,第二次用去68米。现在铁丝的长度比原来短了()米。A. B. C. D.4.下面的图形都是用3个相同的小正方形拼成的,其中周长最大的是()。A. B. C. D.5.一堆货物重1吨,用一辆载质量350千克的货车来运,运了2次,还剩()千克。A.750 B.700 C.650 D.300二、认真辨析,我会判。6.四个角都是直角的四边形可能是正方形,也可能是长方形.(______)7.用直尺测量一块,橡皮的左端对着直尺的左端,橡皮的右端对着4,这块橡皮的长度时4厘米.(___)8.测量教室的长时,用千米作单位比较合适.(_____)9.用同一条铁丝先围成一个最大的正方形,再围成一个最大的长方形,长方形和正方形的周长相等._____.10.教师节在每年的第四季度。(______)三、仔细观察,我会填。11.果园里有325棵苹果树,梨树的棵数比苹果树的3倍多一些,4倍少一些,梨树最少有(______)棵,最多有(______)棵。12.小明和小华看一本同样的故事书,小明已看了全书的,小华已看了全书的,(________)没看的页数多。13.一桶水连桶重96千克,倒出一半水后,连桶和水共重58千克,原来有水(______)千克。14.4元6角3分=(________)元12米7分米=(________)米15.3的分数单位是,它含有个这样的分数单位.16.蜻蜓吃蚊子.蜻蜓是个捉蚊子的能手.有一天,它捉到10只蚊子,打算分三次吃完.第一次,它把蚊子排成一排,吃掉在单数位置上的蚊子;第二次,它把剩下的蚊子的双数位置吃掉;第三次,把剩下的蚊子全部吃完.算一算:蜻蜓第一次吃_____只蚊子;第二次吃_____蚊子,第三次吃_____蚊子.17.在括号里填上“>”“<”或“=”。1.08元(________)18角420÷6(________)240÷31元(________)0.99元7×603(________)4200120×3(________)130×242÷2(________)2118.在括号里填上“>”“<”或“=”。(________)(________)8000米(________)9千米1时30分(________)90分四、认真细致,我会算。19.口算:5×80=3×60=400×2=90×4=700×9=14×2=17×5=8×800=5×7+6=4×6+2=8×8﹣6=5×9﹣3=20.笔算下面各题。①②③④⑤21.计算.1-=_________;5082=_________;_________;4506=_________.五、动手操作,我能行。22.画一条4厘米长的线段。23.在下面的方格上按照要求画图形。(1格长度是1厘米)(1)画一个边长是2厘米的正方形。用阴影涂出它的。(2)画一个长5厘米,宽2厘米的长方形。用阴影涂出它的。24.给下面的□涂上颜色,使涂色的个数是没有涂色的个数的3倍。□□□□□□□□□□□□六、生活问题,我会解。25.你现在考试用的这张数学答题卡长是42厘米,宽大约是30厘米。如果把这样的两张答题卡拼成一个新的长方形,它的周长可能是多少厘米?26.小丁丁为班级买来18盒巧克力,每盒6块,每块巧克力2元。(1)买这些巧克力,一共需要多少元钱?(2)把这些巧克力平均分给4个小队,每个小队分到多少块?27.(1)上衣的价钱是手套的几倍?(2)一条裤子的价钱是一副手套的4倍。一条裤子多少钱?(3)一双袜子的价钱比一副手套少3元,买5双袜子要花多少钱?28.用两个长6厘米,宽2厘米的长方形,拼成长方形,拼成的长方形的周长是多少厘米?(提示:有两种拼法)29.根据表格解决下面的问题.(1)儿童公园每天开放的时间是小时.(2)淘气一家去儿童公园玩,买门票花了26元,淘气一家去了个大人和个小孩.(3)如果有280元钱,买了30张儿童票后,还剩多少钱?

参考答案一、用心思考,我会选。1、D【分析】将这个长方形的纸看作单位“1”,则用1减去还剩下的,即可求出用去多少。【详解】1-=故答案为:D。【点睛】同分母分数相减时,分母不变,分子相减。2、B【分析】正方形的边长=周长÷4;据此即可解答。【详解】28÷4=7(米)故答案为:B。【点睛】熟练掌握正方形的周长公式是解答本题的关键3、C【分析】现在铁丝的长度比原来短的长度就是两次用去的长度和,所以把铁丝两次用去的米数相加即可解答。【详解】现在铁丝的长度比原来短了:137+68=205(米);故答案为:C。【点睛】学生首先要分析清楚要求什么,这是解答本题的关键。4、C【分析】假设小正方形的边长为1厘米,数一数组成封闭图形的一周的小正方形的边数,再乘1即可计算出图形的周长,比较即可解答。【详解】假设小正方形的边长为1厘米。A.(1+3)×2=4×2=8(厘米)B.1×8=8(厘米)C.3×4=12(厘米)D.6+4=10(厘米)所以周长最长的是C。故选:C。【点睛】此题主要考查不规则图形的周长的计算方法,灵活解答即可。5、D【分析】先求出货车运2次共运走货物的重量。再用货物总重量减去运走货物重量,即可求出还剩下货物重量。吨和千克之间的进率是1000,据此将货物总重量换算成千克,再进行计算。【详解】1吨=1000千克1000-350×2=1000-700=300(千克)则还剩300千克。故答案为:D。【点睛】解决本题的关键是明确1吨=1000千克,再进一步解答即可。二、认真辨析,我会判。6、√【详解】略7、错误【详解】略8、×【详解】测量教室的长时,用米作单位比较合适.原题说法错误.故答案为错误.【点睛】1千米=1000米,千米是较大的长度单位,要根据实际情况选择测量工具和单位.9、√【详解】因为是用同一根铁丝围成的长方形和正方形,所以它们的周长是相等的,都等于这根铁丝的长度;故答案为正确.10、×【详解】老师节在每年的9月10日,1至3月为第一季度,4至6月为第二季度,7至9月为第三季度,10至12月为第四季度。三、仔细观察,我会填。11、9761299【分析】根据题意可知果园里有325棵苹果树,梨树的棵数比苹果树的3倍多一些,4倍少一些,那么需要先求出苹果数的3倍和4倍,梨树最少就是比3倍多1棵,最多就是比4倍少1棵。【详解】325×3=975(棵)975+1=976(棵)325×4=1300(棵)1300-1=1299(棵)【点睛】此题考查学生对倍的认识,求一个数的几倍用乘法。12、小明【分析】根据题意,比较一下已经看的谁多,看的越多,剩下的越少,由此得出答案。【详解】<小明看的页数少,所以小明没看的页数多。【点睛】本题考查分数的比较,掌握比较方法是做题的关键。13、76【分析】根据题意可知一桶水连桶重96千克,倒出一半水后,连桶和水共重58千克,说明一半的水是96减去58,这样就能求出全部的水。【详解】96-58=38(千克)38×2=76(千克)【点睛】此题考查学生对不变量和变化量的认识,变化的是水的重量。14、4.6312.7【解析】略15、27【详解】略16、523【分析】分别求出第一次的双数的个数和第二次双数的个数,再进行解答.【详解】第一次,它把蚊子排成一排,吃掉在单数位置上的蚊子,吃掉的是1,3,5,7,9共吃掉了5只蚊子.第二次,剩下了5个蚊子,吃掉双数上的是2,4共吃掉了2只蚊子.第三次,把剩下的蚊子全部吃掉就吃掉了10﹣5﹣3=2只.故答案为:5,2,317、<<>>>=【分析】第1题把单位统一后再比较大小,第2、4、5、6题计算出算式的结果再比较大小,第3题根据小数大小比较方法比较大小。【详解】1.08元<1.8元=18角420÷6=70,240÷3=80,所以420÷6<240÷31元>0.99元7×603=4221>4200120×3=360,130×2=260,所以120×3>130×242÷2=21【点睛】本题主要考查学生对小数大小比较、整数乘除法计算以及人民币单位的换算知识的掌握和灵活运用。18、><<=【分析】(1)同分母分数比较大小时,分子小的分数小。同分子分数比较大小时,分母大的分数小。(2)千米和米之间的进率是1000,时和分之间的进率是60,据此将各个数统一单位,再比较大小。【详解】><8000米=8千米,8千米<9千米,则8000米<9千米;1时30分=90分【点睛】熟练掌握分数比较大小的方法。不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的,再进行比较。四、认真细致,我会算。19、400;180;800;3606300;28;85;640041;26;58;42【详解】略20、①120;②1560;③2440;

④903;⑤204【分析】两位数乘一位数,用一位数分别乘两位数的个位数字和十位数字;三位数乘一位数,用一位数分别乘三位数的个位、十位和百位数字;三位数加减三位数,从右往左依次计算,列竖式计算时将数位对齐。【详解】①170②1560③2440④903⑤20421、25475【详解】略五、动手操作,我能行。22、【详解】略23、见详解【分析】(1)根据小正方形的边长是1厘米,可得2个小正方形的边长是2厘米,然后根据正方形的特征,画一个边长是2厘米的正方形即可;把这个正方形平均分成4份,每份是它的,即1份涂阴影。(2)根据小正方形的边长是1厘米,可得长5厘米,宽2厘米的长方形的长是5个小正方形的边长,宽是2个小正方形的边长;把这个长方形平均分成10份,每份是它的,即3份涂阴影。【详解】如图所示:(答案不唯一)【点睛】此题主要考查正方形、长方形的画法,同时也考查了学生的作图能力。24、见详解【分析】根据题意,一共有12个□,使涂色的个数是没有涂色的个数的3倍,也就是总个数是没涂色的1+3=4倍;由和倍公式进一步解答。【详解】12÷(1+3)=12÷4=33×3=9(个)涂色如下:【点睛】此题考查了和倍问题:已知两个数的和及这两个数的倍数关系,求这两个数,和÷(倍数+1)=较小数。六、生活问题,我会解。25、228厘米或者204厘米【分析】如图所示,两个长方形宽边相接时,拼成的大长方形的长为42+42厘米,宽为30厘米。两个长方形的长边相接时,拼成的大长方形的长为30+30厘米,宽为42厘米。根据长方形的周长=(长+宽)×2解答即可。【详解】当两个长方形宽边相接时:(42+42+30)×2=114×2=228(厘米)(30+30+42)×2=102×2=204(厘米)答:它的周长可能是228厘米或者204厘米。【点睛】两个长方形拼成一个大长方形,共有两种拼法:宽边相接和长边相接。分别求出拼成后长方形的长与宽,再根据长方形的周长公式解决问题。26、(1)216元(2)27块【详解】略27、(1)5倍;(2)32元;(3)25元;【分析】(1)求一个数是另一个数的几倍用除法计算;(2)求一个数的几倍是多少用乘法计算;(3)先求出袜子的价格,手套的价格8元减去3元等于5元,买5双就是5个5元,列综合算式:(8-3)×5,解答即可。【详解】(1)答:上衣的价钱是手套的5倍。(2)(元)答:一条裤子32元钱。(3)(8-3)

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