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文档简介
忻州市代县2027届三年级数学第一学期期末一、谨慎判一判。1.在一天的时间里,时针正好走2圈,分针走了24圈。(________)2.一个正方形的周长是16厘米,它的边长一定是4厘米.(_____)3.读作:五分之一。(________)4.小明和小红喝了不同杯子中的饮料,他俩喝的同样多。(______)5.上半年有3个大月,下半年有4个大月。(________)二、仔细选一选。6.用两个长15厘米、宽10厘米的长方形拼成一个大长方形,拼成的大长方形的周长是()厘米。A.100 B.70或100 C.80或100 D.70或807.小芳晚上8:40看电视,看了30分钟就睡觉,小芳睡觉时间是()。A.9:00 B.9:10 C.9:20 D.9:308.一张纸对折,再对折,分成的每份占整张纸的()。A.二分之一 B.四分之一 C.八分之一9.妈妈要买一件790元的外套和一条280元的围巾,准备()元肯定够了。A.1100 B.1000 C.90010.80-(40÷2)=().A.78 B.100 C.60 D.0三、认真填一填。11.5.3元=(______)角48个月=(______)年5天=(______)小时12.淘气有2件不同的上衣,4条不同的裤子,有________种不同的搭配。13.在“()”里填上合适的单位。一块毛巾长4(____)一本字典厚约30(____)一头牛重500(____)做9道口算题大约需要30(____)14.在括号里填上“<”“>”或“=”。2时(________)200分82+18×7(________)700400÷4-2(________)400÷(4-2)59×38(________)2500359÷3(________)899÷91-(________)15.用3,7,0,0四个数字组成的数中,最大的数比最小的数多(____)。16.96是(_______)的4倍,25的5倍是(_______)。17.3800米=________千米
吨=________千克1.25时=________分
480平方米=________公顷18.把12个苹果平均分成4份,每份是总数的(______),有(______)个。19.从如图可以看出,黄花有18朵,红花朵数是黄花的_____倍,红花有_____朵,两种花一共有_____朵.20.四年级同学参加跳绳和拔河比赛,参加跳绳的有12人,参加拔河比赛的有20人,两项都参加的有4人,参加跳绳比赛和拔河比赛一共有(________)人。四、细心算一算。21.口算。21×4=90×5=57-14=303×3≈0+330=306+198≈22.用竖式计算,并把除法算式进行验算.247×9=834÷4=725÷6=23.根据乘法算式写出两道除法算式.五、动手操作。24.把画一个周长是的正方形,再把它的用涂。(每小格表示边长为1厘米的正方形。)25.下面每个小方格的边长表示1厘米,请在方格纸上画图。(1)画一个周长是20厘米的正方形。(2)画一个周长是20厘米的长方形。六、想一想,解一解。26.下面每个方格的边长是1厘米,请按下列要求作图,并解答。(1)画一个宽2厘米、长是宽的2倍的长方形,这个长方形的周长是()厘米。(2)画一个跟所画的长方形周长相等的正方形。(3)涂色表示所画正方形的。27.小明用一根90厘米长的彩带装饰下面这个边长是15厘米的正方形相框,彩带绕相框一周后,还剩下多少厘米?28.一根铁丝可围成一个长9分米、宽7分米的长方形.如果用这根铁丝围成一个正方形,那么正方形的边长是几分米?29.希望小学组织学生参观爱国主义教育基地,上午去了3批学生,每批196人,下午又去了213人,这一天共有多少学生去参观?
参考答案一、谨慎判一判。1、√【分析】钟面有12大格60小格,时针走一大格是1小时,走一圈是12小时,一天24小时,所以一天时针要走2圈;分针走一圈是1小时,一天24小时,所以分针要走24圈;据此即可解答。【详解】根据分析可知,在一天的时间里,时针正好走2圈,分针走了24圈,所以判断正确。【点睛】熟练掌握钟面相关知识是解答本题的关键。2、√【分析】正方形的周长=正方形的边长×4,据此作答即可.【详解】一个正方形的周长是16厘米,它的边长一定是16÷4=4厘米.故答案为正确.3、√【分析】读分数时,先读分母,再读分子;例如:读作:三分之二;据此即可解答。【详解】根据分析可知,读作:五分之一,所以判断正确。【点睛】熟练掌握分数的读写知识是解答本题的关键。4、×【分析】把一个物体平均分成几份,每份是它的几分之一,写作。小明和小红的杯子不一样大,所以杯子的的饮料也是不一样多的。【详解】例:两个杯子不一样大,所以杯子的的饮料也是不一样多的。小明和小红喝了不同杯子中的饮料,他俩喝的同样多,所以判断错误。【点睛】表示分数时,分数的分母是几,就表示把这个整体平均分成几份;分子是几,就表示将其中的几份涂上颜色。5、√【详解】略二、仔细选一选。6、D【分析】由题意可得,两个长15厘米、宽10厘米的长方形拼成一个大长方形,拼成的大长方形有两种:和,据此解答即可。【详解】周长最大:(15+15+10)×2=40×2=80(厘米)周长最小:(15+10+10)×2=35×2=70(厘米)故答案为:D【点睛】此题考查了长方形周长的运用,关键是明确长方形的拼法即可。7、B【分析】结束时间=开始时间+经过时间,据此即可解答。【详解】8:40+30分钟=9:10故答案为:B。【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。8、B【分析】根据分数的意义可知:把一个数或一些物体看作是一个整体,把它平均分成若干份表示这样的一份或几份的数,由此可知:把一张长方形纸对折2次,就将它平均分成了2×2=4份,每份是它的,据此解答。【详解】一张纸对折,再对折,分成的每份占整张纸的四分之一。故答案选:B。【点睛】本题考查分数的意义,关键理解分数就是表示整体的一部分。9、A【分析】把790看做800,把280看做300,800+300=1100,因为每个数都是多估的,所以1100元肯定够了,据此解答。【详解】790+280≈800+300=1100(元)故答案为:A【点睛】解决估算的实际问题时,买东西要多估,收入要少估。10、C【分析】根据整数四则混合运算计算第一步结果,再根据整数四则混和运算算出最终结果.【详解】40÷2=2080-20=60三、认真填一填。11、534120【详解】略12、8【解析】根据题意可知,每件上衣可以搭配4条不同的裤子,两件不同的上衣可以搭配:2×4=8种方案,据此解答.【详解】2×4=8(种)故答案为:8.13、分米毫米千克秒【解析】略14、<<<<><【分析】(1)时和分之间的进率是60,据此将2时换算成分,再和200分比较解答。(2)整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。据此分别求出各算式的的计算结果,再比较大小。(3)同分母分数相减时,分母不变,分子相减即可。同分子分数比较大小时,分母小的分数大。【详解】2时=120分,120分<200分,则2时<200分;82+18×7=208,208<700,则82+18×7<700;400÷4-2=98,400÷(4-2)=200,98<200,则400÷4-2<400÷(4-2);59×38=2242,2242<2500,则59×38<2500;359÷3=119……2,899÷9=99……8,119>99,则359÷3>899÷9;1-=,<,则1-<。【点睛】不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的数,再进行比较。两个算式比较大小时,要先求出各算式的计算结果,再比较大小。15、4293【详解】略16、24125【详解】略17、3.8200750.048【详解】略18、3【分析】求每份占全部苹果的几分之几,平均分的是单位“1”,求的是分率;求每份苹果的个数,平均分的是具体的数量12,求的是具体的数量;都用除法计算。【详解】1÷4=12÷4=3(个)【点睛】解决此题关键是弄清求得是具体的数量还是分率,求具体的数量平均分的是具体的数量;求分率平均分的是单位“1”。19、3541【分析】从如图可以看出,黄花有18朵,表示红花朵数的线段是表示黄花的线段的3倍,即红花朵数是黄花的3倍.根据整数乘法的意义,用黄花的朵数乘3就是红花的朵数;然后再把红花、黄花的朵数相加就是两种共花的总朵数【详解】如图18×3=54(朵)54+18=1(朵)即从如图可以看出,黄花有18朵,红花朵数是黄花的3倍,红花有54朵,两种花一共有1朵.故答案为:3,54,1.【点睛】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息,弄清条件和问题,然后再选择合适的方法列式、解答.20、28【分析】根据容斥原理,用跳绳的12人加参加拔河比赛的20人,求出和,然后再减去两项都参加的4人即得总人数。【详解】12+20-4=32-4=28(人)【点睛】本题考查了容斥原理,关键是理解两项都参加的人数是既参加跳绳比赛又参加拔河比赛的重叠部分,知识点是:总人数=(A+B)-既A又B。四、细心算一算。21、84;450;43;9001;;330;500【详解】略22、2223;208……2;120……5【详解】247×9=2223834÷4=208……2验算:725÷6=120……5验算:23、,;,【详解】略五、动手操作。24、见详解。【分析】根据题意要画一个周长是16m的正方形,从周长公式可求出边长。画完正方形以后将其平均分成8份,取其中的3份。【详解】正方形的周长为16厘米,则边长为(厘米)。表示,平均分成8份,取其中的3份。一共有16个格子,平均分成8份,每份有(个)格子,取3份,共需要涂(个)格子。【点睛】此题考查学生对正方形周长公式的认识,分数含义的理解。25、见详解【分析】(1)根据正方形的周长=边长×4,已知周长是20厘米,即可求出边长是5厘米;(2)根据长方形的周长=(长+宽)×2,已知周长是20厘米,那么长方形的长+宽是10厘米;据此解答【详解】(1)正方形的边长是5厘米;(2)长方形的长9厘米,宽1厘米;长方形的长8厘米,宽2厘米;长方形的长7厘米,宽3厘米;长方形的长6厘米,宽4厘米;(长方形的画法不唯一)【点睛】本题掌握长方形与正方形的周长计算公式是解题关键。六、想一想,解一解。26、见详解。【分析】(1)求一个数的几倍是多少用乘法计算,让2×2=4(厘米)求解出长,然后根据周长=(长+宽)×2,解答即可。(2)正方形周长等于12厘米,边长=周长÷4。(3)涂色表示出所画正方形的即可。【详解】(1)周长:(2+4)×2=6×2=12(厘米)周长是12厘米。(1)(2)(3)画图如下:【点睛】本题为综合类题目,掌握分数的意义,
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