第十单元　第38讲　古代世界的帝国与文明的交流

第十单元世界古代史：古代文明的产生与发展和中古时期的世界第38讲古代世界的帝国与文明的交流备考策略1.认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。2.了解古代西方政治制度、不同地区的食物生产、劳作方式、商业贸易、居住环境、交通和疫病、人口迁徙。[选必]3.了解亚历山大远征，理解战争对人类文化的破坏，以及造成的文化断裂；认识战争在客观上为不同文化的碰撞提供了契机[选必]1.立足唯物史观，把握农耕与海洋文明扩展的动力差异，理解两种文明在扩展中的冲突、融合及其对人类文明进程的推动。2.比较不同帝国的治理差异，理解帝国在扩张中的制度创新、文化整合及其对区域文明融合的推动。3.把握不同类型的文明交流，理解经济、文化交流以及人口迁徙对人类文明多样性的塑造课程标准考查情况1.古代文明的扩展：3年1考，广东5年0考；主要考查古希腊的殖民扩张。2.古代世界的帝国：3年23考，广东5年2考；集中考查古代帝国的统治与发展。3.文明交流与古代人类的迁徙：3年3考，广东5年0考；主要考查区域间的经济文化交流问题1阅读教材，完成上面时空轴线中的方框填充。问题2结合时空轴线，分析古代世界帝国的扩张与统治，对人类文明发展产生了哪些影响？时空轴线提示推动了东西方经贸的往来，加强了东西方文明的交流与融合；但征服战争破坏了人类的物质文化财产，不利于人类文明的发展。波斯帝国亚历山大帝国罗马帝国整合教材落实基础互动探究提升能力对接高考明确考向课时精练内容索引整合教材落实基础导学：理解农耕文明扩张潜能，了解农耕文明范围和影响扩大的概况。1.农耕文明的扩展(1)条件：农耕文明区比较发达的

、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统，使其具备了稳步扩大范围和影响的潜能。知识点一古代文明的扩展社会分工(2)表现文明扩展方向成就埃及文明主要向

和巴勒斯坦扩展埃及新王国时期，势力曾达到

，并与西亚地区的大国争霸西亚文明从两河流域南部向周边地区扩张①古巴比伦王国：实现了两河流域的统一，把势力伸展到

。②亚述：不仅统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分，而且一度征服____叙利亚两河流域地中海东岸埃及2.海洋文明的扩展(1)条件：组织能力、航海技术和武器。(2)方式：以移民方式扩大影响。(3)地区：向地中海和黑海周边地区殖民。(4)结果：古希腊人在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区建立了数量众多的

。3.影响：古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连接起来，是大帝国兴起的重要条件。城邦国家释概念农耕文明指由人类在长期农业生产中形成的一种适应农业生产、生活需要的国家制度、礼俗制度、文化教育等的文化集合。随着原始农业和畜牧业的发展，人类变为食物的生产者，进入农耕文明。挖教材观察纲要下第2课第一目教材地图《古希腊人在地中海和黑海地区的殖民示意图》。思考古希腊殖民扩张有哪些特点？提示为缓解城邦危机而移民；以移民方式向外扩展；向地中海、黑海周边地区殖民；是区域性扩张；建立起众多城邦国家。纠易错埃及文明和西亚文明的扩展都根源于其复杂的社会组织和管理系统，发挥了强大的组织和动员能力。提示埃及文明和西亚文明的扩展根源于农耕文明的优势，复杂的社会组织和管理系统只是其表现之一。导学：了解各大帝国建立过程、疆域及国家治理措施，认识其统治的影响。1.波斯帝国知识点二古代世界的帝国建立公元前6世纪，建立起地跨亚非欧三大洲的帝国统治①中央：继承了西亚地区传统的

制度。国王是整个政权的核心和最高主宰，国王权力来自神。②地方：实行行省制，行省总督和军事长官相互监督和制约。③经济：建立了从中央到地方比较完善的官僚体系和_________衰亡公元前4世纪晚期，被

灭亡文明交融西亚和北非文明区被统一起来，西亚文明和

发生了深入、广泛的交流[3－6]君主专制税收系统马其顿希腊文明2.亚历山大帝国(1)亚历山大远征建立公元前334年，马其顿国王亚历山大历经10年征战，灭亡波斯帝国，征服了从小亚细亚到印度河流域的广大地区[3－11]，建立起地跨欧亚非三大洲的帝国统治①中央：亚历山大继承波斯帝国的基本制度；宣布

，将政治、军事等大权集于一身。②地方：实行

，任用马其顿人和希腊人担任主要职务，推广希腊文化结果公元前323年，亚历山大去世，帝国逐渐分裂为托勒密埃及、塞琉古王国和马其顿王国，这些区域被统称为“

”[3－11]君权神授行省制希腊化世界(2)“希腊化时代”[3－11]民族交融加强①希腊人和

逐渐融合，成为希腊化各国的统治阶级。②被征服地区原有的上层人士不同程度地接受希腊文化，部分跻身统治阶级行列文化中心东移①

、安条克和帕加马等成为新的希腊文化中心。②缪斯宫收藏了大量文化典籍马其顿人亚历山大城文学科技发展文学学者们系统整理和研究了《

》和古典希腊的悲剧、史学、地理学作品数学欧几里得编写的《

》流传后世物理学阿基米德提出著名的物理学定理地理学埃拉托斯提尼对地球周长作出了精确的计算医学医生对人体的神经系统及消化系统进行了基础研究传统文化保留①

的文化仍在希腊化世界保持长期影响。②广大乡村地区，农民仍说着祖先的语言并保持原有的宗教和风俗荷马史诗几何原本西亚、北非3.罗马帝国(1)兴衰：1—2世纪空前繁荣；3世纪之后，罗马帝国陷入危机；4世纪末，帝国分裂为东、西两部分；5世纪后期，

灭亡。西罗马帝国(2)政治制度罗马共和国国家权力由执政官、元老院和公民大会掌握。具有

特征[1－2]罗马帝国屋大维建立

，形成君主政治，皇帝(元首)掌控罗马国家的权力[1－2]法律罗马共和国颁布《十二铜表法》，是古罗马第一部

[3－4]罗马帝国《

》是古罗马法律的最高成就，也是近代西方法律制度的渊源[1－9]贵族寡头元首制成文法罗马民法大全(3)经济与生活经济农业①农作物：以

为主，同时种植橄榄和葡萄。[2－1]②土地制度：实行

，以家庭为单位进行生产。[2－1]③劳作方式：氏族部落解体后，一家一户的家庭式劳作日渐普及。罗马共和国晚期，出现

[2－4]商业商贸繁荣，

四通八达[2－7]谷物生产土地国有大型奴隶制庄园海外贸易航线生活城市道路系统和

，成为后来西方城市建设的标准[2－10]民居3世纪古罗马出现了集体住宅；4世纪时，出现_________

[2－10]交通铺设人工道路，连接首都罗马和各行省[2－12]医疗卫生注意公共卫生，把修建饮水道、下水道当作重要工程。医院收治疫病患者[2－14]供水排水系统复合式公寓(4)文化宗教1世纪，基督教产生，4世纪末成为罗马帝国国教文学

、西塞罗和维吉尔是古罗马时期最杰出的文学家[3－4]史学李维的《

》、塔西佗的《编年史》代表了古罗马史学的最高成就[3－4]建筑

、大竞技场等是罗马建筑风格的代表[3－4]历法凯撒时期制定的

后经修订成为世界通用的公历[3－4]卢克莱修罗马史万神殿儒略历挖教材①阅读纲要下第2课第二目“史料阅读”。分析大流士是如何加强王权的？提示宣布王权神授，不受侵犯；自己是波斯世袭与合法的王；统治区域内的所有臣民必须无条件服从王的命令。②阅读选必3第11课第一目“历史纵横：马卡比起义”。思考马卡比起义反映了什么问题？这次起义有何作用？提示问题：塞琉古王国的扩张及其推行的希腊化政策引起了巴勒斯坦地区犹太人的强烈不满，人们只能用起义来维护自己的权益。作用：使犹太人基本赢得独立，传统的犹太文化得以继续发展。释概念①希腊化时代指从亚历山大远征到罗马最终征服托勒密埃及之间大约300年的历史时期。这段时期内地中海东部原有文明区域的语言、文字、风俗、政治制度等逐渐受希腊文明的影响而形成新的特点。②罗马法罗马法是罗马奴隶制国家法律的总称。由习惯法到成文法，从公民法到万民法，体现不断完善的过程。罗马法在维系罗马帝国统治中发挥了重要作用，在世界法制史上占有十分重要的地位。图解史罗马共和国的政治结构观察罗马共和国的政治结构示意图，分别给①②填入相应内容。

元老院公民大会(据“2024·湖北卷”改编)罗马帝国皇帝奥古斯都为了维护统治，建立禁卫军并给予他们特殊待遇。后续皇帝不但遵循给禁卫军发放大量赏金的惯例，而且发放金额越来越大。禁卫军甚至认为皇帝的任命必须征得他们的同意。禁卫军“认为皇帝的任命必须征得他们的同意”这一现象，反映出罗马帝国统治中出现了什么问题？链高考提示这一现象反映出罗马帝国统治中出现了军权过度膨胀、威胁皇权的问题。禁卫军原本是维护统治的力量，却因长期受到特殊待遇而逐渐干预政治，挑战了皇帝的权威，体现了军事力量对政权的侵蚀。纠易错①《十二铜表法》是古罗马法律的集大成之作，不仅是罗马法发展的巅峰，更对后世法律体系产生了深远影响。提示《罗马民法大全》作为古罗马法律的集大成之作，不仅是罗马法发展的巅峰，更对后世法律体系产生了深远影响。②儒略历是古罗马屋大维时期制定的一种历法，其制定和实施对世界通用的公历产生了重要影响。提示儒略历是古罗马凯撒时期制定的。导学：了解古代世界各地区文明交流情况，理解影响文明交流的多方面因素。1.文明的交流(1)总趋势：交往不断加强，相互影响不断扩大。知识点三文明交流与古代人类的迁徙(2)表现技术①西亚的

，逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区。②公元前15—前14世纪，小亚细亚东部的

率先掌握了冶铁技术，后来这一技术逐渐传入两河流域、中亚、北非和欧洲[2－4]文化①神话：西亚的神话传入希腊，成为希腊神话的重要内容。②雕塑：希腊最初的雕塑艺术，特别是人像雕塑，多模仿埃及。③文字：字母文字起源于西亚地区的

。在东方演化为阿拉马字母；向西传入希腊，形成希腊字母，再演化出拉丁字母农耕技术赫梯人腓尼基商业①间接交往：公元前后，汉朝和罗马帝国通过

，有间接的经贸和文化交流。②直接交往：东汉的班超曾派

出使大秦。甘英到达了波斯湾沿岸，开辟了通往西亚的路线；2世纪，已经有来自罗马的商人到达_____丝绸之路甘英洛阳2.印欧人的迁徙[3－6]过程从公元前2千纪初起，以

为主体的游牧部落陆续进入西起欧洲、东到印度的广大地区条件马和

等武力优势影响分别形成赫梯人、波斯人、希腊人和

，对整个亚欧大陆区域文化的发展产生重要影响印欧人马拉战车雅利安人3.亚欧游牧民族大迁徙[3－6](1)过程第一次大迁徙(前2—2世纪)①大月氏人：面对

的扩张，西迁建立贵霜帝国。②日耳曼人：在与罗马帝国的接触中不断南迁第二次大迁徙(3—6世纪)①中国：匈奴人、鲜卑人、氐人和羌人等逐渐迁徙到中原。②欧洲：日耳曼人灭亡了西罗马帝国。③阿拉伯人：8世纪中期，建立起地跨亚、非、欧三洲的阿拉伯帝国匈奴(2)影响：①改变了亚欧大陆从东到西的政治格局，一批新的国家先后崛起。②各个区域的文化在碰撞、交往和交融中发生了不同程度的变化。③各民族在吸收其他民族文化的基础上促进了本民族文化的发展。古代亚非欧文明的交流观察古代亚非欧文明交流的示意图，分别给①②填入相应内容。图解史提示①冶铁技术②阿拉马字母①观察纲要下第2课第三目历史地图《汉朝与罗马帝国交往的主要路线示意图》。概括汉朝与罗马帝国交往的特点。挖教材提示特点：从间接经贸和文化交流到直接交往；主要通过丝绸之路进行交往；以经济联系为主。②观察选必3第6课第一目历史地图《印欧人早期迁徙路线示意图(公元前3000—前1000年)》。概括印欧人早期迁徙的特点。提示从迁徙方向看，印欧人主要向北、西、南三个方向迁徙；从持续时间上看，延续了数百年甚至上千年。①公元前后，已经有来自罗马的商人到达洛阳。纠易错提示2世纪，已经有来自罗马的商人到达洛阳。②日耳曼人南迁，建立了贵霜帝国。提示大月氏人西迁，建立了贵霜帝国。返回互动探究提升能力导读：古代文明的扩展，源于农耕社会对资源与秩序的深层需求。军事扩张推动文明融合，法典、货币与行政体系日趋成熟。海洋文明凭借扩张建立了数量众多的城邦国家，大河流域国家凭借沃土建立中央集权，东西方文明在碰撞中重塑世界格局。主题一古代世界的帝国视角罗马帝国的统治[获取与解读能力]材料进入帝国时代后，前几代皇帝对行省加以改革和监督授予行省内居民罗马公民权。行省内的居民有了公民权后就可以上诉，总督便不能随便制裁行省的原住民。皇帝还提高行省总督的薪资，总督有了比较高的薪水，也就不用去贪太多的钱。皇帝还经常到各个行省去巡视。——摘编自晏绍祥《伟大归于罗马：古罗马帝国的崛起与统治》思考根据材料并结合所学，概括罗马帝国早期改革行省制度的措施，并分析其带来的社会影响。提示措施：授予行省居民罗马公民权；提高行省总督的薪水；皇帝加强对行省的监督。影响：缓和了社会矛盾和民族矛盾，稳定了罗马帝国的统治；使行省公民更多地参与帝国事务；一定程度上缓解了行省总督的贪腐。返回深化拓展唯物史观——古代世界帝国兴起的条件地理因素依靠大河或海洋的有利条件，便利了对外贸易和扩张经济因素农耕经济发达，商业和对外贸易的发展增强了实力政治因素奴隶制国家的建立和统一；较为完备的官僚机构和军事系统文化因素具有发达的文化并向周边地区扩展、渗透外交因素利用自身优势和军事实力，进行殖民扩张；吸收和借鉴不同地区文明导读：不同地区的文明交流与人口迁徙在历史长河中交织，各有其推动力。有的因商贸往来促成技艺与思想的传播，构建起跨地域的文化纽带；有的因战乱饥荒引发族群的流动与融合，重塑着区域的社会结构。它们在规模、形式等方面各具特点，又彼此关联，共同推动着人类文明的演进。主题二文明互鉴——人口迁徙与不同地区的文明交流视角印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响[获取与解读能力]材料雅利安人最初定居在印度河上游的五河流域。《梨俱吠陀》的大部分赞歌就是在这个地区编成的，编成年代上限大约在公元前1200年。以后他们又向恒河流域发展，进而扩张到南印度的部分地区。他们进入这些地区后，原始的部落组织逐渐解体，出现部落联盟。大约在公元前1000年代初期，伴随铁器的出现，雅利安人的少数先进部落开始过渡到国家。至公元前6世纪，形成20多个小国，进入印度次大陆历史上的列国时代。雅利安人扩展过程中，当地居民或被征服，或被驱散，雅利安人成为古代印度次大陆上的主要居民。——周明博《全球通史》思考根据材料，概括雅利安人迁入印度的特点，并结合所学，分析其对区域历史文化的影响。提示特点：从印度河到恒河流域，再到南印度(或分阶段：向东方和南方扩展)；伴随自身社会形态的演进；历时较长。影响：改变了印度次大陆的族群结构；产生了一批文学作品；将马和铁等带到印度；印度历史进入列国时代；种姓制度和佛教成为印度社会的符号，并对周边地区产生重大影响。返回深化拓展返回唯物史观——古代世界文明之间交流的途径对接高考明确考向(2025·湖北卷，11)罗马人本以放牧为生，建城后才转向农耕，起初只种小麦和豆子，且小麦品种只能煮食，不能制作面包。随着整个地中海逐渐成为罗马的内海，罗马种植的谷物种类日益多样，包括大麦、燕麦、水稻等欧亚非谷物。其中，适合制作面包的小麦成为主要品种。这一史实可以论证A.罗马帝国的对外扩张影响深远B.游牧文明与农耕文明的交流C.罗马为中心的地中海交换发达D.生态环境与物种交流的关系析·典例√解题过程释信息时空定位罗马共和国至帝国扩张阶段确定主旨通过罗马从以放牧、种植有限谷物到种植多样欧亚非谷物，以及适合制作面包的小麦成为主要品种的变化，明确罗马对外扩张对其农业生产的影响排干扰偏离主旨材料核心是罗马扩张与谷物品种变化的关系，未强调游牧与农耕文明的交流，排除B项无中生有材料未聚焦地中海以罗马为中心的交换“发达”程度，而是品种变化的原因，排除C项无中生有材料未提及生态环境(如气候、地形)对物种交流的影响，排除D项衔教考纲要下第2课“罗马帝国的扩张使地中海成为其内海，促进了帝国境内各地区的经济文化交流”1.(2024·广东卷，12)古代世界的波斯帝国、秦汉王朝、罗马帝国和印加帝国为加强统治，均实行君主专制制度，采取诸如颁布法律、改革币制、修建道路等措施。这反映出古代文明的发展具有A.互鉴性

B.同源性C.统一性

D.同步性悟

·真题√

根据材料并结合所学可知，古代世界的大帝国为巩固统治，在政治、经济等方面采取的措施具有一致性，可见古代世界人类文明发展具有统一性，C项正确；材料未体现不同帝国之间文明的互相借鉴，排除A项；古代文明发展并非同源，排除B项；这几大帝国并非同时存在，无法得出文明的发展具有同步性，排除D项。2.(2023·广东卷，11)如图所示历史事件A.传播了阿拉伯数字B.扩大了罗马法的适用范围C.开启了希腊化时代D.加快了印刷术的西传进程√

图片中的扩张起点位于南欧地区的巴尔干半岛，经小亚细亚、埃及、西亚进入了波斯、中亚和北印度地区，最终返回巴比伦，整个路线图与亚历山大东征的过程相吻合，由此开启了“希腊化”时代，故选C项；阿拉伯商人将阿拉伯数字传播到世界各地，但是阿拉伯帝国的统治中心位于阿拉伯半岛地区，排除A项；

罗马帝国扩大了罗马法的适用范围，但是图片并未将意大利地区包含其中，排除B项；印刷术在13、14世纪经蒙古西征传入了西方，亚历山大东征时尚未出现印刷术，排除D项。3.(2025·甘肃卷，12)公元前8至前6世纪，古希腊人的地理认知范围不断拓宽。起初他们将充满风暴和危险的黑海称为“不好客海”，但随着航海技术发展，他们改称黑海为“好客海”。黑海称谓变化的深层次原因是古希腊A.殖民范围扩大

B.文化中心转移C.奴隶贸易发达

D.国家统治稳固√

公元前8至前6世纪，古希腊航海技术发展，其殖民范围逐渐扩大到黑海地区，随着与黑海地区交流增多，对其了解加深，对黑海称谓从“不好客海”变为“好客海”，故选A项；古希腊文化中心如雅典和斯巴达始终在巴尔干半岛，黑海周边地区作为殖民地未成为文化枢纽，排除B项；材料中称谓变化直接源于殖民航海安全化，而非奴隶贸易，排除C项；题干强调的是地理认知和黑海称谓变化与航海技术的关系，没有涉及国家统治稳固与否对黑海称谓变化的影响，排除D项。高频设问：深层次原因特征：决定历史事件走向和发展趋势的、内在的、本质的因素。黄金法则：深层原因找根本，时空主线先立足；因果拆解穿表面，经济政治是归宿。4.(2025·云南卷，12)从公元前4世纪晚期修建第一座水渠，到2世纪特拉亚那水渠建成，引入罗马的水量增加了15倍。一位学者评价说：“这样一批必不可少的设施为城市提供了丰富的水源，如果你愿意，比较一下金字塔或虽然有名却不实用的希腊人的工程！”该学者意在说明罗马A.用水需求持续增加B.水利工程技术高超C.城市供水系统发达D.注重工程的实用性√

“必不可少的设施”“丰富的水源”等关键词，说明学者通过对比希腊工程“虽有名却不实用”，强调罗马工程以实用为导向，故选D项；“用水需求持续增加”是修建水渠的背景，题干重点在于水利设施满足需求的结果，排除A项；学者未直接提及技术，而是强调“实用”，排除B项；城市供水系统发达是客观表现，但学者意在通过对比突出实用，排除C项。1.[立足主干知识]在公元前15世纪的四幅古埃及墓葬壁画中，有埃及宰相或大臣接受希腊使臣递交贡物的场景；有铭文记载，法老声称对希腊某些地方拥有宗主权；在爱琴海地区还发现了古埃及多位法老的权力象征物。这反映了A.武力扩张是古代文明扩展重要方式之一B.当时埃及在两大文明交往中占主导地位C.希腊化时代促进了两大文明的交流融合D.印欧人迁徙对这两大文明产生重大影响练·预测√

材料中埃及接受希腊进贡、宣称对希腊某些地方有宗主权等，体现埃及通过军事或政治压力使周边臣服，符合武力扩张的文明扩展方式，故选A项；材料未直接对比埃及与希腊的文明互动地位，无法确证埃及占绝对主导，排除B项；希腊化时代始于亚历山大远征，时间不符，排除C项；印欧人迁徙高潮在公元前2000年左右，早于材料所述事件，排除D项。2.[突破思维定势]大流士一世统治期间将波斯帝国划分为20个行省，每省需向中央缴纳固定税额的税收，但允许保留地方传统行政体系(如埃及的诺姆制、巴比伦的城邦体系)。这一举措表明波斯帝国A.中央与地方关系松弛B.地方经济发展趋于平衡C.政治制度的多元融合D.区域治理方式高度统一√

大流士一世划分行省并保留地方传统行政体系，体现不同政治制度的有机结合，属于多元融合，故选C项；行省需缴纳固定税额，中央对地方财政有明确要求，说明中央与地方并非松散关系，排除A项；材料未提及地方经济发展水平是否平衡，排除B项；允许保留地方行政传统表明区域治理方式多样而非统一，排除D项。3.[渗透核心素养]马其顿王国扩张时期，王权神化、国王崇拜色彩更加明显，古埃及的宗教崇拜在希腊人统治的地区流行，王国的宗教呈现出混合主义的特征和向一神教发展的趋势。这可以用于说明A.君权统治促进区域文明交融B.希腊文化呈现多元发展特征C.东西方宗教信仰趋于统一化D.战争冲突动摇王国统治根基√

王权神化及古埃及宗教崇拜流行，推动了宗教呈现混合主义特征和向一神教发展的趋势，体现君权统治下不同地区文明相互交流融合，故选A项；材料突出不同宗教元素的混合而非多元发展，排除B项；希腊化时期仍有多神教传统，并非单一信仰，排除C项；材料未提及战争冲突对统治的影响，排除D项。4.[创设学术情境]某位历史学者这样描述罗马共和国晚期的情形：“起初，这些恶习蔓延得不快；它们不时受到惩处；但是到了最后，当这种疾病像致命的瘟疫一样流行时，这个国家就发生了变化，一个在公平和卓越方面首屈一指的政府竟变得残暴而又令人无法忍受。”这反映了当时罗马社会A.道德崩坏加剧统治危机B.阶级矛盾加速国家衰败C.军事扩张导致权力集中D.瘟疫蔓延引发政治动荡√

不公平的恶习影响扩大，使罗马共和国政府的权威下降，激化了社会矛盾，说明道德崩坏加剧统治危机，故选A项；材料强调的是罗马共和国晚期社会道德方面变化的影响，而非阶级矛盾问题，排除B项；材料强调的是国内社会风气的恶化，而非对外军事扩张问题，排除C项；传统的罗马道德观念逐渐被侵蚀，将“恶习蔓延”比作瘟疫，并非真的瘟疫蔓延，排除D项。思维进阶体系构建古希腊文明的扩展亚历山大帝国冶铁技术丝绸之路1.文明扩展：农耕民族以武力扩张向周边扩展，海洋民族借助殖民活动将城邦文明传播至地中海沿岸，共同推动了古代文明的扩展。不同路径下，文明在碰撞中实现空间上的延伸与辐射。2.帝国兴衰：波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国等通过军事征服与行政管辖，将不同区域的文明纳入同一统治框架，推动了文明的传播与融合。3.交流互鉴：文明交流呈现多元形态，既有帝国统治下的制度与宗教传播，也有民间层面的技术与艺术互鉴，呈现出丰富多元、相互影响的格局思维进阶答题要语返回课时精练对一对题号12345678答案DDDCACAB题号910111213141516答案BABDBACA1234567891011121314151617答案(1)中国：以精耕细作、连续耕作为特征；多种作物轮作；注重水利建设；耕地类型多样，如圩田、梯田等。西欧：以轮作制为基本特征；二圃与三圃耕作制流行；“敞地”作为耕地的重要组成部分；农业与畜牧业结合；向集约农业发展；经济作物种植面积逐渐增大。1234567891011121314151617答案17.(2)中国：精耕细作的传统农业为中华文明提供了坚实的经济基础，使得中国在世界农业中长期处于领先地区；这种农业模式塑造了中华民族吃苦耐劳的品格；有利于多民族国家和中央集权制度的形成与发展；发达的农业促进了手工业和商业的发展，成为古代中国经济长期领先世界的重要原因。西欧：古代农业的发展推动了封建制度的形成与发展，同时促进了西欧商品经济的发展；农业技术的革新提高了农业生产效率，为西欧资本主义的兴起与发展奠定了物质基础；西欧农业的发展促进了文艺复兴、宗教改革以及近代科学的兴起，推动了西欧社会的变化与进步。1234567891011121314151617答案17.一、选择题1.(2025·高州二模)古罗马万神殿巨大的穹顶直接支撑在一圈厚重的承重墙上，内部空间宏大开阔。其穹顶技术借鉴了伊特鲁里亚人的拱券技术，而建筑的整体对称布局以及精美的雕刻装饰又带有古希腊建筑的特点。这体现了古代文明发展的A.同步性

B.同根性C.纯粹性

D.交融性√1234567891011121314151617答案1234567891011121314151617答案

古罗马的建筑上不同文明元素相互融合，鲜明体现古代文明发展的交融性，故选D项；同步性强调不同文明同时发展，与材料不符，排除A项；同根性强调文明起源相同，与材料不符，排除B项；纯粹性强调单一文明独立发展，与材料不符，排除C项。2.古代亚述人在定居于两河流域北部后，从苏美尔人那里学到了历法、农业技术和工艺，并且用苏美尔人的楔形文字来拼写他们自己的语言。这充分说明A.交往方式的复杂性

B.文化传播的局限性C.文明交流的互动性

D.文明中心的辐射性1234567891011121314151617答案√1234567891011121314151617答案

材料反映了苏美尔文明的文化成果向周边地区单向扩散和影响的过程，符合文明中心辐射的特征，故选D项；材料仅描述学习结果，未涉及具体交往方式，排除A项；亚述人成功掌握并应用苏美尔技术及文字，显示其传播的高效且无显著的局限性，排除B项；材料中亚述人单向接受苏美尔文明，未体现苏美尔人从亚述获益的互动，排除C项。3.亚述国王沙马什阿达德一世统治时期，对《亚述王表》重新进行了修订。不仅把亚述的王统历史追溯到极为遥远的时代，而且把亚述之前的所有城邦首领(伊沙库)都统一称呼为“国王”，把亚述君主制的起源追溯到“住在帐篷中的17个王”的久远过去。这一做法A.宣扬了君权神授的统治理念B.确保了奴隶主的权威和利益C.服务于国家对外扩张的需要D.塑造了王统源远流长的意象√1234567891011121314151617答案1234567891011121314151617答案

修订《亚述王表》，追溯王统至久远时代，将此前首领称呼为“国王”，意在塑造王统源远流长的意象，故选D项；君权神授强调权力源于神明，材料未提及，排除A项；修订王表属于意识形态建构，未涉及具体社会阶层的利益调整或制度保障，排除B项；此举是内部政治合法性塑造，与亚述对外扩张无直接关联，排除C项。4.(2025·深圳期末)《吉尔伽美什》中提到水神要用洪水灭世，因为吉尤苏得拉虔诚敬奉水神，所以水神提前告知他修造方舟，躲避洪水。后来这一传说传到了古希腊，于是有了流传至今的诺亚方舟传说。这反映出A.自然环境影响文学创作B.古代西亚辉煌的文化成就C.不同文明之间存在联系D.世界文明多元一体的特点1234567891011121314151617答案√1234567891011121314151617答案

洪水传说的传播表明古代西亚文明和古希腊文明有相互交流或影响的情况，故选C项；材料重点强调文化传播，没有体现自然环境对文学创作的影响，排除A项；题干重点并非强调西亚文化本身的辉煌，而是传说的跨文明传播过程，排除B项；世界不同地区的文明具有明显的多元性，但并未融合为一个整体，排除D项。5.(2025·汕头期末)据研究，新亚述帝国的战争浮雕主要通过衣服、头饰来刻画外族人，但公元前7世纪后，他们把努比亚人刻画成长有短卷发的人，把乌拉尔图人刻画成长着大鼻子的人，把阿拉伯人刻画成留着长直发的人。这一变化反映出A.区域文化交流进一步加强B.对异域文化的包容度提升C.帝国扩张促进了人口迁移D.西亚地区雕刻艺术的进步1234567891011121314151617答案√

新亚述帝国对外族人的刻画非常细致，表明其对不同民族的了解更加深入，故选A项；材料并未提到亚述帝国对异域文化的态度，排除B项；题干核心是艺术刻画中对外族人的认知变化，未提及人口迁移的相关史实，排除C项；材料为刻画内容、角度的变化，而非雕刻技术本身的进步，排除D项。1234567891011121314151617答案6.下图是古代克里特文明发展示意图。这主要反映出A.区域文化的统一性

B.文明中心的多元性C.文明发展的交融性

D.西方文明的连续性√1234567891011121314151617答案1234567891011121314151617答案

图中显示克里特文明与周边多地区有联系，反映文明发展的交融性，故选C项；材料体现克里特文明与周边的联系，而非文化统一，排除A项；材料强调克里特与周边文明的关联，而非突出多个文明中心，排除B项；材料强调古代西方不同文明之间的交流，并非西方文明在时间上的连续性，排除D项。7.(2025·广州考前冲刺)考古发现，进入波斯帝国时期，中亚的遗址数量井喷式增加，这些遗址大多位于道路、河流、山口等重要地段，遗址之间行程极具规律，并且配备有防御和灌溉设施，以开发农田和水源。这些考古发现可用于佐证A.农耕文明具有扩张特性B.丝绸之路逐渐兴起C.地跨亚非欧帝国的建立D.中亚的希腊化进程√1234567891011121314151617答案1234567891011121314151617答案

材料中遗址多位于交通要道，配套设施用于开发农田和水源，这体现了农耕文明通过基础设施建设和土地开发进行扩张的特征，故选A项；材料未提及商贸往来或跨区域文化交流，排除B项；材料聚焦于中亚地区的开发管理，而非帝国疆域规模，排除C项；希腊化进程始于亚历山大东征，与波斯帝国时期无关，排除D项。8.(2025·佛山一模)波斯帝国建立后，借鉴了近东国家的先进经验，大力兴建了覆盖广泛、里程较长的国家道路，并对此前的邮驿体系进行了完善，从而构建起一套相对成熟的通信网络。这反映波斯帝国A.对外贸易空前繁荣

B.治理体系得到改进C.疆域版图范围扩大

D.割据势力受到管控1234567891011121314151617答案√

波斯完善邮驿体系、构建通信网络，利于公务、信息传递及调兵等，反映治理体系的改进，故选B项；材料强调的是波斯帝国完善邮驿、构建通信网络，未体现对外贸易繁荣，排除A项；材料未涉及疆域版图扩大，仅提及完善通信网络的相关内容，排除C项；材料未体现对割据势力的管控，主要说的是帝国治理中的通信建设，排除D项。1234567891011121314151617答案9.(2024·新课标卷，30)公元前5世纪，波斯的一份契约记载，有商人承租了国王的私有水源、土地，并以土地收成支付租费；另一份契约记载，商人将份地、农具和种子等租给他人，承租人需要按要求支付小麦、扁豆、芝麻等。据此可知，当时波斯A.开始出现经营借贷业务的商人B.地租的征收以实物为主C.成为西亚最早使用契约的国家D.国王占有全部生产资料1234567891011121314151617答案√

据材料可知，商人以“土地收成支付租费”，土地“承租人需要按要求支付小麦、扁豆、芝麻等”，说明当时波斯地租的征收以实物为主，故选B项；题干中提及的是承租“水源、土地”及出租“生产资料”，属于租赁关系，而非“借贷业务”(如货币借贷、物品借贷等)，排除A项；题干仅提及波斯在公元前5世纪有契约记载，未与“西亚其他国家”的契约使用时间进行对比，排除C项；题干中提到“国王的私有水源、土地”，同时也存在商人“将份地、农具和种子等租给他人”，说明除国王外，商人也拥有部分生产资料(如份地、农具等)，排除D项。1234567891011121314151617答案10.(2025·四川卷，11)中亚地区出土了一件波斯帝国黄金双轮战车模型，制作于公元前6－前4世纪，战车正前部有古埃及神的浮雕，车夫和官员均身穿米底人服饰。该文物显示出波斯帝国A.文化的多元和包容

B.官僚体系完善C.造车技术源自中亚

D.实行政教合一1234567891011121314151617答案√1234567891011121314151617答案

该文物中古埃及神的浮雕和米底人服饰的呈现，表明波斯帝国融合了埃及与米底的文化元素，体现了其对被征服地区文化的尊重与吸收，促进多元文化共存，故选A项；材料未涉及官僚体系，排除B项；由战车模型出土于中亚不能得出造车技术源自中亚，排除C项；埃及神浮雕仅显示文化包容，而非政教合一制度，排除D项。11.(2025·肇庆模拟)波斯帝国时期，皇帝大流士创建了20个行省，每个行省任命一位总督，总督人选由大流士亲自从王室成员或波斯贵族中挑选。有时，皇帝也会允许当地统治者履行总督职责，代表皇帝进行统治。这表明A.帝国疆域范围扩大

B.统治策略具有灵活性C.基层治理因俗而治

D.中央与地方相互妥协√1234567891011121314151617答案

波斯帝国能够根据实际情况调整地方总督的人选，显示出统治策略具有灵活性，故选B项；材料内容是对已有疆域的管理方式，排除A项；总督属于地方高级官员，不属于基层治理，排除C项；总督的任命权完全掌握在皇帝手中，并非中央与地方的“相互妥协”，排除D项。1234567891011121314151617答案1234567891011121314151617答案12.(2025·佛山二模)公元前327年，亚历山大统领大军进入南亚次大陆，却面临着新的形势，“马其顿军队具有民主制传统，因此士兵可以在司法权力允许的范围内拒绝行军。所有军队士兵都有权利提出行动计划，并对其进行投票表决”。这A.直接导致军队内部分裂B.开启了希腊化世界C.加快南亚次大陆的统一D.揭示了帝国的危机√1234567891011121314151617答案

马其顿军队具有民主制传统，士兵可拒绝行军、提出及表决行动计划，这会削弱亚历山大对军队的掌控，故选D项；材料仅表明士兵有相关权利，军队内部是否分裂并未提及，排除A项；希腊化世界强调希腊文化传播，与材料不符，排除B项；材料体现的是军队内部情况，与南亚次大陆统一无直接关联，排除C项。1234567891011121314151617答案13.亚历山大里亚是希腊化时代托勒密埃及兴起的一座城市，整个城市由雅典请来的希腊建筑师设计，修建了图书馆、希腊神庙、竞技场、体育场等设施。亚历山大里亚的兴起A.开创了埃及的城市文明B.体现了希腊文化的影响C.阻断了埃及的历史进程D.移植了希腊的城邦政治√1234567891011121314151617答案

整个城市由希腊建筑师设计，建有希腊式设施，体现希腊文化的影响，故选B项；埃及早在约公元前3000年就有成熟的城市文明(如孟菲斯)，亚历山大里亚并非其开端，排除A项；托勒密王朝融合希腊文化与埃及传统，未阻断埃及历史进程，排除C项；托勒密埃及实行中央集权，未移植希腊城邦自治制度，且材料未涉及，排除D项。14.(2025·茂名二模)奥古斯都时期的婚姻法对结婚并生子的夫妻给予一定特权作为奖赏。已婚并做了父亲的男性成年公民在接受政府任命时有优先权；生育了三个孩子的女自由民和生育了四个孩子的女被释奴对商业和法律事务拥有独立处置权，不再需要监护人的监督。这一规定客观上A.提高了女性的法律地位B.使法律开始渗透进家庭私人领域C.弱化了公民非公民区别D.打破了社会上层的传统家庭秩序1234567891011121314151617答案√

奥古斯都时期婚姻法给予生育一定数量孩子的女性在商业和法律事务上独立处置权，在一定程度上提升了女性法律地位，故选A项；罗马家庭关系本就受法律规范，“开始”说法错误，排除B项；材料中女自由民需生育三子、女被释奴需生育四子才获权利，仍区分公民与非公民身份，排除C项；奥古斯都时期的婚姻法旨在鼓励生育和维护传统家庭结构，排除D项。1234567891011121314151617答案15.(2025·江门模拟)公元前4世纪中期起，罗马的平民开始担任执政官和其他高级官职。比如，约自公元前356年平民可任独裁官，公元前351年可任监察官，公元前337