(完整版)一年级入学考试试题含答案(幼儿园升小学入学测试题)

(完整版)一年级入学考试试题含答案(幼儿园升小学入学测试题)语文部分一、拼音与识字（共20分）1.认读拼音，把对应的汉字写在田字格里。（6分）(1)māma(2)shàngxué(3)xiǎoniǎo答案：(1)妈妈(2)上学(3)小鸟（评分标准：每字1分，书写基本正确、工整即可得分。）2.看图，选择正确的拼音连线。（4分）图片（苹果）——A.píngguǒ图片（太阳）——B.tàiyáng图片（衣服）——C.yīfu图片（白云）——D.báiyún答案：苹果——A；太阳——B；衣服——C；白云——D。（评分标准：每线1分。）3.读一读，把不是同一类的词语用“\\”划掉。（5分）(1)眼睛耳朵嘴巴头发书包(2)红色蓝色颜色绿色黄色(3)爸爸老师妈妈奶奶爷爷(4)橡皮铅笔文具尺子转笔刀(5)春天夏天秋天冬天天气答案：(1)书包(2)颜色(3)老师(4)文具(5)天气（评分标准：每题1分。）4.看图，写出相应的汉字。（5分）图片（山）图片（水）图片（火）图片（木）图片（人）答案：山、水、火、木、人。（顺序可调，与图片对应即可）（评分标准：每字1分。）二、词语与句子（共25分）5.照样子，连一连，组成词语。（8分）例：开（心）洗（）天（）看（）电（）（手、空、书、视）可供选择答案：洗手、天空、看书、电视。（连线正确即可）（评分标准：每词2分。）6.读拼音，写词语。（8分）(1)rìzi（）(2)shānshuǐ（）(3)érzi（）(4)dōngxi（）答案：(1)日子(2)山水(3)儿子(4)东西（评分标准：每词2分。）7.把下面的词语组成一句通顺的话，并加上标点。（9分）(1)我学生是一名___________________________________________________(2)小鸟在树上唱歌___________________________________________________(3)妈妈买菜去超市___________________________________________________答案：(1)我是一名学生。(2)小鸟在树上唱歌。(3)妈妈去超市买菜。/妈妈去超市买菜。（评分标准：每题3分，句子通顺2分，标点正确1分。语序可略有变化，意思通顺即可。）三、语言表达与阅读理解（共25分）8.看图说一句话。（6分）（图片：一个小女孩在浇花）提示：谁？在干什么？答案示例：小女孩在浇花。/妹妹在给花儿浇水。（评分标准：句子完整、通顺，与图片内容相符即可得6分。）9.背一背，填一填。（9分）(1)鹅，鹅，鹅，曲项向（）歌。（）毛浮绿水，红掌拨清波。(2)（）依（）尽，黄河入海流。(3)锄禾（）当午，汗滴（）下土。答案：(1)天、白(2)白、日(3)日、禾（评分标准：每空1.5分。）10.读儿歌，回答问题。（10分）小闹钟，叮铃铃，叫我早晨早早醒。小书包，笑嘻嘻，等我一起去学习。小铅笔，真用心，帮我写出好成绩。(1)儿歌里提到了哪三样东西？用“○”在儿歌里圈出来。（3分）(2)小闹钟叫我做什么？（2分）___________________________________________________(3)小书包等“我”去干什么？（2分）___________________________________________________(4)你觉得小铅笔怎么样？为什么？（3分）___________________________________________________答案：(1)小闹钟、小书包、小铅笔。（圈对即可）(2)叫我早晨早早醒。(3)等“我”一起去学习。(4)示例：我觉得小铅笔很用心/很好，因为它帮我写出好成绩。（回答合理即可）（评分标准：各小题分值见题目。）数学部分一、基础计算（共20分）1.直接写出得数。（10分）3+2=（）5-1=（）4+0=（）6-3=（）2+4=（）7-2=（）1+5=（）8-4=（）0+7=（）9-5=（）答案：5,4,4,3,6,5,6,4,7,4（评分标准：每题1分。）2.在○里填上“>”、“<”或“=”。（6分）4○57○73+2○68○62○09-3○5答案：4<5,7=7,3+2<6(5<6),8>6,2>0,9-3>5(6>5)（评分标准：每题1分。）3.在（）里填上合适的数。（4分）2+（）=5（）-3=4（）+4=78-（）=2答案：3,7,3,6（评分标准：每题1分。）二、认识图形与位置（共15分）4.认一认，连一连。（5分）（球体图片）——圆柱（正方体图片）——球（长方体图片）——正方体（圆柱图片）——长方体（需要正确对应的图片）答案：球体图片——球；正方体图片——正方体；长方体图片——长方体；圆柱图片——圆柱。（连线正确即可）（评分标准：每线1.25分。）5.数一数，填一填。（6分）（图片：一幅包含不同数量三角形、圆形、正方形的组合图）△有（）个○有（）个□有（）个答案：（根据实际图片数量填写，例如：△有4个，○有5个，□有3个）（评分标准：每空2分。）6.看图，说一说位置。（4分）（图片：中间一棵树，树上一只鸟，树下左边一只猫，右边一只狗，天空左上角一个太阳）(1)小鸟在树的（）面。(2)小猫在小树的（）面。(3)太阳在小树的（）面。(4)小狗在小树的（）面。答案：(1)上(2)左(3)左上/上（左上更准确）(4)右（评分标准：每题1分。）三、认识钟表与人民币（共15分）7.认读时间，连线。（6分）（钟面图片，时针指向7，分针指向12）——7时（钟面图片，时针指向3，分针指向12）——3时（钟面图片，时针指向9，分针指向12）——9时（钟面图片，时针指向6，分针指向12）——6时答案：7时——7:00图片；3时——3:00图片；9时——9:00图片；6时——6:00图片。（连线正确即可）（评分标准：每线1.5分。）8.认识人民币，算一算。（9分）(1)一张可以换（）张。(2)一张可以换（）张。(3)一个的价钱是5元，一个的价钱是3元，买这两样东西一共需要（）元。答案：(1)2(2)10(3)8（评分标准：每题3分。）四、解决问题（共20分）9.看图列式计算。（8分）(1)（图片：左边鱼缸里有3条鱼，右边鱼缸里有2条鱼，中间一个箭头指向一个大鱼缸？条）□○□=□（条）(2)（图片：树上原来有7只鸟，飞走了2只，树上还剩？只）□○□=□（只）答案：(1)3+2=5（条）(2)7-2=5（只）（评分标准：每题4分，算式正确2分，得数正确1分，单位1分。）10.解决问题。（12分）(1)小明有5本故事书，爸爸又给他买了4本。现在小明一共有多少本故事书？□○□=□（本）答：现在小明一共有（）本故事书。(2)妈妈买了10个苹果，第一天吃了3个，第二天吃了2个。两天一共吃了多少个？还剩多少个？两天一共吃了：□○□=□（个）还剩：□○□=□（个）答：两天一共吃了（）个，还剩（）个。答案：(1)5+4=9（本）；答：9本。(2)一共吃了：3+2=5（个）；还剩：10-5=5（个）；答：两天一共吃了5个，还剩5个。（评分标准：第(1)题4分，算式2分，得数1分，答句1分。第(2)题8分，每个算式2分，每个得数1分，答句2分。）综合能力部分一、生活常识（共15分）1.请将下列行为与对应的场所连线。（5分）看书学习——医院看病——图书馆游泳——超市买菜——游泳池乘坐飞机——机场答案：看书学习——图书馆；看病——医院；游泳——游泳池；买菜——超市；乘坐飞机——机场。（评分标准：每线1分。）2.判断对错，对的画“√”，错的画“×”。（5分）(1)雷雨天可以在大树下避雨。（）(2)过马路要走人行横道，看红绿灯。（）(3)不小心摔破了皮，应该马上告诉老师或家长。（）(4)为了节约时间，可以一边吃饭一边看电视。（）(5)陌生人给的东西，不能随便要。（）答案：(1)×(2)√(3)√(4)×(5)√（评分标准：每题1分。）3.你知道下面这些电话号码是做什么用的吗？（5分）110——（）119——（）120——（）爸爸或妈妈的手机号码是（请口述或由老师记录）：_________________________答案：110——报警（遇到危险或坏人）；119——火警（发生火灾）；120——急救（有人生病或受伤很严重）。家长电话号码：（由学生口述，考察记忆和表达能力）（评分标准：前三个每空1分，电话号码2分，能说出主要用途或完整号码即可。）二、观察与思维（共15分）4.找规律，画一画或填一填。（5分）(1)△○△○△（）(2)1，3，5，7，（）答案：(1)○(2)9（评分标准：(1)题3分，(2)题2分。）5.观察下面两幅图，找出3处不同的地方，并用笔圈出来。（6分）（两幅基本相同的儿童房间图，细节有3处不同，如窗帘花纹、桌上水杯有无、地上皮球颜色等）答案：（根据实际图片，圈出正确的3处不同。）（评分标准：每处2分。）6.分类整理。（4分）将下列物品的序号按“学习用品”和“水果”分类，写在横线上。①香蕉②铅笔③苹果④橡皮⑤尺子⑥葡萄学习用品：_________________________水果：_________________________答案：学习用品：②④⑤；水果：①③⑥。（评分标准：每组2分，全部写对得分。）三、动手与表达（共10分）7.请画出你最喜欢的季节里的一种景