福建省泉州市南安市2025-2026学年第二学期四年级科学期末试卷（含答案）

2026年春季南安市小学科学四年级下学期期末综合作业（闭卷考试时间：60分）等级

一、我会选择。（请选择正确答案的序号填在括号里。共50分）1.小科在观察黄豆种子，发育成植物的是（

）。A.种皮 B.胚 C.子叶 D.胚乳2.小科在种植凤仙花时，把一块小石头放在花盆底部的出水孔上，然后再装进细土，这样做的目的是（

）。A.增强土壤的肥力B.防止凤仙花的根从出水孔长出C.这样方便种植凤仙花D.防止土壤外漏，同时顺畅渗出多余的水分3.小科种的茄子开花了，他摘了一朵茄子花进行解剖，正确的操作是（

）。A.解剖时应该用手小心撕开 B.解剖时应该用镊子小心撕开C.解剖的顺序应该是从内到外 D.解剖时无需固定花朵即可操作4.春天蜜蜂给花传粉，蜜蜂将雄蕊上的花粉传播到（

）。A.雌蕊的柱头上 B.花瓣 C.雄蕊的花丝上 D.花萼5.小科发现种植的凤仙花叶片交叉生长、伸向四面八方，这是为了（

）。A.更好地展现植物自身的美丽 B.更好地遮荫C.最大限度地接受阳光 D.更好地吸收水分6.小科发现家门口的桃树结果了，桃花能发育成果实的结构是（

）。A.花瓣 B.雄蕊 C.雌蕊 D.茎7.“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”，从诗中可以看出杨树和榆树种子的传播方式是（

）。A.风力传播 B.水力传播 C.弹力传播 D.动物传播8.植物叶的形态与生活环境相适应。仙人掌生活在干旱的沙漠中，它的叶子退化成叶刺，主要作用是（

）。

A.更好吸收阳光 B.减少水分蒸发 C.方便动物攀爬 D.加快生长速度9.小科组装的简易电路，小灯泡没有亮，他猜测可能是小灯泡坏了，于是更换了一个小灯泡。这种排除故障的方法是（

）。A.检测法 B.检查法 C.替换法 D.观察法10.当导线直接与电池的正负极相连，没有经过小灯泡时，就会造成（

）。A.短路 B.断路 C.通路 D.无法判断11.小科使用电路检测器检测前，先将两个检测头相互接触，目的是（

）。A.检查检测头导电是否顺畅 B.检测电路检测器是否正常C.串联电路检测器与故障电路 D.检测故障电路12.小科组装好电路后按下开关，小灯泡一会灭，一会亮，可能的原因是（

）。A.小灯泡灯丝断了 B.导线断了 C.导线接触不良 D.电池没电了13.我们自制的电路检测器不能用来检测下面电路故障的是（

）。14.小科想要做一个简易开关，以下可以作为制作材料的是（

）。A.铝片、铁片 B.布片、铜丝 C.布片、干木片 D.铁丝、干木片15.模拟安装照明电路，第一步是（

）。A.画设计图 B.检测电路 C.组装电路 D.修改16.小科组装简易电路发现导线短了一截，以下可以用来代替的是（

）。A.小竹签 B.小金属勺 C.塑料尺 D.小木块17.电是一种重要的能量，但也有危险性。下列做法正确的是（

）。A.用湿手触碰开关 B.用电路检测器检测家用电路C.把水溅到电器上 D.更换电器元件时，先切断电源18.科学家在喜马拉雅山发现了菊石化石，说明几亿年前这里曾经是（

）。A.海洋 B.山脉 C.平原 D.盆地19.小科用放大镜观察到有一块矿物是黑色的还会发光，这种矿物是（

）。A.石墨 B.石英 C.云母 D.长石20.小科和爸爸、妈妈去武夷山坐竹筏游玩，他发现九曲溪有一段河床大多是细沙和砾石，他初步判断这是九曲溪的（

）。A.上游 B.中游 C.下游 D.无法判断21.小科游玩时捡到了一块岩石，不能用铜钥匙刻画出痕迹，但能用小刀刻画出痕迹，说明这块岩石的硬度（

）A.软 B.较软 C.硬 D.较硬22.小科将水倒入装有土壤的玻璃杯里，水中有气泡产生，说明（

）。A.土壤里有水分 B.土壤里有空气 C.土壤里有腐殖质 D.土壤里含有空隙23.古诗有云“落红不是无情物，化作春泥更护花”，从科学角度看，这些花瓣、落叶最终会转变为土壤中的（

）。A.矿物质 B.细菌 C.腐殖质 D.有机物24.陶艺课上，最适合用来捏制孙悟空泥塑作品的土壤是（

）。A.黏质土 B.沙质土 C.壤土 D.以上都可以25.小科在运动时不小心摔断手臂，医生用一种矿物制成的护具帮他固定手臂，这种矿物是（

）。A.石盐 B.石墨 C.石英 D.石膏二、我会回答问题。（24分）1.小灵发现，植物一旦结果后花瓣就凋谢了，以此可以推测出花瓣不能形成果实。小灵认为，花瓣并没有什么用处。你赞同这样的观点吗？请说出你的理由。2.请你写出绝缘体的定义，并举两个生活中常见的例子。3.立足低碳生活，写出两条家庭科学节电做法。4.依据土壤颗粒组成差异，写出土壤的三类划分名称。三、我会探究。（26分）1.古人有言：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”小灵品读诗句后，深知植物根系力量不凡，又听爸爸说植物的根能吸收水分，于是小灵决定亲自动手设计实验进行验证。研究计划研究问题：

我的猜测：植物的根能吸收水分。实验方法：

实验步骤（在括号前面标上序号）：（

）选择一棵带根的植物放入有红色水的试管中，将植物的根浸泡在试管的中间。（

）持续观察几天，看看试管中的水位有什么变化，并将观察结果记录下来。（

）在试管内倒入适量的水，滴入一滴红色色素。（

）在水面上滴些植物油，并在水面处做好标记。（1）左边的表格是小灵的研究计划，请帮她填完整。（2）小灵在进行实验时，在水面上滴些植物油，这样做的目的是

。（3）经过一段时间，小灵发现，水面降到了标记线下面了，试管中的水减少了，再观察植物的根变红了。分析以上现象，可以得出结论：

。与她的猜测一致吗？

。2.人类利用岩石历史悠久，远古先民因材制器，古人融合历史文化传承石艺技艺、结合美术审美挑选石材雕琢礼器、石刻造像，依托劳动实践制作各类石器，留下诸多珍贵文物。随着近代地质科学不断发展，一代代科学家实地勘探、反复研究，揭开了岩石构成的科学奥秘。（1）组成花岗岩的三种主要矿物名称是

、

、

。（2）为验证猜想，我们用

观察岩石颗粒的颜色、大小、光泽；用岩石在白色无釉瓷板上刻画，观察

；用手电筒照射，观察矿物

。（3）实验结论：岩石由

组成。不同岩石所含矿物不同，因此颜色、结构、硬度等特征不同。答案一、我会选择（共50分）1.B解析：种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，胚发育成新一代植物体。2.D解析：花盆底部放小石头，既能防止土壤从出水孔漏出，又能让多余的水分顺畅渗出，防止烂根。3.B解析：解剖花时应使用镊子，按从外到内的顺序（花萼→花瓣→雄蕊→雌蕊）小心撕开。4.A解析：蜜蜂传粉时，将雄蕊花药上的花粉传播到雌蕊的柱头上，完成受精过程。5.C解析：叶片交叉生长、伸向四面八方，可以最大限度地接收阳光，有利于光合作用。6.C解析：桃花中，雌蕊的子房发育成果实，子房内的胚珠发育成种子。7.A解析：杨树和榆树的种子（杨絮、榆荚）细小轻盈，可随风飘散，属于风力传播。8.B解析：仙人掌的叶退化成刺，可以减少水分蒸发，适应干旱的沙漠环境。9.C解析：更换小灯泡来排除故障，属于替换法。10.A解析：导线直接连接电池正负极而没有经过用电器，会造成短路。11.B解析：使用电路检测器前，将两个检测头相互接触，是为了检测电路检测器本身是否正常（若小灯泡亮则正常）。12.C解析：小灯泡一会灭一会亮，说明电路时通时断，可能的原因是导线接触不良。13.D解析：自制电路检测器不能用来检测家用电路（220V），因为电压过高会损坏检测器甚至引发危险。题干图片中应选择检测家用电路的那一项。14.D解析：开关需要导体（铁丝）和绝缘体（干木片）共同组成。铝片、铁片都是导体，不能单独制作开关；布片绝缘但铁丝导体与布片组合不易固定。15.A解析：模拟安装照明电路，第一步是画设计图，明确电路连接方式。16.B解析：导线短了，需要导体材料代替。小金属勺是导体，可用来代替导线。17.D解析：更换电器元件时，必须先切断电源，确保安全。湿手触碰开关、用水溅到电器上、用电路检测器检测家用电路均不安全。18.A解析：菊石是海洋古生物，在喜马拉雅山发现菊石化石，说明几亿年前这里曾经是海洋。19.A解析：石墨呈黑色，有金属光泽，会发光（或呈金属光泽），符合描述。20.C解析：河床中细沙和砾石较多，颗粒较细，通常出现在河流下游。21.D解析：不能用铜钥匙刻画出痕迹，但能用小刀刻画出痕迹，硬度等级为较硬。22.B解析：水倒入土壤中产生气泡，说明土壤中含有空气。23.C解析：花瓣、落叶在微生物作用下分解，转变为土壤中的腐殖质。24.A解析：黏质土可塑性好，黏性强，最适合捏制泥塑作品。25.D解析：石膏常被用来制作医用固定绷带，用于固定骨折部位。二、我会回答问题（24分）1.不赞同。花瓣虽然不能形成果实，但花瓣具有保护花蕊、吸引昆虫传粉的作用，对植物繁殖有重要意义。2.绝缘体是电流不容易通过的材料。生活中常见的绝缘体有：塑料、橡胶、玻璃、干木头、陶瓷等。（写出任意两个即可）3.（1）随手关灯，避免长明灯。（2）使用节能灯泡，减少电能消耗。4.三类土壤为：沙质土、黏质土、壤土。三、我会探究（26分）1.（1）研究问题：植物的根能吸收水分吗？实验方法：对比观察法（或实验观察法）。实验步骤排序：（2）选择一棵带根的植物放入有红色水的试管中，将植物的根浸泡在试管的中间。（4）持续观察几天，看看试管中的水位有什么变化，并将观察结果记录下