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文档简介
2027届黔西南布依族苗族自治州四上数学期末考试试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、填空题。(20分)1.,如果和同时除以5,商是(______),如果乘2,除以2,商是(______)。2.两数相除的商是42,当被除数扩大到原来的40倍,除数也扩大到原来的40倍后,商是(_________)。3.学校组织古诗词竞赛,编号340213的同学是三(4)班学生,在第2考场第13号座位参加竞赛。小军拿到的编号是420323,他在第(________)考场,坐在(________)号座位上。4.一个九位数,最高位是9,千万位上是6,十位上是4,其余各位都是0,这个数是_____,读作_____,省略亿位后面的尾数约是_____。5.照这样摆下去,第6幅图由(________)个点子组成。6.手电筒射出的光线可以看作是(______)线,它和(______)线一样都是无限长的。7.在整数数位顺序表中,从右往左数,第四位是(________)位,第八位是(________)位,百万位是第(________)位。8.北京奥运会主场“鸟巢”的占地面积约是20(______),(______)个“鸟巢”的占地面积约是1平方千米。9.中国陆地面积的九百六十万平方千米。横线上的数写作______,这个数是______位数,最高位是______位。某年全国总人口是1370536875人。横线上的数读作______,其中从左数起的第一个“3”在______位上,表示______个______,第二个“3”在______位上,表示______个______。省略亿位后面的尾数约是______亿。10..学校十月份用水95吨,十一月份用水92吨,十二月份用水89吨,第四季度学校平均每天用水(__________)吨。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.□□□×□□的积最大是()。A.五位数 B.四位数 C.七位数 D.六位数12.试商时,如果余数比除数大,应该把商()。A.调大 B.调小 C.不变13.37□0000000≈38亿,□里最小能()A.1 B.4 C.5 D.614.用一副三角板,可以画出()的角。A.120° B.175° C.35°15.一个平行四边形最多可以画出()种长度不同的高。A.2 B.4 C.无数三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.30×(8×3)=30×8+30×3(__________)17.198+275+102=275+(198+102)只运用了加法交换律.(______)18.余数要小于除数或等于除数。(_______)19.“小明5小时走了10600米,他每小时走多少米?”这道题是求路程。(________)20.从直线外一点到直线上可以画无数条线段,其中点到直线的垂直线段最短。(________)四、计算题。(28分)21.直接写出得数。5000–500=18万+82万=420÷70=5600÷800=25×80=60×80=36×20=67000–47000=22.竖式计算。(带*的要验算)五、作图题。(8分)23.从下面的盒子里任意摸一个球,可能是什么情况?用线连一连。可能是黑球一定是黑球不可能是黑球六、解决问题。(每题4分,共24分)24.开学前,实验小学准备为23个班学生购买练习本,每班130本,还需要留200本作为备用。学校一共应购买多少本练习本?25.某杂志每月发行一期,最新一期是第108期,这本杂志创刊多少年?26.服装加工厂有368米布,做了95套成人服装后,还剩83米布,平均每套成人服装用布多少米?27.李老师想买一个书架,每层需要放下39本书。为了把自己的155本书都放进书架,李老师买几层的书架比较合适?28.张老师为学校买篮球,他带688元钱最多可以买多少个篮球?还剩多少钱?29.学校用8000元购置了一些桌椅。买了25张桌子,每张206元。剩下的钱刚好买了38把椅子,每把椅子多少钱?
参考答案一、填空题。(20分)1、1248【分析】如果和同时除以5,商不变,还是12;如果乘2,除以2,刚商是×2×2,即12×2×2=24×2=48。【详解】,如果和同时除以5,商是(12),如果乘2,除以2,商是(48)。【点睛】商的变化规律(1)被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。(2)除数不变,被除数乘或除以一个数(0除外),商就乘或除以这个数。(2)被除数不变,除数乘或除以一个数(0除外),商反而除以或乘这个数。2、42【详解】略3、323【分析】编号340213的同学是三(4)班学生,在第2考场第13号座位参加竞赛,说明第一个数字表示年级,第二个数字表示班级,第三、第四个数字组合表示考场,第五、第六个数字组合表示座位号,据此解答。【详解】小军拿到的编号是420323,他在第(3)考场,坐在(23)号座位上。【点睛】本题考查数字编码的应用,掌握数字的分析能力,一般从以一个数逐步分析,有时分析一个单数字,有时需要分析数字组合。4、960000040九亿六千万零四十10亿【分析】本题主要考查整数的读法、写法、改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位。【详解】①按照整数的写法,写这个数时,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;②读这个数时,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零;③省略“亿”后面的尾数求它的近似数,要把亿位的下一位千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字。5、26【分析】观察图形可知,第1幅图由6个点子组成,第2幅图由10个点子组成,比第1幅图多4个点子。第3幅图由14个点子组成,比第2幅图多4个点子。则后一幅图比前一幅图多4个点子。据此解答即可。【详解】第1幅图:6个;第2幅图:10个;第3幅图:14个。第4幅图:14+4=18(个);第5幅图:18+4=22(个);第6幅图:22+4=26(个)则第6幅图由26个点子组成。【点睛】根据已知的数字得出前后数之间的关系和变化规律,然后利用这个变化规律解决问题。6、射直【详解】略7、千千万七【分析】根据整数数位顺序表可知,从右起依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位……据此解答。【详解】在整数数位顺序表中,从右往左数,第四位是千位,第八位是千万位,百万位是第七位。【点睛】本题考查掌握整数的数级与数位是解题关键。8、公顷5【详解】略9、96000007百万十三亿七千零五十三万六千八百七十五亿3亿万3万14【分析】写数时从高位开始写,数位上一个数也没有的就写0占位,先写出数,然后根据数位的排列顺序确定最高位。读数时要从最高位开始读,每级末尾的0不读,通过对数位顺序表的记忆和理解填后面的空,通过“四舍五入”的方法求近似数,据此解答。【详解】(1)万级写960,个级全部写0占位,故写作9600000。(2)直接从最低位数到最高位,可以确定是7位数。(3)根据数位的排列顺序,最高位在百万位。(4)最高位在十亿位,从高位开始读,故读作:十三亿七千零五十三万六千八百七十五。(5)根据数位顺序表中数位的排列顺序,左边的第一个“3”在亿位。(6)(7)亿位的计数单位是“亿”,故表示3个亿。(8)根据数位顺序表中数位的排列顺序,另一个“3”在万位。(9)(10)万位的计数单位是“万”,故表示3个万。(11)千万位上的数字是“7”,省略尾数的同时亿位上需要进1,所以约是14亿。【点睛】解决本题时,需要理解并熟悉数位顺序表的排列,同时也要注意区分“数位”和“计数单位”之间的区别和联系。10、3【详解】略二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、A【分析】三位数乘两位数积最大的是999×99=98901,积是五位数,据此即可解答。【详解】根据分析可知,□□□×□□的积最大是五位数。故答案为:A。【点睛】用最大三位数乘最大两位数来解答是解决本题的关键。12、A【分析】根据整数除法的运算法则可知,在计算除法算式时,每次除后余下的数必须比除数小,则除法试商时,如果余数比除数大,即商小了,应把商改大。【详解】由于在计算除法算式时,每次除后余下的数必须比除数小,则除法试商时,如果余数比除数大,说明商小了,应调大。故答案为:A。【点睛】整数的除法法则:从被除数的商位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商;每次除后余下的数必须比除数小。13、C【详解】略14、A【分析】一副三角板的角分别是30°、60°、90°、45°、45°、90°,只要其中两个角相加或相减后能得出的角都可以用一副三角板拼出,据此解答。【详解】A.90°+30°=120°,可以画出;B.175°无法用一副三角板拼出;C.35°无法用一副三角板拼出;故答案为:A。【点睛】本题掌握三角板的角的度数是解题关键。15、A【分析】从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线,这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高,垂足所在的边叫做平行四边形的底。平行四边形有两组高,每组的高都相等且有无数条。据此解答即可。【详解】如图所示,一个平行四边形最多可以画出2种长度不同的高。故答案为:A。【点睛】熟练掌握平行四边形高的定义,注意平行四边形的高有2种,无数条。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、×【分析】乘法结合律和乘法分配律分别为:a×(b×c)=a×b×c,(a+b)×+c=a×c+b×c由此解答【详解】30×(8×3)=30×8×3,30×8+30×3=(8+3)×30,原题说法错误故答案为:×【点睛】本题的关键是正确应用乘法运算律,对乘法结合律和乘法分配律的理解应用。17、×【解析】略18、×【详解】略19、×【分析】“5小时”是时间,“10600米”是路程,要求每小时走多少米,就是求速度,根据速度=路程÷时间解答。【详解】10600÷5=2120(米)则他每小时走2120米。即这道题是求速度。故答案为:×。【点睛】在行程问题中,熟练掌握路程、速度和时间三者之间的关系,明确其中两个量,即可求出第三个量。20、√【分析】从直线外一点到直线上有无数条线段,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。从直线外一点到这条直线的线段中,垂直线段最短,这条垂直线段的长度叫做点到直线的距离。据此解答即可。【详解】根据分析可知,从直线外一点到直线上可以画无数条线段,其中点到直线的垂直线段最短。故答案为:√。【点睛】本题考查垂直的性质,从直线外一点到这条直线的线段中,垂直线段最短。这个性质常用于求最短路线问题。四、计算题。(28分)21、4500,100万,6,7,2000,4800,720,20000【详解】略22、3100;25;1120010836;45;18……5【分析】三位数乘两位数时,用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数,然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时,先看被除数的前两位,不够除时看前三位,除到哪一位商就写在哪一位上面。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数;有余数时,用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。【详解】验算:验算:五、作图题。(8分)23、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)24、3190本【分析】根据实验小学准备为23个班学生购买练习本,每班130本,求出为23个班学生购买练习本的总本数,再加上200即可。【详解】23×130+200=2990+200=3190(本)答:学校一共应购买3190本练习本。【点睛】求出为23个班学生购买练习本的总本数是解答本题的关键。25、9年【详解】108÷12=9(年)26、3米【分析】先用布的总长度减去剩下的长度,就是用去的长度,也就是做95套成人服装需要的长度,再除以95即可求出每套成人服装用布多少米。【详解】(368-83)÷95=285÷95=3(米)答:平均每套成人服装用布3米
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